Nomor : 015/B/PAN/SEMINAR/VII/2013

Lampiran : 1 Berkas
Perihal : Pengumuman Lolos Seleksi Abstrak

Kepada Yth : Bapak / Ibu Peserta Pemakalah Seminar Nasional Matematika dan
Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi Bandung (terlampir)
di
Tempat

Dipermaklumkan dengan hormat, sesuai dengan Agenda Kegiatan Seminar

Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi Bandung
bahwa abstrak yang Bapak/Ibu kirimkan dinyatakan diterima untuk
disajikan pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika
STKIP Siliwangi Bandung Tanggal 31 Agustus 2013.

Berdasarkan hal tersebut, kami mengundang Bapak/Ibu untuk menyajikan

makalah yang akan Bapak/Ibu sajikan pada Tanggal 31 Agustus 2013. Selain
itu, kami memohon Bapak/Ibu dapat mengirimkan file makalah lengkap
dengan template terlampir paling lambat tanggal 21 Juli 2013 (dalam format
.doc atau .docx).

Demikian surat pemberitahuan ini, atas perhatian dan kerjasamanya kami

sampaikan terima kasih.

Cimahi, 11 Juli 2013

Ketua Pelaksana,

M. Afrilianto, S.Pd., M.Pd.

NIDN. 0429048602

Catatan :
File makalah lengkap dapat dikirimkan melalui website
http://seminar-mat.stkipsiliwangi.ac.id
LAMPIRAN :

DAFTAR ABSTRAK GELOMBANG 1 & 2 YANG DITERIMA UNTUK DISAJIKAN

PADA SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA dan PENDIDIKAN MATEMATIKA
STKIP SILIWANG BANDUNG

NO NAMA INSTANSI JUDUL ABSTRAK

Universitas Indraprasta Penerapan Model Pembelajaran PACE dalam Meningkatkan Advanced Mathematical Thinking
Andri Suryana, S.Si., M.Pd.
1 PGRI Mahasiswa

Upaya Meningkatkan Kemampuan Analogi dan Generalisasi Matematis Siswa SMP dengan
Anik Yuliani, S.Pd.,M.Pd STKIP SILIWANGI
2 Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing

UIN Syarif Hidayatullah Analisis Motivasi Belajar Siswa MA Pembangunan UIN Jakarta pada Mata Pelajaran
Benni Al Azhri
3 Jakarta Matematika

Cita Dwi Rosita, S.Pd., M.Pd. Unswagati Cirebon Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Matematis Melalui Pembelajaran CIRC
4

KREATIFITAS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN

Dede Trie Kurniawan, S.Si.,M.Pd Unswagati Cirebon
5 BERBASIS PROYEK (Project Based Learning (PjBL)) PADA MATA KULIAH PROGRAM KOMPUTER

Implementasi Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Double Loop

Devi Nurul Yuspriyati, S.Pd., M.Pd. STKIP Siliwangi Bandung
6 Problem Solving Untuk Meningkatkan Kompetensi Strategis Siswa SMP

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN “BDR” (BERPIKIR, DISKUSI, REFLEKSI) PADA MATA

Dian Mardiani, M.PMat STKIP Garut KULIAH KAPITA SELEKTA MATEMATIKA SMA 2 DALAM UPAYA MENINGKATKAN
7
KETERAMPILAN MEMECAHKAN SOAL MATEMATIKA SMA KELAS XI IPA SEMESTER GENAP

Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa dalam Matakuliah Kalkulus dengan Menggunakan

Dianne Amor Kusuma, M.Pd FMIPA UNPAD
8 Pendekatan Investigasi
 Jurusan Matematika
LEARNING OBSTACLES SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM MEMAHAMI
Didi Suhaedi Universitas Islam
9 MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
Bandung

UIN Sunan Gunung Djati Penentuan Kebijakan Persediaan dalam Cost Reduction Menggunakan Model Economic Order
Dr. Elis Ratna Wulan, S. Si., MT
10 Bandung Quantity (EOQ) Backorder dengan Shortage

