LKPD ELEKTROLISIS

Problem Based Learning (PBL)

Nama:
Kelas:
Kelompok:
 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
“ELEKTROLISIS”

Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning dengan
pendekatan scientific peserta didik dapat mengidentifikasi beberapa
reaksi yang terjadi di lingkungan sekitar terkait dengan penerapan
elektrolisis dalam kehidupan, menentukan reaksi sel elektrolisis pada
katoda dan anoda, reaksi elektrolisis pada lelehan dengan larutan serta
berkreasi (creativity) merancang, mendiskusikan, dan mempresentasikan
hasil diskusi pada lembar kerja peserta didik (LKPD) secara berkelompok
dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar.

Petunjuk Pengerjaan LKPD

1. Bacalah doa setiap sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan belajar
2. Pada pertemuan kali ini, kalian akan belajar tentang reaksi
yang terjadi pada proses elektrolisis dengan metode
praktikum. Berpartisipasilah secara aktif, seperti mengajukan
pertanyaan, berdiskusi, dsb
3. Cermati tujuan pembelajaran dan Lakukan praktikum
sesuai prosedur yang ada di LKPD dengan teliti dan
mengutamakan keselamatan kerja
4. Jangan ragu untuk meminta bantuan guru apabila Anda
mengalami kendala teknis percobaan
5. Diskusikan hasil praktikum bersama kelompok masing-
masing 6. Jawablah pertanyaan yang ada dalam LKPD
7. Presentasikan hasil diskusi kelompok anda di depan kelas
 A. Judul Praktikum : Reaksi Elektrolisis
B. Perhatikan wacana diatas
C. Tujuan:
Menganalisis reaksi yang terjadi di katoda dan di anoda pada proses
elektrolisis pada larutan CuSO4 dan larutan KI

D. Rumusan Masalah
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................…

E. Hipotesis:
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.....……………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................
F. Alat dan Bahan Praktikum
 G. Cara Kerja:
1. Menyiapkan alat dan bahan.
2. Menjepit baterai positif dengan kabel elektrolisis bewarna
merah.
3. Menjepit baterai negative dengan kabel elektrolisis bewarna
hitam.
4. Memasukkan larutan CuSO4 kedalam pipa U.
5. Memasukkan elektroda karbon kedalam pipa U.
6. Mengamati perubahan yang terjadi.
7. Menghubungkan kedua elektroda dengan sumber arus listrik
searah ( menggunakan baterai kotak 9V )
8. Mengamati perubahan reaksi yang terjadi dan mencatat hasil
perubahan pada masing – masing pipa U.
9. Ukur pH dengan menggunakan indikator universal
10. Memasukkan data yang diperoleh dalam tabel pengamatan.
11. Ulangi percobaan dengan menggunakan larutan KI.
12. Untuk KI, identifikasi reaksi yang terjadi di anoda dengan uji
amilum sedangkan katoda dengan menggunakan indikator PP.

H. Data Pengamatan
1.Elektrolisis Larutan CuSO4

2. Elektrolisis Larutan KI
I. Analisis
Diskusikan bersama kelompok anda untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan
berikut:
1. Larutan CuSO4 mengalami ionisasi sehingga diperoleh:
CuSO4 (aq) --> .............+..............
2. Selain itu, di dalam larutan CuSO4 juga terdapat molekul H2O sehingga diperoleh:
2H2O (l)--> .............+...........+...............
3. Pada elektrolisis CuSO4 digunakan elektroda grafit. Oleh karena itu elektroda
tidak mengalami reaksi apapun. Di sekitar anoda H2O dan ion sisa asam SO4 2-
sehingga ion yang akan teroksidasi:
2H2O (l)--> .............+...........+............... E = +1,23 V
H2 (g) -->...........+.......... E= 0,00 V
4 . Di sekitar katoda H2O dan ion Cu 2+ sehingga ion yang akan tereduksi:
2H2O (l).............--> ..........+............... E = -0,83 V
Cu2+ +...........--> ........ E= +0,34 V
Tuliskan kesimpulan eksperimen dibawah ini!

Presentasikan hasil diskusi kelompok ananda, Kelompok yang tidak

bertugas presentasi dapat memberikan saran dan tanggapan kepada
kelompok yang melakukan presentasi !

Guru kembali mengajukan pertanyaan-

pertanyaan pada fase 2 kepada siswa
(kelompok) untuk memperdalam pemahaman
materi kimia serta menjawab permaslahan awal.

Selamat Mengerjakan