Kepada :
Nomor : 800/ 682 /VI/Disdikbud
Yth. Kepala TK, SD dan SMP Negeri
Sifat : Penting
se- Kabupaten Belitung
Lampiran : -
Hal : Usulan Pengangkatan Pertama
di
Jabatan Fungsional Guru
Tempat
Tahun 2023
Puji syukur kepada Tuhan YME atas rahmat dan karunianya Tim Uji Kompetensi Pusat dapat
menyelesaikan Pedoman Uji Kompetensi PNS yang Melaksanakan Tugas sebagai Guru ke dalam
Jabatan Fungsional Guru.
Badan Kepegawaian Negara telah menerbitkan Peraturan Badan Kepegawaian Negara Nomor 11
Tahun 2022 tentang Pedoman Teknis Pembinaan Kepegawaian Jabatan Fungsional dan Surat
Edaran Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 23 Tahun 2023 tentang Penjelasan Tambahan
terkait Pelaksanaan Peraturan Badan Kepegawaian Negara Nomor 11 Tahun 2022 tentang
Pedoman Teknis Pembinaan Kepegawaian Jabatan Fungsional. Menindak lanjuti peraturan
tersebut, Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan menerbitkan Surat Edaran Direktur
Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor 0378/B/HK.04.01/2023 tentang Pengangkatan
Jabatan Fungsional Guru, dalam rangka pengelolaan dan penataan terhadap guru yang belum
diangkat oleh pemerintah daerah provinsi/kabupaten/kota ke dalam Jabatan Fungsional Guru. Bagi
PNS yang melaksanakan tugas sebagai Guru namun belum atau sudah memiliki sertifikat pendidik
dengan pangkat/golongan ruang paling kurang Penata golongan ruang III/c, diangkat ke dalam JF
Guru Ahli Muda setelah mengikuti dan lulus uji kompetensi.
Pedoman Uji Kompetensi PNS yang Melaksanakan Tugas sebagai Guru ke dalam Jabatan
Fungsional Guru ini ditujukan sebagai panduan pelaksanaan Uji Kompetensi untuk PNS yang
melaksanakan tugas sebagai guru. Hasil dari Uji Kompetensi ini dapat digunakan sebagai dasar
pemberian rekomendasi pengangkatan ke dalam Jabatan Fungsional Guru.
Pedoman ini menjelaskan tahapan dalam pelaksanaan Uji Kompetensi mulai dari tahapan
persiapan, penyelenggaraan, dan evaluasi. Materi Uji Kompetensi terdiri atas 3 (tiga) kompetensi
utama sebagai PNS yang meliputi kompetensi teknis, kompetensi manajerial, dan kompetensi
sosial kultural.
Terimakasih kami mengucapkan kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan
pedoman ini. Semoga pedoman ini dapat menjadi acuan bagi para pihak yang terlibat dalam
pelaksanaan Uji Kompetensi dimaksud sehingga penyelenggaraannya dapat berjalan secara
optimal.
Jakarta, 16
… April
April 2023
2023
Direktur Jenderal Guru
dan Tenaga Kependidikan
2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................................................... 2
DAFTAR ISI.................................................................................................................................... 3
A. DASAR HUKUM .................................................................................................................. 4
B. PENGERTIAN UMUM ......................................................................................................... 4
C. TUJUAN................................................................................................................................. 4
D. RUANG LINGKUP ............................................................................................................... 4
E. PERSIAPAN UJI KOMPETENSI ......................................................................................... 5
F. PENYELENGGARAAN UJI KOMPETENSI ...................................................................... 7
G. SUMBER DANA ................................................................................................................... 9
H. PEMANTAUAN DAN EVALUASI ..................................................................................... 9
I. LAYANAN BANTUAN ...................................................................................................... 10
J. FORMAT ............................................................................................................................. 11
FORMAT 1. BUKTI CETAK SURAT USULAN PESERTA ............................................ 11
FORMAT 2. PAKTA INTEGRITAS PENGAWAS UJI KOMPETENSI .......................... 13
FORMAT 3. BERITA ACARA........................................................................................... 14
3
PEDOMAN UJI KOMPETENSI PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG MELAKSANAKAN
TUGAS SEBAGAI GURU KE DALAM JABATAN FUNGSIONAL GURU
A. DASAR HUKUM
1. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 20l7 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020 tentang
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen
Pegawai Negeri Sipil;
3. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 13
Tahun 2019 tentang Pengusulan, Penetapan, dan Pembinaan Jabatan Fungsional
Pegawai Negeri Sipil;
4. Peraturan Badan Kepegawaian Negara Nomor 11 Tahun 2022 tentang Pedoman Teknis
Pembinaan Kepegawaian Jabatan Fungsional; dan
5. Surat Edaran Direktur Jenderal Guru Dan Tenaga Kependidikan Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 0378/B/HK.04.01/2023 tentang
Pengangkatan Jabatan Fungsional Guru.
