LAPORAN AKTUALISASI

LAPORAN AKTUALISASI
Optimalisasi Pemuktahiran Data Guru pada Aplikasi Dapodik Sekolah di

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara
OLEH :
RENTALIA TARIHORAN, A.Md
PENGATUR / IIc
NIP. 199002142020122007
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

PROVINSI SUMATERA UTARA
MEDAN 2022
Lembar Pengesahan:
RANCANGAN AKTUALISASI
PELATIHAN DASAR CPNS
Optimalisasi Sekolah dalam Pemuktahiran data Guru pada Aplikasi Dapodik di Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara
NAMA : RENTALIA TARIHORAN, A.Md

NIP : 19900214 202012 2007
PANGKAT/GOLONGAN : PENGATUR.II/C
JABATAN : PENGELOLA PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK
DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KAB.
TAPANULI UTARA
ANGKATAN : XII
KELOMPOK : 2
Telah disetujui untuk diseminarkan pada hari selasa tanggal 27 September 2022 dengan metode
Distance Learning Pembelajaran Jarak Jauh (Distance Learning) di hadapan Coach, Penguji dan
Mentor.
Coash, Penguji, Mentor,
Yuswar Effendi, SE, M.Si Ramal, SE Simon Kristian Panjaitan, S.Pd

NIP. 19621212 198903 1 007 NIP. 19700220 201001 2 033 NIP. 19841130 200903 1 005
Mengetahui,
An. KEPALA BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI SUMATERA UTARA
Plh. KEPALA BIDANG PENGEMBANGAN KOMPETENSI MANAJERIAL
Bambang Siswanto, SE, M.si

NIP. 19631005 198603 1 006
i
ii
Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara
Identifikasi Isu : 1. Kurang Optimalnya pemuktahiran data guru pada aplikasi Dapodik Sekolah di Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara.
2. Kurang Optimalnya Kompetensi Tenaga Non ASN Terhadap Indikator Kebutuhan di Sekolah Kabupaten Tapanuli
Utara
3. Kurang Optimalnya Tata Kelola Sistem Pengarsipan Dokumen Pada Bidang Pembinaan Ketenagaan Dinas Pendidikan
Kab. Tapanuli Utara
Isu yang Diangkat : Kurang Optimalnya pemuktahiran data guru pada aplikasi Dapodik Sekolah di Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara.
Gagasan pemecahan Isu : Optimalisasi Pemuktahiran data Guru pada Aplikasi Dapodik Sekolah di Dinas Pendidikan dan
Kabupaten Tapanuli Utara
Keterkaitan Subtansi Mata Kontribusi Penguatan Nilai

No KEGIATAN TAHAPAN KEGIATAN OUTPUT / Pelatihan Terhadap Tujuan Organisasi
HASIL dan Sasaran
Organisasi
1. Melaksanakan 1. Konsultasi Dengan - Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Tarik Data Atasan (Mentor) tersedianya - Berorientasi Pelayanan, konsultasi tujuan organisasi - Komitemen
Manajemen 2. Melakukan Tarik data data guru dengan atasan dengan menggunakan yaitu” - tanggungjawab
Dapodik Dinas Guru pada manajemen yang belum Bahasa yang baik, ramah dan sopan. meningkatkan
Dapodik Dinas valid - Akuntabilitas, melaksanakan tugas kualitas layanan
3. Melakukan filter data dengan jujur dan bertanggung jawab pendidikan:”
exel Kedudukan dan peran PNS
3
- Manajemens ASN, ASN sebagai
perencana
- Smart ASN, filetr data dengan aplikasi
Exel
2. Membuat Vidio 1. Menyiapkan alat -tersedianya Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Langkah-langkah elektonik seperti HP, Langkah – - Akuntabilitas, melaksanakan tugas tujuan organisasi - Keteladanan
Pemuktahiran data Laptop, dan Jaringan Langkah dengan jujur dan bertanggung jawab yaitu” - tanggungjawab
Guru internet pemuktahir - Kompeten yaitu membantu orang lain meningkatkan
2. membuat Langkah – an data guru belajar dengan adanya video tutorial kualitas layanan
Langkah pemuktahiran dalam pemuktahiran data pendidikan:”
data guru dalam bentuk bentuk - Adaptif yaitu berinovasi dan
powerpont vidio mengembangkan kreatifitas
3. Membuat video Kedudukan dan peran PNS
- Manajemens ASN, melaksanakan tugas
dengan jujur, dan tanggung jawab
- Smart ASN, mampu menyajikan
Langkah-Langkah pemuktahiran data
dalam bentuk video