RELIABILITAS MULTIDIMENSI INSTRUMEN KEPUASAN MAHASISWA SEBAGAI PELANGGAN

Dr. Gaguk Margono Universitas Negeri Jakarta
11 INTERNAL (APLIKASI ANALISIS FAKTOR KONFIRMATORI)

Jurusan Matematika FMIPA Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis dalam Materi Analisis Regresi
Dr. Georgina Maria Tinungki
12 Universitas Hasanuddin Linier

Penerapan Pendekatan Tidak Langsung dan Kombinasi Langsung-Tidak Langsung dalam

Dr. Rippi Maya, M.Pd. STKIP Siliwangi
13 Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Koneksi Matematik Siswa SMA

PERTANYAAN YANG MEMICU KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA DALAM

Dr. Saleh Haji, M.Pd. Universitas Bengkulu
14 PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Program Studi Pendidikan ASPEK PEMBELAJARAN GeMA PADA AKTIVITAS DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA,
Dr. Sigid Edy Purwanto, M.Pd &
Matematika FKIP TINJAUAN TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH
15 Wahidin, M.Pd
UHAMKA MATEMATIK

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Kemampuan

Dra. Yumiati, M.Si. Universitas Terbuka
16 Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMPN 9 Pamulang

Jurusan Matematika Bina

Drs.Ngarap Im Manik, M.Kom PENGUJIAN ALJABAR ABSTRAK RING, FIELD MENGGUNAKAN PROGRAM KOMPUTER
17 Nusantara University

Jurusan Matematika Bina

Drs.Ngarap Im Manik, M.Kom PENERAPAN METODE TWO-SIDED SIDE MATCH UNTUK PENGAMANAN SOAL UJIAN
18 Nusantara University

Program Studi Matematika PENYAJIAN GRUP DIHEDRAL TAK HINGGA DAN APLIKASINYA DALAM ALIASING SINYAL
EDI KURNIADI, M.Si
19 FMIPA Unpad BERNILAI REAL
 Ekasatya Aldila Afriansyah, M.Pd. STKIP Garut Design Research: Kepadatan Bilangan Desimal
20

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPATIAL SENSE DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK

Encep Nurkholis, M.Pd SMAN 1 KARANGNUNGGAL
21 SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN KOMPUTER

Jurusan Matematika FMIPA

Euis Hartini,M.Si Aplikasi Teorema Cayley-Hamilton Dalam Menentukan Invers Matriks Bujursangkar
22 UNPAD

Penerapan Pembelajaran Generatif (Generative Learning) untuk Meningkatkan

Eva Dwi Minarti, S.Pd., M.Pd. STKIP Siliwangi Bandung
23 Koneksi Matematis Siswa SMP

Haerudin, S.Pd Guru SD Yakeswa Bandung Meningkatkan Kemampuan Bepikir Kreatif Matematis Siswa SD Melalui Pendekatan SAVI
24

Strategi Pembelajaran dengan Konflik Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

Hamidah, M.Pd STKIP Siliwangi Bandung
25 Matematik dan Kecerdasan Emosional Siswa

Hijriati, S.Pd, M.Pmat SMA Karuna Dipa Palu Deskripsi materi yang haris dimiliki guru dalam membelajarkan konsep fungsi
26

Perbedaan Kemampuan Berpikir Matematis Siswa dengan Pendekatan Pembelajaran

Ishaq Nuriadin, M.Pd. UHAMKA
27 Kontekstual (CTL)

PENINGKATAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs DENGAN MENGGUNAKAN VIRTUAL

Luvy Sylviana Zanthy, S.P.,MPd, STKIP Siliwangi Bandung
28 MANIPULATIVE DALAM CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

Software Geometers Sketchpad berkarakteristik PMRI menghantar Siswa SMP pada

Marchasan Lexbin, S.Pd., M.Pd. STKIP Siliwangi Bandung
29 pencapaian tingkat penguasaan kemampuan pemahaman geometris sangat tinggi

