YAYASAN DAARUL ISHLAH

M A D R A S A H I B T I D A I Y A H ( MI )
DAARUL ISHLAH
IZIN OPERASIONAL : A/MI/002/2011 NPSN : 60706114 NSM: 1.1.1.2.2.1.7.1.0.0.2.1
Alamat: Jln. Sedanau-RukoTiban Indah BTN Blok A No.5. Telpon: (0778) 326625
HASIL PENILAIAN RAGAM MEDIA PEMBELAJARAN
MI DAARUL ISHLAH BATAM
TAHUN Ajaran 2022/2023

HASIL PENILAIAN
NO MEDIA YANG DI TANYAKAN

1 Papan Tulis  Kelebihan: membantu menjaga konsentrasi

siswa dan mempermudah mereka untuk
mengikuti proses pembelajaran, serta
memudahkan guru dalam menyampaikan
materi dan memantau perkembangan siswa.
 Kekurangan: tidak menyediakan visualisasi
yang hidup dan menarik, sehingga mungkin
kurang memotivasi siswa untuk belajar.
 Rekomendasi: cocok untuk materi yang
membutuhkan presentasi dan diskusi secara
berkelompok, seperti pembelajaran sosiologi,
sejarah, atau ekonomi.

2 Vidio  Kelebihan: dapat memperkuat pemahaman

siswa melalui visualisasi dan contoh-contoh
yang hidup dan menarik, sehingga
memotivasi siswa untuk belajar.
 Kekurangan: membutuhkan fasilitas teknologi
yang baik dan stabil, sehingga mungkin
kurang efektif jika kondisi teknologi tidak
memadai.
 Rekomendasi: cocok untuk materi yang
kompleks dan membutuhkan ilustrasi, seperti
pembelajaran biologi, kimia, atau fisika.

3 Poster atau Handout  Kelebihan: membantu mempermudah siswa

dalam mengingat materi dan memperkuat
pemahaman mereka melalui visualisasi.
 Kekurangan: mungkin kurang efektif jika
siswa membutuhkan interaksi dan diskusi
untuk memahami materi.
 Rekomendasi: cocok untuk materi yang
membutuhkan penguatan dan revisi, seperti
pembelajaran matematika, bahasa, atau sastra.

4 Alat Simulasi  Kelebihan: memungkinkan siswa untuk

berlatih dan memahami konsep dengan lebih
baik melalui pengalaman praktis, sehingga
meningkatkan pemahaman dan aplikasi
konsep.
 Kekurangan: membutuhkan fasilitas dan
peralatan yang baik, sehingga mungkin
 kurang efektif jika kondisi fasilitas kurang
memadai.
 Rekomendasi: cocok untuk materi yang
membutuhkan pemahaman praktis dan
aplikasi, seperti pembelajaran teknologi,
komputer, atau olahraga.

5 Model atau Replika  Dapat membantu siswa memahami konsep

secara visual dan menyentuh. Cocok untuk
siswa yang memiliki gaya belajar kinestetik
atau haptik

6 Alat Praktik  Merupakan media yang efektif untuk

membantu siswa memahami konsep melalui
pengalaman langsung. Cocok untuk siswa
yang memiliki gaya belajar kinestetik atau
haptik.

7 Alat Demonstrasi  Dapat membantu siswa memahami konsep

dengan cara yang visual dan jelas. Cocok
untuk siswa yang memiliki gaya belajar visual
atau audio-visual.

Batam, 8 Februari 2023

Kepala Madrasah,

Marlinda, S.Pd
NIP.