Sosialisasi Atasan (Mentor) terlaksanan tujuan organisasi - tanggungjawab
ya yaitu”
4
5. Menyiapkan bahan sosialisasi - Berorientasi Pelayanan, konsultasi meningkatkan
sosialisasi tentang dengan atasan dengan emnggunakan kualitas layanan
6. Membuat daftar hadir pemuktahir Bahasa yang baik, ramah dan sopan. pendidikan:”
7. Melaksanakan sosialisasi an data guru- Kompeten, yaitu membantu orang lain
belajar,
- Harmonis, yaitu menciptakan hubungan
yang baik antara sekolah dengan dinas
pendidikan dan kebudayaan kab. Taput
Kedudukan dan peran PNS
- Manajemens ASN, fungsi ASN sebagai
pelayan Publik
- bagai Smart ASN, mampu
menggunakan aplikasi dapodik
4. Membuat Grup 1. Komempersiapkan alat tersedianya Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Wa elektronik seprti wa grup - akuntabel, Menggunakan kekayaan tujuan organisasi - Komitemen
handphone, laptop dan pemuktahir milik negara secara bertanggung jawab, yaitu” - tanggungjawab
internet an data guru efektif dan efisien meningkatkan
2. Membuat wa grup dinas di - Kolaboratif, melakukan kolaborasi kualitas layanan
3. Membagikan link wa kabupaten dalam pemecahan masalah yang pendidikan:”
grup kesetiap operator tapanuli dihadapi dalam pemuktahiran data
sekolah untuk segera utara. guru melalui wa grup
bergabung Kedudukan dan peran PNS
5
- Smart ASN, bersosialisasi melalui wa
grup
5. Monitoring dan 1. Konsultasi Dengan -tersedianya Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Evaluasi Atasan (Mentor) hasil - Berorientasi Pelayanan, konsultasi tujuan organisasi - Komitemen
2. Melakukan Tarik data monitoring dengan atasan, dan monitoring ke salah yaitu” - tanggungjawab
Guru pada manajemen dan evaluasi satu sekolah dengan memnggunakan meningkatkan
Dapodik Dinas Bahasa yang baik, ramah dan sopan. kualitas layanan
3. Melakukan filter data - Akuntabilitas, melaksanakan tugas pendidikan:”
yang belum valid dengan jujur dan bertanggung jawab
4. Melakukan kunjungan, - Kompeten, yaitu melaksanakan tugas
monitoring ke salah satu dengan kualitas terbaik
sekolah yang belum - Adaftif, bertindak proaktif
valid Kedudukan dan peran PNS
melakukan evaluasi
6
BAB IV
AKTUALISASI, HABITUASI, Dan PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS
BIDANG TUGAS
4.1 Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi
4.1.1 Daftar Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi

Pelaksanaan tahap aktualisasi merupakan proses pembentukan karakter PNS melalui
kegiatan yang mengaktualisasikan nilai -nilai dasar PNS yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel,
Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaftif dan Kolaboratif dalam pelaksanaan tugas jabatan. Adapun
jadwal realisasi dan kegiatan yang dilaksanakan oleh penulis pada tahap aktualisasi adalah
sebagai berikut:
Table :4.1 Daftar Aktualisasi dan habituasi
No KEGIATAN Pelaksanaan
Tanggal Keterangan
1. Melaksanakan Tarik Data 01 s.d 07 Oktober 2022 Terlaksana
Manajemen Dapodik Dinas
2 Membuat Vidio Langkah- Langkah 10 s.d 15 Oktober 2022 Terlaksana

pemuktahiran data guru
3 Melaksanakan Sosialisasi 17 s.d 22 Oktober 2022 Terlaksana
4 Membuat Grup Wa 24 s.d 29 Oktober 2022 Terlaksana
.
5 Monitoring dan Evaluasi 1 s.d 2 Nopember 2022 Terlaksana
4.1.2 Capaian Aktualisasi dan Habituasi

Pelaksanaan aktualisasi dan Habituasi ini dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai
dasar ASN BerAKHLAK yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal,
Adaptif, dan Kolaboratif di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara sesuai
dengan rancangan kegiatan yang telah diseminarkan. Adapun capaian kegiatan aktualisasi yang
telah dilaksanakan sesuai dengan Rancangan aktualisasi yaitu terlihat dalam tabel sebagai berikut
7
AKTUALISASI KEGIATAN YANG DILAKUKAN
Tabel 4.2 Kegiatan 1 Melaksanakan Tarik Data Manajemen Dapodik Dinas

No KEGIATAN TAHAPAN KEGIATAN OUTPUT / Pelatihan Terhadap Tujuan Organisasi
HASIL dan Sasaran
Organisasi
Tarik Data Atasan (Mentor) tersedianya - Berorientasi Pelayanan, konsultasi tujuan organisasi - Komitemen
Manajemen 2. Melakukan Tarik data guru dengan atasan dengan menggunakan yaitu” - tanggungjawab
Dapodik Dinas data Guru pada yang belum Bahasa yang baik, ramah dan sopan. meningkatkan
manajemen Dapodik valid - Akuntabilitas, melaksanakan tugas kualitas layanan
Dinas dengan jujur dan bertanggung jawab pendidikan:”
3. Melakukan filter Kedudukan dan peran PNS
data exel - Manajemens ASN, ASN sebagai
perencana
- Smart ASN, filetr data dengan aplikasi
Exel
8
Table 4.3 Capaian Aktualisasi dan Habituasi Kegiatan 1
Kegiatan Melaksanakan Tarik data Guru Pada Aplikasi

Dapodik Manajemen Dinas
Tanggal 01 s.d 07 Oktober 2022
Daftar Lampiran Dokumentasi
a. Capaian Kegiatan
Tersedianya Data guru yang belum valid dalam bentuk excel
b. Manfaat
Dapat dengan mudah mengetahui data Guru yang tidak benar Jam mengajar
perminggu di Dapodik.
Bukti Capaian Kegiatan

