LEMBAR KEGIATAN SISWA

ELEKTROLISIS

Nama

1.
2.
3.

KELAS

IX
IPA

Lembar Kerja Siswa

 LEMBAR KERJA SISWA

A. Kompetensi Dasar
B. Indikator
C. Tujuan pembelajaran

Lembar Kerja Siswa

 FENOMENA

Pernahkah kalian mendengar kalimat “Proses Penyepuhan

Emas”? Tentunya pernah. Atau tentunya kalian pernah melihat ibu
kalian pergi ke pasar untuk menyepuhkan perhiasan beliau yang sudah
tua dan tidak lagi mengkilat seperti saat pertama kali membelinya?
Sebuah cincin atau perhiasan emas lainnya
yang sudah tua pasti terlihat kurang mengkilat dan
bagus seperti perhiasan emas yang masih ditoko.
Yang dapat berakibat pada jatuh harga ketika dijual
kembali. Namun ada sebuah cara untuk
mengembalikan penampilan perhiasan itu seperti
sedia kala, yaitu penyepuhan emas.
Sebenarnya apa itu proses penyepuhan emas?
Proses tersebut sebenarnya adalah salah satu aplikasi dari
proses elektrolisis yang menganut proses reaksi oksidasi-reduksi
(redoks). Untuk mengetahui proses yang terjadi pada proses
penyepuhan emas, dapat dilakukan dengan mengganti emas dengan
logam lain yang kurang berharga seperti tembaga dan besi. Apakah
yang akan terjadi? Proses apa saja yang terlibat dalam proses
penyepuhan logam atau elektrolisis?

Lembar Kerja Siswa

 A. Rumusan Masalah
Setelah membaca fenomena diatas, susunlah rumusan masalah sesuai dengan
praktikum yang akan kalian lakukan pada kotak dibawah ini!

Jawab:

............................................................................................................
............................................................................................................
..................................................................................................

B. Hipotesis
Rumuskan suatu hipotesis dari permasalahan diatas!

Jawab:

...........................................................................................................
...........................................................................................................
....................................................................................................

C. Alat dan Bahan

Alat dan bahan telah disiapkan oleh guru, peserta didik diharapkan dapat
mengisi tabel alat dan bahan sesuai dengan yang tersedia di dalam rak!
Alat Bahan

Lembar Kerja Siswa

 D. Langkah
Percobaan
Percobaan 1
1
Rangkai alat sebagai berikut untuk percobaan berikut: Percobaan 1: Elektrolisis laruta
Cu dan anoda Fe

2
Masukkan larutan CuSO4 1M kedalam tabung U 1cm dari mulut
tabung.

3
Celupkan elektroda pada masing-masing mulut tabung. Elektroda
Cu.

4
Hubungkan elektroda Cu ke kutub positif, elektroda Fe ke kutub
negatif.

5Berikan sumber arus listrik pada elektroda dan tunggu kurang lebih selama 5 menit.

6
Amati gejala yang terjadi pada elektroda di katoda dan anoda!

Lembar Kerja Siswa

 Percobaan 2

1
Rangkai alat sebagai berikut untuk percobaan berikut:
Percobaan1:Elektrolisislarutan Na2SO4 1Mdengan
elektroda karbon

4
Masukkan larutan Na2SO4 1M kedalam tabung U 1cm dari mulut
tabung

2
Celupkan kedua elektroda pada masing-masing mulut tabung.

3
Hubungkan dengan sumber arus, elektrolisis selama 3 menit dan
amati.

4
Keluarkan elektroda dari larutan. Kemudian ujilah dengan kertas lakmus dengan cara menc
bagian katoda.

5Amati perubahan yang terjadi dan masukkan data pengamatan kedalam tabel.

Lembar Kerja Siswa

 Percobaan 3

1
Rangkai alat sebagai berikut untuk percobaan berikut:
Percobaan 1: Elektrolisis larutan KI 1M dengan elektroda karbon

4
Masukkan larutan KI 1M kedalam tabung U 1cm dari mulut tabung

2
Celupkan kedua elektroda pada masing-masing mulut tabung.

3
Hubungkan dengan sumber arus, elektrolisis selama 3 menit dan
amati.

4
Siapkan 4 tabung reaksi. Kemudian isi 2 tabung reaksi dengan 2cm
larutan amilum dan isi juga 2 tabung reaksi lainnya dengan 2cm
fenolftalin.

5
Setelah 3 menit hentikan elektrolisis (matikan power supply),
keluarkan electroda dari larutan. Kemudian ambil larutan pada
anoda dan katoda dengan pipet tetes.

6
Teteskan larutan yang telah diambil dari anoda dan katoda (10
tetes) ke dalam tabung reaksi. (10 tetes larutan dari anoda ke dalam
larutan kanji dan 10 tetes anoda ke dalam fenolftalin, lakukan juga
pada larutan di katoda).

Lembar Kerja Siswa

 E. Variabel Percobaan
Sebelum melakukan percobaan, tentukan terlebih dahulu variabel
percobaannya.

Jawab:

Variabel kontrol: .................................................................

Variabel manipulasi: ...........................................................

Variabel respon :.................................................................

F. Data Pengamatan
Tulis hasil percobaan yang kalian lakukan pada tabel di bawah ini!
Larutan yang Perubahan yang terjadi
di elektrolisis Katoda /kutub (-) Anoda/kutub (+)
CuSO4 1M

Na2SO4 1M

KI 1M

Lembar Kerja Siswa

 G. Analisis Percobaan
Buatlah analisis pembahasan dari masing-masing percobaan yang telah
kalian lakukan!

Jawab:

............................................................................................................
............................................................................................................
..................................................................................................

H. Kesimpulan
Tariklah kesimpulan berdasarkan percobaan yang kalian lakukan!

Jawab:

..........................................................................................................
..........................................................................................................
......................................................................................................

Lembar Kerja Siswa