FORM 4 （个人看好 bab 2,3,7,8,,9/10）

Bab1

1.Apakah peranan rakyat (golongan diperintah)dalam Kesultanan Melayu Melaka?(8M)

-menunjukkan taat setia kepada pemerintah

-mematuhi arahan pemerintah

-tidak menderhaka kerana takut ditimpa tulah

-menjadi tentera

-menjadi pengayuh atau pendayung kapal perang

-menghadiri majlis umun seperti gotong-royong

-menyumbang tenaga kerja melalui sistem kerah(untuk pembinaan istana)

2.Konsep Waadat-KMM(4M)
Perjanjian yang dilakukan oleh Demang Lebar Daun yang mewakili golongan diperintah dengan Sang
Sapurba yang mewakili golongan pemerintah.Inilah berfungsi menggerakkan jentera kerajaan dan
system pemerintahan

3. Apakah peranan pembesar (golongan pemerintah) dalam Kesultanan Melayu Melaka?

安宁福力税务力量

-memelihara keamanan di kawasan pegangan

-menjaga kebajikan rakyat di kawasan pegangan

-mengutip cukai melalui sistem serah

-membekalan tenaga tentera melalui sistem kerah

4. Apakah peranan sultan/raja(golongan pemerintah) dalam Kesultanan Melayu Melaka?

安全团结法律稳定

-menjaga keselamatan rakyat

-mewujudkan perpaduan rakyat

-memperkenalkan undang-undang untuk mengawal rakyat

-bertanggungjawab terhadap kestabilan dan kemakmuran kerajaan

Bab 2

1. Tujuan nasionalisme

-membebaskan bangsa dan negara drpd penjajahan

-mambina bangsa yang bersatu

-membina negara berdaulat

-melahirkan perasaan kekitaan dgn menggunakan persamaan kebudayaan dan pengalaman sejarah

2. Jelaskan latar belakang perkembangan idea nasionalisme di Barat. （反皇室得独立）

- Berkembang hasil drpd penentangan terhadap pemerintahan beraja

- yang menjadi simbol penindasan

- yang menggugat hak dan kebebasan rakyat.- Contoh nasionalisme antiraja Revolusi Perancis.

- Idea nasionalisme juga dikaitkan dengan perjuangan mendapat kemerdekaan

- daripada penjajahan kuasa asing - Contoh Revolusi Amerika.

3. Jelaskan latar belakang perkembangan idea nasionalisme di Asia Tenggara. (反英反王)

-Nasionalisme di Asia Tenggara berakar umbi daripada gerakan membebaskan diri daripada
penjajahan kuasa Barat

-seperti Filipina

- di Thailand, gerakan nasionalisme bersifat menuntut pembaharuan dalam pentadbiran

-ke arah mengekalkan kedaulatan negara drpd ancaman imperialisme

4. Maksud nasionalisme

-perasaan cinta yang mendalam terhadap bangsa dan negara

-gerakan utk mecapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial

-perjuangan menentang perjajahan

-pembelaan terhadap bangsa dan negara

5. Jelaskan Revolusi Keagungan. (8M) （为了推翻皇室）

Revolusi Keagungan berlaku untuk menegakkan kedaulatan parlimen dan hak asasi rakyat. Revolusi
ini berlaku kerana pemerintahan Raja James II membelakangkan parlimen semasa menggubal
undang-undang. Ahli parlimen menentang pemerintahan raja berkuasa mutlak dan juga mendapat
solongan Mary II dan suaminya. Akhirnya, Raja James II melarikan diri (ke Perancis) dan Mary II dan
suaminya bermula memerintah England dengan konsep kedaulatan parlimen dan sestem raja
berperlembagaan.

6. Jelaskan Revolusi Amerika. (8M）（为了独立）

Revolusi Amerika merupakan reaksi orang Amerika menentang penjajahan British. Revolusi ini
disebabkan oleh tindakan British tidak melindungi hak penduduk Amerika. Penduduk menentang akta
seperti Akta Gula. Akta tersebut diperkenalkan untuk memungut cukai. Penduduk Amerika
meluangkan slogan “tiada cukai tanpa perwakilan” kerana tiada wakil Amerika dalam Parlimen
British.Kongres ditubuhkan oleh pemimpin Amerika dan meluluskan Perisytiharan Kemerdekaan
Amerika. Akhirnya, British mengakui kemerdekaan Amerika.

7. Jelaskan Revolusi Perancis. (8M)（为了推翻皇室）

Revolusi Rerancis berlaku untuk memperjuangkan kebebasan, persamaan dan persaudaraan oleh
pemikir Perancis seperti Rousseau. Rousseau menulis The Sosial Contract yang mengemukakan
keungggulan suara rakyat bagi menjamin kesejahteraan masyarakat. Suara rakyat merupakan
“hasrat umum”. Golongan revolusi menggulingkan Raja Louis XVI(16). Republik Perancis
dimunculkan.

8. Jelaskan kesan perkembangan Nasionalisme.（从 PES 思考）

Peluang pekerjaan dalam pentadbiran British telah meningkat. Contohnya, bilangan orang Melayu
dalam pentadbiran(MCS) bertambah. Selain itu, British memperkenalkan dasar desentralisasi (去中心
化) untuk menggalakkan orang Melayu lebih peka tentang masa depan mereka. Dasar ini telah
mengembalikan kuasa sultan.(politik) Di samping itu, Tuntutan untuk mendapatkan peluang
pendidikan telah disuarakan melalui akhbar dan telah mewujudkan kesedaran yang tinggi untuk
belajar di sekolah Melayu. Lepasan SITC membantu meningkatkan taraf pendidkan. Bulan Melayu
diterbitkan untuk pendidikan wanita. (sosial)

9. Jelaskan Nasionalisme di Asia Tenggara

A) Nasionalisme di Filipina （热门题）（反西班牙）

-muncul utk menghapuskan penjajahan asing.

-tokoh nasionalis penting termasuklah Aguinaldo （阿贵纳豆）/ Bonifacio（没奶去 facial）

-Nasionalisme peringkat awal berbentuk Gerakan Propaganda

-gerakan ini menuntut Filipina dijadikan sebahagian daripada wilayah Sepanyol

-yang mempunyai hak sama seperti bangsa Sepanyol

-Kegagalan gerakan ini mencetuskan idea nasionalisme radikal

-dengan menubuhkan Katipunan - yang bertujuan untuk medapat kemerdekaan Filipino

B) Nasionalisme di Thailand (反自己的王- 热门题)

-Nasionalisme di Thailand bertujuan mempertahankan kedaulatan negara

-dan menuntut penglibatan rakyat dalam pemerintahan.

-dipelopori oleh Raja Thailand

-melalui usaha diplomosi dan pemodenan

-Raja Mongkut membina hubungan baik dengan kuasa Barat –seperti British

-memulakan langkah pemodenan dengan melaksanakan birokrasi Barat

-Nasionalisme dalam kalangan rakyat timbul semasa permerintahan Raja Vajiravudh

-kerana kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik telah ditimbulkan.

-Parti Rakyat ditubuhkan untuk melancarkan Revolusi Thai (1932)

-dan telah menamatkan pemerintahan raja berkuasa mutlak.

10. Jelaskan peranan golongan intelektual berikut.

A) Intelektual Melayu （SITC-老师唤起爱国意识-出书-注重 sej 和体育）

-SITC ditubuhkan

-Peranan guru seperti O.T. Dussek

-Meniup kesedaran nasionalisme dalam kalangan pelajar -dan Melahirkan ramai tokoh penulis

-mewujudkan Pejabat Karang Mengarang

-telah berjaya menghasilkan buku berkualiti -dan menjadi pemangkin mengasah bakat pelajar

-Kurikulum SITC menitikberatkan mata pelajaran Sejarah

- Mata pelajaran Sukan juga penting

- Melahirkan persatuan radikal/ Kesatuan Melayu Muda

B) Intelektual Inggeris (MCKK –训练-从政-发声)

-MCKK telah ditubuhkan

-bertujuan untuk Melahirkan intelektual berpendidikan Inggeris

-dan Melatih anak bangsawan bagi diserapkan dalam pentadbiran Inggeris

-Lepasan MCKK menggunakan kedudukan mereka untuk menyuarakan hak mendapat pendidikan
orang (CTH: Mahmud Mat)

-yang bertugas sebagai pegawai kerajaan

-untuk Menuntut British memperbaiki taraf hidup orang Melayu

-mereka menyalurkan idea melalui akhbar dan majalah

C) Intelektual Agama

-Kaum Muda menyalurkan idea melaui gerekan Islah

-dan menjadikan agama Islam sebagai asas kemajuan utk dunia dan akhirat 永生

-Madrasah ditubuhkan

-untuk menyebarkan fahaman Islah

-Wanitu diberikan peluang belajar

- mereka menyalurkan idea melalui akhbar dan majalah- seperti Al-Iman

D) Jelaskan peranan persatuan berikut.

KMS
-bertujuan menggalakkan ahli bergerak aktif
dalam pentadbiran.
-dan memperjuangkan kepentingan orang
Melayu dlm politik
-serta mementingkan pendidikan
-teleh bekerjasama dengan British
PASPAM
-ditubuhkan bagi menggalakkan ahlinya bersatu
dan bertukar-tukar pendapat
-bermula di Pulau Pinang
-kalangan tokoh bumiputera Sabah bergiat aktif
dalam organisasi berbentuk penulisan
-telah mengbangkitkan kesedaran tentang
pentadbiran Sabah
KMM
-Berjuang melalui majalah
-Berhasrat menentang British Mewujudkan
gagasan Melayu Raya
-menyeru org Melayu untuk “bangun sebagai
satu bangsa”
-yang Mempunyai tamadun
Persatuan Masyarakat Cina dan India
-Masyarakat Sikh terlibat sebagai pasukan
keselamatan
-dan menjadikan gurdwara sebagai tempat
aktiviti sosial dan keagamaan.
-gurdwara menjadi tempat penting bgai
masyarakat Sikh
-untuk mengembangkan kesedaran anti-British

KBAT ：

E) Pada pendapat anda, apakah langkah yang boleh dilakukan untuk memupuk semangat
nasionalisme generasi masa kini? KBAT

termasuklah pihak kerjaan dapat mengadakan kempen kesedaran yang membolehkan generasi masa
kini mengetahui kepentingan nasionalisme. Selain itu, sekolah dapat memupuk semangat
nsionalisme melalui pendidikan Sejarah seperti menwajibkan topik tentang nasionalisme dalam mata
pelajaran Sejarah. Tambahan pula, ibu bapa juga berperanan untuk menjadi teladan yang
nasionalisme kepada anak-anak. Dengan ini, anak-anak dapat mencontohi tindakan ibu bapa yang
nasionalisme seperti menyambut hari Kemerdekaan. Bukan itu sahaja，ibu bapa berperanan untuk
memberi pendidikan awal kepada anak-anak supaya mereka dapat memahami konsep dan
kepentingan nasionalisme .

