LAPORAN INDIVIDU

PENGAJARAN ILMU DASAR-DASAR KEISLAMAN KEPADA SISWA

SDN 17 TARUNG-TARUNG DAN SDN 06 TARUNG-TARUNG
DI PACUAN TAMPANG KECAMATAN RAO KABUPATEN
PASAMAN

MAHFIRA FEBRIANTI
1906002012025
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT
TAHUN 2022
LAMPIRAN 1.2

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN INDIVIDU MAHASISWA
TAHUN 2022

Judul Laporan : Pengajaran ilmu dasar-dasar keislaman

Disusun Oleh : MAHFIRA FEBRIANTI
NIM : 1906002012025
Program Studi : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Lokasi KKN : JorongPacuanTampang, Nagari Taruang-taruang,
Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman

PacuanTampang, 15 September 2022

Mengesahkan
DosenPembimbingLapangan WaliJorongPacuanTampang

Jana Hafiza,ST,MT Rajab

NIDN. 10270592052
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala
rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan seluruh program
kerja dan kegiatan serta penyusunan Laporan Kuliah Kerja Nyata dengan tema “Awakening,
Energizing, and Empowering”.
Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan, bimbingan dan
kerja sama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih penulis sampaikan
kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, yaitu:
1. Dr. Riki Saputra, MA selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
sekaligus pelindung pelaksanaan KKN.
2. Bapak Eddi Novra, M.PAR selaku Ketua Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata
Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
3. Bapak Rudi Kurniawan Arief, M.T.,Ph.D Selaku Ketua Panitia Kuliah Kerja Nyata
Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat.
4. Pemerintah Kabupaten Pasaman, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa
untuk melakukan Kuliah Kerja Nyata di Jorong PacuanTampang, Nagari Taruang-
taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman.
5. Bapak Asparuddin selaku Wali Nagari Taruang-taruang, yang telah memberikan izin
kepada mahasiswa untuk melakukan Kuliah Kerja Nyata di Jorong PacuanTampang,
Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman.
6. Bapak Rajab selaku Wali Jorong PacuanTampang yang telah memberikan izin
kepada mahasiswa untuk melakukan Kuliah Kerja Nyata di Jorong PacuanTampang,
Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman.
7. Ibuk Jana Hafiza,ST,MT selaku Dosen Pembimbing Lapangan, yang telah
memberikan pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada mahasiswa KKN
kelompok 30 selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Jorong PacuanTampang,
Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman.
8. Keluarga besar Ibu Er yang telah memberikan tempat tinggal yang nyaman dan kasih
sayang selama pelaksanaan KKN di Jorong PacuanTampang, Nagari Taruang-
taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman.
9. Segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata hingga
pembuatan laporan yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
 Penyusun sepenuhnya menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan
Laporan Kuliah Kerja Nyata ini. Oleh sebab itu, penulis mengharapkan saran dan kritik untuk
memperbaikinya.
Semoga laporan Kuliah Kerja Nyata ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

PacuanTampang, 15 September 2022

MAHFIRA FEBRIANTI
NIM:1906002012025
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................

KATA PENGANTAR ........................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
BAB I: PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................................................
B. Gambaran Umum Lokasi KKN .............................................................................

BAB II : GAMBARAN PROGRAMKERJA

A. Bentuk-Bentuk Program Kerja .................................................................................
B. Target Yang Akan Dicapai.......................................................................................

BAB III : PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

A. Pelaksanaan Program ..............................................................................................
B. Hasil Pelaksanaan Program.....................................................................................
C. Masalah yang dihadapi ...........................................................................................
D. Analisis Pemecahan masalah yang dihadapi...........................................................

BAB IV : PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................................................
B. Saran .......................................................................................................................

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang
memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan
pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan kepada mahasiswa
pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai
wahana penerapan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang
dilaksanakan diluar kampus dalam waktu mekanisme kerja dan teknologi persyaratan
tertentu.
KKN merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu
dan berkaitan dengan sektor pembangunan. Kegiatan dan pengelolaan KKN dapat
menjamin diperolehnya pengalaman belajar dengan cara melakukan kegiatan
masyarakat secara konkrit yang bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat. Dalam
hal ini mahasiswa KKN kelompok 30 ditempatkan di Jorong Pacuan Tampang,
Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Rao.