No Tahapan Kegiatan
1. Konsultasi dengan Mentor

(atasan)
9
2. Melakukan Tarik data pada
manajemen Dapodik Dinas
10
3. Melakukan Filter data Pada
exel
OUTPUT / HASIL Tersedianya data guru yang belum valid
Keterkaitan subtansi mata 1. Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan

pelatihan dengan emnggunakan Bahasa yang baik, ramah
dan sopan.
2. Akuntabilitas, melaksanakan tugas dengan jujur
dan bertanggung jawab Kedudukan dan peran
PNS
3. Manajemens ASN, ASN sebagai perencana
Smart ASN, filter data dengan aplikasi Excel
Kontribusi terhadap tujuan Terwujudnya tujuan organisasi yaitu” meningkatkan

dan sasaran organisasi kualitas layanan pendidikan:”
Penguatan nilai organisasi - Pelayanan

- Komitemen
- tanggungjawab
11
Kegiatan 2
Tebel 4.4 Membuat Vidio Langkah-langkah Pemuktahiran data Guru
No KEGIATAN TAHAPAN OUTPUT / Pelatihan Terhadap Tujuan Organisasi
KEGIATAN HASIL dan Sasaran
Organisasi
2. Membuat Vidio 1. Menyiapkan alat -tersedianya Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Langkah-langkah elektonik seperti HP, Langkah – - Akuntabilitas, melaksanakan tugas tujuan organisasi - Keteladanan
Pemuktahiran data Laptop, dan Jaringan Langkah dengan jujur dan bertanggung jawab yaitu” - tanggungjawab
Guru internet pemuktahir- Kompeten yaitu membantu orang lain meningkatkan -
2. membuat Langkah – an data guru belajar dengan adanya video tutorial kualitas layanan
Langkah dalam pemuktahiran data pendidikan:”
pemuktahiran data bentuk - Adaptif yaitu berinovasi dan
guru dalam bentuk vidio mengembangkan kreatifitas
powerpont Kedudukan dan peran PNS
3. Membuat video - Manajemens ASN, melaksanakan tugas
dengan jujur, dan tanggung jawab
- Smart ASN, mampu menyajikan
Langkah-Langkah pemuktahiran data
dalam bentuk video
12
Tabel 4.5 Capaian Aktualisasi dan Habituasi Kegiatan 2
Kegiatan Membuat Vidio Langkah-langkah Pemuktahiran

data Guru
a. Capaian Kegiatan
Tersedianya video Langkah-langkah pemuktahiran Data guru
https://youtu.be/DbU_er5cW7k
b. Manfaat
Dengan adanya video Langkah- Langkah pemuktahiran data memudahkan
rekan operator sekolah dalam memahami pengisian aplikasi dapodik
13
No Tahapan Kegiatan
1. Menyiapkan alat elektonik

seperti HP, Laptop, dan
Jaringan internet
2. Membuat Langkah –Langkah

pemuktahiran data guru dalam
bentuk powerpoint
14
3. Membuat video
OUTPUT / HASIL Tersedianya Langkah –Langkah pemuktahiran data

guru dalam bentuk vidio
Keterkaitan subtansi mata

pelatihan Nilai Dasar BerAKHLAK
- Akuntabilitas, melaksanakan tugas dengan

jujur dan bertanggung jawab
- Kompeten yaitu membantu orang lain belajar
dengan adanya video tutorial pemuktahiran
data
- Adaptif yaitu berinovasi dan
mengembangkan kreatifitas
- Manajemens ASN, melaksanakan tugas

dengan jujur, dan tanggung jawab Smart
ASN, mampu menyajikan Langkah-Langkah
pemuktahiran data dalam bentuk video
Kontribusi terhadap tujuan dan Terwujudnya tujuan organisasi yaitu” meningkatkan
sasaran organisasi kualitas layanan pendidikan:

- Keteladanan
- tanggungjawab
15
Kegiatan 3 Tabel 4.7 Melaksanakan Sosialisasi

No KEGIATAN TAHAPAN OUTPUT / - Pelatihan Terhadap Tujuan Organisasi
Organisasi
Sosialisasi Atasan (Mentor) terlaksanan- Berorientasi Pelayanan, konsultasi tujuan organisasi - tanggungjawab
2. Menyiapkan bahan ya dengan atasan dengan emnggunakan yaitu” -
sosialisasi sosialisasi Bahasa yang baik, ramah dan sopan. meningkatkan
3. Membuat daftar tentang - Kompeten, yaitu membantu orang lain kualitas layanan
hadir pemuktahir belajar, pendidikan:”
4. Melaksanakan an data guru- Harmonis, yaitu menciptakan hubungan
sosialisasi yang baik antara sekolah dengan dinas
pendidikan dan kebudayaan kab. Taput
5. pelayan Publik
bagai Smart ASN, mampu
menggunakan aplikasi dapodik
16
Kegiatan Melaksanakan Sosialisasi Pemuktahiran data Guru pada

Aplikasi dapodik

a. Capaian Kegiatan
b. Manfaat
Dengan adanya sosialisasi maka para rekan operator dapat memahami tentang
pemuktahiran data guru seberapa pentingnya.
17
No Tahapan Kegiatan Bukti Capaian Kegiatan
1. Konsultasi Dengan Atasan

