STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH ULA

Mata Pelajaran : Akidah

Jam Pelajaran : 1jpl (35 menit/Minggu)
Standar Kompetensi : Menyakini rukun iman

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Kelas I Semester 1
1. Menghafal kalimat-kalimat thayyibah 1.1 Menghafal kalimat ta’awudz
1.2 Menghafal kalimat basmalah
1.3 Menghafal kalimat hamdalah
1.4 Menghafal kalimat takbir
1.5 Menghafal kalimat tasbih
1.6 Menghafal kalimat tahlil
1.7 Menghafal kalimat hauqalah

2. Menghafal kalimat syahadatain 2.1 Menghafal kalimat syahadat Tauhid

dan terjemahannya
2.2 Menghafal kalimat syahadat Rasul dan
terjemahannya
2.3 Menyebutkan dalil tentang kalimat
syahadatain

Kelas I Semester 2
3. Mengenal makna tauhid 3.1 Mengenal makna Tauhid
3.2 Menyebutkan contoh tentang tauhid
3.3 Meyakini keesaan Allah SWT
3.4 Menyebutkan dalil tentang keesaan
Allah

Kelas II Semester 1
4. Meyakini iman kepada Allah SWT 4.1 Mengenal arti iman kepada Allah SWT
4.2 Meyakini bahwa Allah itu Ada
4.3 Menyebut beberapa nama-nama Allah
SWT/Asma al-husna
4.7 Menyebutkan dalil tentang iman kepada
Allah SWT
Kelas II Semester 2 5.1. Menyebutkan 20 sifat wajib bagi Allah
5. Iman kepada Allah SWT
5.2 menyebutkan 20 sifat mustahil bagi
Allah SWT
5.3 Menyebutkan sifat jaiz bagi Allah SWT
Kelas III Semester 1
6. Meyakini iman kepada malaikat Allah 6.1 Mengenal pengertian iman kepada
SWT malaikat Allah SWT
 6.2 Mengenal hubungan antara malaikat
dan Allah SWT
6.3 Menyebutkan 10 nama malaikat Allah
SWT
6.4 Menyebutkan tugas-tugas 10 malaikat
Allah SWT
6.5 Menyebutkan dalil tentang iman kepada
malaikat Allah
Kelas III Semester 2
7. Meyakini iman kepada kitab-kitab Allah 7.1 Mengenal pengertian iman kepada
SWT kitab-kitab Allah SWT
7.2 Menyebutkan nama-nama kitab Allah
SWT
7.3 Menyebutkan hubungan antara kitab-
kitab tersebut dengan Allah SWT
7.4 Menyebutkan nama-nama Rasul yang
menerima kitab-kitab Allah SWT
7.5 Menyebutkan dalil tentang iman kepada
kitab-kitab Allah SWT
7.6 Memahami bahwa Al-Qur’an
merupakan mu’jizat terbesar bagi umat
Islam
Kelas IV Semester 1 8.1 Menyebutkan pengertian iman kepada
8. Meyakini iman kepada Rasul-rasul Rasul-rasul Allah SWT
Allah SWT 8.2 Menyebutkan nama-nama 25 Rasul
Allah SWT
8.3 Menyebutkan beberapa mu’jizat yang
dimiliki para Rasul Allah SWT
8.4 Menyebutkan nama-nama Rasul Allah
SWT yang mendapat gelar ulum azmi
8.5 Mengenal kisah Kenabian dan
Kerasulan Muhammad SAW
8.6 Menyebutkan sifat-sifat Nabi
Muhammad SAW yang harus dijadikan
uswatun hasanah
Kelas IV Semester 2 9.1 Menyebutkan pengertian alam barzakh
9. Meyakini iman kepada hari kiamat 9.2 Menyebutkan pengertian iman kepada
hari kiamat
9.3 Menyebutkan pengertian hari
kebangkitan
9.4 Menyebutkan pengertian penghitungan
amal
9.5 Menyebutkan pengertian surga dan
neraka
10. Menyakini adanya qadha dan qadar 10.1 Menyebutkan pengertian qadha
10.2 Menyebutkan pengertian qadar
10.3 Mengetahui hubungan qadha dan
qadar
 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN AKHLAQ

