Praktik Audit Intern: “Evaluasi AKIP”

Diklat Pembentukan Auditor Ahli

DR. MARNO KASTOWO, M.E., AK.,CRMP, CRGP

Level Kompetensi Yang Akan Dicapai
Kompetensi Dasar:
Peserta mampu melaksanakan evaluasi
SAKIP
Level Kompetensi:

C5
 Metode Dan Agenda Pembelajaran

Agenda Pembelajaran:
1. Diskusi Konsep
2. Praktik Evaluasi dengan
KKE Unit
 Brainstorming Konsep 1
❑ Apa pengertian dasar akuntabilitas serta 2 unsur pokok
akuntablitas.

❑ Ditinjau dari 2 unsur pokok akuntabilitas tsb hal-hal apa

yang dapat membuat akuntabilitas menjadi kurang
efektif.
 Pengertian Fundamental dan 2 Elemen Pokok Akuntabilitas
Mempertanggungjawabkan: AMANAH
- Amanah yg dipercayakan (Wewenang & Sumber Daya)
- Dampak aktivitas pd pihak yg terkena Sukses /
Gagal

Responsibilitas
(Obligation to do)

Aktivitas

Akuntabilitas
(Obligation to answer)
Kinerja
 Brainstorming Konsep 2
❑ Mengapa pemerintah menerapkan SAKIP
❑ Apa definisi SAKIP Menurut Perpres 29 Tahun 2014.
❑ Menurut Bapak/Ibu apakah SAKIP yang telah
diimplementasikan sejak 1999 telah membuat kinerja
instansi pemerintah memuaskan public? Jika belum
jelaskan indikasi dan sebabnya.
 Mengapa Pem RI Mengimplementasikan SAKIP

Respon Pemerintah
• Tap MPRRI XI/98
• UU 28/99
Penyelenggaraan Pem
Bebas dr KKN
Tuntutan internal Perubahan Global • Inpres 7/99 tentang
untuk Good Public Manajemen Sektor Implementasi SAKIP
Governance Publik

Inpres No 7 Tahun 1999

• Instansi memiliki renstra & membuat LAKIP yg menggambar-
kan keberhasilan/kegagalan pelaksanaan misi organisasi.
• Sasaran:
mewujudkan instansi pemerintah yang transparan dan
akuntabel (efisien, efektif, responsif), meningkatkan
kepercayaan dan partisipasi publik.
 SAKIP Perpres 29/2014
Rangkaian Sistematik
Alat
Aktivitas Prosedur

1. Renstra
2. Perjanjian Kinerja
3. Pengukuran Kinerja
4. Pengolahan Data Kinerja
5. Pelaporan Kinerja
6. Reviu & Evaluasi Kinerja Pertanggungjawaban
& peningkatan kinerja
Instansi Pem
 Setelah 23 Tahun Dari Inpres 7/1999
Coba searching dengan google dg kata kunci akuntabilitas
pemerintah dan korupsi pemerintah. Hasilnya:

Untuk akuntabilitas butuh 0,23 detik dan hanya ditemukan

295.000 kali, sedangkan korupsi hanya dalam 0,04 detik
ditemukan 2.380.000 topik terkait.
 Brainstorming Konsep 3

• Apakah reviu LAKIN sama dengan evaluasi AKIP?

• Apa tujuan evaluasi AKIP
• Teknik apa yang digunakan dalam evaluasi.
• Siapa yang bertanggung jawab melakukan evaluasi
AKIP tingkat nasional dan tingkat Instansi?
Reviu Laporan Kinerja dan Evaluasi Implementasi AKIP

REVIU LAKIN
Evaluasi SAKIP
Permenpan & RB
Perpres 29/2014 SAKIP
Permenpan & RB 53/2014 88 Tahun 2021

Laporan AKIP
Kinerja
Evaluasi
Oleh APIP
Reviu Oleh
APIP
Menteri/
Pimpinan KL

Menteri/
Juklak Dari Pimpinan MENTERI
Pimpinan KL
NEGARA PAN & RB
Mengacu pada Permenpan
Tujuan Evaluasi AKIP
❑ Memperoleh informasi
mengenai implementasi
SAKIP
❑ Menilai tingkat
implementasi SAKIP dan
akuntabilitas kinerja;
❑ Memberikan
saran/rekomendasi
perbaikan AKIP;
❑ Memonitor TL
Rekomendasi
 Pendekatan dan Teknik Evaluasi

Pendekatan:
❑ Pragmatis disesuaikan
dengan content dan
context yang dievaluasi.
Teknik:
❑ Membandingkan dengan
❑ Studi dokumen (aturan /
kriteria berupa aturan
pedoman / best practice),
/pedoman/ best practice.
❑ Telaah dokumen SAKIP,
❑ Wawancara,
❑ Observasi.
 Brainstorming Konsep 4

Apa saja komponen, subkomponen, dan berapa

bobot nilai subkomponen dalam evaluasi AKIP.
Komponen, Subkomponen, dan Bobot
Ini cantik atau tidak?
 Brainstorming Konsep 5
Apa kriteria grading penilaian subkomponen
Apa kriteria grading penilaian subkomponen kualitas & pemanfaatan.
Apa Isi pokok dari LKE Utama, LKE Gabungan, LKE Instansi, serta LKE
Unit.
 Kriteria Penilaian Keberadaan
Penilaian Kualitatif Dg Profesional Judgement pada sub komponen
SAKIP mempertimbangkan beberapa kriteria probing.
 Kriteria Penilaian Kualitas dan Pemanfaatan
Penilaian Kualitatif Dg Profesional Judgement pada sub komponen,
mempertimbangkan pemenuhan kriteria probing:
Isi LKE Utama, LKE Gabungan,LKE Instansi, LKE Unit Utama, LKE Unit
Pendukung, LKE Unit Tambahan

LKE Instansi, Unit (U, P, T) Kluster Evaluasi Jumlah Unit Kerja Sampling
Target Nilai Utama Pendukung Tambahan
Komponen, subkomponen, bobot, Nilai, D X X X
Kriteria Probing, Catatan, dan C X X X
Daftar Evidence Untuk setiap Instansi, CC 1 X X
B 3 1 X
Unit utama, Unit PenDukung, dan BB 3 3 1
Unit Tambahan yg dievaluasi A 3 3 3
AA 3 3 3

LKE GABUNGAN LKE UTAMA

Komponen, subkomponen, bobot, Nilai • Komponen, bobot, nilai
(nilai instansi, nilai unit utama, nilai unit • Catatan
pendukung, nilai unit tambahan, nilai rata- • Rekomendasi
rata unit, nilai akuntabilitas /rata2 I dan U)
 Brainstorming Konsep 6
Apa isi LHE AKIP, apakah isi utama LHE tersebut sesuai dengan
komponen AKIP yang dievaluasi?
Bagaimana grading capaian hasil evaluasi AKIP.
Format laporan Hasil Evaluasi AKIP
Predikat Akuntabilitas Kinerja Hasil Evaluasi AKIP
Agar Evaluasi Efektif

❑ Memahami kondisi
ideal sebagai kriteria
dan memahami
kondisi SAKIP yang
berjalan.
❑ Objektif / tidak
bias, berdasar Hasil evaluasi
bukti. tidak-overvalued
tidak-
undervalued shg
RTP Tepat