(Mentor)
2. Menyiapkan bahan
sosialisasi
3. Membuat daftar hadir
18
4 Melaksanakan sosialisasi
OUTPUT / HASIL Terlaksananya sosialisasi tentang pemuktahiran data

guru
Keterkaitan subtansi mata Nilai Dasar BerAKHLAK

pelatihan - Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan
dengan emnggunakan Bahasa yang baik, ramah dan
sopan.
- Kompeten, yaitu membantu orang lain belajar,
- Harmonis, yaitu menciptakan hubungan yang baik
antara sekolah dengan dinas pendidikan dan kebudayaan
kab. Taput
- Manajemens ASN, fungsi ASN sebagai pelayan Publik
sebagai Smart ASN, mampu menggunakan aplikasi
dapodik
Kontribusi terhadap tujuan dan Terwujudnya tujuan organisasi yaitu” meningkatkan
sasaran organisasi kualitas layanan pendidikan:”

- tanggungjawab
19
Kegiatan 4 Tabel 4.10 Melaksanakan Sosialisasi

Organisasi
4. Membuat Grup 1. Komempersiapkan tersedianya Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Wa alat elektronik seprti wa grup - akuntabel, Menggunakan kekayaan tujuan organisasi - Komitemen
handphone, laptop dan pemuktahir milik negara secara bertanggung jawab, yaitu” - tanggungjawab
internet an data guru efektif dan efisien meningkatkan -
2. Membuat wa grup dinas di - Kolaboratif, melakukan kolaborasi kualitas layanan
3.Membagikan link wa kabupaten dalam pemecahan masalah yang pendidikan:”
grup kesetiap operator tapanuli dihadapi dalam pemuktahiran data
sekolah untuk segera utara. guru melalui wa grup
bergabung Kedudukan dan peran PNS
Smart ASN, bersosialisasi melalui wa
grup
20
Kegiatan Membuat Grup Wa
a. Capaian Kegiatan
b.Memudahkan komunikasi antara Dinas Pendidikan dengan operator sekolah
21
No Tahapan Kegiatan Bukti Capaian Kegiatan
1. Komempersiapkan alat elektronik

seprti handphone, laptop dan
internet
2. Membuat wa grup
3. Membagikan link wa grup

kesetiap operator sekolah untuk
segera bergabung
22
OUTPUT / HASIL tersedianya wa grup pemuktahiran data guru
dinas di kabupaten tapanuli utara
Keterkaitan subtansi mata pelatihan Nilai Dasar BerAKHLAK
- akuntabel, Menggunakan kekayaan milik

negara secara bertanggung jawab, efektif
dan efisien
- Kolaboratif, melakukan kolaborasi dalam
pemecahan masalah yang dihadapi dalam
pemuktahiran data guru melalui wa grup
- Kedudukan dan peran PNS
- Smart ASN, bersosialisasi melalui wa
grup
Kontribusi terhadap tujuan dan Terwujudnya tujuan organisasi yaitu”
sasaran organisasi meningkatkan kualitas layanan pendidikan:”

- Komitemen
- tanggungjawab
23
Kegiatan 5 Tabel 4.12 Monitoring dan Evaluasi

Organisasi
5. Monitoring dan 1. Konsultasi Dengan -tersedianya Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan
Evaluasi Atasan (Mentor) hasil - Berorientasi Pelayanan, konsultasi tujuan organisasi - Komitemen
2. Melakukan Tarik data monitoring dengan atasan, dan monitoring ke salah yaitu” - tanggungjawab
Guru pada manajemen dan evaluasi satu sekolah dengan memnggunakan meningkatkan -
Dapodik Dinas Bahasa yang baik, ramah dan sopan. kualitas layanan
3. Melakukan filter data - Akuntabilitas, melaksanakan tugas pendidikan:”
yang belum valid dengan jujur dan bertanggung jawab
4. Melakukan - Kompeten, yaitu melaksanakan tugas
kunjungan, monitoring dengan kualitas terbaik
ke salah satu sekolah - Adaftif, bertindak proaktif
yang belum valid Kedudukan dan peran PNS
Manajemens ASN, fungsi ASN sebagai
melakukan evaluasi
24
Kegiatan Monitoring dan Evaluasi
Tanggal 1 s.d 2 Nopember 2022
a. Capaian Kegiatan
b.Manfaat
Berdasarkan evaluasi yang dilakukan maka dapat hasil dari kegiatan yang dilaksanakan
dan mengambil tindak lanjutnya.
25
No Tahapan Kegiatan
1. Konsultasi Dengan Atasan

(Mentor)
2. Melakukan Tarik data Guru pada

26
3. Melakukan filter data yang belum
valid
4 Melakukan kunjungan, monitoring

ke salah satu sekolah yang belum
valid
OUTPUT / HASIL Tersedianya hasil monitoring dan evaluasi
Keterkaitan subtansi mata pelatihan Nilai Dasar BerAKHLAK

- Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan
atasan, dan monitoring ke salah satu sekolah
dengan memnggunakan Bahasa yang baik,
ramah dan sopan.
- Akuntabilitas, melaksanakan tugas
dengan jujur dan bertanggung jawab
- Kompeten, yaitu melaksanakan tugas
dengan kualitas terbaik
- Adaftif, bertindak proaktif
melakukan evaluasi
27
Kontribusi terhadap tujuan dan Terwujudnya tujuan organisasi yaitu”
sasaran organisasi meningkatkan kualitas layanan pendidikan:”

- Komitemen
- tanggungjawab
28
4.2 Pelaksanaan Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas
REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Program : Pelatihan Dasar CPNS
Nama Peserta : Rentalia Tarihoran, A.Md
NIP : 19900214 202012 2 002
Jabatan/Unit Kerja : Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Tabel 4.8 Penguatan Kompetensi Teknis Bidang tugas
Jenis Nilai (20%)

