LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA

TELAAH KI-KD-IP IPA SMP

Mata Pelaajran : llmu Pengetahuan Alam Nama : Naufal Hamid (22320001)

Kelas : IX ( Sembilan )

Kompetensi Inti : 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan ( factual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, terkait fenomena dan keajaiban tampak mata.

4. Mengola, manyaji, dan menalar dalam ranah konkret ( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak ( menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam satu sudut pandang atau teori.

Kompetensi Dasar Tingkatan Indikator Pencapaian Kompetensi Tingkat Materi pokok/ Sub Materi Pokok Alokasi
Ranah KD Ranah IP Waktu(
menit)
3.1 Menghubungkan system C1 dan C2 a. Mengidentifikasi system L1 Sistem Reproduksi pada Manusia 12X40
reproduksi pada pada manusia reproduksi laki-laki dan  Pembelahan Sel
dan gangguan pada system perempuan.  Sistem Reproduksi Pada Laki-laki.
reproduksi dengan penerapan b. Mengidentifikasi dan  Sistem Reproduksi pada Perempuan
pola hidup yang menunjang mendeskripsikan kelainan  Kelainan dan Penyakit dalam Sistem
kesehatan reproduksi, dan penyakit pada system Reproduksi Manusia dan
4.1 Menyajikan hasil reproduksi manusia. Pencegahannya
penelusuran informasi dari c. Memahami pola hidup yang
berbagai sumber terkait menunjang kesehatan
kesehatan dan upaya system reproduksi.
pencegahan gangguan pada
organ reproduksi.

3.2 Menganalisis system C1 dan C2 a. Memahami system L1 Sistem Reproduksi pada Tumbuhan dan 12X40
perkembangbiakan pada reproduksi pada tumbuhan Hewan
tumbuhan dan hewan serta dan hewan.  Sistem Reproduksi pdad Tumbuhan
penerapan teknologi pada b. Mengenal dan memahami  Teknologi pada Reproduksi
system reproduksi tumbuhan macam-macam reproduksi Tumbuhan
dan hewan. pada tumbuhan dan hewan.  Sistem Reproduksi pada Hewan
4.2 Menyajikan karya hasil c. Mengenal teknologi  Teknologi Reproduksi pada Hewan
perkembangbiakan pada reproduksi pada tumbuhan
tumbuhan. dan hewan.

3.3 Menerapkan konsep C1 dan C2 a. Mendeskripsikan Konsep L1 Pewarisan Sifat 12X40

pewarisan sifat dalam Pewaris Sifat.  Materi Genetik
pemuliaan dan kelangsungan b. Mendeskripsikan Konsep  Hukum Pewarisan Sifat
makhluk hidup. Pembawa Sifat.  Pewarisan Sifat pada Manusia
4.3 Menyajikan hasil c. Mendeskripsikan Proses  Kelainan dan Penyakit Menurun
penelusuran informasi dari Pewarisan Sifat pada pada Manusia
berbagai sumber terkait Manusia.  Penerapan Pewarisan Sifat dalam
tentang tanaman dan hewan d. Mengidentifikasi Kelainan Pemuliaan Makhluk Hidup
hasil pemuliaan. Sifat Menurun pada
Manusia.
e. Mendeskripsikan Penerapan
Pewarisan Sifat.

3.4 Menjelakan Konsep listrik C dan C2 a. Menjelaskan Fenomena L1 Listrik Statis 12X40
statis dan gejalanya dalam Listrik Statis.  Muatan Listrik
kehidupan sehari-hari, b. Menjelakan terjaidnya petir  Induksi Elektrostatis
termasuk kelistrikan pada c. Menjelaskan konsep  Besaran Elektrostatis
system saraf dan hewan yang potensial listrik.  Penerapan Listrik Statis
mengandung listrik. d. Memahami kelistrikan pada  Kelistrikan pada Tubuh Makhluk
4.4 Menyajikan hasil makhluk hidup. Hidup
pengamatan tentang gejala
listrik statis dalam kehidupan
sehari-hari.
3.5 Menerapkan konsep C1 dan C2 a. Memahami rangkaian listrik L1 Arus dan Rangkaian Listrik 12X40
rangkaian listrik, energi dan terbukka dan tertutup.  Muatan dan Arus Listrik
daya listrik, su,ber energi b. Memahami hukum ohm dan  Rangakaian Tertutup dan Rangkaian
listrik falam kehidupan sehari- hukum I kirchof. Terbuka
hari termasuk sumber energi c. Mengidentifikasi sumber-  Beda Potensial, Energi, dan Daya
listrik alternatif, serta bebagai sumber energi listrik . Listrik
upaya menghemat listrik. d. Membandingkan susunan  Sumber Energi Listrik
4.5 Menyajikan rancangan dan rangkaian listrik seri dan  Hambatan Listrik
pengukuran berbagai parallel.  Susunan Rangkaian Listrik
rangkaian listrik. e. Memahami energi
alternative dan upaya
penghematan energi listrik.
3.6 Menerapkan konsep C1 dan C2 a. Menjelaskan sifat magnet. L1 Kemagnetan 12X40
kemagnetan , induksi b. Menjelaskan mean magnet  Kemagnetan pada Benda
elektromagnetik, dan dan kemagnetan bumi.  Medan Magnet
pemanfaatan medan magnet c. Menentukan besar dan arah  Medan Magnet di Sekitar Kawat
dalam kehidupan sehari-hari medan magnet pada kawat Berarus
termasuk pergerakan atau berarus .  Gaya Lorentz
navigasi hewan untuk mencari d. Menjelaskan gejala magnet
makanan dan migrasi. dalam produk teknologi.
4.6 Membuat karya sederhana
yang memanfaatkan prinsip a. Menjelaskan induksi Induksi Elektrpmagnetik
electromagnet dan atau elektromagnetik.  Induksi Elekromagnetik
induksi electromagnet. b. Menjelaskan transformator  Transformator
dan menggunakan
persamaannya.

