PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI SATU ATAP PENGAMPON
Jalan Soco Selatan No. 87 Desa Pengampon Kabuh (61455)
Telp. 08113022251 Email. smppengampon@gmail.com

NASKAH SOAL DAN LEMBAR JAWABAN

SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT)
TAHUN AJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Nama : ...............................................................
No.Absen : ...............................................................

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas

1. Gerak variasi bermakna satu jenis erakan dilakukan degan berbagai cara, misalnya gerak menendang/
mengontrol bola menggunakan kaki bagian dalam, punggung kaki, kaki bagian luar. Sedangkan gerak
kombinasi bermakna menghubungkan dua jenis keterampilan gerak, misalnya setelah melakukan gerak
memberhentikan bola dilanjutkan dengan gerak menendang. Antara lain Variasi dan Kombinasi gerakan
menggiring dan menendang ke arah sasaran gawang, dengan gerakan menggiring zig-zag.

Berdasarkan gambar diatas, jelaskan prosedur gerakan menggiring zig-zag dalam permainan sepak
bola...

2. Aktivitas pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan dalam passing bola voli salah satuya dapat
kamu lakukan dengan variasi dan kombinasi gerakan passing bawah.
1. Dilakukan secara berpasangan
2. Berdiri berhadapan jarak 2-4 meter
3. Lambungkan bola menggunakan dua tangan dari arah bawah ketemanmu.
4. Temanmu mengembalikan menggunakan passing atas.

Perhatikan gambar diatas, jika sikut lengannya dibengkokkan apa yang akan terjadi...
3. Perhatikan gambar berikut ini :

Berdasarkan gambar diatas yang merupakan urutan variasi dan kombinasi dasar bola basket dalam
melakukan lay up shoot. Untuk mndapat hasil maksimal saat melakukan shoot dengan tingkat akurasi
paling tinggi adalah nomor? Berilah alasannya!

4.

Pada permulaannya, cakram terbuat dari batu terupam halus, dan kemudian dari perunggu yang dicor
dan ditempa. Cara melakukan lemparan pada mulanya menirukan nelayan yang melempar jaringnya
berulang-ulang. Kemudian ditemukan lemparan dengan sikap badan menyiku secara khusus dengan
badan agak bersandar kedepan.
Dalam suatu perlombaan atletik nomor lempar cakram, atlet yang dinyatan juara adalah yang mendapat
lemparan terjauh. Untuk memperolah lemparan yang sejauh-jauhnya maka harus melempar dengan
kecepatan maksimal, mengerahkan tenaga sebesar mungkin, dan mengambil sudut lemparan yang
baik/benar yaitu lebih kurang 45%.
Dalam melakukan lempar cakram ada hal-hal penting yang harus diutamakan ataupun dihindari untuk
meminimalisir adanya kesalahan saat permainan.
Menurut pendapat kalian kesalahan-kesalahan apa saja yang sering dilakukan saat melakukan lempar
cakram? Jelaskan!

5. Perhatikan bagan dibawah ini!

Berikut adalah perolehan prestasi cabang olah raga bola besar siswa kelas 7 dan 8 tahun 2022 beserta
dengan syarat minimal turnamen nasional 2023.

GAMBAR

Perolehan prestasi cabang olahraga kelas 7 dan 8 tidak sama sehingga sulit untuk menentukan turnamen
nasional yang bias diikuti Bersama. Bantulah mereka menentukan turnamen nasioal manakah yang
dapat diikuti dan yang tidak dapat diikuti Bersama!
 JAWABAN

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Kurikulum : 2013

Mata Pelajaraan : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Jumlah Soal : 5 butir
Kelas / Semester : IX / Genap Penyusun : Sigit Prasetiyo, S.Pd.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif No Soal Bentuk Soal
1 Memahami gerak spesifik dalam Sepak Bola Peserta didik dapat menjelaskan jenis Pengetahuan 1 Uraian
berbagai permainan bola besar gerakan variasi dan kombinasi pada dan
permainan sepak bola Pemahaman
2 Memahami gerak spesifik dalam Bola Voli Peserta didik dapat menjelaskan jenis Aplikasi 2 Uraian
berbagai permainan bola besar gerakan pada permainan bola voli
3 Memahami gerak spesifik dalam Bola Basket Peserta didik dapat menjelaskan jenis Aplikasi 3 Uraian
berbagai permainan bola besar gerakan pada permainan bola basket
4 Memahami konsep dan mempratikkan Lempar Peserta didik dapat memahami dan Pengetahuan 4 Uraian
akivitas atletik. Gerak spesifik jalan, cakram mempratikkan aktivitas pembelajaran gerak dan
lari, lompat, dan lempar spesifik lempar cakram Pemahaman
5 Memahami gerak spesifik dalam Bola besar Peserta didik dapat menyelesaikan Penalaran 5 Uraian
berbagai permainan bola besar permasalahan dengan benar Pemecahan
sederhana dan atau tradisional Masalah