Standar Strategi/Metode Jumlah Tempat
NO. Penguatan Tujuan Penguatan Mata Pelatihan
Kompetensi Penguatan JP/Hari Pelaksanaan
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Diseminasi Non Klasikal Peserta memahami Pelatihan Daring Diseminasi Peraturan
Peraturan tentang kerangka Dirjen GTK tentang
Kompetensi Literasi dan Kerangka Kompetensi Aplikasi Zoom 98
Dirjen GTK
Numerasi bagi guru pada Literasi dan Numerasi bagi 4 JP/1 hari Meeting
sekolah dasar seri 1: Guru pada Sekolah Dasar
Numerasi Seri 1: Numerasi
2. Koordinasi Non Klasikal Peserta mampu Pelatihan Daring Koordinasi dan 3 JP/1 hari Aplikasi Zoom
dan mengawal kegiatan Komunikasi Lanjutan Meeting
Komunikasi persiapan, pelaksanaan, Finalisasi Daftar Potensial 98
Lanjutan pemantauan
Implementasi Program Sekolah Sasaran Kampus
Finalisasi
Mengajar Angkatan 4
Kampus
Tahun 2022
29
Mengajar Angkatan 4.
3. Peningkatan Klasikal Peserta mampu Pelatihan Luring Program Pendidikan Guru 10 JP/1 Sopo
Mutu meningkatkan Penggerak Angkatan 3 hari Nomensen
Pendidik Kompetensi pada Kegiatan Lokakarya 6 Pearaja 98
Moda Luring. Tarutung
NILAI TOTAL (RATA-RATA) 7=98+98+98
NILAI AKHIR 98
Tarutung, 29 Oktober 2022

A.n KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN TAPANULI UTARA
Kaseksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD dan SMP
Simon Kristian Panjaitan, S.Pd

Penata TK I
NIP. 19841130 200903 1 005
30
SERTIFIKAT DAN SPT
Gambar 4.1. Sertifikat dan SPT
31
4.3 Kemanfaatan Aktualisasi
Adapun Manfaat dari aktualisasi ini yaitu:
1. Manfaat bagi diri sendiri, yaitu:

Mampu mengaktualisasikan nila-nilai dasar ASN (BERAKHLAK) tentang tugas dan fungsinya di Bagian
Pembinaan Ketenagaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara;
Mampu bekerja dengan prinsip pada Manajemen ASN dan Smart ASN pada setiap kegiatan yang akan
dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari;
Menjadi ASN yang mampu menjalankan fungsi sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik serta perekat
dan pemersatu bangsa yang memiliki integritas dan profesional di Bagian Pembinaan Ketenagaan Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara;
2. Bagi Instansi, yaitu:

a. Rancangan aktualisasi ini dapat meningkatkan efektivitas, efisien dan inovasi dalam Pemuktahiran Data
Guru di Bagian Pembinaan Ketenagaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara;
b. Untuk memperbarui / memperbaiki data Guru agar dalam penggunaannya menjadi lebih stabil dan optimal;
c. Mendukung mewujudkan Visi, Misi dan Nilai Organisasi
4.4 Hambatan dan Strategi Mengatasi
No Kegiatan Hambatan Strategi Mengatasi

1 Melaksanakan Tarik Data Tidak ada Tidak ada
Manajemen Dapodik
Dinas
2 Membuat Vidio Langkah- Tidak ada Tidak ada
langkah Pemuktahiran data
Guru
3 Melaksanakan Sosialisasi Kurangnya partisipasi sekolah untuk Melakukan komunikasi aktif
mengikuti kegiatan Sosialisasi zoom dengan Operator Kecamatan
meeting yang telah dilakukan;
4 Membuat Grup Wa Tidak ada Tidak ada
5 Monitoring dan Evaluasi Adanya perubahan jadwal seminar Melakukan Komunikasi aktif
Aktualisasi yang dipercepat. dengan mentor
32
4.5. Perubahan isu sebelum dan sesudah diaktualisasikan
Selama lebih dari satu bulan pelaksanaan Aktualisasi dan Habituasi di Bagian Pembinaan Ketenagaan Kabupaten
Tapanuli Utara tentang “Optimalisasi Pemuktahiran Data Guru pada Aplikasi Dapodik Sekolah di Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara” dapat dilihat sebagai berikut:
1. Kondisi Sebelum Aktualisasi
Data Guru Yang Belum

Valid 1.113 Orang
Gambar 4.1 Sebelum dilaksanakan aktualisasi
2. Kondisi setelah dilakukan aktualisasi
Data Guru Yang Belum