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Kelas I Semester 1 dan 2 (Diniyah Takmiliyah Ula/Awwaliyah)
1. Mengenal perbuatan yang baik dan yang buruk 1.1. Menampilkan perilaku sayang kepada diri
2. Menghafal doa-doa keseharian
3. Mengenal perbuatan yang baik dan 3.1. Menampilkan perilaku sayang kepada
yang buruk
4. Menghafal doa-doa keseharian
sendiri
1.2. Menampilkan perilaku sayang kepada
teman
1.3. Menampilkan perilaku taan kepada
orang tua/guru
1.4. Menjauhi perilaku mengganggu orang
lain
1.5. Menjauhi perilaku menyakiti orang lain
1.6. Menjauhi perilaku memembuat onar
2.1. Menyebutkan doa mau makan di luar
kepala
2.2. Menyebutkan doa setelah makan di
luar kepala
tumbuh-tumbuhan
3.2. Menampilkan perilaku sayang kepada
hewan/binatang
3.3. Menampilkan perilaku sopan kepada orang
tua/guru
3.4. Menjauhi perilaku menyakiti diri
sendiri
3.5. Menjauhi perilaku menyakiti
hewan/binatang
3.6. Menjauhi perilaku merusak tanaman
4.1. Menyebutkan doa mau masuk kamar
mandi
4.2. Menyebutkan doa keluar dari kamar
mandi
4.3. Menyebutkan doa mau tidur
4.4. Menyebutkan doa bangun tidur
4.5. Menyebutkan doa untuk kedua orang
tua
4.6. Menyebutkan doa untuk keselamatan
di dunia dan akhirat
 STANDAR KOMPETENSI
Kelas II Semester 1 dan 2 (Diniyah Takmiliyah Ula/Awwaliyah)
1. Mengenal perbuatan yang baik dan yang buruk 1.1. Mengenal
serta menghafal dalilnya
2. Menghafal doa-doa keseharian
3. Mengenal akhlak Islam
KOMPETENSI DASAR
perbuatan baik yang
disukai oleh orang lain (menolong,
menyayangi, menghormati, dan
menghargai)
1.2. Menjauhi perbuatan buruk yang tidak disukai
oleh orang lain (mengganggu, menghina,
membentak, memukul, dan menyakiti)
1.3. Membiasakan perbuatn baik yang
disukai oleh orang lain di mana saja
berada
1.4. Menjauhkan diri dari perbuatan buruk
yang tidak disuaki oleh orang lain di
mana saja berada
1.5. Menyebutkan dalil tentang perbuatan
yang baik dan yang buruk
2.1. Menyebutkan doa ketika keluar
rumah
2.2. Menyebutkan doa ketika tiba di
rumah
2.3. Menyebutkan doa mau belajar
2.4. Menyebutkan doa selesai belajar
2.5. Menyebutkan doa ketika bertemu
dengan hewan/ binatang
2.6. Menyebutkan doa ketika mendengar
halilintar
2.7. Menyebutkan doa ketika melihat
sesuatu yang mengagumkan
3.1. Menyebutkan pengertian akhlak
3.2. Menyebutkan dalil tentang
pentingnya akhlak

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

Kelas III Semester 1 dan 2 (Diniyah Takmiliyah Ula/Awwaliyah)
1. Mengenal akhlak mahmudah serta 1.1. Menyebutkan pengertian akhlak
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari mahmudah
1.2. Menyebutkan akhlak mahmudah
kepada Allah (syukur, sabar, dan
ikhlas)
1.3. Menampilkan diri berakhlak
mahmudah kepada Allah (syukur,
sabar, dan ikhlas)