Kabuh, 18 Maret 2023

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri Satu Atap Pengampon, Penyusun,

SRI LESTARI UTAMI, S.Pd. SIGIT PRASETIYO, S,Pd.

NIP. 19751204 199903 2 004 NIP.
 KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajaran : Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Jumlah Soal : 5 Butir
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 2 (Genap) Penyusun :Sigit Prasetiyo
Uraian
No. Alternatif Penyelesaian Skor
1 1) Dilakukan secara peorangan, berpasangan, berkelompok atau formasi
berbanjar
2) Buatlah sebuah gawang menggunakan bendera atau sepatumu dengan
jarak kira-kira 2 meter
3) didepan gawang tersebut tempatkan 4 tanda bendera, jarak masing-
masingnya 2 meter dengan posisi zig-zag 20
4) Lakukan Gerakan menggiring bola lurus, lalu sampai pada
tanda/bendera lakukan Gerakan menggiring zig-zag menggunakan
bagian kaki
5) Setelah tanda/bendera terakhir lakukan Gerakan menendang dengan
kaki bagian dalam, luar atau punggung kaki kearah gawang

2 Posisi sikut yang dibengkokkan atau posisi tangn yang tidak sejajar akan sangat
mempengaruhi Gerakan bola, bola tidak bias melambung kedepan, bola akan
susah dikontrol dan mudah jatuh arah bola akan naik. 20

3 Nomor 3
Cara melakukan lay up dengan menggunkan tangan sebelah kanan adalah pemain
melakukan lompatan dengan tumpuan kaki sebelah kiri. Kemudian angkat lutut
sebelah kanan bersamaan dengan tangan kanan yang akan melempar bola. Ketika 20
memasukkan bola pelan tembak dari sebelah kanan kearah papan pantul bola dan
tentu akan segera masuk ke ringnya.

4 Kesalahan-kesalahn saat melempar cakram antara lain posisi tangan yang salah
saat memegang cakram, tubuh terlalu condong kebelakang saat akam melempar
cakram. Hanya menggunakan kekuatan lengan saat melempar cakram. Terlalu 20
banyak mengayunkan cakram sebelum melemparnya.

5 1. Yang dapat diikuti Bersama : bola voli

2. Yang tidak dapat diikuti Bersama: sepak bola dan bola basket 20

Skor uraian 100

 KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Penyusun : Sigit Prasetiyo, S.Pd.
Mata Pelajaran : PENJSORKES Penelaah : …………………………..
Bahan Kls/Smtr. : IX / 2 (Genap)
Bentuk Soal
Tahun Ajaran : 2022/2023
Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahaman
TUJUAN
PEMBELAJARAN BUKU SUMBER : Buku paket Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan
Memahami gerak Kesehatan Tahun 2018
spesifik dalam berbagai
permainan bola besar NO : 1 RUMUSAN BUTIR SOAL

Gerak variasi bermakna satu jenis erakan dilakukan degan berbagai cara,
MATERI misalnya gerak menendang/ mengontrol bola menggunakan kaki bagian
Sepak Bola dalam, punggung kaki, kaki bagian luar. Sedangkan gerak kombinasi
bermakna menghubungkan dua jenis keterampilan gerak, misalnya setelah
INDIKATOR SOAL melakukan gerak memberhentikan bola dilanjutkan dengan gerak
Peserta didik dapat menendang. Antara lain Variasi dan Kombinasi gerakan menggiring dan
menjelaskan jenis menendang ke arah sasaran gawang, dengan gerakan menggiring zig-zag.
gerakan variasi dan
kombinasi pada
permainan sepak bola

Berdasarkan gambar diatas, jelaskan prosedur gerakan menggiring zig-zag

dalam permainan sepak bola...