B. PENGERTIAN UMUM
Dalam pedoman ini yang dimaksud dengan:
1. Pegawai Negeri Sipil yang selanjutnya disingkat PNS adalah warga negara Indonesia
yang memenuhi syarat tertentu, diangkat sebagai Aparatur Sipil Negara secara tetap oleh
pejabat pembina kepegawaian untuk menduduki jabatan pemerintahan.
2. Pejabat yang Berwenang adalah pejabat yang mempunyai kewenangan melaksanakan
proses pengangkatan, pemindahan, dan pemberhentian PNS sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
3. Jabatan Fungsional yang selanjutnya disingkat JF adalah sekelompok jabatan yang
berisi fungsi dan tugas berkaitan dengan pelayanan fungsional yang berdasarkan pada
keahlian dan keterampilan tertentu.
4. Guru adalah jabatan yang berisi fungsi dan tugas yang meliputi mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi Peserta Didik pada
pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan
menengah.
5. Uji Kompetensi adalah proses pengukuran dan penilaian terhadap kompetensi teknis,
manajerial, dan sosial kultural dari JF Guru dalam melaksanakan tugas dan fungsi dalam
jabatan.
6. Coaching clinic adalah pemaparan materi kebijakan dan simulasi penggunaan aplikasi
SIMPKB dan PMM.
7. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di
bidang pendidikan, kebudayaan, ilmu pengetahuan, dan teknologi.
8. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan yang selanjutnya disebut Ditjen
GTK adalah unit eselon I pada Kementerian yang memiliki tugas menyelenggarakan
perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan guru, pendidik lainnya, dan
tenaga kependidikan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
C. TUJUAN
Uji Kompetensi bertujuan untuk mengukur dan menilai kesesuaian kompetensi PNS yang
akan diangkat dalam JF Guru terhadap standar kompetensi JF Guru.
D. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup Pedoman Uji Kompetensi ini terdiri atas:
1. persiapan;
2. penyelenggaraan; dan
3. pemantauan dan evaluasi.
4
E. PERSIAPAN UJI KOMPETENSI
Tahapan Persiapan Uji Kompetensi bagi PNS yang melaksanakan tugas sebagai Guru
meliputi:
1. Sosialisasi Pelaksanaan Uji Kompetensi
Kementerian melalui Ditjen GTK melakukan sosialisasi pelaksanaan Uji Kompetensi
secara daring dan/atau luring kepada dinas yang membidangi pendidikan sesuai
kewenangannya.
2. Penyelenggara Uji Kompetensi
Penyelenggara Uji Kompetensi adalah Kementerian melalui Ditjen GTK dengan tugas
sebagai berikut:
a. melakukan sosialisasi pelaksanaan Uji Kompetensi;
b. membentuk dan menetapkan Tim Uji Kompetensi;
c. mengumumkan jadwal Uji Kompetensi;
d. mengumumkan peserta Uji Kompetensi; dan
e. mengumumkan hasil Uji Kompetensi.
3. Tim Uji Kompetensi
Tim Uji Kompetensi terdiri atas:
a. Tim Uji Kompetensi Pusat; dan
b. Tim Uji Kompetensi Daerah.
Tim Uji Kompetensi Pusat dibentuk dan ditetapkan oleh Ditjen GTK terdiri dari unsur:
a. Sekretariat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan;
b. Direktorat Guru Pendidikan Anak Usia Dini;
c. Direktorat Guru Pendidikan Dasar;
d. Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus; dan
e. Direktorat Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan.
Tim Uji Kompetensi Pusat bertugas:
a. menyusun pedoman pelaksanaan Uji Kompetensi;
b. membuat instrumen Uji Kompetensi;
c. melakukan koordinasi dan sosialisasi dengan Tim Uji Kompetensi Daerah;
d. menyusun jadwal pelaksanaan Uji Kompetensi;
e. mengumumkan pendaftaran Uji Kompetensi;
f. mengumumkan calon peserta Uji Kompetensi berdasarkan hasil verifikasi dan
validasi Tim Uji Kompetensi daerah;
g. melakukan coaching clinic kepada peserta Uji Kompetensi;
h. memantau pelaksanaan Uji Kompetensi;
i. mengumumkan hasil Uji Kompetensi; dan
j. menerbitkan sertifikat Uji Kompetensi.
Tim Uji Kompetensi Daerah dibentuk dan ditetapkan oleh Dinas Pendidikan
provinsi/kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya.
5
4. Peserta Uji Kompetensi
a. Peserta Uji Kompetensi
Peserta Uji Kompetensi yaitu PNS yang melaksanakan tugas sebagai Guru yang
belum atau sudah memiliki sertifikat pendidik, namun belum diangkat ke dalam
jabatan fungsional Guru dengan pangkat :
1) Penata golongan ruang III/c ke atas; dan
2) Penata Muda Tingkat I golongan ruang III/b yang telah memiliki Persetujuan
Teknis menjadi golongan ruang III/c dari BKN Regional.