B. Gambaran Umum Lokasi KKN

Jorong PacuanTampang merupakan salah satu dari 9 (sembilan) jorong yang
berada dalam wilayah pemerintahan Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao,
Kabupaten Pasaman. Yang berada pada 1200 m dpl. Sebagian besar wilayah Jorong
PacuanTampang merupakan areal pertanian.

Suhu rata-rata di Jorong Kampuang muaro berkisar 25C dan kelembaban

udara sekitar 72% - 80%. Sedangkan curah hujan cukup tinggi pertahun 5,33
mm/bulan. Curah hujan tertinggi terjadi pada bulan November, sedangkan curah
hujan terendah terjadi pada bulan Februari. Kondisi iklim tersebut tidak memberikan
dampak yang signifikan terhadap aktifitas penduduk. Jenis tanah di Jorong
PacuanTampang merupakan jenis tanah latosol/brown forest soil. Ph tanahnya agak
masam sampai sedang yang bersifat tahan terhadap erosi dan cocok untuk pertanian.
Gotong royong dan rasa kekeluargaan yang kuat adalah cerminan dari masyarakat
Jorong PacuanTampang dalam kehidupan bermasyarakat dan kegiatan pembangunan.

Biodata Wali Jorong

Nama : Rajab
Tempat/Tgl Lahir : Tampang, 11 Mei 1971
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Status Perkawinan : Kawin
Pekerjaan : Petani
Pendidikan : SLTA/ Sederajat

Gambar 1.1 : Peta Jorong 1 Tampang

Keadaan Geografis
1. Kondisi topografi yang relatif bergelombang dan berbukit dengan ketinggian
sekitar 1200 m dplyang memiliki beberapa tempat yang nyaman untuk
berkreasi.
2. Iklim yang cukup normal dengan curah hujan yang cukup tinggi.
3. Memiliki aliran Sungai yang menjadisumber air di wilayah Jorong
PacuanTampang yang dimanfaatkan untuk pertanian dan konsumsi rumah
tangga.
 4. Areal pertanian, perkebunan yang telah diolah yang telah menghasilkan antara
lain, padi, Jagung, kelapa, Kakao dan sebagainya.
5. Selain Bertani juga banyakmasyarakatbeternak ikan mujair dan ikan mas.
6. Lahan kosong yang potensialnya belum termanfaatkan cukup luas.
7. Saluran irigasi yang memadai.
8. Hubungan yang cukup harmonis dan koordinasi yang terjalin cukup baik antar
kelembagaan yang ada di jorong.
9. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan arti pentingnya pendidikan,
sehingga dari tahun ke tahun jumlah anak putus sekolah telah dapat ditekan.

Keadaan Penduduk
Adapun suku-suku yang terdapat di jorong 1 Tampang, Nagari Taruang-
Taruang antara lain:
1. Melayu
2. Koto Piliang
3. Mandailing
Yang terdapat di Jorong 1 Tampang dikenal dengan sebutan Koto Godang
Rao, merupakan sebutan yang di gunakan untuk orang-orang yang tinggal di
Jorong 1 Tampang, Nagari Taruang-Taruang, Kecamatang Rao, Kabupaten
Pasaman.

No JENIS KELAMIN JUMLAH

1 Laki – Laki 930 Jiwa
2 Perempuan 855 Jiwa

Tabel 1.1: Jumlah Laki – Laki Perempuan di Jorong 1 Tampang

 BAB II
RENCANA GAMBARAN UMUM

A. Bentuk-Bentuk Program Kerja

Adapun bentuk-bentuk program kerja yang telah dilakukan di Jorong Pacuan
Tampang, Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman yaitu
sebagai berikut :
1. Pengajaran ilmu dasar-dasar keislaman kepada siswa/I tentang cara berakhlak
mulia serta cara bersikap sopan dan santun baik dalam perkataan maupun
perbuatan.