Kunci Jawaban:
1. Dilakukan secara peorangan, berpasangan, berkelompok atau
formasi berbanjar
2. Buatlah sebuah gawang menggunakan bendera atau sepatumu
dengan jarak kira-kira 2 meter
3. didepan gawang tersebut tempatkan 4 tanda bendera, jarak masing-
masingnya 2 meter dengan posisi zig-zag
4. Lakukan Gerakan menggiring bola lurus, lalu sampai pada
tanda/bendera lakukan Gerakan menggiring zig-zag menggunakan
bagian kaki
5. Setelah tanda/bendera terakhir lakukan Gerakan menendang
dengan kaki bagian dalam, luar atau punggung kaki kearah
gawang

KETERANGAN SOAL
Pengetahuan dan Pemahaman
NO DIGUNAKAN TGL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KE
. UNTUK SISWA T
1 Sumatif Akhir 32 A B C D E OMT
Tahun (SAT)
 KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Penyusun : Sigit Prasetiyo, S.Pd.
Mata Pelajaran : PENJSORKES Penelaah : …………………………..
Bahan Kls/Smtr. : IX / 2 (Genap)
Bentuk Soal
Tahun Ajaran : 2022/2023
Level Kognitif : Aplikasi
TUJUAN
PEMBELAJARAN BUKU SUMBER : Buku paket Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan
Memahami gerak Kesehatan Tahun 2018
spesifik dalam berbagai
permainan bola besar NO : 2 RUMUSAN BUTIR SOAL

MATERI Aktivitas pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan dalam passing

Bola Voli bola voli salah satuya dapat kamu lakukan dengan variasi dan kombinasi
gerakan passing bawah.
INDIKATOR SOAL 1. Dilakukan secara berpasangan
Peserta didik dapat 2. Berdiri berhadapan jarak 2-4 meter
menjelaskan jenis 3. Lambungkan bola menggunakan dua tangan dari arah bawah
gerakan pada permainan ketemanmu.
bola voli 4. Temanmu mengembalikan menggunakan passing atas.

Perhatikan gambar diatas, jika sikut lengannya dibengkokkan apa yang

akan terjadi...
KUNCI JAWABAN:
Posisi sikut yang dibengkokkan atau posisi tangn yang tidak sejajar akan
sangat mempengaruhi Gerakan bola, bola tidak bias melambung kedepan,
bola akan susah dikontrol dan mudah jatuh arah bola akan naik.

KETERANGAN SOAL
Aplikasi
NO DIGUNAKAN TGL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KE
. UNTUK SISWA T
1 Sumatif Akhir 32 A B C D E OMT
Tahun (SAT)
 KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Penyusun : Sigit Prasetiyo, S.Pd.
Mata Pelajaran : PENJSORKES Penelaah : …………………………..
Bahan Kls/Smtr. : IX / 2 (Genap)
Bentuk Soal
Tahun Ajaran : 2022/2023
Level Kognitif : Aplikasi
TUJUAN
PEMBELAJARAN BUKU SUMBER : Buku paket Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan
Memahami gerak Kesehatan Tahun 2018
spesifik dalam berbagai
permainan bola besar NO : 3 RUMUSAN BUTIR SOAL

Perhatikan gambar berikut ini :

MATERI
Bola Basket

INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat
menjelaskan jenis
gerakan pada permainan
bola basket Berdasarkan gambar diatas yang merupakan urutan variasi dan kombinasi
dasar bola basket dalam melakukan lay up shoot. Untuk mndapat hasil
maksimal saat melakukan shoot dengan tingkat akurasi paling tinggi
adalah nomor? Berilah alasannya!
KUNCI JAWABAN:
Nomor 3
Cara melakukan lay up dengan menggunkan tangan sebelah kanan adalah
pemain melakukan lompatan dengan tumpuan kaki sebelah kiri.
Kemudian angkat lutut sebelah kanan bersamaan dengan tangan kanan
yang akan melempar bola. Ketika memasukkan bola pelan tembak dari
sebelah kanan kearah papan pantul bola dan tentu akan segera masuk ke
ringnya.
KETERANGAN SOAL
Aplikasi dan Pemecahan masalah
NO DIGUNAKAN TGL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KE
. UNTUK SISWA T
1 Sumatif Akhir 32 A B C D E OMT
Tahun (SAT)
 KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Penyusun : Sigit Prasetiyo, S.Pd.
Mata Pelajaran : PENJSORKES Penelaah : …………………………..
Bahan Kls/Smtr. : IX / 2 (Genap)
Bentuk Soal
Tahun Ajaran : 2022/2023
Level Kognitif : Pengetahuan dan Pemahaman
TUJUAN
PEMBELAJARAN BUKU SUMBER : Buku paket Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan
Memahami konsep dan Kesehatan Tahun 2018
mempratikkan akivitas
atletik. Gerak spesifik NO : 4 RUMUSAN BUTIR SOAL
jalan, lari, lompat, dan
lempar
MATERI
Lempar Cakram

INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat
memahami dan
mempratikkan aktivitas
pembelajaran gerak
spesifik lempar cakram
Pada permulaannya, cakram terbuat dari batu terupam halus, dan
kemudian dari perunggu yang dicor dan ditempa. Cara melakukan
lemparan pada mulanya menirukan nelayan yang melempar jaringnya
berulang-ulang. Kemudian ditemukan lemparan dengan sikap badan
menyiku secara khusus dengan badan agak bersandar kedepan.
Dalam suatu perlombaan atletik nomor lempar cakram, atlet yang
dinyatan juara adalah yang mendapat lemparan terjauh. Untuk
memperolah lemparan yang sejauh-jauhnya maka harus melempar dengan
kecepatan maksimal, mengerahkan tenaga sebesar mungkin, dan
mengambil sudut lemparan yang baik/benar yaitu lebih kurang 45%.
Dalam melakukan lempar cakram ada hal-hal penting yang harus
diutamakan ataupun dihindari untuk meminimalisir adanya kesalahan saat
permainan.
Menurut pendapat kalian kesalahan-kesalahan apa saja yang sering
dilakukan saat melakukan lempar cakram? Jelaskan!
KUNCI JAWABAN:
Kesalahan-kesalahn saat melempar cakram antara lain posisi tangan yang
salah saat memegang cakram, tubuh terlalu condong kebelakang saat
akam melempar cakram. Hanya menggunakan kekuatan lengan saat
melempar cakram. Terlalu banyak mengayunkan cakram sebelum
melemparnya.

KETERANGAN SOAL
Pemahaman dan pemecahan masalah
NO DIGUNAKAN TGL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KE
. UNTUK SISWA T
1 Sumatif Akhir 32 A B C D E OMT
Tahun (SAT)
 KARTU SOAL

Nama Sekolah : SMP Negeri Satu Atap Pengampon Penyusun : Sigit Prasetiyo, S.Pd.
Mata Pelajaran : PENJSORKES Penelaah : …………………………..
Bahan Kls/Smtr. : IX / 2 (Genap)
Bentuk Soal
Tahun Ajaran : 2022/2023
Level Kognitif : Penalaran, Pemecahan Masalah
TUJUAN
PEMBELAJARAN BUKU SUMBER : Buku paket Pendidikan, Jasmani, Olahraga, dan
Memahami gerak Kesehatan Tahun 2018
spesifik dalam berbagai
permainan bola besar NO : 5 RUMUSAN BUTIR SOAL
sederhana dan atau
tradisional Perhatikan bagan dibawah ini!
MATERI Berikut adalah perolehan prestasi cabang olah raga bola besar siswa kelas
Bola Besar 7 dan 8 tahun 2022 beserta dengan syarat minimal turnamen nasional
2023.
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat GAMBAR
menyelesaikan
permasalahan dengan Perolehan prestasi cabang olahraga kelas 7 dan 8 tidak sama sehingga sulit
benar untuk menentukan turnamen nasional yang bias diikuti Bersama. Bantulah
mereka menentukan turnamen nasioal manakah yang dapat diikuti dan
yang tidak dapat diikuti Bersama!

KUNCI JAWABAN:
1. Yang dapat diikuti Bersama : bola voli
2. Yang tidak dapat diikuti Bersama: sepak bola dan bola basket
KETERANGAN SOAL
NO DIGUNAKAN TGL JUMLAH TK DP PROPORSI PEMILIH KE
. UNTUK SISWA T
1 Sumatif Akhir 32 A B C D E OMT
Tahun (SAT)