0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan1 halaman
Penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Banjar dalam materi menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang. Hasilnya menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan setelah diterapkannya model STAD.
Penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Banjar dalam materi menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang. Hasilnya menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan setelah diterapkannya model STAD.
Penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Banjar dalam materi menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang. Hasilnya menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa secara signifikan setelah diterapkannya model STAD.