1. Maksud nasionalisme:
-perasaan cinta yang mendalam terhadap bangsa dan negara
-gerakan utk mecapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial
-perjuangan menentang perjajahan
-pembelaan terhadap bangsa dan negara
2. Tujuan nasionalisme:
-membebaskan bangsa dan negara drpd penjajahan
-mambina bangsa yang bersatu
-membina negara berdaulat
-melahirkan perasaan kekitaan dgn menggunakan persamaan kebudayaan dan pengalaman
sejarah
Revolusi Amerika merupakan reaksi orang Amerika menentang penjajahan British. Revolusi
ini disebabkan oleh tindakan British tidak melindungi hak penduduk Amerika. Penduduk
menentang akta seperti Akta Gula. Akta tersebut diperkenalkan untuk memungut cukai.
Penduduk Amerika meluangkan slogan “tiada cukai tanpa perwakilan” kerana tiada wakil
Amerika dalam Parlimen British.Kongres ditubuhkan oleh pemimpin Amerika dan
meluluskan Perisytiharan Kemerdekaan Amerika. Akhirnya, British mengakui kemerdekaan
Amerika.
Peluang pekerjaan dalam pentadbiran British telah meningkat. Contohnya, bilangan orang
Melayu dalam pentadbiran(MCS) bertambah. Selain itu, British memperkenalkan dasar
desentralisasi (去中心化) untuk menggalakkan orang Melayu lebih peka tentang masa depan
mereka. Dasar ini telah mengembalikan kuasa sultan. Di samping itu, Gesaan Kaum Muda
agar memajukan diri dalam pendidikan dan ekonomi membangkitkan semangat berniaga
dalam kalangan masyarakat Melayu. Kesannya, persatuan kebajikan ditubuhkan.
Penulisan kreatif 写作
Hasil kesusasteraan seperti novel mengisahkan penderitaan rakyat. Kesannya, rakyat
menaikkan semangat bagi memahami reality hidup yang dijajah. (cth: Cerita Awang)
Sistem pendidikan 教育
Pendidkan moden Islam melalui penubuhan madrasah telah meniupkan semangat
baharu. Contohnya, Mandrasah al-Attas.
Media Cetak 印刷
Media cetak seperti akhbar dan majalah berperanan sebagai penyalur maklumat dan
penyebar berita seperti Saudara.
9. Pada pendapat anda, apakah langkah yang boleh dilakukan untuk memupuk semangat
nasionalisme generasi masa kini? KBAT
termasuklah pihak kerjaan dapat mengadakan kempen kesedaran yang membolehkan
generasi masa kini mengetahui kepentingan nasionalisme. Selain itu, sekolah dapat
memupuk semangat nsionalisme melalui pendidikan Sejarah seperti menwajibkan topik
tentang nasionalisme dalam mata pelajaran Sejarah. Tambahan pula, ibu bapa juga
berperanan untuk menjadi teladan yang nasionalisme kepada anak-anak. Dengan ini, anak-
anak dapat mencontohi tindakan ibu bapa yang nasionalisme seperti menyambut hari
Kemerdekaan. Bukan itu sahaja,ibu bapa berperanan untuk memberi pendidikan awal
kepada anak-anak supaya mereka dapat memahami konsep dan kepentingan
nasionalisme .
OBJ:
-Kakitangan kerajaan diberikan gaji seminggu lebih awal untuk memberi peluang menyambut
kemerdakaan.-2M
-Sambutan kemerdekaan dinantikan oleh rakyat sehingga semua tiket kerata api dan tiket bas
habis ditempah.
Politik
-mengamalkan konsep Raja Berperlembagaan.
-YDPA=ketua utama negara
-rakyat mempunyai kuasa memilih kerajaan dan pemerintah melalui pilihan raya dan juga
mempunyai hak bersuara.
-Parlimen berkuasa menggubal undang-undang.
-TAR=PM pertama dan menyandang jawatan Menteri Luar
-cabaran kerajaan adalah untuk menggantikan pegawai Eropah dengan rakyat tempatan.
Peringkat Antarabangsa
-pegawai dihanta ke Britian untuk mendapatkan latihan. Meraka berperanan untuk
menentukan dasar luar.
-negara kita menjalinkan hubungan dengan negara luar seperti India.
-negara kita menyertai pertubuhan Komanwel yang bermanfaat untuk merapatkan hubungan
sosioekonomi dengan negara ahli.
-negara kita menjadi ahli PBB dan menjunjung prinsip PBB untuk melindungi hak asasi
manusia.
