Nama : Adam Byaratma Budiman

NIM : 045154509
Kode Matkul : MKWU4108
Kode Kelas : 304
Tugas Ke :1

1.

PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA

HASIL KONGRES VII s.d XI

HASIL KONGRES BAHASA INDONESIA HASIL KONGRES BAHASA INDONESIA

VII ADALAH BAHASA IKUT BERPERAN VIII ADALAH BAHASA MEMPERKUKUH
DALAM ERA GLOBALISASI KETAHANAN BUDAYA BANGSA

HASIL KONGRES BAHASA INDONESIA IX HASIL KONGRES BAHASA INDONESIA X

ADALAH BAHASA MENINGKAT PERAN ADALAH BAHASA BERKIPRAH DI RANAH
PEMUDA MENJADI CERDAS DAN INTERNASIONAL
KOMPETITIF

HASIL KONGRES BAHASA INDONESIA XI

ADALAH BAHASA DAN SASTRA SEMAKIN
MAJU
2. Menurut saya Bahasa Indonesia masih sangat diperlukan bangsa
Indonesia untuk berkomunikasi dengan sesama. Walaupun banyak beragam
bahasa di Indonesia ini akan tetapi Bahasa Indonesia itu lah yang sangat
berperan penting bagi bangsa Indonesia karena Bahasa Indonesia ialah
cerminan kita kepada sikap kebangsaan Bangsa Indonesia.
Contoh : Kita menyukai bahasa Inggris dan kita terus belajar bahasa Inggris
sampai bisa. Akan tetapi teman sekitar kita tidak bisa menggunakan bahasa
Inggris tetapi teman sekitar kita selalu menggunakan bahsa Indonesia dan tidak
ada yang bisa menggunakan bahasa Inggris tersebut. Maka kita tetap
berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia walaupun kita bisa bahasa
Inggris karena bahasa Indonesia ialah alat pemersatu bangsa.

3. 1. ) Semakin tinggi kesadaran masyarakat untuk lebih mempelajari

bagaimana ilmu-ilmu parenting agar dapat diimpelementasikan bagi puta-
putrinya , atau sebagai bekal untuk membina rumah tangga dikemudian hari.
2. ) Apakah gaya asuh otorier dapat berimbas baik kepada anaknya?
Apakah gaya asuh overprotektif dapat membuat anak tertekan?
3. Stereotip mengasuh anak ala orangtua di Jepang dalam hal yang positif, 4
macam gaya parentis, gaya asuh dijepang meliputi: hubungan orang tua dan
anak yang dekat, orangtua adalah cerminan anak, orangtua dan anak adalah
setara, memperhatikan perkembangan emosi.
4. Berdasarkan yang saya baca dalam wacana diatas saya jadi
mengetahui macam-macam gaya asuh dalam mendidik anak yang
diterapkan pada umumnya. Dan bisa menerapkan stereotip mengasuh anak
ala orangtua di Jepang dalam hal yang positif.
5. Sudah cukup.