F) Kepentingan nasionalisme kepada sesebuah negara

-penting dalam usaha mempertahankan kedaulatan negara –imej negara terpelihara

-bagi memupuk semangat cinta akan negara –rakyat taat setia kepada raja dan negara

-perpaduan diwujudkan -negara aman -memajukan ekonomi negara

-memupuk sikap sanggup berkorban untuk negara

Bab 3

1. Jelaskan faktor pertama yang mecetuskan PDP. (4M)

Jelaskan faktor Krisis Rantau Balkan yang mecetuskan PDP.
Krisis di rantau Balkan berlaku akibat permusuhan Austria-Hungary dengan Serbia. Austria-Hungary
menuduh Serbia menghasut rakyat Austria supaya berjuang membebaskan diri daripada
pemerintahannya. Kemuncak krisis Balkan ialah pembunuhan Putera Mahkota Austria-Hungary.
Peristiwa ini menjadi sebab Eropah terlibat dalam PDP.

Kesan 如没有针对性地问，随便拿一个来写：

2. Kesan PDP terhadap negara Eropah

Kesan PDP terhadap negara Eropah ialah keruntuhan pemerintahan beraja. PDP telah menamatkan
pemerintahan beraja di negara Eropah seperti Austria-Hungary. Di Jerman,Kaiser 皇帝 Jerman turun
takhta.Dengan ini,Kerajaan Republik Jerman dibentuk. Selain itu, negara baharu telah muncul.
Contohnya, Austria dan Hungary.

3. Kesan PDP terhadap negara kita

Kesan PDP terhadap negara kita ialah raja-raja Melayu diminta menyokong British.Hal ini berlaku
untuk mengelakkan kebangkitan orang Melayu. Di samping itu,kemakmuran ekonomi negara Melayu
dimanipulasi 被操纵 oleh British kerana wang hasil getah digunakan untuk British dalam perang.

4. Senaraikan (2M)-如果出在 Struktur

Pakatan Bertiga Pakatan Ketenteraan(PDP) Pihak Kuasa Tengah

Britian.Perancis,Rusia,Itali dan -Pakatan Kuasa Tengah -Jerman
Portugal -Pakatan Bertiga -Austria-Hungry
(Black Pink RIP)
Kuasa Paksi Kuasa Utama(PDK) Kuasa Bersekutu
Jerman,Jepun,Itali -Kuasa Bersekutu Britian,Amerika
-Kuasa Paksi Syarikat,Perancis,Rusia

5. Faktor mencetuskan PDK (general) 1939-1945

-kemunculan Ideologi Baharu seperti Fasisme（国家为先） dan Nazisme.（种族为先）

-Gerakan Fasisme di bawah pimpinan parti Fasis (dan Benito Mussolini)

-Fasisme memberikan keutaman kepada kepentingan negara.
-Fasisme percaya berperang dapat meningkatkan imej negara
-Gerakan nazisme di bawah pimpinan parti Nazi (dan Adolf Hitler)
-Nazisme mengagungkan bangsa Jermen dan telah memulihkan nasionalisme Jerman
-Hitler membina angkatan tentera semula
6. Jelaskan Kegagalan Liga Bangsa-bangsa (Faktor )
-berperanan utk memastikan keamanan dunia dan mewujudkan kerjasama antarabangsa.
-kegagalan dalam menangani krisis pencerobohan seperti Krisis Manchuria.
-menyebabakan kemuculan PDK.

7. Perjanjian Versailles telah menyebabkan PDK. Jelaskan (Faktor)

Jerman sebagai negara yang kalah dalam PDP telah menghilangkan kedaulatan dalam Perjanjian ini.
Perjanjian ini menyebabkan Jerman mengalami inflasi yang teruk dan juga kehilangan tanah jajahan.
Itali juga tidak puas hati dengan perjanjian ini kerana tidak mendapat tanah jajahan yang baharu
seperti Perancis.

8. Jelaskan PDK di Eropah.

-meletus apabili Jermen menyerang Poland (obj 常问)

-Jerman menyerang Britian melalui udara dan laut.

-Jerman memusnahkan pelabuhan dan kawan industri Britian
-Inilah telah menjejaskan ekonomi Britain
-Sekutu Jerman mengisytiharkan perangan terhadap Britain dan Perancis pada bulan Jun 1940.
-Jerman juga menyerang Rusia kerana ingin mencapai cita-cita menguasai seluruh Eropah.

9. Jelaskan PDK di Asia Pasifik / Dasar Peluasan Kuasa Jepun.

-Jepun mengurangkan pergantungan kepada negara Barat –untuk mendapatkan bahan mentah.
-Jepun memerlukan wilayah –yang dapat membekalkan bahan mentah
–dan menjadi kawasan pasaran – bagi mengembangkan perindustrian.

10. Siapakah yang menguasai TM selepas kekalahan Jepun? Bintang Tiga/MPAJA/PKM

11. Jelaskan penguasaan Bintang Tiga （共产党） di TM. (英迟到，三星管理)

-Kelewatan pendaratan semula tentera British menyebabkan kekosongan kuasa politik.

-kesempatan ini digunakan oleh Bintang Tiga untuk menguasai TM melalui MPAJA.
-Bintang Tiga menganggap kekalahan tentera Jepun sebagai kekuatan mereka.
-Bandar, balai polis dan pejabat pentadbiran kerajaan telah diguasai oleh mereka.
-mereka menjalankan undang-undang sendiri
-dan menggunakan sebuah mahkamah yang dikendalikan oleh komunis
-untuk menjatuhkan hukuman mati terhadap sesiapa yang bekerjasama dgn Jepun
-terutamnya, org Melayu

12. Dasar pendudukan Jepun di negara kita 可以看看一下

Kbat

13. Iktibar PDP/PDK/Peperangan

- Pemimpin negara kita perlu menjalinkan hubungan dengan negara lain supaya segala masalah
yang timbul dapat diselesaikan dengan berkesan seperti mengadakan rundingan.
-Pihak kerajaan hendaklah sentiasa meningkatkan kerjasama dalam bidang keselamatan negara bagi
membendung jenayah
- menghormati hak asasi manusia dan berkerjasama dengan negara-negara lain agar mengekalkan
kemananan dunia.

14. Peperangan hanya membawa kesan buruk kepada sesebuah negara.Mengapakah?KBAT

-nyawa terkorban

-ketidakstabilan politik

-menjejaskan pembangunan sumber manusia

-sistem pendidikan terjejas

-bekalan makanan semakin tidak mencukupi----peningkatan masalah sosial

-ekonomi terjejas

-kemusnahan kemudahan

15. Cara Kuasa Bersekutu berjaya menggagalkan cita-cita Hitler untuk terus bermaharajalela.
Jelaskan Faktor kejayaan kuasa bersekutu.
-Kerjasama kuasa besar
-Presiden Amerika Syarikat, Perdana Menteri Britain dan Presiden Rusia sering bekerjasama
-Mengadakan pertemuan dan membuat keputusan politik dan ketenteraan secara bermuafakat
-Akibat kerjasama tersebut, Kuasa Bersekutu mengamalkan strategi perang yang berkesan untuk
memenangkan PDK.

16. Kbat 应该会 match 跟俄乌战争，多看新闻各位

Bab 4

1. Sebab/ Faktor Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada kerajaan British.

Vyner Brooke menghadapi masalah pewarisan takhta kerana beliau tidak mempunyai anak lelaki
untuk menjadi raja dan juga beliau semakin tua. Selain itu, kerajaan British juga mendesak Vyner
Brooke supaya menyerahkan Sarawak kepada mereka. Hal ini dikatakan demikian kerana British
dapat menguasai kekayaan ekonomi dan juga menjaga kepentingan pelaburan British. Bukan itu
sahaja, Vyner Brooke menghadapi masalah kewangan. Oleh itu, beliau tidak berupaya untuk
memulihkan Sarawak seperti membaiki jalan raya selepas Perang Dunia Kedua.

2. Faktor penduduk tempatan penentangan Penyerahan Sarawak.

Reaksi penduduk tempatan terhadap penyerahan Sarawak.

Penyerahan Sarawak melanggar Perlembagaan 1941. Perlembagaan ini menyatakan bahawa
pemerintahan sendiri akan diberikan kepada Sarawak tetapi Vyner Brooke juga menyerahkan
Sarawak kepada British. Selain itu, Vyner Brooke mengetepikan surat wasiat 遗言 Charles Brooke.
Beliau telah membuat keputusan tanpa berbincang dengan Raja Muda dan Tuan Muda. Bukan itu
sahaja, penduduk menentang penyerahan kerana Gerard T.Macbryan menggunakan muslihat seperti
desakan untuk mendapatkan persetujuan daripada ketua tempatan .

3. Bentuk/Cara penentangan penduduk tempatan terhadap penyerahan Sarawak.

Penduduk tempatan mengadakan persidangan untuk mengadakan demonstrasi dan menentang

penyerahan Sarawak kepada British. Mereka juga mengadakan demonstrasi 示威 dengan slogan
“Sarawak adalah hak kami” dan juga menampal poster di pokok. Seterusnya, mereka meletakkan
jawatan beramai-ramai dan pelajar Sarawak juga menamatkan pengajian sebagai bantahan. Di
samping itu, penduduk tempatan menggunakan akhbar seperti Utusan Sarawa untuk menyebarkan
tentangan mereka terhadap penyerahan Sarawak. Mereka juga menghantar surat bantahan ke
London.