Valid 934 Orang
Gambar 4.2 setelah dilakukan aktualisasi
33
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Pelaksanaan Aktualisasi merupakan proses pengembangan kompetensi dalam pelatihan dasar calon
pegawai negeri sipil yang bertujuan membentuk karakter PNS yang profesional sesuai dengan bidang tugas
dengan menerapkan nilai-nilai dasar PNS yaitu Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis,
Loyal, Adaptif dan Kolaboratif.
Kegiatan ini juga merupakan penyelesaian isu yang ada di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan terumatam di
Bidang Ketenagaan Kabupaten tapanuli Utara. Berdasarkan hasil yang didapat dalam kegiatan dan penyusunan
laporan Aktualisasi serta disesuaikan dengan tujuannya, maka diperoleh kesimpulan
sebagai berikut :
1. Dengan adanya aktualisasi ini tentunya pengoptimalan data guru yang belum valid secara berangsur-
angsur bisa terselesaikan.
2. Dengan adanya komunikasi yang dibangun antara sekolah dengan Dinas Pendidikan maka masalah
dan hambatan yang dihadapi oleh sekolah dalam pemuktahiran data guru dapat diselesaikan Bersama.
1.2 Rekomendasi
Setelah pelaksanaan kegiatan aktualisasi tentu penulis mengharapkan terus adanya dukungan motivasi
dan bimbingan dari pihak terkait dari atasan dan pihak sekolah yaitu kepala sekolah yang memberikan
dukungan kepada operator selaku pengelola data sekolah dan guru demi terwujudnya Data yang semakin baik
dan akurat. Untuk mencapai kualitas dan validnya data guru yang lebih baik lagi penulis berharap :
1. Pelatihan-Pelatihan untuk memperdalam ilmu tentang pemacehan masalah tentang Aplikasi dapodik
khusunya PTK.
2. Melakukan sosialisasi secara berkala sesuai dengan perubahan perubahan yang ada di aplikasi
Dapodik
34
DAFTAR PUSTAKA
Lembaga Administrasi Negara. (2017). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Habituasi. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2017). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Manajemen ASN. Jakarta:
LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2019). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Analisis Isu Kontemporer.
Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2019). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Kesiapsiagaan Bela
Negara. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2019). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Wawasan Kebangsaan.
Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Smart ASN. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Kompeten. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Akuntabel. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Kompeten. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Harmonis. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Loyal. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Adaptif. Jakarta: LAN
Lembaga Administrasi Negara. (2021). Modul Diklat Prajabatan CPNS Golongan II dan III: Kolaboratif. Jakarta: LAN
Undang-Undang No 5 Tahun 2014 tetang Aparatur sipil Negara (ASN)
http://disdik.taputkab.go.id/
https://simtun.gtk.kemdikbud.go.id/
http.dapodikdasmen.kemdikbud.go.id
35
LAMPIRAN
KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI MENTOR KEGIATAN 1
Nama : Rentalia Tarihoran, A.Md

NIP 19900214 202002 2 007
Unit Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara
Jabatan Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD
Isu Belum Optimalnya sekolah dalam pemuktahiran data guru pada aplikasi Dapodik di
Gagasan Optimalisasi sekolah dalam pemuktahiran data guru pada aplikasi Dapodik di Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli Utara.
Kegiatan 1 Melaksanakan Tarik data Manajemen Dinas
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Tahapan kegiatan
Telah selesai dilaksanakan dengan
1. Konsultasi dengan Atasan (mentor) baik
2. Melakukan Tarik data guru pada
manajemen dapodik Dinas lanjutkan
3. Melakukan Filter Data di exel
Output kegiatan terhadap pemecahan isu
Tersedianya data guru yang belum valid
Keterkaitan subtansi mata pelatihan
1. Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan dengan emnggunakan Bahasa yang baik, ramah
dan sopan.
2. Akuntabilitas, melaksanakan tugas dengan jujur dan bertanggung jawab Kedudukan dan peran
PNS
3. Manajemens ASN, ASN sebagai perencana Smart ASN, filetr data dengan aplikasi Exel
Kontribusi terhadap tujuan dan sasaran organisasi
Terwujudnya tujuan organisasi yaitu” meningkatkan kualitas layanan pendidikan:”
Penguatan nilai organisasi
- Pelayanan
- Komitemen
- tanggungjawab
36
KARTU BIMBINGAN AKTUALISASI COACH KEGIATAN 1

NIP 19900214 202002 2 007
Jabatan Pengelola Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan SD
Isu Belum Optimalnya sekolah dalam pemuktahiran data guru pada
aplikasi Dapodik di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Gagasan Optimalisasi sekolah dalam pemuktahiran data guru pada aplikasi
Dapodik di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Tapanuli Utara.
Kegiatan 1 Melaksanakan Tarik data Manajemen Dinas
Penyelesaian Kegiatan Cacatan Coach Waktu dan Media

Coaching
Tahapan kegiatan Sabtu, 08 Oktober
1. Konsultasi dengan Atasan (mentor) 2022, melalui
2. Melakukan Tarik data guru pada Grup Whatshapp
manajemen dapodik Dinas
3. Melakukan Filter Data di exel

Tersedianya data guru yang belum valid
1. Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan dengan emnggunakan Bahasa yang baik,
ramah dan sopan.
2. Akuntabilitas, melaksanakan tugas dengan jujur dan bertanggung jawab Kedudukan dan peran
PNS
3. Manajemens ASN, ASN sebagai perencana Smart ASN, filetr data dengan aplikasi Exel
- Pelayanan
- Komitemen
- tanggungjawab
37

NIP 19900214 202002 2 007
Gagasan Optimalisasi Pemuktahiran Data Guru pada Aplikasi Dapodik Sekolah di Dinas
Kegiatan 2 Membuat Vidio Langkah-langkah Pemuktahiran data Guru

Tahapan kegiatan
4. Menyiapkan alat elektonik seperti HP,
Laptop, dan Jaringan internet Telah selesai dilaksanakan dengan
5. Membuat Langkah –Langkah baik
pemuktahiran data guru dalam bentuk lanjutkan
powerpoint
6. Membuat video
tersedianya Langkah –Langkah pemuktahiran data guru dalam bentuk vidio
Nilai Dasar BerAKHLAK