8
8) Peserta mengklik “Kumpulkan” untuk mengumpulkan dan menyelesaikan
ujian;
9) Peserta akan mendapatkan konfirmasi bahwa ujian sudah berhasil
dikumpulkan;
10) Ujian yang sudah dikumpulkan tidak dapat diakses kembali oleh peserta.
f. Pengawas Uji Kompetensi menandatangani Berita Acara Uji Kompetensi
sebagaimana tercantum dalam Format 3.
g. Pakta integritas sebagaimana dimaksud pada huruf c dan berita Acara sebagaimana
dimaksud pada huruf f disampaikan ke dinas yang membidangi pendidikan sesuai
kewenangannya.
G. SUMBER DANA
Pendanaan pelaksanaan Uji Kompetensi bersumber dari:
1. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara;
2. Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah; dan/atau
3. sumber pendanaan lain yang sah dan tidak mengikat sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan.
9
I. LAYANAN BANTUAN
Peserta Uji Kompetensi dapat menghubungi layanan bantuan terkait kendala dalam
pelaksanaan Uji Kompetensi yang disediakan oleh Tim Uji Kompetensi Pusat melalui
saluran:
a. WhatsApp Chat pada nomor 082133310069; dan
b. Pusat Bantuan Uji Kompetensi dalam website PMM.
10
J. FORMAT
Lampiran : 1 berkas
Perihal : Usulan peserta uji kompetensi pegawai negeri sipil
yang melaksanakan tugas sebagai guru ke dalam
jabatan fungsional guru
Dengan hormat, bersama ini kami sampaikan usulan peserta uji kompetensi pegawai negeri sipil
yang melaksanakan tugas sebagai guru ke dalam jabatan fungsional guru sebanyak [data verval
ditsetujui] orang pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan [Diisi Provinsi… atau Kab/Kota..]
sebagaimana terlampir dalam surat ini. Peserta tersebut telah diverifikasi dan validasi berkas
peserta uji kompetensi dan dinyatakan lulus.
Nama
NIP
11
Lampiran Surat Usulan Uji Kompetensi
………………………………………………
.
Nomor :
Tanggal :
PANGKAT/GOLONGAN
NO. NAMA NIP UNIT KERJA JABATAN SAAT INI
RUANG
1.
2.
3.
dst
Nama
NIP
12
FORMAT 2. PAKTA INTEGRITAS PENGAWAS UJI KOMPETENSI
PAKTA INTEGRITAS
PENGAWAS UJI KOMPETENSI PEGAWAI NEGERI SIPIL
YANG MELAKSANAKAN TUGAS SEBAGAI GURU
KE DALAM JABATAN FUNGSIONAL GURU
Nama :
NIK/NIP :
Alamat Email :
No.Whatsapp :
Jabatan :
Pangkat/Gol : /
Menyatakan bahwa
1. Berkomitmen untuk mengawasi pelaksanaan Uji Kompetensi Pegawai Negeri Sipil yang Melaksanakan
Tugas Sebagai Guru Ke Dalam Jabatan Fungsional Guru dengan penuh tanggung jawab.
2. Berkomitmen untuk menjunjung tinggi integritas, menjaga keamanan, dan ketertiban selama
pelaksanaan Uji Kompetensi.
3. Berkomitmen untuk menjaga kerahasiaan pelaksanaan Uji Kompetensi, tidak menyebarkan proses dan
instrumen Uji Kompetensi yang digunakan baik dalam bentuk salinan cetak maupun elektronik ke
orang lain atau media apapun.
4. Menjaga kerahasiaan data dan dokumen resmi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi yang tidak dipublikasikan secara resmi.
5. Senantiasa menjunjung tinggi etika dan nama baik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi.
6. Apabila saya melanggar ketentuan dalam Pakta Integritas ini, saya siap menerima sanksi dan
bertanggung jawab atas segala konsekuensi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Materai 10.000
......................................................
Tanda tangan asli/basah
KOP DAERAH
BERITA ACARA
PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI PEGAWAI NEGERI SIPIL
YANG MELAKSANAKAN TUGAS SEBAGAI GURU
KE DALAM JABATAN FUNGSIONAL GURU
a. Telah diselenggarakan Uji Kompetensi Pegawai Negeri Sipil Yang Melaksanakan Tugas
Sebagai Guru Ke Dalam Jabatan Fungsional Guru pada pukul ……….. sampai dengan
pukul ………
Lokasi :
Jumlah peserta seharusnya :
Jumlah peserta hadir :
Jumlah peserta tidak hadir :
Pengawas
Tanda tangan : ……………………….
Nama :………………………..
NIP :………………………..
14