4. Reaksi penduduk yang menyokong penyerahan Sarawak.

Penduduk yang menyokong penyerahan Sarawak mempercayai bahawa penyerahan ini dapat
memajukan Sarawak dalam pelbagai aspek seperti aspek politik dan juga mempercayai penyerahan
ini dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat Sarawak. Selain itu, golongan propenyerahan
menubuhkan YMA untuk menggalakkan kemajuan orang Melayu dalam bidang ekonmi dan sosial.
YMA juga membantu orang Melayu yang mundur dan mengiatkan diri dalam pelbagai bidang seperti
bidang sukan. Di samping itu,ramai golongan intelektual di Sarawak diberikan peluang pekerjaan
seperti doktor.
F4B5

1. Mengapakah Persekutuan Tanah Melayu 1948 berjaya dibentuk?

-Penentangan terhadap Malayan Union

-Disertai oleh orang Melayu

-kerana MU telah memberikan kesan buruk kepada Raja-raja Melayu

-Penentangan orang Melayu disaksikan oleh Gammans

-Cadangan Raja-raja Melayu dan UMNO melalui pertemuan dengan kerajaan British

-untuk menyelesaikan konflik tentang isu MU

-Raja-raja Melayu mencadangkan raja berkuasa dalam perundangan.

-Sokongan pentadbir British

-Dapat mewujudkan kestabilan / kemajuan ekonomi

2. Senaraikan 2M)
Wakil Kerajaan British Wakil UMNO Wakil Raja-raja Melayu
-A.Williams -Dato’Onn Jaafar -Dato’Hamzah Abdullah
-W.D Godsall -Dato’Abdul Rahman Mohd -Haji Mohamad Sheriff
-A.T.Newboult Yassin Osman
-Haji Megat Yunus -Dato’Nik Ahmad Kamil
Mahmud

4.Jelaskan Cadangan Jawatankuasa Kerja.(4M)

Cadangan Jawatankuasa Kerja termasuklah memulihkan kedudukan dan kedaulatan Raja-raja
Melayu dan menjaga kedudukan istimewa orang Melayu serta kepentingan sah kaum lain. Selain itu,
Jawatankuasa Kerja juga bercadang menubuhkan Dewan Perundangan Negeri dan mengenakan
syarat kewarganegaraan yang ketat.

5.Latar belakang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948.(4M)

PTM diperkenalkan bagi menggantikan Malayan Union 1946 yang ditolak oleh penduduk tempatan.
Sebuah Jawatankuasa Kerja dibentuk untuk merangka Perjanjaian PTM.

6.Sebab Jawantankuasa Kerja penting. KBAT

-Merangka Perjanjian PTM.-Menggantikan Malyan Union 1946.

-Meneliti isu-isu penting seperti isu kewarganegaraan.

-menjadi asas kepada pencapaian kemerdekaan negara.

7.Sebab orang Melayu menerima PTM 1948.

-Raja-raja Melayu diberikan semula kedaulatan -Majlis Raja-raja Melayu diwujudkan

-Tanah Melayu mendapat taraf naungan -Kedudukan istimewa orang Melayu diiktiraf.

-kerjasama kaum telah diwujudkan

Bab 7

1. Pembentukan Sistem Ahli.

Sistem Ahli bertujuan melatih penduduk tempatan mentadbir pentadbiran PTM. Sebagai contoh,
sistem ini memberi latihan berkaitan pentadbiran negeri kepada penduduk tempatan. Pesuruhjaya
Tinggi British mengumumkan senarai anggota Sistem Ahli. Beberapa orang anggota Majlis
Perundangan Persekutuan (MPP) diberikan tanggungjawab terhadap beberapa jabatan dan agensi
kerajaan. Terdapat beberapa portfolio kekal seperti hal ehwal ekonomi.

2. Senaraikan portfolio yang kekal dibawah pentadbiran British.

-ehwal ekonomi

-perindustrian dan perhubungan sosial

-perumahan dan kerja raya.

3. Jelaskan ciri-ciri Sistem Ahli .

-satu sistem kabinet bayangan

-Ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi.

-Ahli bertaraf “Menteri”

-Ahli bertanggungjawab menjaga portfolio yang mengandungi jabatan dan agensi kerajaan.

-Ahli bertanggungjawab mencadangkan undang-undang untuk dibentangkan dalam MPP

-Ahli dilantik oleh PTB dengan persetujuan MRR

4. Sebab British menubuhkan Sistem Ahli.

Mengapakah Sistem Ahli dilaksanakan?

-Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

-Menjalankan dasar dekolonisasi

-ke arah berkerajaan sendiri

-Menyediakan TM ke arah kemerdekaan

-Kekurangan pegawai tempatan dalam perkhidmatan kerajaan

-Menambah peluang pentadbiran kepada wakil tempatan.

5. Jelaskan kepentingan Sistem Ahli. 训练-学习自己做政府-促进团结-得到支持

-menyediakan asas penting untuk melatih penduduk tempatan ke arah berkerajaan sendiri.

-memberikan pendedahan kepada penduduk tempatan untuk belajar mentadbir.

-merupakan proses memupuk perpaduan kaum kerana ahlinya terdiri daripada gabungan pemimpin
pelbagai kaum. –Kerjasama pemimpin pelbagai kaum

-menentukan kemerdekaan yang diperoleh mendapat sokongan seluruh penduduk PTM.

6. Anggota CLC

Wakil Melayu Wakil Cina

Dato Onn Jaafar Tan Cheng lock
Mohd. Salleh Hakim C.C.Tan

7. Objektif pembentukan CLC.

-Mengkaji hubungan kaum secara mendalam

-membetulkan keadaan PES

-supaya wujud pembahagian yang adil untuk semua komuniti.

-Mewujudkan keadaan harmoni dalam kalangan penduduk.

8. Peranan CLC

-Mencadangkan peralihan ke arah berkerajaan sendiri-Memberikan pengalaman pilihan raya secara

berperingkat.

-Mengakui orang Melayu wajar mempunyai kedudukan istimewa -kerana org Melayu Menunjukkan
taat setia yang tidak berbelah bahagi

-Mencadangkan penubuhan agensi -Meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang Melayu

-Memberi kewarganegaraan kepada kaum bukan Melayu -untuk Memupuk kerjasama dalam
kalangan penduduk-Kesannya, syarat kewarganegaraan dilonggarkan

-Mencadangkan sistem pendidikan yang seragam -Memupuk kesetiaan dan perpaduan kaum

9. Usaha/Kejayaan CLC

-Pilihan raya diadakan

-pada peringkat majlis bandaran ,majlis negeri –dan Majlis Perundangan Persekutuan

-Kedudukan istimewa orang Melayu diperakui –dan kepentingan sah kaum lain diiktiraf.

-Penubuhan RIDA

–utk bantuan ekonomi dan kemajuan luar bandar –ini ialah tolak ansur kepada orang Melayu

-Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

-memberikan kedudukan politik kepada kaum bukan Melayu. -melahirkan semangat patriotik

-Penubuhan jawatankuasa pendidikan –utk mengkaji sistem pendidikan

Kbat 会关于团结
10. Sebab kepelbagaian kaum dalam sistem pendtadbiran negara kita perlu dikekalkan.KBAT

-perpaduan pelbagai kaum terbentuk dan dapat menjadi identiti negara

-kepelbagaian budaya dan adat resam dapat memajukan sektor penlancongan.

-mempelbagaikan aktiviti ekonomi negara untuk meningkat ekonomi negara.

-mengekalkan kepercayaan pelabur asing.

-kedudukan negara kita di atas pentas dunia meningkat.

-imej negara terjamin.

11. Sekiranya anda merupakan pemimpin tempatan, apakah cadangan anda untuk mengukuhkan
Sistem Ahli sebagai persediaan ke arah berkerajaan sendiri?

-mengekalkan gabungan pemimpin yang terdiri daripada pelbagai kaum untuk memupuk perpaduan
rakyat dan mendapat sokongan untuk kemerdekaan. Hal ini dapat mempercepatkan process
kemerdekaan.

-menlicinkan pentadbiran dengan membahagikan tanggungjawab dengan lebih jelas. Dengan ini,
semua kerja dan masalah dapat diselesaikan dengan lancar.

-menggunakan rundingan untuk menyelesaikan masalah supaya perselisihan faham dapat dielakkan.

-mengumpul pandangan dari rakyat supaya dapat mengetahui keinginan mereka terhadap kerajaan
yang akan terbentuk dan dapat membuat perubahan yang sesuai.

12. Jika anda dilantik sebagai anggota system Ahli, apakah portfolio yang anda akan pilih?
Terangkan.

-Ahli Pelajaran

-untuk memantapkan sistem pendidikan negara kita

-untuk memajukan sistem pendidikan negara kita supaya dapat melahirkan ramai rakyat yang berilmu
dengan memodenkan kemuduhan dan membina sekolah.

-membentuk pendidikan bercorak tempatan

-memastikan semua kanak-kanak mempunyai peluang pendidikan

-masyarakat yang berilmu dapat dibentuk

13. Perbezaan sistem ahli dengan sistem kabinet/ Jemaah Menteri.

-Ahli Sistem ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British manakala ahli sistem kabinet dilantik oleh
YDPA.

-Ahli Sistem ahli terdiri daripada pemimpin masyarakat manakala sistem Kabiet terdiri daripada
seorang Perdana menteri dan beberapa orang menteri

-Anggota Sistem Ahli dikenali sebagai Ahli manakala Anggota Sistem Kabinet dikenali sebagai
Menteri

-Sistem Ahli bertanggungjawab menjaga portfolio dan mencadangkan undang-undang manakala

sistem Kabinet bertanggungjawab mencadangkan, membahaskan dan meluluskan undang-undang.
Bab 8 (虽然去年出过，但做 spm 考卷是在大选期间，所以很有可能再出这课)

1. Proses Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955. (8M)

Suruhjaya Penentuan Sempadan Kawasan ditubuhkan dan membentuk 52 kawasan pilihan raya.
Selain itu, rang undang-undang diluluskan bagi membolehkan pilihan raya diadakan. Selepas itu,
pendaftaran pengundi bermula. Seterusnya, penamaan calon bermula dan mengadakan kempen
pilihan raya. Setelah itu, mengundi bermula dan proses pengiraan undi dilakukan. Akhirnya,
keputusan diumumkan.

