RQ: Penggunaan Aplikasi Youtube Kepada Mahasiswa Fakultas Teknik

Elektro Telkom University

Disusun oleh :

Kelompok 10 TT 44-GAB 4

Nyoman Gde Adhimas Tahta A.B. 1101204074

Valdo Akbar Heraldy 1101202562

M. Alghifahri 1101204356

Meisi Irawan 1101202050

 RQ: Penggunaan Aplikasi Youtube Kepada Mahasiswa Fakultas Teknik
Elektro Telkom University
• VARIABEL DAN JENIS DATA
Variabel
Demografi
Pengguna Youtube
Device Yang Digunakan
Keaktifan menggunakan Youtube
Kebiasaan Pengguna
Tujuan
Pertanyaan subtopik Jenis Data
. Nama • Skala Nominal
. Jurusan • Variabel Kualitatif
. Asal • Kontinu
. Kelas
. Apakah anda memiliki akun • Skala Nominal
youtube?
• Variabel Kuantitatif
• Diskrit
. Device apa yang anda • Skala Nominal
gunakan untuk membuka
• Variabel Kualitatif
aplikasi youtube?
• Kontinu
. Seberapa sering anda • Skala Rasio
menonton youtube?
• Variabel Kuantitatif
• Kontinu
. Sering menonton apa saja anda • Skala Ordinal
saat membuka aplikasi
• Variabel Kuantitatif
youtube?
• Kontinu
. Apa manfaat dan tujuan anda • Skala Nominal
membuka youtube?
• Variabel Kualitatif
• Kontinu
Alasan pengguna . Apakah anda berlangganan • Skala Nominal
berlangganan/tidak menggunakan youtube
• Variabel Kualitatif
menggunakan aplikasi youtube premium? Jika ya/tidak
berikan alasan • Kontinu

• METODE PENGUMPULAN DATA

Menggunakan sebuah metode SURVEI, dimana kita mengumpulkan sampel dengan media
kuesioner Google Forms sebagai sebuah media pertanyaaan yang kita sediakan kepada
mahasiswa/mahasiswi TelkomUniversity Fakultas Elektro.
Berikut adalah langkah-langkahnya

a) Menentukan responden/partisipan yang akan dijadikan objek penelitian

Populasi:
Mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan S1 di Universitas Telkom University
Fakultas Teknik Elektro (ukuran populasi N = 2000 mahasiswa)

Sampel:

Ukuran sample menggunakan rumus Slovin

n= / (1 + e 2 )

n = 2000/(1+2000(0,12)) = 666,7 ≈ 667 orang

dimana
N = ukuran populasi e =
margin of error 10%

b) Menentukan teknik sampling yang akan digunakan

Dengan sample yang diambil secara metode sampling random. Dengan semua unit
memiliki peluang konstan yang sama untuk dipilih yaitu sebesar (n/N) sehingga semua
unit yang terpilih dari populasi ke dalam sebuah sampel berdasarkan faktor kebetulan
dan bebas secara subjektivitas apapun.
 c) Menyusun daftar pertanyaan (kuesioner) yang memuat data question pada
variabel di atas
Dengan menggunakan metode media survey Google Forms sebagai media penelitian.
Kuesioner sendiri dibuat dengan variabel dan jenis data yang sudah dijelaskan di atas.
Semua Data dikumpulkan langsung oleh peneliti dengan membagikan tautan kuesioner
berupa media survey Google Forms secara online.

• KUALITAS DATA

Dimensi Keterangan

Complete (Ketersediaan Data)

Tersedianya semua variabel yang Semua variabel yang dibutuhkan

dibutuhkan dituangkan ke dalam daftar pertanyaan
(kuesioner)

Tersedianya semua unit observasi yang Tersedia 25 mahasiswa yang berhasil

dibutuhkan diwawancarai
Tersedianya semua nilai dari variabel pada Semua mahasiswa yang terpilih
unit observasi. sebagai sampel menjawab semua
pertanyaan (Data Question).

(Jika Data berasal dari data -

sekunder, sebutkan metodologi
pengumpulan datanya)

Coherent (Kewajaran Data)

data yang dimiliki konsisten dan sesuai Dipastikan bahwa semua data question
dengan logika dijawab dengan sesuai dan konsisten

Correct(Kebenaran Data)
 data Anda sudah benar? Sudah dilakukan pengecekan ulang
pada beberapa data yang meragukan,
seperti misalnya device apa yang
digunakan untuk membuka aplikasi
youtube, seberapa sering menonton
youtube serta apa manfaat dan tujuan
membuka youtube.