Universitas Nusa
30
Maria Agustina Kleden HUBUNGAN ANTARA STRATEGI METAKOGNITIF DAN KOMUNIKASI MATEMATIS
Cendana Kupang NTT
 Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik secara Berkelompok untuk
Nelly Fitriani, S.Pd., M.Pd STKIP Siliwangi
31 Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self Confidence Siswa SMP

Universitas Negeri Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Efficacy Mahasiswa Melalui Brain-
Nuriana Rachmani Dewi Nino Adhi
32 Semarang Based Learning Berbantuan Web

Universitas Islam Negeri

Prof. Dr. Hj. Rahayu Kariadinata, M.Pd. Penggunaan Strategi Peta Konsep pada Perkuliahan Aljabar Linier
33 (UIN) Bandung

R. Bambang Aryan Soekisno, M.Pd STKIP Siliwangi Argumentasi pada matematika

34

Rohana, S.Si., M.Pd Universitas PGRI Palembang Membentuk Karakter Siswa melalui Pembelajaran Reflektif
35

Universitas
APLIKASI SOFTWARE CABRI GEOMETRI PADA MATERI GEOMETRI SEBAGAI UPAYA
36
Samsul Maarif, M.Pd. Muhammadiyah Prof.Dr.
MENGEKPLORASI KEMAMPAUAN MATEMATIS
HAMKA Jakarta

Universitas Kristen
Selvi Rajuaty Tandiseru,S.Pd., M.Sc Pengembangan Budaya Lokal dalam Pembelajaran Matematika Sekolah
37 Indonesia Toraja

Penggunaan Teknik Bertanya dalam Pembelajaran Kontekstual untuk meningkatkan

Siti Amiroh
38 Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Siswa SMP

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode Brain-Storming dan

Siti Chotimah, S.Pd. STKIP Siliwangi Bandung
39 Pendekatan Ekspositori

Pengaruh Model Pembelajaran Konstruktik dan sikap mahasiswa Terhadap hasil belajar
Sudiyah Anawati, M.Pd univ. indraprasta PGRI
40 Matematika

Tata, S.Pd.,M.Pd STKIP Siliwangi Bandung Mathematical modeling dalam pendidikan matematika
41
 Pembelajaran Matematika dengan Strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS)
Tina Rosyana, S.Si. STKIP Siliwangi Bandung untuk Meningkatkan Kemampuan Kelancaran Berprosedur dan Kompetensi Strategis
42
Matematis Siswa SMP

UIN Syarif Hidayatullah Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Write-Pair-Switch Untuk Meningkatkan
Tommy Adithya
43 Jakarta Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas

Undang Indrajaya, M.Pd. AMIK Garut
44 Melalui Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Maple

Unkhair Ternate & Guru Urgensi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbasis Kearifan Lokal Dalam
Wahid Umar, M.Pd. dan Wahab M. Nur
45 SMPN 1 Ternate Mengembangkan Konsep Dasar Matematika

Pendidikan Matematika POLA DAN KEKELIRUAN MATEMATIKA, TINJAUAN TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN
Wahidin, M.Pd
46 FKIP UHAMKA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK

Mengembangkan Kemampuan Berpikir Logis, Kritis, dan Kreatif Matematis Siswa SMA
Wahyu Hidayat, S.Pd., M.Pd. STKIP Siliwangi Bandung
47 Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dan Strategi Think-Talk-Write (TTW)

Jurusan Matematika
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMU DAN ALIYAH
Yani Ramdani Universitas Islam
48 MELALUI PEMBELAJARAN OPEN ENDED
Bandung

UIN Sunan Gunung Djati

Yayu Nurhayati Rahayu, S.Si., M.Stat. Peramalan Produksi Padi Jawa Barat Menggunakan Metode Double Exponential Smoothing
49 Bandung

PENERAPAN METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK

Yuniawatika, S.Pd., M.Pd STKIP Siliwangi
50 MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP

Yuslenita Muda, M.Sc UIN Suska Riau Penyelesaian Sistem Persamaan Fuzzy Kompleks Menggunakan Metode Dekomposisi QR
51