2. Syarat untuk

menjadi pengundi (3M) menjadi calon.(4M)

-weganegara PTM -weganegara PTM
-berumur 21 tahun ke atas -berumur 21 tahun ke atas
-individu yang tinggal di PTM dalam tempoh -telah tinggal di PTM dan tinggal dalam 12 bulan
enam bulan. sebelum hari penamaan calon.
-Berpengetahuan dalam BI(Inggeris) dan BM.

3. Nyatakan keanggotaan

Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1948 Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) 1955

-Ahli tidak rasmi yang dipilih dalam kalangan
masyarakat tertentu (52 orang)
-9 orang Residen British yang mewakili 9 buah
Majlis Negeri
-11 orang ahli rasmi dalam kalangan Pegawai
Pentadbiran Kerajaan.
-Wakil Negeri-negeri Selat / Pulau Pinang /
Melaka (2 orang)
-Jumlah keanggotaan seramai 177 orang
-Ahli yang dipilih melalui pilihan raya (52 orang)
-Menteri Besar mewakili negeri (11 orang)
-Ahli lantikan mewakili kumpulan yang
berkepentingan(35 orang)
-seperti keusahawanan / perlombongan /
pertanian
-Wakil Negeri-negeri Selat / Pulau Pinang /
Melaka (2 orang)
-Jumlah keanggotaan seramai 100 orang

4. Kesan penubuhan/perubahan MPP.

-Kerajaan diketuai oleh Tunku Abdul Rahman sebagai Ketua Menteri

-bertugas mentadbir Tanah Melayu

-Proses pertukaran dan pembaharuan berlaku mengambil masa

-Kuasa pegawai British beransur-ansur dipindahkan kepada rakyat tempatan

-Sistem Ahli dimansuhkan

-amalan pentadbiran demokrasi dikembangkan

-dan telah Menggambarkan kejayaan Kerajaan Persekutuan yang dibentuk

-Ahli MPP dipilih oleh rakyat

5. Peranan Kabinet Pertama.

-membincangkan isu keselamatan dalam negeri dan pertahanan.

-Membincangkan soal kewangan dan keperluan orang tempatan dalam perkhidmatan awam.

-Menyambung sistem yang diguna pakai dalam Majlis Mesyarat Persekutuan yang berasaskan Model
Westminster

-mengurangkan kuasa pentadbiran British.

-Meminta Kuasa Veto Pesuruhjaya Tinggi dibatalkan

6. Penurunan had umur mengundi daripada 21 tahun kepada 18 tahun merupakan tindakan yang
rasional. Ulaskan pernyataan ini. (8M) KBAT
Penurunan had umur kepada 18 tahun akan meningkatkan penyertaan belia sebagai warga
bertanggungjawab dalam menyumbang kepada demokrasi. Dengan ini, sikap tidak peduli terhadap
politik dalam kalangan belia dapat dikurangkan. Oleh itu, mereka akan meminat kepada masalah
politik negara kita dan dapat memberikan pandangan daripada sudut berbeza dan segar. Bukan itu
sahaja, penurunan ini dapat mengetengahkan suara belia dalam politik. Penurunan ini juga membuka
ruang untuk belia melibatkan diri dalam pembangunan negara. Secara tidak langsung, bilangan belia
yang melibat dalam politik akan bertambah dan negara kita juga dapat mengekalkan orang yang
berbakat negara kita. Dengan ini, negara kita akan menjadi maju dan aman di bawah pemerintahan
pemimpin yang kebijaksanaan.

7. Apakah ciri-ciri pemimpin yang harus dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya?
Apakah faktor seorang pemimpin dapat menang dalam pilihan raya? KBAT

-memiliki kemmapuan berfikir secara tenang.-bertanggungjawab dan amanah.

-sedia menerima pandangan pihak lain.

-menggunakan kaedah rundingan untuk menyelesaikan masalah.

-mampu memimpin rakyat dengan kasih saya.-menjadi teladan masyarakat.

-memerintah mengikut perlembagaan.-mempunyai jati diri yang teguh.

可以看回大选时期的新闻
Bab 9

1. Kronologi Rundingan ke London/ Perjalanan rombongan rundingan kemerdekaan ke London.

-Rombongan diketuai oleh Tunku Abdul Rahman.

-Tunku Abdul Rahman berangkat dari Kuala Lumpur ke Singapura dengan menaiki kapal terbang.

-rombongan kemerdekaan berlepas dari Pelabuhan di Singapura

-Beliau merancang untuk menaiki kapal laut M.V Asia ke Karachi

-untuk menggunakan masa untuk berbincang dengan wakil Raja-raja Melayu

-Pakistan kemudian berlepas ke London menggunakan kapal terbang.

-Tiba di London pada 14 Januari 1956

-Rundingan berlangsung dari 18 Januari sehingga 6 Februari 1956

2. Beberapa perkara telah dirundingkan antara British dengan Perwakilan Tanah Melayu.
Bincangkan.

-Kerajaan PTM harus memberikan ganti rugi (赔偿) kepada pegawai British yang diberhentikan.

-Mengadakan Perjanjian Pertahanan/ Bantuan Bersama antara PTM dengan British.

-Pihak British /Komanwel akan berikan bantuan

-seperti pertahanan kepada Tanah Melayu.

-Menggantikan jawatan Setiausaha Kewangan dengan Menteri Kewangan.

-Menteri Hal Ehwal Ekonomi hendaklah dalam kalangan rakyat PTM.

-Berunding tentang isu kewangan dan perkhidmatan awam.

-Menuntut tarikh kemerdekaan tidak lewat dari 31 Ogos 1957.

3. Jelaskan terma Rujukan/ Peranan Suruhanjaya Reid/ Suruhanjaya Perlembangan PTM.

- merangka Perlembagaan PTM yang merdeka

- Memeriksa aturan perlembagaan yang wujud di seluruh Tanah Melayu

- Memberikan cadangan terhadap Perlembagaan

- Mencadangkan satu jawatan bagi ketua negara

-menwujudkan kerajaan pusat yang kuat

-dgn kerajaan negeri yang mempunyai kuasa autonomi 自主权（自己做决定） tertentu

-Mengadakan satu bentuk kewarganegaraan bagi PTM

-Menjaga kedudukan istimewa orang Melayu

- Melindungi kedudukan Raja-Raja Melayu sebagai Raja Berpelembagaan

4. Anggota Suruhanjaya Reid

-Lord Reid & Hakim Abdul Hamid

5. Jelaskan Tugas Suruhanjaya Reid.

-Meminta cadangan drpd semua penduduk yang berminat secara bertulis atau lisan

-menerima memorandum 备忘录（提议） bertulis drpd pelbagai pihak untuk diteliti

-meneliti kedudukan perlembagaan bagi negeri dalam Persekutuan

-melawat negeri Melayu dan Negeri-negeri Selat

-Mengadakan persidangan untuk membincang pelbagai isu

-Mengkaji dan membuat laporan serta cadangan membentuk perlembagaan negara merdeka

6. Langkah Penggubalan Perlembagaan PTM yang merdeka

- Sebanyak 131 memorandum bertulis diterima

-Cth:Memorandum drpd Pihak Raja-raja Melayu

-mencadangkan YDPA sebagai Ketua Negara.

-dan Tempoh jawatan YDPA ialah lima tahun

-Memorandum drpd Parti Politik dan pihak awan

-Dewan Perniagaan Melayu memohon mengetatkan soal kewarganegaraan.

-Masyarakat India menuntut kedudukan kewarganegaraan mereka diteliti.

- Memorandum juga mencadangkan supaya semua sekolah kebangsaan mempelajari bahasa
Inggeris/ Melayu/ Cina/ Tamil

7. Intipati PTM (忘记的话想现在国家有什么)

-Pengamalan Raja Berperlembagaan dan Sistem Demokrasi Berparlimen

-YDPA dilantik dalam kalangan Raja Melayu setiap 5 tahun

-Perjanjian Persekutuan menjaga kedudukan istimewa orang Melayu

-Kewarganegaraan diberi melalui 3 cara -seperti penguatkuasaan undang-undang

-Hak masyarakat lain tetap dipelihara

-Agama Islam=agama Persekutuan -BM=bahasa kebangsaan -BM=bahasa pengantar

8. Kepentingan Perjanjian PTM 1957-kbat

-kerajaan demokrasi dibentukkan- cth:negara kita telah mengamalkan Raja Berperlembagaan dan
Sistem Demokrasi Berparlimen

-Membrikan hak kepada rakyat –untuk mentadbir negara –cth:memilih pemimpin melalui pr

-melahirkan identiti masyarakat yang merdeka

-seua rakyat dapat menikmati hak yang mengandungi dalam perlembagaan seperti kedudukan
istimewa org Melayu telah dijaga.

-Kesannya, perpaduan kaum diwujukan dan negara aman-ekonomi meningkat

Bab 10

1. Definisi Merdeka (2-4M)

-Bebas daripada cengkaman 干预 kuasa asing.

-Bebas menentu pemerintahan dan hala tuju negara.

-Bebas daripada penjajahan, kurungan atau naungan. (Kamus Dewan)

-Negara yang merdeka ialah negara yang berdaulat, iaitu mempunyai kuasa tertinggi.

2. Peristiwa bersejarah di Stadium Merdeka.

-Pada pagi 31 Ogos 1957, upacara sambutan kemerdekaan diadakan di Stadium Merdeka.
-TAR membaca Pemasyhuran Kemerdekaan bagi mengisytiharkan bahawa PTM mencapai
kemerdekaan dan kedaulatan

-TAR melaungkan “MERDEKA” sebanyak tujuh kali

-Majlis diteruskan dengan menaikkan bendera PTM dan diiringi lagu kebangsaan iaitu Lagu
Negaraku.

3. Peranan Jawatankuasa Persediaan Fizikal

-membina sebuah stadium untuk meraikan kemerdekaan -2m

-membina istana untuk YDPA

-Jawatankuasa Pemilihan Lagu Kebangsaan dibentuk

-Lagu Negaraku dicipta sebagai lagu kebangsaan.(dari Terang Bulan, lagu ngr Perak,dicipta oleh
Mohamed Hamzah-obj)

-Bunga raya dipilih oleh TAR sebagai bunga kebangsaan.