Sumber data dapat dipercaya (jika data -

sekunder)

Accountability (Kredibilitas Data)

Siapa yang bertanggung jawab terhadap Tim Peneliti (sebagai

data Anda surveyor/pengumpul data).

siapa saja yang dapat dihubungi jika ada Mahasiswa Fakultas Teknik Elektro
pertanyaan terkait data
Sebutkan lembaga yang menaungi -
sumber data sekunder .(misal :
Kementrain Pendidikan/Kementrian
Sosial/BPS)

• VISUAL DATA
 Menurut survey yang kami dapatkan bahwa kami mendapatkan 25 responden yang itu beragam dari
beberapa jurusan yang didominasi dari Jurusan S1 Teknik Elektro dan pada responden ini kami
mendapatkan mahasiswa yang berasal dari beragam daerah atau banyak daerah.
Dari hasil pie chart kebanyakan mahasiswa memiliki akun youtube yang dimana itu 96,2% dan cukup
mendominasi .Dari persentase yang didapatkan dapat dikatakan bahwa mahasiswa hampir semua
memiliki akun youtube karena youtube memiliki peran penting dalam kehidupan mahasiswa sehari hari
baik itu mau mendengarkan music maupun menonton film yang dimana menonton atau mendengarkan
music di youtube membuat mahasiswa bisa memulai harinya dengan baik atau dengan ceria.

Dari hasil pie chart kebanyakan mahasiswa menonton atau membuka aplikasi youtube itu dengan hp
karena yang kita tahu juga bahwa istilah dijaman ini jika tidak membawa hp itu pasti kayak ada yang
kurang karena setiap hari pun orang pasi memegang hp dan karena itu membuat lebih fleksibel dan tidak
perlu ribet Dari persentase yang didapatkan dapat dikatakan bahwa mahasiswa lebih senang
menggunakan hp dalam membuka aplikasi youtube yang dimana jika memakai hp itu lebih fleksibel dan
hp juga berukuran kecil yang kemana-mana bisa dibawa,presentase hp itu cukup banyak sebesar 61,5%
dan laptop 30,8% jika melihat dari sisi yang membuka youtube lewat laptop biasanya mahasiswa
mendengarkan music sambil mengerjakan tugasnya supaya membuka 1 device saja yaitu lewat laptop.

Dari hasil survey kami seberapa sering menonton youtube,Kami memberi rate dari 1-5 dan bisa dilihat
bahwa rate 4 memiliki kedudukan yang paling tinggi yang dimana itu ditingkat mahasiswa yang lumayan
dalam membuka aplikasi youtube,baik itu mahasiswa kreatif membuat konten diakunnya sendiri
maupun hanya mendengarkan music atau menonton film diyoutube.
Dari hasil survey kami menemukan jika mahasiswa lebih sering membuka youtube untuk mendengarkan
music yang dimana ini membuat mahasiswa merasa kebih relax untuk menjalani harinya atau
membangun suasana hati lebih baik tapi tidak menutup kemungkinan juga mahasiswa bisa menonton
berita,olahraga maupun entertainment yang dimana itu dari minat mahasiswa itu sendiri.

Survey kami tentang manfaat dan tujuan membuka youtube ,mahasiswa lebih mencari inspirasi,hiburan
dan yang paling sering untuk mendengarkan music dan mendapatkan informasi-informasi terbaru yang
penting.Dapat dilihat juga bahwa aplikasi youtube ini cukup penting untuk kehidupan mahasiswa yang
membutuhkan ketenangan seperti mendengarkan lagu.
Untuk berlangganan pada youtube premium ini kami mendapatkan respon yang cukup beragam yang
dimana yang lebih mendominasi yaitu karena tidak terlalu dibutuhkan karena tidak premiumpun juga
masih bisa mendengarkan music atau informasi-informasi menarik lain diyoutube. Dan dapat dilihat
bahwa responden hampir semua tidak berlangganan dengan youtube dikarenakan beberapa alasan yang
menurut mereka pribadi itu tidak begitu penting.
Tujuan Study Pertanyaan Penelitian Skala Pengukuran Metode Analisis

Mengetahui Mahasiswa Apakah Mahasiswa Telkom Nominal-Ordinal Chi square test

dalam penggunaan aplikasi university menggunakan
youtube youtube

Tujuan mahasiswa dalam Apakah tujuan mahasiswa Interval-Ratio Korelasi Pearson

penggunaan aplikasi dalam mengakses youtube
youtube

Mengetahui hal hal apa saja Apa saja yang dapat Interval-Ratio Korelasi Pearson
yang biasanya di akses via dilakukan dengan
aplikasi youtube menggunakan youtube

Mengetahui pengguna Apakah anda berlangganan Nominal-Ordinal Chi square test

aplikasi youtube Aplikasi youtube
berdasarkan Langganan

Mengetahui manfaat dan Apakah manfaat anda , Nominal-Ordinal Chi square test
keuntungan saat membuka selaku mahasiswa dengan
Youtube konten konten yang di
sajikan di akun Youtube