Kelompok :

Nama Anggota :

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/semester : Kelas XII/Semester Ganjil

Materi Pembelajaran : Sel Volta

Alokasi Waktu : 30 menit

Indikator

3.3.1 Menjelaskan reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada sel volta
3.3.2 Menjelaskan fungsi jembatan garam
3.3.3 Menuliskan pengertian sel volta

4.3.1 Mengamati wacana fenomena batu baterai dan sel aki sebagai contoh sel
volta dalam kehidupan sehari hari
4.3.2 Menanyakan hal-hal yang belum dimengerti terkait wacana
4.3.3 Melakukan percobaan sel volta sesuai prosedur percobaan yang telah
disajikan
 4.3.4 Mengamati perubahan yang terjadi pada masing masing anoda dan katoda
pada kedua percobaan
4.3.5 Mengamati pergerakan jarum voltmeter pada percobaan sel volta dan
mencatat tegangannya
4.3.6 Menuliskan data hasil percobaan pada tabel hasil pengamatan sel volta
4.3.7 Mengamati video proses yang terjadi pada sel volta yang ditayangkan
4.3.8 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada logam Zn dan Cu
4.3.9 Menuliskan reaksi yang terjadi di ruang anoda
4.3.10 Menuliskan reaksi yang terjadi di ruang katoda
4.3.11 Menuliskan reaksi keseluruhan pada sel volta dan menyebutkan jenis
reaksinya
4.3.12 Mengidentifikasi arah aliran electron pada sel volta
4.3.13 Mengidentifikasi yang terjadi pada ruang anoda bila reaksi terjadi terus
menerus
4.3.14 Mengidentifikasi yang terjadi pada ruang katoda bila reaksi terjadi terus
menerus
4.3.15 Mengidentifikasi fungsi dari jembatan garam pada sel volta
4.3.16 Menyimpulkan fungsi jembatan garam pada sel volta
4.3.17 Mengidentifikasi keberlangsungan reaksi redoks berdasarkan beda
potensial yang terbaca pada voltmeteter dalam percobaan
4.3.18 Mengidentifikasi pengertian sel volta
4.3.19 Menyimpulkan pengertian sel volta

PETUNJUK BELAJAR :

1. Bacalah LKS ini dengan seksama

2. Lakukan percobaan sesuai dengan
MENGAMA
prosedur yang telah diberikan
3. Kerjakan LKS dengan baik dan
benar bersama kelompok masing-
masing

2 LKS Sel Volta

 MENGAMATI
Bacalah wacana di bawah ini dengan cermat !

Baterai dapat menyalakan lampu seperti pada gambar diatas, selain itu juga
dapat digunakan untuk menyalakan jam dinding, remote tv dan sebagainya.
Begitu pula dengan aki, aki dapat digunakan untuk menyalakan mobil. Ini
berarti bahwa baterai dan aki dapat menghasilkan arus listrik. Baterai dan
aki termasuk contoh dari sel volta.

MENANYA
Tuliskanlah hal-hal yang tidak kalian mengerti dibawah ini!
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

3 LKS Sel Volta

 MENCOBA

Yuk mari
bereksperimen

Lakukanlah Langkah-langkah Percobaan berikut ini !

ALAT DAN BAHAN

1. Alat yang digunakan
a. Gelas kimia 100 ml 2 buah
b. Voltmeter 1 unit
c. Gelas ukur 100ml 1 buah
d. Kawat penghantar

2. Bahan yang digunakan

a. Larutan ZnSO4 1M 50 ml
b. Larutan CuSO4 1M 50 ml
c. Logam Zn 1 lempeng
d. Logam Cu 1 lempeng
e. Larutan Na2SO4 2 ml
f. Kertas saring secukupnya

4 LKS Sel Volta

PROSEDUR PERCOBAAN

1. Rangkailah sel volta seperti pada gambar berikut

2. Masukkan larutan ZnSO4 1 M ke dalam gelas kimia 100 ml ( gelas kimia A )

sebanyak 50 mL kemudian masukkan larutan CuSO4 1 M ke dalam gelas kimia
100 ml ( gelas kimia B ) sebanyak 50 mL.
3. Jepit logam Zn dan logam Cu dengan penjepit pada kawat penghantar yang
dihubungkan dengan voltmeter
4. Masukkan logam Zn ke dalam larutan ZnSO4 1 M sebagai anoda dan logam Cu
ke dalam larutan CuSO4 1 M sebagai katoda secara bersama-sama.
5. Sebagai jembatan garam, ambil selembar kertas saring gulung dan rekatkan
dengan mengunakan selotip kemudian teteskan larutan Na2SO4 0,1 M .
6. Masukkan logam Zn ke dalam larutan ZnSO4 1 M sebagai anoda dan logam Cu
ke dalam larutan CuSO4 1 M sebagai katoda secara bersama-sama.
7. Hubungkan kedua larutan dengan jembatan garam yang telah dibuat dan
memastikan bahwa ujung jembatan garam tercelup kedalam larutan.
8. Amati apa yang terjadi
9. Catat hasil pengamatan pada tabel hasil pengamatan

5 LKS Sel Volta

Tulislah hasil pengamatan pada tabel dibawah ini!

Tabel hasil pengamatan

Perubahan pada Perubahan pada Beda Potensial pada

anoda katoda Voltmeter (V)
.......................... ..........................
.......................... .......................... ..............................
.......................... ..........................

Amatilah dan identifikasi reaksi yang terjadi di anoda dan katoda pada video
yang ditayangkan!

MENGASOSIASI

Berdasarkan tabel pengamatan pada percobaan “Sel Volta” dan video yang
ditayangkan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Berdasarkan percobaan yang dilakukan apa yang terjadi pada logam Cu dan Zn?
Jawab: ………………………………………………………………………
.............................................................................................................:..........
.........................................................................................................................

2. Reaksi apa yang terjadi pada ruang anoda dan tuliskanlah reaksinya?
Jawab: ………………………………………………………………………
Anoda:............................................................................................................
.........................................................................................................................

3. Reaksi apa yang terjadi pada ruang anoda dan tuliskanlah reaksinya?
Jawab: ………………………………………………………………………
Katoda:............................................................................................................
.........................................................................................................................

6 LKS Sel Volta

4. Tuliskanlah reaksi keseluruhan pada sel volta dan sebutkanlah jenis reaksinya!
Jawab:…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...

5. Bagaiman arah aliran electron pada sel volta?

Jawab:…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………….......

6. Apa yang terjadi pada ruang anoda bila reaksi berlangsung terus menerus?
Jawab:…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...

7. Apa yang terjadi pada ruang katoda bila reaksi berlangsung terus menerus?
Jawab:…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...

8. Apakah fungsi dari jembatan garam?

Jawab:…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...

9. Bagaimana keberlangsungan reaksi redoks berdasarkan beda potensial yang

terbaca pada voltmeteter dalam percobaan?
Jawab:……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………...……
………………………………………………………………………...................

7 LKS Sel Volta

10. Apa itu sel volta?
Jawab:……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………...……
……………………………………………………………………….................

MENGASOSIASIKAN

Presentasikanlah hasil kerja kelompok kalian ke depan kelas dengan kalimat yang
benar!

8 LKS Sel Volta