4. Peranan Jawatankuasa Sambutan

-Berperanan untuk memeriahkan sambutan

-Bangunan dihiasi lampu

-Menteri dan pegawai tinggi kerajaan disediakan pakain khas ilham TAR，iaitu sejenis pakaian
Kedah

-Kerajaan menganjur kursus khas berkaitan dengan protokol 礼仪

-Kakitangan kerajaan diberikan gaji seminggu lebih awal untuk memberi peluang menyambut
kemerdakaan.-2M
5. Kesan kemerdekaan terhadap negara kita

Segi Politik Segi Peringkat Antarabangsa

-mengamalkan konsep Raja Berperlembagaan.
-YDPA=ketua utama negara
-rakyat mempunyai kuasa memilih kerajaan
-dan pemerintah melalui pilihan raya
-juga mempunyai hak bersuara.
-TAR=PM 1
Segi Ekonomi
-Rancangan Malaya Pertama diwujudkan
-bertujuan meningkatkan ekonomi negara
-dgn memberi tumpuan kpd sektor luar bandar
-telah mempelbagaikan pertanian
-supaya tidak hanya bergantung kepada
pengeluaran getah
-menambah peluang pekerjaan
-bagi mengurang kadar kemiskinan
-Negara kita menjalin hubungan dgn negara luar
-seperti India
-Negara kita menyertai Komanwel slps merdeka
-Komanwel dapat menyelesaikan isu yang
dihadapi oleh negara anggota
-Negara kita menjadi ahli PBB ke-82
-menyokong prinsip PBB
-untuk melindungi hak asasi manusia
Segi Sosial
-Perlembangaan menetapkan bahawa BM
dijadikan bahasa kebangsaan.
-Dewan Bahasa dan Pustaka ditubuhkan
-sebagai jabatan di bawah Kementerian
Pelajaran.
-Pusat kesihatan dan hospital ditubuhkan
-utk meningkatkan sosioekonomi penduduk luar
bandar.
-Kementerian kesihatan ditubuhkan

6. Kemerdekaan yang diperoleh wajar dipertahankan dengan sepenuh jiwa dan raga.
 Cara(Kbat)

-Setia kepada raja dan negara -tidak menfitnah raja-raja

-Mempertahankan kedaulatan negara agar tidak dijajah semula

-Mengenali sejarah negara supaya dapat menghargai jasa tokoh

-Mencintai negara –mengamalkan nilai patriotisme- meraikan Hari Kemerdekaan

 Kepentingan

-untuk mempertahankan kedaulatan negara supaya tidak dijajah semula

-keamanan negara terjamin

-kestabilan politik dan keselamatan negara terjamin

-dapat memajukan negara kerana ekonomi negara meningkat

-kedudukan negara kita di atas pentas dunia dapat meningkat

-imej negara dijaga.

Form 5 （个人看好 2,4,6,7,10）

Bab 2

1. Maksud Perlembangan Persekutuan.（4M）

-dokumen undang-undang tertinggi sebagai teras pada pemerintahan negara.
-digubal berasaskan undang-undang negari Melayu yang sedia ada dan juga tambahan unsur
baharu.
-mempunyai ciri tradisional dan moden yang menjadikan perlembagaan di negara kita unik.

2. Ciri-ciri asas pembentukan persekutuan

Undang-undang negeri Melayu Undang-undang Inggeris

-Raja sebagai pemerintah
-rakyat memberikan ketaatsetiaan
-undang-undang dan sistem pemerintahan
ditentukan oleh Raja
-Undang-undang KMM mempengaruhi
kandungan undang-undang bertulis di negeri
Melayu yang lain
-Cth：Undang-Undang Kedah/Johor
-Diperkenalkan oleh British di Negeri-Negeri
Selat (NNS)
-Dikenali sebagai Charter of Justice
-Diambil daripada undang-undang yang digubal
di England
-Piagam terpilih yang bersesuaian dengan
kegunaan NNS sahaja diguna pakai
-Contohnya, Charter of Justice 1807
-Matlamatnya adalah untuk melindungi
penduduk asal daripada penindasan
/ketidakadilan

3. Jelaskan Pindaan Perlembangaan 1963 (SB+SRW) (4/8M)

Perkara yang berlaku dalam pindaan Perlembagaan 1963 ialah struktur Mahkamah Atasan. Apabila
Malaysia terbentuk, Mahkamah Persekutuan diwujudkan yang berperanan untuk mendengar mana-
mana persoalan perlembangan. Selain itu, Mahkamah Tinggi Borneo diwujudkan yang berperanan
untuk menguruskan soal kehakiman di Sarawak dan Sabah. Tambahan pula, Jawatan Yang di-Pertua
Negeri juga diwujudkan. Sarawak dan Sabah diketuai oleh YDPN yang dilantik oleh YDPA.

4. Nyatakan perkara yang dipinda pada tahun 1963.

Struktur Mahkamah Atasan, Pembentukan Mahkamah Tinggi Borneo, Jawatan YDPN

5. Jelaskan Pindaan Perlembangaan 1965. (新加坡离开)

-TAR membawa usul pindaan perlembagaan iaitu indaaan Singapura di Parlimen.

-Parlimen meluluskan usul ini yang membolehkan Singapura keluar daripada MSIA

-Semua perkara berkaitan dgn Singapuru dimansuhkan

-Contohnya, dari segi imigresen, kewangan ,hubungan luar negara dan pertahanan.

6. Sejarah Penggubalan Perlembangan Persekutuan 可以去读读

Kbat：

7. Kepentingan Pindaan Perlembangaan.

-melindungi kepentingan rakyat

-menjaga keselamatan negara, negara menjadi aman, ekonomi negara meningkat

-melicinkan urusan negara, kedaulatan negara terjamin,imej negara meningkat

-memastikan pindaan perlembagaan sesuai dengan kegunaan semasa

8. Kepentingan Perlembangaan.

-mengukuhkan perpaduan antara kaum kerana raja merupukan simbol perpaduan, dapat
mengelakkan berlakukan tragedi 13 Mei 1969, keselamatan negara meningkat,negara menjadi
aman,imej negara meningkat.
-melicinkan pentadbiran negara. Hal ini dikatakan demikian kerana Perlembangaan mengikuti konsep
demokrasi berparlimen. Secara tidak langsung, rakyat berhak memilih pemimpin yang bijaksana
untuk mengurus negara dan memajukan negara kita.

-mengekalkan hak keistimewaan golongan bumiputera seperti orang Melayu. Dengan ini, golongan
tersebut boleh mendapat bantuan dalam pendidikan dan sebagainya.

-menyeimbangkan ekonomi negara

Bab 3

1. Konsep Kebebasan asasi/hak asasi. (2M)

Kebebasan asasi/hak asasi ialah hak yang dimiliki oleh seseorang individi di sisi undang-undang.

2. Senaraikan dan jelaskan kebebasan asasi berdasarkan Perlembangaan Persekutuan.

-Kebebasan Diri (2M)

tiada seseorang boleh diambil nyawanya dilucutkan kebebasan diri kecuali mengikut undang-
undang.

-Kebebasan Beragama (2M)

Islam ialah agama Persekutuan.Penganut agama lain boleh mengamalkan agama masing-masing.

-Hak berkenaan dengan Pendidikan

Tidak boleh ada diskriminasi terhadap wargenegara atas alasan agama, kaum, keturunan atau
tempat lahir.

-Kebebasan bersuara, berhimpun dan berpersatuan.

Setiap warganegara berhak kepada kebebasan bersuara, berhimpun secara aman dan membentuk
persatuan.

3. Jelaskan amalan Pilihan Raya

- Diadakan dalam tempoh lima tahun

-Sejak negara mencapai kemerdekaan

-Parti politik yang terlibat akan memperoleh mandat daripada rakyat untuk memerintah

-Kempen diadakan bagi rakyat mengenali calon

-Rakyat menyemak nama pada daftar mengundi sebelum mengundi

-Undian dilakukan dengan prosedur yang sistematik

-Undian adalah rahsia

-Bukti keabsahan kerajaan yang dipilih rakyat

4. Apakah Fungsi Majlis Raja-raja dalam Perlembangan Persekutuan？

-Memilih Yang di-Pertuan Agong （YDPA）dan Timbalan YDPA

-Bersetuju atau tidak bersetuju sebarang undang-undang yang memerlukan persetujuan MRR

-Memberikan nasihat berkaitan dgn perlantikan jawatan tertentu.

-Menjadi Lembaga Pengampunan -memperkenankan pindaan perlembagaan

-Menjadi rujukan dalam perubahan dasar berhubung dgn kedudukan istimewa org Melayu

-Memperkenankan perubahan persempadanan negeri

 5. Keahlian （obj/sub）

Durbar MSS MRR

-Raja-raja Melayu -Gabenor MU -Raja-raja Melayu
-Residen NNMB -Sembilan org Raja Melayu -Penyimpan Mohor Besar
-Setiausaha NNMB -Ketua Setiausaha MU Raja-raja (untuk memeterai 认
证会议结果)-obj

6. Peranan YDPA dalam

kuasa Eksekuti kuasa Perundangan. kuasa Kehakiman

-Melantik Perdana Menteri
-Melantik Menteri-menteri dan
timbalan-timbalan menteri
-Melantik Peguam Negara
-Melantik Ahli Suruhanjaya
Pilihan Raya
-memilih diplomat Malaysia ke
luar negara
-Menerima menghadap
diplomat asing 见外国的使者
- Pelantikan Jawatan Penting
-Berkuasa memanggil
Parlimen bersidang
-Berkuasa memperhentikan
dan membubarkan Parlimen
-menjaga kedudukan istimewa
orang Melayu dan bumiputera
-melindungi kepentingan sah
kaum lain
-Membuat pengisytiharan
darurat
-Ketua agama Islam di negeri-
negeri lain
-Melantik hakim Mahkamah
Atasan seperti Ketua Hakim
Negara atas nasihat PM -2m
-bertindak atas nasihat
Lembaga Pengampunan
-berkuasa
mengampunkan,menangguhkan
dan meringankan hukuman
- Kuasa Pengampunan dalam
hal jenayah

7. Terangkan cara pemilihan Yang di-Pertuan Agong.

-di kalangan raja yang memerintah

-di Sembilan buah negeri dalam Persekutuan -CTH: Perlis, Kedah, Perak, Selangor

-memerintah 5 tahun -dilaksana oleh Majlis Raja-raja

-kaedah yang ditetapkan dalam Perlembagaan Persekutuan dan peraturan Majlis Raja-raja

8. Pengasingan Kuasa
A) Perbandingan antara Parlimen dan DUN

Parlimen ialah badan perundangan tertinggi di Malaysia manakala DUN ialah badan perundangan di
setiap negeri kecuali Wilayah Persekutuan. Parlimen terdiri daripada YDPA ,Dewan Rakyat, Dewan
Negara manakalah DUN terdiri daripada Ketua Negeri, Speaker Dewan dan ADUN. Parlimen
diketuai oleh YDPA manakala DUN diketuai oleh Ketua Negeri. Parlimen berperanan membuat
pindaan undang-undang Persekutuan/ menyemak dasar kerajaan/ meluluskan perbelanjaan
kerajaan dan sistem cukai yang baharu manakala DUN berperanan menggubal undang-undang
negeri.