- Akuntabilitas, melaksanakan tugas dengan jujur dan bertanggung jawab
- Kompeten yaitu membantu orang lain belajar dengan adanya video tutorial pemuktahiran data
- Adaptif yaitu berinovasi dan mengembangkan kreatifitas
- Manajemens ASN, melaksanakan tugas dengan jujur, dan tanggung jawab
- Smart ASN, mampu menyajikan Langkah-Langkah pemuktahiran data dalam bentuk video
- Pelayanan
- Keteladanan
- tanggungjawab
38

NIP 19900214 202002 2 007
Kependidikan SD
aplikasi Dapodik di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Tapanuli Utara
Dapodik di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli
Utara.
Kegiatan 2 Membuat Vidio Langkah-langkah Pemuktahiran data Guru

Coaching
Tahapan kegiatan
1. Menyiapkan alat elektonik seperti HP, 15 Oktober 2022
Laptop, dan Jaringan internet Melalui
whatshapp grup
2. Membuat Langkah –Langkah
pemuktahiran data guru dalam bentuk
powerpoint
3. Membuat video

tersedianya Langkah –Langkah pemuktahiran data guru dalam bentuk vidio

- Kompeten yaitu membantu orang lain belajar dengan adanya video tutorial pemuktahiran data
- Adaptif yaitu berinovasi dan mengembangkan kreatifitas
- Manajemens ASN, melaksanakan tugas dengan jujur, dan tanggung jawab
Smart ASN, mampu menyajikan Langkah-Langkah pemuktahiran data dalam bentuk video

- Pelayanan
- Keteladanan
- tanggungjawab
39

NIP 19900214 202002 2 007
Kegiatan 3 Melaksanakan Sosialisasi

Tahapan kegiatan
1. Konsultasi Dengan Atasan (Mentor) Telah selesai dilaksanakan dengan
2. Menyiapkan bahan sosialisasi baik
3. Membuat daftar hadir lanjutkan
4. Melaksanakan sosialisasi
terlaksananya sosialisasi tentang pemuktahiran data guru

- erorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan dengan emnggunakan Bahasa yang baik, ramah
dan sopan.
- Harmonis, yaitu menciptakan hubungan yang baik antara sekolah dengan dinas pendidikan dan
kebudayaan kab. Taput
- bagai Smart ASN, mampu menggunakan aplikasi dapodik
Terwujudnya tujuan organisasi yaitu meningkatkan kualitas layanan pendidikan:”
- Pelayanan
- tanggungjawab
40

NIP 19900214 202002 2 007
Kependidikan SD
Tapanuli Utara.
Kegiatan 3 Melaksanakan Sosialisasi

Coaching
Tahapan kegiatan
1. Konsultasi Dengan Atasan (Mentor) 27 Oktober 2022
2. Menyiapkan bahan sosialisasi Melalui wa grup
3. Membuat daftar hadir
4. Melaksanakan sosialisasi

terlaksananya sosialisasi tentang pemuktahiran data guru
- erorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan dengan emnggunakan Bahasa yang baik,
ramah dan sopan.
- Harmonis, yaitu menciptakan hubungan yang baik antara sekolah dengan dinas pendidikan
dan kebudayaan kab. Taput
bagai Smart ASN, mampu menggunakan aplikasi dapodik
- Pelayanan
- tanggungjawab
41

NIP 19900214 202002 2 007
Kegiatan 4 Membuat Grup Wa

Tahapan kegiatan
1. Komempersiapkan alat elektronik seprti
handphone, laptop dan internet Telah selesai dilaksanakan dengan
2. Membuat wa grup baik
lanjutkan
3. Membagikan link wa grup kesetiap
operator sekolah untuk segera bergabung
tersedianya wa grup pemuktahiran data guru dinas di kabupaten tapanuli utara

- akuntabel, Menggunakan kekayaan milik negara secara bertanggung jawab, efektif dan efisien
- Kolaboratif, melakukan kolaborasi dalam pemecahan masalah yang dihadapi dalam pemuktahiran
data guru melalui wa grup
- Kedudukan dan peran PNS
Smart ASN, bersosialisasi melalui wa grup
- Pelayanan
- Komitemen
- tanggungjawab
42

NIP 19900214 202002 2 007
Kependidikan SD
Tapanuli Utara.
Kegiatan 4 Membuat Grup Wa

Coaching
Tahapan kegiatan 27 Oktober 2022
1. Komempersiapkan alat elektronik seprti Melalui wa grup
handphone, laptop dan internet
2. Membuat wa grup
3. Membagikan link wa grup kesetiap
operator sekolah untuk segera bergabung

tersedianya wa grup pemuktahiran data guru dinas di kabupaten tapanuli utara
- akuntabel, Menggunakan kekayaan milik negara secara bertanggung jawab, efektif dan efisien
- Kolaboratif, melakukan kolaborasi dalam pemecahan masalah yang dihadapi dalam pemuktahiran
data guru melalui wa grup
Smart ASN, bersosialisasi melalui wa grup
- Pelayanan
- Komitemen
- tanggungjawab
43

