Hotel Yello Jambi Komplek Transmart, Jl. Jend. Sudirman, Tambak Sari, Jambi Selatan, Kota Jambi
OLEH :
NUR EKA SRI, S.PD
E-mail : nur.eka1216@gmail.com
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT karena atas limpahan berkah dan karunia-Nya
sehingga dapat melaksanakan kegiatan diklat peningkatan kompetensi guru vokasi mapel umum
pengembangan pembelajaran bahasa inggris SMK pada kurikulum merdeka yang
diselenggarakan oleh Kementrian Pendidikan Kebudayaan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Balai Besar Pengembangan Penjamin Mutu Pendidikan
Vokasi Bidang Bangunan Dan Listrik bertempat di : Hotel Yello Jambi Komplek Transmart, Jl. Jend.
Sudirman, Tambak Sari, Jambi Selatan, Kota Jambi
Kegiatan pelaksanaan Program Tindak Lanjut (RTL) ini dilaksanakan untuk mendukung kebijakan
Direktorat untuk meningkatkan kompetensi guru vokasi mapel umum pengembangan pembelajaran
Bahasa Inggris SMK pada Kurikulum Merdeka berkaitan dengan penguasaan guru dalam penerapan
Genre Based Approach di dalam pembelajaran Bahasa Inggris, ataupun sikap professional guru dalam
menjalankan fungsi, tugasnya dan dapat melaksanakan tugasnya dalam memerikan layanan pendidikan
atau pembelajaran yang berkualitas kepada peserta didik, wajib bagi guru untuk selalu meningkatkan
profesionalismenya secara berkelanjutan sesuai dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Sebagai langkah mengaktualisasikan guru professional. Laporan pelaksanaaan kegiatan ini merupakan
merupakan salah satu bentuk pertanggung jawaban yang kami susun untuk mengetahui sejauh mana kami
melaksanakan kegiatan Program Tindak Lanjut. Laporan ini mencangkup keseluruhan kegiatan yang
kami lakukan.
Kami meyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu kami mengharapkan saran
yang membangun demi perbaikan pada masa yang akan datang. Akhirnya kami mengucapkan terima
kasih kepada Dinas Pendidikan Provinsi Jambi, dan SMK N 5 Kota Jambi yang telah membantu
terlaksnanya kegiatan Program Tindak Lanjut ini, tak lupa ucapan terima kasih juga untuk keluarga dan
rekan-rekan yang membantu kami dalam menyampaikan Program Tindak Lanjut ini. Semoga memberi
manfaat bagi pendidikan di Indonesia khususnya di Kota Jambi
I. Pendahuluan …………………………………………………………………………………..
A. Latar Belakang ……………………………………………………………………………
B. Dasar Pelaksanaan Tindak Lanjut ………………………………………………………...
C. Tujuan ……………………………………………………………………………………..
D. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan ………………………………………………..
II. Pelaksanaan …………………………………………………………………………………...
A. Peserta Desiminasi Analisis Capaian Pembelajaran, dan Penerapan Genre Based
Approach dalam Pembelajaran Guru Bahasa Inggris dan Produktif ……………………..
B. Waktu dan tempat Desiminasi Analisis Capaian Pembelajaran, dan Penerapan Genre
Based Approach dalam Pembelajaran …………………………………………………….
C. Jadwal Kegiatan Desiminasi Analisis Capaian Pembelajaran, dan Penerapan Genre
Based Approach dalam Pembelajaran ………………………………………………….....
D. Hasil Yang Diharapkan …………………………………………………………………...
E. Hambatan dan Solusi ……………………………………………………………………...
F. Rencana Tindak Lanjut …………………………………………………………………...
III. Penutup………………………………………………………………………………………...
A. Kesimpulan ………………………………………………………………………………..
B. Saran……………………………………………………………………………………….
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelaksanaan Program Tindak Lanjut dari hasil Diklat Peningkatan Kompetensi Guru
Vokasi Mapel Umum Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Kurikulum
Merdeka diselnggarakan oleh Kementrian Pendidikan Kebudayaan, Kebudayaan,
Riset, Dan Teknologi Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Balai Besar
Pengembangan Penjamin Mutu Pendidikan Vokasi Bidang Bangunan Dan Listrik
(BBPPMPV BBL) pada tanggal 12 Februari- 17 Februari 2023 bertempat di Hotel
Yello Jambi Komplek Transmart, Jl. Jend. Sudirman, Tambak Sari, Jambi Selatan,
Kota Jambi sangat bermanfaat bagi guru yang telah diberikan kesempatan untuk
mengikuti pendidikan dan pelatihan tersebut. Khususnya bagi penulis merasa sangat
beruntung dan bersyukur karena telah memperoleh ilmu secara langsung dari para
metari yang berpengalaman dan kompeten, sehingga penulis memperoleh
pengetahuan yang lebih dalam dan luas dalam hal memahami Capaian Pembelajaran
Bahasa Inggris setiap Fase dan Penerapan Genre Based Learning di dalam
Pembelajaran. Selain memperoleh pengetahuan, penulis juga memperoleh teman dari
berbagai sekolah yang memiliki keunikan masing-masing dan berbagi pengalaman
baik secara langsung maupun tidak dalam proses pendidikan dan pelatihan, antara
lain dalam berdiskusi, presentasi, maupun penyusunan tugas laporan kegiatan.
Sebagai rasa syukur atas rizki dan pengalaman yang telah diterima, maka penulis
bertanggung jawab untuk melakukan Program Tindak Lanjut apa yang telah penulis
dapat kepada rekan-rekan guru dan minimal kepada rekan sejawat di sekolah.
PENUTUP
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta
hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan ini dengan lancer. Penulis yakin
laporan ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kritik dan saran yang membangun dari pembaca
sangat penulis harapkan demi sempurnanya laporan ini. Adapun kesimpulan dan saran yang
dapat penulis sampaikan dalam laporan Kegiatan Diklat Meningkatkan Kompetensi Guru Vokasi
Mapel Umum Pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris adalah sebagai berikut:
A. Kesimpulan
1. Guru agar dapat melaksanakan tugasnya dalam menjalankan tugas sebagai pendidik
yang berkualitas pada peserta didik, wajib bagi guru untuk selalu melakukan kegiatan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
2. Kegiatan Diklat merupakan salah satu kegiatan pengembangan diri untuk
meningkatkan kompetensi sesuai dengan standar yang telah ditetapkan, sebagaimana
diatur oleh pemerintah.
B. Saran
Agar dapat melaksanakan kegiatan Komite Pembelajaran di sekolah masing-masing dan
kegiatan pembiasaan kepada rekan-rekan guru atau teman sejawat dapat terlaksana
dengan baik, diperlukan pengalaman dan pengetahuan pembelajaran yang aktif, dapat
berbagi pengetahuan dan praktik baik dengan guru lainnya.
LAMPIRAN
FOTO KEGIATAN
SURAT PERINTAH TUGAS
UNDANGAN DIKLAT