B) Jelaskan Badan Kehakiman/ Jelaskan Pengasingan Kuasa

-Badan yang bertanggungjawab melaksanakan undang-undang-Diketuai oleh Ketua Hakim Negara

-Kuasa badan kehakiman dilaksanakan oleh mahkamah

-Hakim dilantik bagi memastikan sistem kehakiman dan keadilan

-berperanan untuk menyelesaikan konflik Kerajaaan Negeri dan Kerajaan Persekutuan

-dan mengadili konflik sesama rakyat

Kbat：

1. Kepentingan kebebasan asasi.

-hak asasi manusia terjamin，semua manusia dapat menikmati kebajikan dan hak asas seperti hak
bersuara.

-Dengan ini, rakyat dapat bersuara dan memberi pandangan sendiri kepada pihak kerajaan.

-Kerajaan dapat mengetahui suara rakyat dan membuat perubahan yang sesuai dan wajar.

-dapat melicinkan pentadbiran, negara aman.

-Melindungi hak setiap individu untuk menjalankan hidup tanpa gangguan

2. 关于 SUHAKAM 的题目

-peranan：mempromosikan dan melindungi hak asasi semua orang

3. Kepentingan Pengasingan Kuasa dalam Pemerintahan

-Mewujudkan pemerintahan yang adil dan saksama

-Membentuk konsep semak dalam pemerintahan

-supaya kuasa pemerintahan tidak dikuasai oleh seseorang.

-Cth: Dinasti Ming hanya dikuasai secara mutlak oleh rajanya

-Kesannya, menjamin kestabilan politik -dan kelicinan pentadbiran

Bab 4

1. Namakan negeri dan wilayah yang terlibat dalam rancangan pembangunan (m/s 73)

NCER ECER
Perlis/ Pulau Pinang/ Kedah Pahang/ Johor/ Terengganu

2. Mengapakah rancangan Pembangunan Koridor Wilayah diwujudkan di seluruh Malaysia?

-Berlandaskan projek pembangunan

-Perancangan strategik jangka panjang

-Memberi tumpuan kepada pembangunan negeri dan wilayah yang kurang pesat membangun

-Untuk mewujudkan keseimbangan pembangunan negeri dan wilayah

-Fokus kepada sumber yang berpotensi untuk dibangunkan

-Membuka peluang pekerjaan -Peningkatan taraf hidup -Merapatkan jurang pembangunan

(没有这个政策的地方代表发展已经不错了，Koridor 是给偏落后地区的)

3. Terangkan Kerjasama Pembangunan sosioekonomi antara krj Persekutuan dan krj Negeri.

-Kerajaan Persekutuan menubuhkan agensi

-yang dapat memberikan bantuan kewangan kepada Kerajaan Negeri

-bagi menjayakan pembangunan sosioekonomi

-Kerajaan Negeri menyediakan tanah untuk tujuan pembangunan

-FELDA ditubuhkan - untuk mengurus bantuan kewangan kepada Kerajaan Negeri

-FELCRA ditubuhkan –untuk membangunkan tanah Kerajaan Negeri yang terbiar

4. Terangkan strategi kerajaan untuk memastikan rakyat dapat memiliki rumah sendiri/
menyelesaikan masalah kemiskinan

-rumah kos rendah disediakan oleh

-Kerajaan Negeri menyediakan tanah yang dijual pada harga rendah kpd Kerjaan Persekutuan

-KP dan KN telah membina rumah untuk rakyat berpendapatan rendah

-untuk menyelesaikan masalah kekurangan rumah

-dan menghapuskan kemiskinan

-perumahan awan dibina di seluruh negara

-oleh PPR

5. Konsep Sistem Persekutuan.

Persekutuan bermaksud penyatuan beberapa buah negeri dan membentuk sebuah negara
bersekutu. Sebagai contoh, Malaysia ialah sebuah negara yang mengamalkan Sistem Persekutuan.
6. Fungsi Kerajaan Tempatan /Pihak Berkuasa Tempat （PBT）

-membangunkan perumahan awam

-mengindahkan kawasan

-Menjaga kesihatan awam

-Menyediakan kemudahan awam

7. Perkara yang terkandung dalam

Senarai Negeri Senarai bersama Senarai Persekutuan

（Kuasa Kerajaan Negeri） （Negeri+Persekutuan） （Kuasa Kerajaan
Persekutuan）
-undang-undang Islam -Kebajikan awam -Pertahanan
-Tanah -Biasiswa 奖学金 -Kewangan
-Pertanian dan perhutanan -Perancangan bandar dan luar -Pelajaran
bandar -Kewarganegaraan

SB+SRW Persekutuan +SB +SRW

-undang-undang dan adat anak negeri -Pilihan raya bagi Dewan Negeri 州选
-Mahkamah Anak Negeri -Penyelidikan pertanian dan perhutanan
-Kereta Api di Sabah -Undang-undang diri yang berkaitan dengan
undang keluarga
(perkahwinan,penceraian,penjagaan
anak,nafkah 分家产-obj)

8. Jelaskan Pembahagian Kuasa

-Perlembangaan Persekutuan memperuntukkan kuasa 分权 antara Kerjaaan Persekutuan dan

Kerajaan Negeri

-Peruntukan kuasa lebih besar diberikan kepada kerajaan Persekutuan

-untuk mewujudkan kerajaan Persekutuan yang kuat

-bagi menjamin kestabilan dan kemajuan negara.

-bertujuan melicinkan perjalanan sistem Persekutuan

-dan mengelakkan permasalahan antara kedua-dua peringkat kerajaan

Bab 5
1. Jelaskan langkah pembentukan Malaysia sebelum Perjanjian Pembentukan Malaysia
ditandatangani pada tahun 1963. (目的只有一个获得支持，独立)

-Mengadakan Siri Lawatan

-TAR melawat Sarawak dan Brunei untuk menerangkan rancangan pembentukan Malaysia

-Pemimpin Sarawak/Sabah melawat PTM untuk meninjau kemajuan di PTM

-Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia (JSKM ) ditubuhkan

-JSKM berperanan memberikan kefahaman kepada pemimpin tempatan dan meyakinkan penduduk
Sarawak dan Sabah tentang pembentukan Malaysia

-Referendum di Singapura （keputusan：mendapati bersetuju）

-Rundingan London （成立 suruhanjaya 委员会来 meninjau reaksi penduduk SB SRW）

-Suruhnjaya Cobbold （就是那个委员会，pengerusi ：Lord Cobbold，laporan 出来表明 2/3 的

penduduk 支持）

-Penbentukan JAK （menyediakan rangka perlembagaan dan melindungi kepentingan SB SRW）

2. Nyatakan kandungan inti pati Perjanjian Malaysia 1963. (4M)

-Kerajaan British akan mengiktiraf kedaulatan MSIA

-SB+SRW+SP+PTM akan menjadi ahli dalam Persekutaun Malaysia

-Memberikan kelebihan kepada Sarawak dan Sabah menubuhkan kabinet negeri

3. Manfaat pembentukan Malaysia. Kbat

Kepentingan Perjanjian Malaysia 1963. Fakta

-membentuk sebuah negara yang aman

-membentuk negara yang bebas dari pengaruh luar

-mengelakkan ancaman komunis

-mempercepat kemerdekaan SP,SB dan SRW

-mewujudkan pasaran yang luar

(mempelbagaikan kegiatan ekonomi,ekonomi negara meningkat –for Kbat)

-menggalakkan pelaburan

-memajukan negeri-negeri yang belum membangun seperti SRW

4. Jelaskan tindakan/Konfrontasi Indonesia untuk menentang pembentukan Malaysia

-Membantu pemberontakan Parti Rakyat Brunei

- Indonesia melaksanakan Dasar Konfrontasi terhadap Malaysia

-Melancarkan konsep Ganyang Malaysia

-Menuduh pembentukan Malaysia sebagai neokolonialisme dan akan mengancam kedudukan

indonesia

-mereka melancarkan pendaratan gerila di Johor dan menyebarkan propaganda

-Melakukan pendaratan tentera di Sarawak

5. Bagaimanakah usaha Malaysia untuk menghadapi penentangan dari Indonesia

-Malaysia menggunakan pendekatan diplomatik untuk menangani konfrontasi

-Kementerian Luar Negeri tanggungjawab menyusun strategi

-Tugas utaman kementerian ini ialah mematahkan kempen propaganda

-dan mendapatkan sokongan negara luar.

Kbat:

6. Dewan Undangan Sabah meluluskan untuk menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi
dalam urusan rasmi Sabah.Jelaskan manfaat daripada keputusan tersebut

-Mempercepatkan integrasi nasional

-memupuk perpaduan kaum kerana BM menjadi Bahasa Kebangsaan yang dapat difahami oleh
semua rakyat Persekutuan Malaysia.

-Dengan ini, dapat merapatkan hubungan antara negeri dengan penggunaan bahasa Melayu

-Memudahkan urusan antara jabatan/agensi kerajaan, melicinkan pentadbiran

-Mempercepatkan kelahiran jati diri negara ,rakyat akan mempunyai semangat cinta akan
negara,negara aman ,ekonomi meningkat.
Bab 6

1. Jelaskan sebab berlaku Peristiwa 13 Mei.

-kesan ketidakseimbangan dalam ekonomi dan sosial di negara kita

-keputusan Pilihan Raya Umum Ketiga tercetusnya peristiwa ini.

-Terdapat parti politik mengeksploitasi isu yang menyentuh sensitiviti sesuatu kaum

-PKM mempengaruhi penduduk supaya permusuhan antara kaum berlaku.