3.7 Menerapkan konsep C1 dan C2 a. Mendeskripsikan pengertian L1 Bioteknologi Pangan 12X40

bioteknologi dan perannya bioteknologi.  Definisi Bioteknologi
dalam kehidupan manusia. b. Mendeskripsikan  Bioteknologi pangan Tradisioanal
4.7 Membuat salah satu bioteknologi pangan  Bioteknologi pangan Modern
produk bioteknologi tradisional.  Dampak Bioteknologi Pangan Bagi
konvensional yang ada di c. mMendeskripsikan Kesehatan dan Lingkungan
lingkungan sekitar. bioteknologi pangan
modern.
d. Memahami dampak
bioteknologi pangan bagi
kesehatan dan lingkungan.
3.8 Menghubungkan konsep C1 dan C2 a. Mendeskripsikan pengertian L1 Sifat Bahan 8X40
materi artikel( atom, ion, atom, ion, dan molekul.  Atom
molekul), struktur zat b. Membedakan molekul  Ion
sederhana dengan sifat bahan senyawa dan molekul unsur.  Molekul
yang digunakan dalam c. Menyebutkan contoh  Sifat Bahan dalam Kehidupan Sehari-
kehidupan sehari-hari, serta manfaat atom, ion, dan hari
dampak penggunaanya moekul dalam kehidupan
terhadap kesehatan manusia. sehari-hari.
4.8 Menyajikan hasil
penyelidikan tentang sifat dan
pemanfaatan bahan dalam
kehidupan sehari-hari.

3.9 Menghubungkan sifat C1 dan C2 a. Mendeskripsikan bahan L1 Tanah dan Kehidupan 8X40
fisika dan kimia tanh, penyusun tanah.  Sifat-Sifat Tanah
organisme yang hidup dalam b. Menjelaskan faktor-faktor  Peranan Tanah bagi Kehidupan
tanah , dengan pentingnya pembentuk tanah.  Peranan Organisme dalam Tanah
tanah untuk keberlanjutan c. Menjelaskan profil tanah.  Pembentukan Tanah
hidup. d. Mengetahui dan  Kerusakan Tanah Akibat Erosi
4.9 Menyajikan hasil menjelaskan kerusakan
penyelidikan tentang sifat- tanah.
sifat tanah dan pentingnya e. Mendeskripsikan faktor-
tanah bagi kehidupan. faktor kesubursn tanah.
 3.10 Menganalisi proses dan C1 dan C2 a. Menjelaskan tentang produk L1 Proses dan Produk Teknologi Ramah 8X40
produk teknologi ramah teknologi yang ada di sekitar Lingkungan
lingkungan untuk kita.  Dfinisi Teknologi
keberlanjutan hidup. b. Menjelaskan proses  Kemajuan Teknologi
4.10Menyajikan karya tentang teknologi yang  Produk Teknologi yang Merusak
proses dan produk teknologi membahayakan dan ramah Lingkungan
sederhana yang ramah lingkungan.  Produk Teknologi Ramah
lingkungan. c. Mengetahui sumber daya Lingkunagan Tekolohi Hijau
alam yang bisa dimanfaatkan
untuk membuat teknologi
yang ramah lingkungan.
d. Mengenal produk hasil
teknologi dan manfaatya di
kehidupan sehari-hari.