2. Membiasakan diri berakhlak 2.1. Menyebutkan pengertian akhlak
mahmudah dalam kehidupan sehari-
hari
STANDAR KOMPETENSI
Kelas IV Semester 1 dan 2 (Diniyah Takmiliyah Ula/Awwaliyah)
1. Membiasakan diri berakhlak mahmudah dalam 1.1. Menyebutkan
kehidupan sehari-hari
2. Membiasakan diri berakhlak mahmudah dalam 2.1. Menyebutkan
kehidupan sehari-hari
1.4. Mengenal kisah-kisah orang yang
bersyukur, sabar, dan ikhlas
1.5. Menyebutkan dalil tentang berakhlak
mahmudah kepada Allah (syukur,
sabar, dan ikhlas)
mahmudah kepada diri sendiri
2.2. Menyebutkan akhlak mahmudah
kepada diri sendiri (qana’ah,
tawadlu’, syaja’ah, dan samahah)
2.3. Menampilkan diri berakhlak
mahmudah kepada diri sendiri
(qana’ah, tawadlu’, syaja’ah, dan
samahah)
2.4. Mengenal kisah orang yang qana’ah,
tawadlu’, syaja’ah, dan samahah
2.5. Menyebutkan dalil tentang qana’ah,
tawadlu’, syaja’ah, dan samahah
KOMPETENSI DASAR
pengertian akhlak
mahmudah kepada orang lain
1.2. Menyebutkan akhlak mahmudah
kepada orang lain (kasih sayang,
ukhuwah, sakha/dermawan, senang
menolong, tawadlu’ dan pemaaf)
1.3. Menampilkan diri berakhlak
mahmudah kepada orang lain (kasih
sayang, ukhuwah, sakha/dermawan,
senang menolong, tawadlu’ dan
pemaaf)
1.4. Mengenal kisah orang yang
berperilaku kasih sayang, ukhuwah,
sakha/dermawan, senang menolong,
tawadlu’ dan pemaaf
1.5. Menyebutkan dalil tentang berakhlak
mahmudah kepada orang lain (kasih
sayang, ukhuwah, sakha/dermawan,
senang menolong, tawadlu’ dan
pemaaf)
pengertian akhlak
 mahmudah kepada alam lingkungan
2.2. Menyebutkan pengertian akhlak
mahmudah kepada alam lingkungan
(cinta kebersihan, sayang
hewan/binatang, sayang tumbuh-
tumbuhan, dan cinta lingkungan
sehat)
2.3. Menampilkan diri berakhlak
mahmudah kepada alam lingkungan
(cinta kebersihan, sayang
hewan/binatang, sayang tumbuh-
tumbuhan, dan cinta lingkungan
sehat)
2.4. Mengenal kisah orang yang
berperilaku kasih cinta kebersihan,
sayang hewan/binatang, sayang
tumbuh-tumbuhan, dan cinta
lingkungan sehat
2.5. Menyebutkan dalil tentang berakhlak
mahmudah kepada orang lain (cinta
kebersihan, sayang hewan/binatang,
sayang tumbuh-tumbuhan, dan cinta
lingkungan sehat)
3. Membiasakan diri menjauhkan diri 3.1. Menyebutkan pengertian akhlak
dari akhlak madzmumah dalam madzmumah
kehidupan sehari-hari 3.2. Menyebutkan pengertian akhlak
madzmumah kepada Allah (syirik,
munafik, dan fasik)
3.3. Menjauhkan diri dari syirik, munafik,
dan fasik
3.4. Mengenal kisah akibat bagi orang
yang syirik, munafik, dan fasik
3.5. Menyebutkan dalil tentang larangan
syirik, munafik, dan fasik

