1.0 PENDAHULUAN
Mata pelajaran Bahasa Tamil merupakan satu mata pelajaran teras dalam
sistem pendidikan di Malaysia serta menjadi subjek yang diuji di dalam peperiksaan
UPSR, PT3, SPM dan STPM . Maka, mata pelajaran ini perlu diberi penekanan yang
serius oleh pihak sekolah. Apatah lagi apabila format baharu UPSR diperkenalkan
pada tahun 2016 dan keputusan UPSR menunjukkan peratusan murid mendapat A
dalam Bahasa Tamil menurun . Oleh itu bagi meningkatkan pencapaian bagi setiap
murid dalam mata pelajaran Bahasa Tamil Panitia Bahasa Tamil akan mengadakan
bengkel pembinaan Modul Intervensi. Fokus utama adalah membantu murid -
murid dalam menghayati perkataan Bahasa Tamil dan meningkatkan tahap
penguasaan dalam bacaan.
Program ini akan diadakan sehari untuk guru . Guru-guru yang terlibat ialah
guru-guru Bahasa Tamil dari Tahun 1 hingga Tahun 6 .
2.0 RASIONAL
Rasional menjalankan projek ini adalah untuk menarik minat dan perhatian
murid-murid terhadap subjek Bahasa Tamil . Sedia maklum, Bahasa Tamil
merupakan mata pelajaran asas yang wajib dikuasai oleh setiap murid.
Justeru itu, melalui program Intervensi ini, diharap dapat meningkatkan prestasi
murid-murid dalam subjek Bahasa Tamil.
3.0 OBJEKTIF
Membantu murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran arus
tegar.
Membantu murid-murid yang masih lemah dalam membina ayat.
Menambah kecintaan pelajar terhadap subjek Bahasa Tamil.
Membolehkan murid menguasai kertas Penulisan dengan baik.
Untuk meningkatkan tahap pencapaian akademik dan seterusnya
mencapai target yang telah ditetapkan (KPI Sekolah)
4.0 ANJURAN
Panitia Bahasa Tamil SJK(Tamil) Jalan Tajul, Program Intervensi.
7.0 ISU
1) Bahasa Tamil menjadi subjek sukar kepada murid kini.
2) Peratus pencapaian Bahasa Tamil masih belum ditahap cemerlang terutamanya
dalam kertas pemahaman.
……………………………. …………………………..
(MANGLESWARY SALBARAJA ) (PUSHPALATA VEERAMALAI)
KP BT
Disahkan oleh:
…………………………..
ULASAN :
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
*Diluluskan / TidakDiluluskan