Ekonomi
-melaksanakan Rancangan Malaya Pertama yang menambah peluang pekerjaan bagi
mengurang kadar kemiskinan. Selain itu,kerjaan mempelbagaikan keluaran pertanian supaya
tidak hanya bergantung pada pengeluaran getah.
-FELDA ditubuhkan untuk memajukan tanah bahuru bagi pertanian dan menyediakan
kemudahan asas.
Sosial
-pendidikan =wadah untuk membina sebuah bangsa bagi negara yang bersatu.
-Perlembagaan menetapkan bahawa BM=bahasa kebangsaan
-Dewan Bahasa dan Pustaka ditubuhkan
-Jabatan Penerangan ditubuhkan untuk menyampaikan maklumat tentang peristiwa di dalam
dan di luar negara dan berfungsi sebagai lidah rasmi kerajaan untuk menerangkan dasar
negara.
-Hopital ditubuh untuk meningkatkan sosioekonomi penduduk luar bandar.
Kepentingan
-untuk mempertahankan kedaulatan negara supaya tidak dijajah semula
-keamanan negara terjamin
-kestabilan politik dan keselamatan negara terjamin
-dapat memajukan negara kerana ekonomi negara meningkat
-kedudukan negara kita di atas pentas dunia dapat meningkat
-imej negara dijaga.
-menyediakan asas penting untuk melatih penduduk tempatan ke arah berkerajaan sendiri.
-memberikan pendedahan kepada penduduk tempatan untuk belajar mentadbir.
-merupakan proses memupuk perpaduan kaum kerana ahlinya terdiri daripada gabungan
pemimpin pelbagai kaum.
-menentukan kemerdekaan yang diperoleh mendapat sokongan seluruh penduduk PTM.
7. Jika anda dilantik sebagai anggota system Ahli, apakah portfolio yang anda akan pilih?
Terangkan.
-Ahli Pelajaran
-untuk memantapkan sistem pendidikan negara kita
-untuk memajukan sistem pendidikan negara kita supaya dapat melahirkan ramai rakyat yang
berilmu dengan memodenkan kemuduhan dan membina sekolah.
-membentuk pendidikan bercorak tempatan
-memastikan semua kanak-kanak mempunyai peluang pendidikan
-masyarakat yang berilmu dapat dibentuk
Kesan 如没有针对性地问,随便拿一个来写:
Others:
9. Dua prinsip utama yang dirangkumi dalam Deklarasi 14 Perkara Woodrow
Wilson.(Persidangan Dunia Paris)
-penentuan nasib negara oleh rakyat sendiri
-sempadan negara berasaskan bangsa
Sebab negara Jerman tidak puas hati terhadap Perjanjian Versailles (写相反)
-mereka sering engadakan pertemuan untuk membuat keputusan politik dan ketenteraan
secara bermuafakat
-Akibat kerjasama tersebut, Kuasa Bersekutu mengamalkan strategi perang yang berkesan
untuk memenangkan PDK. Contohnya,operasi D-Day.
Kbat
13. Iktibar PDP/PDK/Peperangan
- Pemimpin negara kita perlu menjalinkan hubungan dengan negara lain supaya segala
masalah yang timbul dapat diselesaikan dengan berkesan seperti mengadakan rundingan.
-Pihak kerajaan hendaklah sentiasa meningkatkan kerjasama dalam bidang keselamatan
negara bagi membendung jenayah
- menghormati hak asasi manusia dan berkerjasama dengan negara-negara lain agar
mengekalkan kemananan dunia.
Dua orang dan satu perjuangan Rusia bebas daripada penaklukan Jerman
(Fasisme dan Nasisme)
美国炸日本的第一个 bom 是 Little
Boy,第二个是 Fat Man
日本入侵马来亚是先从 kelantan 进
7. Kepentingan Perlembangaan.
-mengukuhkan perpaduan antara kaum kerana raja merupukan simbol perpaduan, dapat
mengelakkan berlakukan tragedi 13 Mei 1969, keselamatan negara meningkat,negara
menjadi aman,imej negara meningkat.
-melicinkan pentadbiran negara. Hal ini dikatakan demikian kerana Perlembangaan
mengikuti konsep demokrasi berparlimen. Secara tidak langsung, rakyat berhak memilih
pemimpin yang bijaksana untuk mengurus negara dan memajukan negara kita.
-mengekalkan hak keistimewaan golongan bumiputera seperti orang Melayu. Dengan ini,
golongan tersebut boleh mendapat bantuan dalam pendidikan dan sebagainya.
-menyeimbangkan ekonomi ketiga tiga kaum.