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar


DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH
Kelas I, Semester 1
Standar Kompetensi
1. Surah al-Fatihah
2. Menulis huruf hijaiyah secara
terpisah dan bersambung
Kelas I, Semester 2
Standar Kompetensi
3. Surah al-Ikhlas
4. Memahami kaidah ilmu tajwid
Kelas II, Semester 1
Standar Kompetensi
5. Menghfal Surah al-Nas
6. Menghafal Surah al-Falaq
Mata Pelajaran al-Qur’an
Kompetensi Dasar
1.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
1.2 Mempertebal/memperjelas teks surah al-Fatihah
dengan baik dan benar
1.3 Menghafal surah al-Fatihah dengan lancar
2.1. Menulis huruf-huruf hijaiyah secara terpisah dengan
benar
2.2. Menulis huruf-huruf hijaiyah secara bersambung dengan
benar
Kompetensi Dasar
3.1. Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan
tajwid yang benar (fasih dan tartil)
3.2. Mempertebal/memperjelas teks surah al-Ikhlas
dengan baik dan benar
3.3. Menghafal Surah al-Ikhlas dengan lancar
4.1 Mengenal bacaan wakaf dan wasal
4.2 Mempraktikkan bacaan wakaf dan wasal
Kompetensi Dasar
5.1. Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan
tajwid yang benar (fasih dan tartil)
5.2. Menulis kembali surah al-Nas dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
5.3. Menghafal surah al-Nas dengan lancar
6.1. Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan
tajwid yang benar (fasih dan tartil)
6.2. Menulis kembali surah al-Falaq dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
6.3. Menghafal surah al-Falaq dengan lancar
 7. Memahami kaidah ilmu tajwid
tentang tanwin dan nun mati
Kelas II, Semester 2
Standar Kompetensi
8. Menghafal Surah al-
Kafirun
9. Menghafal Surah al-
Kautsar
10. Memahami kaidah ilmu tajwid
tentang tanwin dan nun mati
Kelas III, Semester 1
Stándar Kompetensi
11. Me mahami Surah al-Fiil
12. Memahami Surah
Takatsur
13. Memahami kaidah ilmu tajwid
7.1 Mengenal tanwin dan nun mati
7.2. Mengenal hukum idzhar tanwin dan nun mati
7.3. Mengidentifikasi bacaan idzhar
Kompetensi Dasar
8.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan
tajwid yang benar (fasih dan tartil)
8.2 Menulis kembali Surah al-Kafirun dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
8.3 Menghafal Surah al-Kafirun dengan lancar
9.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat dan
tajwid yang benar (fasih dan tartil)
9.2 Menulis kembali surah al-Kautsar dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
9.3. Menghafal surah al-Kautsar dengan lancar
10.1. Mengenal hukum idgham bighunnah tanwin dan
nun mati
10.2. Mempraktikkan bacaan dgham bighunnah
10.3. Mengidentifikasi bacaan idgham bi ghunnah
Kompetensi Dasar
11.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
11.2 Menulis kembali surah at-Fil dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
11.3 Menghafal Surah at-Fil dengan lancar
11.4 Menjelaskan kandungan Surah at-Fil secara sederhana
12.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
12.2 Menulis kembali surah at-Takatsur dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
12.3 Menghafal Surah at-Takatsur dengan lancar
12.4 Menjelaskan kandungan Surah at-Takatsur secara sederhana
13.1. Mengenal hukum idgham bila ghunnah tanwin
 tentang tanwin dan nun mati
14. Memahami kaidah ilmu tajwid
tentang tanwin dan nun mati
Kelas III, Semester 2
Stándar Kompetensi
15. Memahami Surah al-
Qari’ah
16. Memahami Surah al-
Zalzalah
17. Memahami kaidah ilmu tajwid
tentang tanwin dan nun mati
Kelas IV, Semester 1
Stándar Kompetensi
18. Memahami Surah at-Tin
19. Memahami Surah
Insyirah
20. Memahami kaidah ilmu
tajwid tentang mim dan nun
bertasydid
21. Memahami kaidah ilmu
tajwid tentang mim mati
dan nun mati
13.2. Mempraktikkan bacaan idgham bila ghunnah
13.3. Mengidentifikasi bacaan idgham bila ghunnah
13.1. Mengenal hukum iqlab tanwin dan nun mati
13.2. Mempraktikkan bacaan iqlab
13.3. Mengidentifikasi bacaan iqlab
Kompetensi Dasar
15.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
15.2 Menulis kembali surah al-Qari’ah dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
15.3 Menghafal surah al-Qari’ah dengan lancar
15.4 Menjelaskan kandungan surah al-Qari’ah secara sederhana
16.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
16.2 Menulis kembali surah al-Zalzalah dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
16.3 Menghafal surah al-Zalzalah dengan lancar
16.4 Menjelaskan kandungan surah al-Zalzalah secara sederhana
17.1. Mengenal hukum ikhfa’ tanwin dan nun mati
17.2. Mempraktikkan bacaan ikhfa’
17.3. Mengidentifikasi bacaan ikhfa’
Kompetensi Dasar
18.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
18.2 Menulis kembali surah at-Tin dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
18.3 Menghafal surah at-Tin dengan lancar
18.4 Menjelaskan kandungan surah at-Tin secara sederhana
19.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
19.2 Menulis kembali surah al-Insyirah dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
19.3 Menghafal surah al-Insyirah dengan lancar
19.4 Menjelaskan kandungan surah al-Insyirah secara sederhana
20.1. Mengenal hukum ghunnah
20.3. Mempraktikkan bacaan ghunnah
20.4. Mengidentifikasi bacaan ghunnah
21.1. Mengenal hukum ikhfa’syafawi mim mati