B. Target Yang Akan Dicapai

Adapun target yang dicapai setelah pelaksanaan program KKN di Jorong Pacuan
Tampang, Nagari Taruang-taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasamanyaitu
sebagai berikut:
1. Setelah melakukan pengajaran tentang cara berakhlak mulia serta cara
bersikap sopan dan santun baik dalam perkataan maupun perbuatan
diharapkan kepada siswa/I mampu menerapkannya dilingkungan
sekolah,masyarakat maupun di rumah.
 BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA DAN HASIL

A. Pelaksanaan Program
Program kerja KKN Universitas Muhammdiyah Sumatera Barat khususnya
mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam telah dilakukan dengan
semaksimal mungkin, dengan mencurahkan tenaga dan fikiran untuk menjadikan
Jorong Pacuan Tampang lebih baik dan berkualitas, terutama dalam dunia pendidikan.
Adapun hasilnya adalah:
1. Semoga dengan telah dilaksanakannya kegiatan pengajaran ilmu dasar-dasar
keislaman dapat memberi pemahaman kepada siswa/I tentang bagaimana cara
berakhlak mulia serta bersikap sopan dan santun baik dalam perkataan
maupun perbuatan. Respon siswa/I dan majelis guru terhadap pengajaran ini
baik dan merasa pengajaran ini sangat bermanfaat bagi siswa/I serta dapat
menambah dan memperluas wawasan merekan dan pengetahuan mereka
tentang keislaman.

B. Hasil Pelaksanaan Program

Dengan melakukan pengajaran ilmu dasar-dasar keislaman di SDN 17 tarung-
tarung dan SDN 06 tarung-tarung, siswa/I mulai memahami bagaimana cara
berakhlak mulia serta bersikap sopan dan santun baik dalam perkataan maupun
perbuatan dan mampu menerapkannya baik dilingkungan sekolah,masyarakat,
maupun dirumah.

C. Masalah Yang Dihadapi

Dalam rangka pelaksanaan KKN di Jorong PacuanTampang, Nagari Taruang-
taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman tidak selalu berjalan dengan lancar, ada
hambatan yang dihadapi oleh peserta KKN. Yang mana hambatannya berbeda antara
dusun yang satu dengan dusun yang lainnya. Namun hambatan-hambatan tersebut
dapat teratasi dengan kekompakan antar kelompok, sehingga masalah yang timbul
dapat menjadi mudah untuk diselesaikan.
 Adapun hambatan yang timbul diantaranya:
1. Kurang aktifnya para siswa/I dalam menanggapi materi yang telah dijelaskan.
2. Kurangnya Sumber Daya Manusia yang memahami tentang ilmu agama.

D. Analisis PemecahanMasalah Yang Dihadapi

Dengan adanya pengajaran tersebut siswa/I di SDN 17 tarung-tarung dan SDN
06 tarung-tarung mampu menerapkan bersikap akhlak mulia serta bersikap sopan dan
santun baik dalam perkataan maupun perbuatan baik dilingkungan sekolah maupun di
rumah.
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah
Sumatera Barat yang dilaksanakan di Jorong PacuanTampang, Nagari Taruang-
taruang, Kecamatan Rao, Kabupaten Pasaman berjalan dengan baik dan lancar.
Program yang telah dilaksanakan yaitu pengajaran ilmu dasar-dasar keislaman.
Walaupun program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah
Sumatera Barat berjalan dengan lancar, namun ada juga beberapa kendala dan
hambatan dalam pelaksanaan program tersebut, seperti Kurang aktifnya para siswa/I
dalam menanggapi materi yang telah dijelaskan. Kurangnya Sumber Daya Manusia
yang memahami tentang ilmu agama.
Berbagai program kerja dalam Kuliah Kerja Nyata ini semoga dapat
memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa KKN dan warga yang ada di Jorong
PacuanTampang terutama dalam hal pendidikan dan pembangunan Jorong Tampang.

B. Saran
1. Guru harus tetap membimbing siswa/I dalam mengajarkan ilmu dasar-dasar
keislaman baik itu dalam berakhlak,beradab serta sopan dan santun yang baik
yang telah diajarkan dalam al-quran dan hadis. Supaya siswa/I mampu mendalami
ilmu agama.
Lampiran

1. Foto Kegiatan KKN

Gambar 1.2: Pengajaran Ilmu Dasar-dasar

Keislaman Di SDN 06 Tarung-Tarung

Gambar 1.3: pengajaran ilmu dasar keislaman di

SDN 17 Tarung-Tarung

2. Daftar Tabel
Tabel 1.1: Jumlah Laki – Laki Perempuan di Jorong 1 Tampang
3. Daftar Gambar

Gambar 1.1 : Peta Jorong 1 Tampang

Gambar 1.2: Pengajaran Ilmu Dasar-dasar Keislaman Di SDN 06 Tarung-Tarung
Gambar 1.3: Pengajaran Ilmu Dasar-dasar Keislaman Di SDN 17 Tarung-Tarung