-Parti yang bertanding telah berkempen menggunakan sentimen perkauman untuk mendapat
sokongan pengundi.

2. Langkah yang diambil bagi mengatasikan masalah Peristiwa 13 Mei 1969.

-YDPA mengistiharkan darurat. 宣布禁严

-Perlembangaan digantung 宪法暂时失效

-Pihak polis melaksanakan perintah berkurung. 警察开始禁锢人民

-Orang ramai tidak dibenarkan keluar dan dikehendaki tinggal di kediaman masing-masing 人民不准
出门

-Semua berita ditapis bagi memastikan kesahihannya. 全部新闻被过滤确保真实性

-Pihak berkuasa memagar kawasan Kampung Baru. 新村被围起来

-tentera memberi perlindungan kepada penduduk.军队给予保护

3. Faktor yang menyebabkan pemisahan Singapura.

-Faktor politik

Lee Kuan Yew tidak berpuas hati Peranan kerajaan Singapura yang terhad

-Konflik antara pemimpin PAP dengan Perikatan

-Kempen Malaysian Malaysia

-Menuntut hak sama rata untuk semua kaum

-Menimbulkan keresahan dalam kalangan penduduk

-Faktor ekonomi Singapura

-menuntut pembukaan pasaran bersama (common market) disegerakan

-Faktor masalah perkauman

-Berlaku rusuhan kaum di Singapura

-Menimbulkan ketegangan antara kaum

Kbat:

4. Iktibar peristiwa 513

-perpaduan kaum penting untuk sebuah negara

-dapat mengelakkan perselisihan faham

-mengelakkan peberontakkan

-negara akan menjadi aman

-keselamatan negara terjamin

-kestabilan politik terjamin kerana semua rakyat akan memberi sokongan kepada kerajaan tanpa
mengira kaum

-negara maju

5. Ramalkan keadaan Malaysia sekiranya pemisahan daripada Singapura tidak berlaku.

-Konflik politik antara pemimpin Perikatan dan PAP berterusan

-Tuntutan hak sama rata oleh Singapura akan menimbulkan keresahan rakyat Malaysia

-Perpaduan kaum akan terjejas –pemberontakan akan berlaki

-Mengancam keselamatan rakyat di Malaysia

-negara tidak aman

-Kepentingan kedua-dua wilayah akan terjejas

-Contohnya dari segi ekonomi

-Kesannya, ekonomi negara terjajas -pelaburan negara asing dikurangkan

Bab 7 (忘记？全部写关于 perpaduan 一定有分)

1. Prinsip Utama Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

-berteraskan kebudayaan rakyat usul rantua Malayu sebagai tuntang Dasar Kebudayaan
Kebangsaan.

-Unsur kebudayaan lain yang sesuai dan wajar diterima sebagai elemen penting.

-Islam menjadi unsur penting dalam pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

2. Nyatakan usaha yang diambil dalam pelaksanaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

-Melibatkan semua agensi berkaitan kebudayaan

-Contohnya, Istana Budaya/ASWARA

-Menganjurkan Program Citrawarna Malaysia yang melibatkan pelbagai kaum dan budaya

-program ini merupakan promosi pelancongan.

-untuk Memperagakan kebudayaan/pakaian/tarian/nyanyian rakyat

-Dianjurkan di Dataran Merdeka

-penggiat budaya menggalakkan penghasilan karya seni tempatan.

3. Jelaskan matlamat pembentukan Dasar Kebudayaan Kebangsaan.

-Memperkukuhkan perpaduan bangsa dan negara melalui kebudayaan

-Memelihara keperibadian kebangsaan melalui kebudayaan kebangsaan

-mempertingkatkan kualiti kehidupan

-Membangunkan kemanusiaan dan kerohanian

-Memastikan pembangunan seimbang dengan sosioekonomi negara

-Mengekalkan identiti negara

4. Langkah/Usaha yang dilaksanakan oleh kerajaan untuk memartabatkan Bahasa

kebangsaan(BM).

-memperkenalkan Akta Bahasa Kebangsaan

-juga dikenali Akta 32

-BM sebagai bahasa rasmi pentadbiran negara

- BM sebagai bahasa pengantar di sekolah

-untuk memupuk semangat kekitaan/pepaduan dalam kalangan murid

-Bilangan guru terlatih BM ditambah

-可以直接用下面两个 peranan 的 pnt

 Peranan UKM
-Memartabatkan bahasa Melayu sebagai
bahasa ilmu
-Menjadikan UKM pusat penyelidikan dalam
bahasa, kesusasteraan dan kebudayaan
tamadun Melayu
- Menjadi tumpuan para penyelidik
- Pengiktirafan terhadap tokohUKM
-Membuktikan UKM berjaya sebagai pusat
keilmuan bahasa Melayu
Peranan DBP
-ditubuhkan bertujuan memartabatkan bahasa
Melayu sebagai bahasa rasmi dan bahasa ilmu
-DBP juga berperanan mengembangkan
bahasa dan sastera Melayu
-melalui penerbitan buku
-menganjurkan seminar
-dan mengadakan Minggu dan Bulan Bahasa
Kebangsaan
-memupuk perpaduan dalam kalangan
masyarakat berbilang kaum
-melancarkan slogan “Bahasa Jiwa Bangsa”
-mengukuhkan pembinaan perpaduan
masyarakat melalui bahasa

5. Bagaimanakah cara memupuk perpaduan kaum melalui sukan?

-Melalui sukan dalam sistem pendidikan

-Murid terlibat dalam aktiviti kokurikulum

-Memperkenalkan Dasar 1 Murid 1 Sukan

-untuk menggalakkan murid pelbagai kaum melibatkan diri dalam sukan yang digemari

-dan memupuk berpasukan/semangat setia kawan

-serta melahirkan atlet yang berkaliber/berdaya

- Murid pelbagai kaum digalakkan menceburi bidang

-kerana tiada acara sukan yang dipertandingkan mengikut kaum

6. Namakan sukan yg dianjur Malaysia

MASUM /SUKMA

7. Kepentingan Sukan sebagai alat perpaduan.

Mengapakah kemajuan dalam bidang sukan penting dalam pembangunan negara?

-Memupuk perpaduan kaum

-Meningkatkan integrasi nasional

-Mengeratkan hubungan Muhibbah 情谊

-Menerapkan rasa saling hormat dalam kalangan peserta

-Mewujudkan masyarakat yang memberi sumbangan kepada negara

-Mewujudkan kesejahteraan sosial

8. Bagaimanakah kerajaan dapat melahirkan lebih ramai penggiat budaya? (KBAT)

-Menubuhkan lebih banyak sekolah yang mengajar bidang kesenian/kebudayaan

-dapat Melahirkan golongan ilmuan dalam bidang kesenian

-Menjadikan penggiat budaya sebagai satu kerjaya dapat menggalakkan generasi muda untuk
melibatkan diri dalam bidang kesenian.

-Meningkatkan peruntukkan kewangan dalam belanjawan negara untuk kegiatan penggiat seni
supaya mutu pendidikan kesenian dapat meningkat dengan memodenkan peralatan kesenian.
Bab 8

1. Latar Belakang DPN.

-Menjadikan Malaysia sebuah negara maju menjelang tahun 2020

-Mencapai perpaduan melalui pengagihan kekayaan

- Dicapai melalui keseimbangan antara negeri dan antara bandar dengan luar bandar

-Mewujudkan masyarakat bersatu padu dengan memperkukuhkan kestabilan politik

-Ke arah mencapai negara maju dalam semua aspek

-seperti keadilan sosial

2. Strategi DPN

Strategi Ekonomi Strategi sosial

-Penggunaan sains dan teknologi
-Meningkatkan pemilikan saham bumiputera
-memberikan kemudahan pendidikan -untuk
kemajuan masyarakat miskin tanpa mengira
kaum
-Mewujudkan masyarakat perdagangan
-Membentuk masyarakat yang berdisiplin
-menambah baik kemudahan asas