22. Memahami kaidah ilmu tajwid
tentang mim mati
21.3. Mempraktikkan bacaan ikhfa’ syafawi mim mati
21.4. Mengidentifikasi bacaan ikhfa’ syafawi
22.1. Mengenal hukum idgham mutamatsilain mim
mati
22.2. Mempraktikkan bacaan idham mutamatsilain
mim mati
22.3. Mengidentifikasi bacaan idgham mutamatsilain
Kelas IV, Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

23. Memahami Surah al- 23.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
Alaq dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
23.2 Menulis kembali surah al-Alaq dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
23.3 Menghafal surah al-Alaq dengan lancar
23.4 Menjelaskan kandungan surah al-Alaq dengan sederhana

24. Memahami Surah al- 24.1 Membaca dengan makharijul huruf yang tepat
Dhuha dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
24.2 Menulis kembali surah al-Dhuha dan
menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia
24.3 Menghafal surah al-Dhuha dengan lancar
24.4 Menjelaskan kandungan surah al-Dhuha dengan sederhana

25.Memahami kaidah ilmu 25.1. Mengenal hukum mad thabi’i

tajwid tentang mad 25.2. Mempraktikkan bacaan mad thabi’i
25.3. Mengidentifikasi bacaan mad thabi’i
26.Memahami kaidah ilmu 26.1. Mengenal hukum mad wajib muttashil
tajwid tentang mad 26.2. Mempraktikkan bacaan mad wajib muttashil
26.3. Mengidentifikasi bacaan mad wajib muttashil
27.Memahami kaidah ilmu 27.1. Mengenal hukum mad jaiz munfashil
tajwid tentang mad 27.2. Mempraktikkan bacaan mad jaiz munfashil
27.3. Mengidentifikasi bacaan mad jaiz munfashil

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Kurikulum Pendidikan Diniyah Takmiliyah

Diniyah Takmiliyah Awwaliyah/Ula
Kelas I, Semester 1 dan 2
Standar Kompetensi
1. Menghafal Hadis pendek
tentang pentingnya niat dengan
fasih dan benar
2. Menghafal Hadis pendek
tentang pentingnya kebersihan
dengan fasih dan benar
3. Menghafal Hadis pendek
tentang pentingnya kewajiban
menghormati orang yang lebih 3.2. Menghafal hadis tentang kewajiban menghormati
tua dengan fasih dan benar
4. Menghafal Hadis pendek
tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah dengan fasih dan
benar
5. Menghafal Hadis pendek
tentang silaturrahim dengan
fasih dan benar
Mata Pelajaran Hadis
Kompetensi Dasar
1.1. Melafalkan hadis tentang pentingnya niat dengan fasih
dan benar.
1.2. Menghafal hadis tentang pentingnya niat dengan fasih
dan benar.
1.3. Menebalkan teks hadis tentang pentingnya niat
1.4. Menterjemahkan hadis tentang pentingnya niat.
1.5. Menunjukkan ibadah yang harus diawali dengan niat
secara sederhana.
2.1. Melafalkan hadis tentang pentingnya kebersihan
dengan fasih dan benar.
2.2. Menghafal hadis tentang pentingnya kebersihan
dengan fasih dan benar.
2.3. Menebalkan teks hadis tentang pentingnya kebersihan
2.4. Menterjemahkan hadis tentang pentingnya kebersihan.
2.5. Menunjukkan ibadah yang harus diawali dengan
kebersihan secara sederhana.
3.1. Melafalkan hadis tentang kewajiban menghormati
orang yang lebih tua dengan fasih dan benar.
orang yang lebih tua dengan fasih dan benar.
3.3. Menebalkan teks hadis tentang kewajiban
menghormati orang yang lebih tua.
3.4. Menterjemahkan hadis tentang kewajiban
menghormati orang yang lebih tua.
3.5. Menunjukkan sikap menghormati orang yang lebih
tua.
4.1. Melafalkan hadis tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah dengan fasih dan benar.
4.2. Menghafal hadis tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah dengan fasih dan benar.
4.3. Menebalkan teks hadis tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah.
4.4. Menterjemahkan hadis tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah.
4.5. Menunjukkan sikap ukhuwwah Islamiyah.
5.1. Melafalkan hadis tentang silaturrahim dengan fasih
dan benar.
5.2. Menghafal hadis tentang silaturrahim dengan fasih dan
benar.
5.3. Menebalkan teks hadis tentang silaturrahim.

