Anda di halaman 1dari 8

LEMBAR PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK

( LPPD )

Judul : Archaebacteria dan Eubacteria

Tujuan Pembelajaran : Setelah melalui proses mengamati, kaji pustaka/studi literatur,


dan berdiskusi kelompok diharapkan peserta didik  dapat :

1. Menjelaskan pengertian Archaebacteria, Eubacteria dan


bakteri
2. Mengidentifikasi ciri-ciri Archaebacteria, Eubacteria dan
bakteri
3. Menjelaskan bentuk-bentuk koloni bakteri
4. Menjelaskan struktur sel bakteri
5. Mengidentifikasi cara hidup bakteri

Petunjuk :

 Kerjakanlah di dalam lembaran LPPD yang sudah dibagikan !


 Kerjakanlah soal LPPD ini secara berdiskusi dalam kelompok !
 Gunakan sumber belajar yang ada untuk menemukan jawaban atas pertanyaan yang
diberikan!

Setelah itu, hasil diskusi dipertanggung jawabkan didalam kelas!


1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Archaebacteria, Eubacteria dan Bakteri !
Jawab : ...................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.............
2. Eubacteria dan Archaebacteria dianggap sebagai dua kingdom yang berbeda. Akan tetapi
keduanya memiliki ciri yang sama, jelaskan persamaan tersebut!
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

1
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

3. Jelaskan bentuk koloni bakteri berikut!

Jawab : ............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

2
4. Lengkapilag struktur sel bakteri berikut ini dan jelaskan fungsinya!

Jawab : ............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

5. Dari klasifikasi, bakteri dikenal adanya karakteristik Gram positif dan Gram negatif.
Apakah yang dimaksud dengan kedua istilah tersebut? Struktur apakah yang
mengakibatkan keduanya berbeda?

3
Jawab :
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...........................................................................................................................

6. Jelaskan bagaimana cara hidup bakteri!


Jawab :
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..........................................................

LEMBAR JAWABAN PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK

4
1. Pengertian Archaebacteri, Eubacteria dan Bakteri
 Istilah Archaebacteria berasal dari bahasa Yunani, archaio, yang artinya kuno. Para
ahli mengajukan hipotesis bahwa Archaebacteria merupakan sel-sel paling awal
(kuno) yang memilliki hubungan kekerabatan dekat dengan organisme eukarioik
(memiliki membran inti sel). Hidup di lingkungan yang ekstrem yang mirip dengan
dugaan lingkungan kehidupan awal di bumi.
 Istilah Eubacteria berasal dari bahasa Yunani, eu, yang artinya sejati. Meliputi
sebagian besar organisme prokariotik yang dapat hidup dimanapu (kosmopolit).
Eubacteria disebut juga bacteria, yang kemudian disederhanakan menjadi Bacteria,
yang kemudian disederhanakan lagi menjadi bakteri. Eubacteria atau Bacteria
(bakteri) digunakan sebagai acuan untuk semua organisme prokariotik baik dari
kelompok Archaebacteria maupun Eubacteria, mekipun Archaebacteria dan
Eubacteria sudah dipisahkan dalam kelompok (kingdom) yang berbeda. Keduanya
meupakan oerganisme prokariotik, sehingga pembahasan Archaebacteria dan
Eubacteria digabung dalam satu pokok bahasan.
 Istilah bakteri bearasl dari kata bakterion yang artinya batang kecil. Bakteri
merupakan organisme uniseluler (bersel satu), tidak memiliki membran inti sel
(prokariotik), dan pada umumnya memiliki dinding sel tetapi tidak berklorofil.
2. Persamaan eubacteria dan Archaebacteria bersifat prokariotik yaitu tidak memiliki
membran inti sel
3. Bentuk koloni bakteri kokus

5
Koloni bakteri Penjelasan

Monococcus berbentuk bulat tunggal. Contoh, Chlamydia trachomatis (penyebab


penyakit mata trakoma).

Diplococcus bakteri berbentuk bulat yang bergandengan dua-dua. Contohnya,


Pediococcus cerevisiae

Tetracoccus bakteri berbentuk bulat yang berkelompok empat-empat. Contohnya


Micrococcus tetragenus

Streptokokus bakteri bentuk bulat yang bergandengan memanjang membentuk rantai.


Contohnya, Streptococcus pneumoniate (penyebab penyakit radang
paru-paru pneumonia).

Stafilokokus bakteri berbentuk bulat yang bergerombol seperti buah anggur.


Contohnya, Staphylococcus aureus, (menyebabkan keracunan makanan
dan infeksi kulit).

Bentuk Penjelasan
koloni

Monobasil bakteri berbentuk batang tunggal. Contohnya, Escherichia coli


(saproba pada usus besar)

Diplobasil bakteri berbentuk batang yang bergandengan dua-dua. Contohnya,

6
Moxarella lacunata (penyebab katarak konjugativa)

Streptobasil bakteri berbentuk batang yang bergandengan memanjang berbentuk rantai.


Contohnya, Streptobacillus moniliformis (terdapat pada tenggorokan tikus
dan menyebabkan demam gigitan tikus).

4. Struktur sel bakteri


a. Kapsul, merupakan selaput licin yang terdiri dari polisakarida dan terletak diluar
dinding sel. Kapsul berfungsi melindungi bakteri dari suhu dan kondisi lingkungna
yag ekstrimdan sebagai tempat penimbunan nutrien. Kapsul hanya dimiliki oleh
Sebutkan ciri-ciri dari bakteri gram positif!
b. Membran plasma adalah membran yang menyelubungi sitoplasma tersusun atas
lapisan fosfolipid atau molekul lemak dan protein. Berfungsi untuk mengatur keluar
masuknya zat kedalam sel.
c. DNA berfungsi sebagai pembawa informasi genetik

5. bakteri gram positif adalah bakteri yang memiliki dinding sel dengan lapisan
peptidoglikan yang tebal.
bakteri gram negatif adalah bakteri yang memiliki dinding sel dengan lapisan
peptidoglikan yang tipis sehingga berdasarkan lapisan peptidoglikan maka bakteri dibagi
menjadi bakteri gram-posotif dan bakteri gram-negatif

6. Cara hidup bakteri untuk memperoleh makanan adalah secara autotrof dan heterotrof.
Secara autotrof bakteri dapat membuat makanan sendiri dari senyawa anorgnik.
Sedangkan secara heterotrof bakteri mendapatkan makanan berupa senyawa orgnik dari
organisme lainnya.
Cara hidup bakteri berdasarkan kebutuhan oksigen adalah secara aerob, anaerob
fakultatif dan anaerob obligat. Secara aerob bakteri membutuhkan oksigen untuk
kebutuhan hidupnya. Sedangkan secara anaerob fakultatif dapat hidup dengan oksigen
ataupun tanpa oksigen dan anaerob obligat bakteri tidak membutuhkan oksigen dalam
hidup jadi jika ada oksigen maka bakteri ini akan mati.

7
8

Anda mungkin juga menyukai