NIP 19900214 202002 2 007
Kegiatan 5 Monitoring dan Evaluasi

Tahapan kegiatan
1. Konsultasi Dengan Atasan (Mentor)
Telah selesai dilaksanakan dengan
2. Melakukan Tarik data Guru pada baik
manajemen Dapodik Dinas lanjutkan
3. Melakukan filter data yang belum valid
4. Melakukan kunjungan, monitoring ke salah
satu sekolah yang belum valid
tersedianya hasil monitoring dan evaluasi
- Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan, dan monitoring ke salah satu sekolah dengan
memnggunakan Bahasa yang baik, ramah dan sopan.
- Kompeten, yaitu melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
Manajemens ASN, fungsi ASN sebagai melakukan evaluasi
- Pelayanan
- Komitemen
- tanggungjawab
44

NIP 19900214 202002 2 007
Kependidikan SD
Dapodik di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tapanuli
Utara.
Kegiatan 5 Monitoring dan Evaluasi

Coaching
Tahapan kegiatan
1.Konsultasi Dengan Atasan (Mentor) 02 Nopember 2022
2.Melakukan Tarik data Guru pada Melalui wa grup
3. Melakukan filter data yang belum valid
4.Melakukan kunjungan, monitoring ke

salah satu sekolah yang belum valid
tersedianya hasil monitoring dan evaluasi
- Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan, dan monitoring ke salah satu sekolah dengan
memnggunakan Bahasa yang baik, ramah dan sopan.
- Kompeten, yaitu melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
Manajemens ASN, fungsi ASN sebagai melakukan evaluasi
- Pelayanan
- Komitemen
- tanggungjawab
45
VIDIO TESTIMONI
NAMA : DESY PURBA

JABATAN : OPERATOR SEKOLAH SDN 173270 SIBORONGBORONG
46

LAPORAN AKTUALISASI - XII - 16 - RENTALIA TARIHORAN, A.Md - FINAL PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN AKTUALISASI - XII - 16 - RENTALIA TARIHORAN, A.Md - FINAL PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Optimalisasi Pemuktahiran Data Guru pada Aplikasi Dapodik Sekolah di

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA

NAMA : RENTALIA TARIHORAN, A.Md

Yuswar Effendi, SE, M.Si Ramal, SE Simon Kristian Panjaitan, S.Pd

Bambang Siswanto, SE, M.si

Keterkaitan Subtansi Mata Kontribusi Penguatan Nilai

3. Melaksanakan 4. Konsultasi Dengan - Nilai Dasar BerAKHLAK Terwujudnya - Pelayanan

4.1 Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi

4.1.1 Daftar Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi

2 Membuat Vidio Langkah- Langkah 10 s.d 15 Oktober 2022 Terlaksana

4.1.2 Capaian Aktualisasi dan Habituasi

Keterkaitan Subtansi Mata Kontribusi Penguatan Nilai

Kegiatan Melaksanakan Tarik data Guru Pada Aplikasi

Bukti Capaian Kegiatan

1. Konsultasi dengan Mentor

OUTPUT / HASIL Tersedianya data guru yang belum valid

Keterkaitan subtansi mata 1. Berorientasi Pelayanan, konsultasi dengan atasan

Kontribusi terhadap tujuan Terwujudnya tujuan organisasi yaitu” meningkatkan

Penguatan nilai organisasi - Pelayanan

Kegiatan Membuat Vidio Langkah-langkah Pemuktahiran

Tanggal 10 s.d 15 Oktober 2022

Daftar Lampiran Dokumentasi

1. Menyiapkan alat elektonik

2. Membuat Langkah –Langkah

OUTPUT / HASIL Tersedianya Langkah –Langkah pemuktahiran data

Keterkaitan subtansi mata

- Akuntabilitas, melaksanakan tugas dengan

- Manajemens ASN, melaksanakan tugas

Penguatan nilai organisasi - Pelayanan

Keterkaitan Subtansi Mata Kontribusi Penguatan Nilai

Kegiatan Melaksanakan Sosialisasi Pemuktahiran data Guru pada

Tanggal 17 s.d 22 Oktober 2022

Daftar Lampiran Dokumentasi

1. Konsultasi Dengan Atasan

3. Membuat daftar hadir

OUTPUT / HASIL Terlaksananya sosialisasi tentang pemuktahiran data

Keterkaitan subtansi mata Nilai Dasar BerAKHLAK

Penguatan nilai organisasi - Pelayanan

Keterkaitan Subtansi Mata Kontribusi Penguatan Nilai

Kegiatan Membuat Grup Wa

Tanggal 24 s.d 29 Oktober 2022

Daftar Lampiran Dokumentasi

b.Memudahkan komunikasi antara Dinas Pendidikan dengan operator sekolah

1. Komempersiapkan alat elektronik

3. Membagikan link wa grup

Keterkaitan subtansi mata pelatihan Nilai Dasar BerAKHLAK

- akuntabel, Menggunakan kekayaan milik

Penguatan nilai organisasi - Pelayanan

Keterkaitan Subtansi Mata Kontribusi Penguatan Nilai

Kegiatan Monitoring dan Evaluasi

Tanggal 1 s.d 2 Nopember 2022

Daftar Lampiran Dokumentasi

1. Konsultasi Dengan Atasan

2. Melakukan Tarik data Guru pada

4 Melakukan kunjungan, monitoring

OUTPUT / HASIL Tersedianya hasil monitoring dan evaluasi

Keterkaitan subtansi mata pelatihan Nilai Dasar BerAKHLAK

Penguatan nilai organisasi - Pelayanan

REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Jenis Nilai (20%)

Tarutung, 29 Oktober 2022

Simon Kristian Panjaitan, S.Pd