3. Senaraikan Pelaksanaan DPN

-Pembasmian Kemiskinan/ Penyusunan Semula Masyarakat/Pembangunan Wilayah

4. Jelaskan Pelaksanaan DPN.

Membasmi kemiskinan Penyusunan semula masyarakat

- Menghapuskan kemiskinan tegar -Meningkatkan tenaga kerja dalam pengurusan

-Pemberian subsidi/ sokongan diteruskan sektor moden
kepada golongan nelayan -Latihan dalam bidang pengurusan harta dan
-Mempertingkatkan produktiviti pengeluaran etika perniagaan
-Golongan belia diberi latihan di agensi kerajaan -Pemberian lesen kepada peniaga milik
-seperti ILP bumniputera
-Membolehkan mendapatkan kerja yang -Bumiputera akan didedahkan dengan teknologi
berkaitan dengan kemahiran dan terbaharu
berpendapatan tinggi -supaya mereka dapat bersiang dalam
perniagaan moden
Bab 9
1. Latar belakang/Sejarah
NAM
-Selepas kemerdekaan,MSIA amalkan dasar
probarat
-MSIA menolak utk bersikap neutral
-dasar ini ditamatkan
-MSIA mengubah dasarnya dan mengamalkan
dasar berkecuali
ASEAN
- Pada tahun 1963 penubuhan MAPHILINDO
dicadangkan
-Melibatkan Malaysia / Filipina / Indonesia
- Bagi menyelesaikan isu pembentukan
Malaysia
-MAPHILINDO gagal mencapai matlamat
-ASEAN ditubuhkan
-untuk meningkatkan semangat setia kawan
2. Peranan Malaysia/ Sumbangan Malaysia dalam
NAM
-MSIA menjadi tuan rumah kpd Sidang
Kemuncak NAM ke-13
-Melalui Deklarasi Kuala Lumpur NAM
menyuarakan pandangan terhadap isu Palestin
-membantah serangan Amerika Syarikat ke atas
Iraq
-menganggap sebagai satu pencerobohan
kuasa besar
-MSIA meminta agar rantau Asia Tenggara
diterima sebagai sebuah kawasan berkecuali
-Meminta negara China untuk tidak campur
tangan kepada rantau Asia Tenggara
ASEAN
A) Politik
- Penyelesaian konflik serantau
-yang berlaku di Vietnam dan Kemboja
-Konflik berkaitan dengan ancaman komunis
dan pelarian
-MSIA menyeru kuasa besar tak campur tangan
-Isu di Kemboja berjaya diselesaikan
B) Ekonomi
-MSIA sokong Konsep integrasi ekonomi
-Pasaran tunggal yang bebas
-Penggunaan mata wang ASEAN
-menawarkan pemotongan cukai produk
C) Sosial
-Penubuhan SEAMEO
-utk menjalinkan kerjasama sosial
-pertukaran pelajar
-mengadakan Sukan SEA
OIC
-Malaysia menyertai OIC yang dianggotai 57 ngr
-MSIA merupakan anggota aktif menyuarakan
pandangan tentang kepentingan Islam
-puak Zionis mendorong menubuhkan sebuah
pertubuhan antarabangsa
-utk memperjuangkan kepentingan umat Islam
PBB
-Pengiktirafan antarabangsa terhadap
kedaulatan Malaysia
-Membolehkan Malaysia menyertai misi tentera
pengaman antarabangsa
-Menyertai misi pegawai pemerhati PBB
-seperti Congo
-Membenarkan rakyat Malaysia terlibat dalam
agensi PBB
OIC
-TAR dilantik sebagai Setiausaha Agung
Pertama OIC
-dan bertugas untuk mengukuhkan OIC
-Malaysia menolak keganasan
-Malaysia membina UIAM
-Malaysia terlibat menangani isu politik negara
Islam
-Menyokong perjuangan rakyat Palestin
-Menyokong hak rakyat Palestin menentukan
nasib sendiri
-untuk mempunyai sebuah negara yang
merdeka
PBB
A) menjayakan Misi Pengaman 和平使者
-Antara misi pengaman Congo
-Memastikan keselamatan penduduk
-Mengawasi gencatan senjata
-Contohnya perang saudara
-Mendaulatkan undang-undang negara yang
terlibat
B) menjayakan Misi Pegawai Pemerhati 观察者
-Membantu pentadbiran dan pengurusan
-Memberikan Latihan teknikal
-Menjadi jurubahasa
-Antara misi Pegawai Pemerhati Congo
 Komanwel
-Berpeluang Menyertai Rancangan Colombo
-untuk menangani masalah kemiskinan
-mendapat khidmat nasihat dan bantuan berkaitan pendidikan
- melibatkan diri dalam program Latihan kakitangan awam
-contohnya dalam pembangunan sosioekonomi
-Kerjasama Pertahanan untuk menjamin kedaulatan negara

3. Cabaran mengukuhkan dasar luar.

-Cabaran politik antarabangsa

-Mengamalkan dasar berkecuali dengan negara luar

- tanpa mengira ideologi

-Menjalinkan hubungan dengan negara China

-melalui lawatan oleh Tun Abdul Razak Hussein

-Cabaran Pembangunan Ekonomi

-dominasi negara maju bagi menentukan harga komoditi

-seperti bijih timah

-Malaysia menyertai pertubuhan antarabangsa

-dan menyuarakan desakan Malaysia agar harga barangan dapat dikawal

4. Kepentingan mengukuhkan dasar luar. KBAT

- Menjamin kedaulatan negara - Bebas daripada campurtangan negara asing - Undang-undang dapat
dilaksanakan - Mendapat pengikhtirafan daripada negara luar - Sistem pemerintahan berjalan lancar -
Menyelesaikan masalah secara rundingan/ Peristiwa MH 370 - Terselamat daripada konflik dunia/
antarabangsa/ serantau - Tidak terikat dengan mana-mana blok dunia - Bebas daripada blok kapitalis
atau sosialis/ Pakatan
Bab 10

Malaysia sangat prihatin dalam isu mengekalkan kelestarian global.

Banyak negara di dunia menyokong sikap negara kita.

1. Jelaskan maksud kelesterian global.

-Usaha untuk mengekalkan/memelihara keaslian alam sekitar supaya generasi akan datang boleh
menwarisinya.

-Semua negara bekerjasama melibatkan diri dalam kelestarian negara.

2. Jelaskan usaha mengekalkan Kelestarian Global. （两个答案都可以）

Jelaskan usaha kita dalam Deklarasi Langkawi (DL)untuk memulihara.

-DLmerupakan komitmen Malaysia untuk memelihara alam sekitar.

-DL dilaksanakan sebagai usaha menangani isu alam sekitar seperti kesan rumah hijau

-Pencemaran disebabkan oleh aktiviti manusia yang tidak terkawal.

-Melaksanakan Dasar Alam Sekitar Negara 2002-melancarkan Dasar Teknologi Hijau Negara

-Langkawi diisytiharkan sebagai geopark untuk memastikan kelestarian terjamin.

Jelaskan usaha kita dalam Sidang Kemuncak Bumi.

-Menyertai Sidang Kemuncak Bumi

-MSIA menunjukkan kesungguhan dalam memulihara alam sekitar.

-cthnya, telah mengeluarkan Deklarasi Agenda 21 yang dijadikan dokumen umum

-Agenda mengandungi tindakan untuk menyelesaikan maslah kemiskinan.

-terlibat dalam Protokol Kyoto 1997

-bersetuju mengurangkan pembebasan gas rumah hijau dan menggalakkan penggunaan tenaga
baharu seperti tenaga solar.

3. Terangkan penglibatan Malaysia dalam isu Antartika?

-MSIA Menganggap bahawa penerokaan benua ais dilakukan secara tidak adil

- Mendesak PBB mengambil langkah menjadikan Antartika sebagai warisan sejagat

-Mencadangkan PBB mentadbir Antartika

-agar semua bentuk hasil di Antartika dapat dikongsi bersama-sama oleh semua negara.

- Membentuk pasukan penyelidikan(menghantar wakil) dalam pelbagai bidang ke Antartika

-Malaysia melakukan penyelidikan di Antartika sejak tahun 1999

-terutamanya kajian gas rumah hijau

4. Senaraikan isu kemanusiaan dan keamanan di dunia.

Isu Syria/ Isu Palestin/Tsunami di Ache dan Sri Lanka

5. Jelaskan Penglibatan rakyat Malaysia dalam Isu Syria

-melalui MyCare -Melancarkan kempen i4Syria

- bagi menyalurkan bantuan kepada pelarian Syria Melancarkan aspek pendidikan

-CSM ditubuhkan- memberikan bantuan kemanusiaan kepada pelarian Syria

-CSM juga menubuhkan “Sekolah KITA”,

-iaitu program pendidikan percuma untuk anak-anak pelarian Syria.

-(GPM) Aktif menjalankan pelbagai aktiviti kesukarelawan

6. Jelaskan Penglibatan rakyat Malaysia dalam Isu Palestin.

-Rakyat menangani isu ini melalui penubuhan NGO

-membolehkan satu bentu koordinasi membantu warga Palestin dapat dilaksanakan

-CTh: Aman Palestin

-membantu rakyat Palestin secara sistematik

-menyalurkan bantuan kebajikan kepada rakyat Palestin

-rakyat Malaysia juga menyatakan sokongan padu kepada rakyat Palestin

-Mereka melakukan demonstrasi

-dan menubuhkan Tabung Palestin (现在在 MCD 都还可以看到)

7. Jelaskan Penglibatan rakyat Malaysia dalam Isu Tsunami di Aceh dan Sri Lanka.

-Rakyat Malaysia memberikan bantuan melalui NGO seperti MERCY Malaysia.

-ia memberikan bantuan perubatan

-dan membina semula pusat kesihatan komuniti di Aceh.

-ia juga membangunkan kemudahan di Sri Lanka

-seperti sekolah.

-cth lain：ABIM

-memberikan bantuan kemanusiaan kepada pihak yang memerlukan

-seperti mangsa bencana di Aceh

8. “Antartika perlu dipertahankan sebagai warisan manusia sejagat” Jelaskan.
-Peneroka Antarika hanya didominasi oleh sebahagian negara. Mereka meneroka terhadap benua
ais. Pelbagai kajian saintifik di Antartika memanfaatkan negara-negara tersebut sahaja.

-Contohnya, kajian ekologi 生态学 di Antartika

-sumber seperti minyak dari Antartika sepatutnya dikongsi bersama-sama oleh semua negara supaya
dapat mencapaikan kelestarian Global dan juga digunakan untuk pembangunan negara di seluruh
dunia.

9. Cadangkan langkah memulihkan alam sekitar di negara ini.

-Pihak kerajaan perlu menguatkuasa undang-undang terhapat alam sekitar. Contohnya， memberi
denda yang berat kepada pembalakan haram.
-Pihak kerajaan dapat mengadakan kempen tentang kepentingan dan cara alam sekitar supaya dapat
menyedarkan rakyat terhadap kepentingan alam sekitar. Secara tidak langsung, mereka akan
mengambil tindakan untuk memulihkan alam sekitar seperti melaksanakan 3R dalam kehidupan
harian.

-Pihak kerajaan dapat mengadakan program menanam pokok supaya menggalakkan rakyat untuk
melindungi alam sekitar.

10. Bagaimana kerajaan Malaysia mengawal penyakit Covid-19? KBAT

-Menetapkan peraturan Standard Operation Procedure(SOP)

-Mewajibkan pemakaian pelitup muka di tempat awam

-Mengarahkan semua tempat awam mestilah disediakan sanitasi

-Mewujudkan sistem MySejahtera untuk memudahkan urusan vaksinasi

-Mengadakan kempen melalui pelbagai saluran bagi mendidik masyarakat tentang cara mengawal
penyakit COVID-19.

-Memperbanyakkan peralatan hospitaliti/alat vertilator di hospital

-Menyediakan bekalan vaksin yang selamat dan mencukupi

11. Faktor tindakan Malaysia membantu rakyat Palestin sehingga hari ini. Berikan pendapat anda.

-Pendudukan tentera Israel di Palestin adalah secara haram

-Melanggar undang-undang antarabangsa

–tidak mematuhi prinsip PBB –iaitu menjaga keamanan dunia dan tidak melakukan keganasan

-CTH: Tentera Israel melakukan keganasan terhadap rakyat Palestin setiap hari

-menyebabkan Berlakunya masalah kekurangan makanan

-Malaysia menghantar sukarelawan bersama bekalan makanan/ ubat-ubatan.

-Melalui beberapa NGO -Meringankan penderitaan rakyat Palestin

-Kesannya, Isu Palestin dapat diselesaikan secepat mungkin dan dunia akan menjadi aman.