-Majalah Al-Iman menggesa penyatuan raja dan orang Melayu dalam pendidikan.
-Konsep Melayu Raya diperjuangkan oleh nasionalis Tanah Melayu seperti Ibrahim Gaji
Yaakob. Idea mereka adalah untuk menggabungkan Tanah Melayu dengan Indonesia.
-TAR mencadangkan menggabung SSSBPTM di Persidangan Agung UMNO.
4. Mengapakah idea pembentukan di 1(a)/ oleh pihak British dan penduduk dicadangkan?
Jelaskan Rasional (Faktor) Idea Pembentukan Malaysia. (8M)
Rasional idea pembentukan Malaysia termasuklah keselamatan. Penyatuan dengan Singapura
yang dianggap sebagai pusat kegiatan komunis dan Sarawak bertujuan untuk membendung
ancaman komunis. Selain itu, penggabungan SRW,SB dan Brunei dapat menyelesaikan
masalah ketidakseimbangan komposisi antara kaum semasa bergabung dengan SP. Tambahan
pula, idea pembentukan Malaysia dapat mempercepat kemerdekaan. Bukan itu sahaja,
pembangunan wilayah dapat dipercepat dan taraf hidup peribumi dapat meningkat dalam
aspek seperti ekonomi.
故事是这样:他们要成立马来西亚,但是英国要他们先获得支持,所以他们又探访去
SB+SRW+SP+B 解释成立马来西亚的好处,只有在 Suruhanjaya Cobbold 的调查下,大
多数人都支持成立 MSIA,所以最后成立 JAK,要开始定宪法来成立马来西亚了
OBJ:
-Prinsip Malaysia: memberikan hak sama kpd semua negeri
-indonesia 用 jejas ekonomi 和 neokolonialisem (再殖民:讲马来西亚的成立是英国为了
更好统治而成立的)来反马来西亚的成立
2. Isu perpaduan kaum yang dihadapi oleh negara selepas kemerdekaan berpunca daripada
factor sejarah.
Apakah factor sejarah dikenal pasti menjadi punca kpd masalah perpaduan?
Apakah kesan dasar British?
-Faktor pentadbiran British
-British mengutamakan sector ekonomi dengan membawa masuk pekerja luar negara untuk
bekerja dalam sektor perniagaan.
-Kaum bumiputera bertumpu di kawasan luar bandar dan menjalankan kegiatan ekonomi
tradisional.
-Keadaan ini menyebabkan kerenggangan hubungan kaum.
-Faktor kegiatan ekonomi dan petempatan
-british membertikan tumpuan kepada perkembangan ekonomi seperti perlombongan bijih
timah.
-Kesannya, setiap kaum kurang berinteraksi dan mewujudkan jurang ekonomi.
(结论就是 British 很注重钱,而能赚钱的经济体又只有华人,因为他们做那些挖矿,生
意之类的。华人和土著住的地方不同,赚的钱比土著多,贫富差距就出现了)
-menubuhkan Jabatan Perpaduan Negara yang berperanan untuk membentuk ideologi untuk
negara, iaitu Rukun Negara.
-membentuk gabungan parti politik pelbagai kaum untuk menwujudkan kestabilan politik.
-dapat memupuk perpaduan, negara menjadi aman, ekonomi negara meningkat.
Kbat:
4. Kepentingan perpaduan kaum
-masyarakat yang aman terbentuk, negara menjadi aman kerana perselisihan faham antara
kaum dapat dielakkan.
-dapat merapatkan hubungan antara pelbagai kaum, tidak akan berlaku isu perkauman seperti
Peristiwa 13 Mei 1969.
-melicinkan pentadbiran, politik menjadi stabil
-kesannya, pembangunan negara dimajukan, ekonomi meningkat, kedudukan negara kita di
atas pentas dunia meningkat, imej negera terjamin
OBJ:
-kbat 题目只要看到 bahasa,budaya,
sukan,rukun negara 等时,想关于
perpaduan 的 isi
-Peneroka Antarika hanya didominasi oleh sebahagian negara. Mereka meneroka terhadap
benua ais. Pelbagai kajian saintifik di Antartika memanfaatkan negara-negara tersebut sahaja.
-Contohnya, kajian ekologi 生态学 di Antartika
-sumber seperti minyak dari Antartika sepatutnya dikongsi bersama-sama oleh semua negara
supaya dapat mencapaikan kelestarian Global dan juga digunakan untuk pembangunan
negara di seluruh dunia.
Kbat:
4. 关于 SUHAKAM 的题目