6. Menghafal Hadis pendek
tentang kewajiban bertakwa
dengan fasih dan benar
7. Menghafal Hadis pendek
tentang keutamaan shalat
berjamaah dengan fasih dan
benar
8. Menghafal Hadis pendek
tentang ciri-ciri orang munafik
dengan fasih dan benar
9. Menghafal Hadis pendek
tentang ciri-ciri orang munafik
dengan fasih dan benar
5.4. Menterjemahkan hadis tentang silaturrahim.
5.5. Menunjukkan sikap silaturrahim dengan orang lain.
6.1. Melafalkan hadis tentang kewajiban bertakwa dengan
fasih dan benar.
6.2. Menghafal hadis tentang kewajiban bertakwa dengan
fasih dan benar.
6.3. Menebalkan teks hadis tentang kewajiban bertakwa.
6.4. Menterjemahkan hadis tentang kewajiban bertakwa.
6.5. Menunjukkan sikap bertakwa dimanapun berada.
7.1. Melafalkan hadis tentang keutamaan shalat berjamaah
dengan fasih dan benar.
7.2. Menghafal hadis tentang keutamaan shalat berjamaah
dengan fasih dan benar.
7.3. Menebalkan teks hadis tentang keutamaan shalat
berjamaah.
7.4. Menterjemahkan hadis tentang keutamaan shalat
berjamaah.
7.5. Menunjukkan sikap dan berperilaku gemar shalat
berjamaah setiap hari.
8.1. Melafalkan hadis tentang ciri-ciri orang munafik
dengan fasih dan benar.
8.2. Menghafal hadis tentang ciri-ciri orang munafik
dengan fasih dan benar.
8.3. Menebalkan teks hadis tentang ciri-ciri orang munafik.
8.4. Menterjemahkan hadis tentang ciri-ciri orang munafik.
8.5. Menunjukkan sikap dan berperilaku jujur, amanah dan
bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
9.1. Melafalkan hadis tentang ciri-ciri orang munafik
dengan fasih dan benar.
9.2. Menghafal hadis tentang ciri-ciri orang munafik
dengan fasih dan benar.
9.3. Menebalkan teks hadis tentang ciri-ciri orang munafik.
9.4. Menterjemahkan hadis tentang ciri-ciri orang munafik.
9.5. Menunjukkan sikap dan berperilaku jujur, amanah dan
bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas II, Semester 1 dan 2
Standar Kompetensi
10. Menghafal Hadis pendek
tentang kewajiban
berperilaku jujur dengan fasih 10.2. Menulis kembali teks hadis tentang kewajiban
dan benar
11. Menghafal Hadis pendek
tentang anjuran bersikap
amanah dengan fasih dan
benar
12. Menghafal Hadis pendek
tentang berperilaku adil dan
benar dengan fasih dan benar 12.2. Menulis kembali teks hadis tentang berperilaku adil
13. Menghafal Hadis pendek
tentang larangan bersikap
khianat dengan fasih dan
benar
Kompetensi Dasar
10.1. Menghafal hadis tentang kewajiban berperilaku jujur
dengan fasih dan benar.
berperilaku jujur.
10.3. Menterjemahkan hadis tentang kewajiban berperilaku
jujur.
10.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
10.5. Menerapkan hidup jujur dan menjauhi sifat bohong
dan khianat di keluarga dan ma’had.
10.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
11.1. Menghafal hadis tentang anjuran bersikap amanah
dengan fasih dan benar.
11.2. Menulis kembali teks hadis tentang anjuran bersikap
amanah.
11.3. Menterjemahkan hadis tentang anjuran bersikap
amanah.
11.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
11.5. Menerapkan hidup jujur dan menjauhi sifat bohong
dan khianat di keluarga dan ma’had.
11.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
12.1. Menghafal hadis tentang berperilaku adil dan benar
dengan fasih dan benar.
dan benar.
12.3. Menterjemahkan hadis tentang berperilaku adil dan
benar.
12.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
12.5. Menerapkan sikap adil dan benar di keluarga dan
ma’had.
12.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
13.1. Menghafal hadis tentang larangan bersikap khianat
dengan fasih dan benar.
13.2. Menulis kembali teks hadis tentang larangan bersikap
khianat.
13.3. Menterjemahkan hadis tentang larangan bersikap
khianat.
13.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.

14. Menghafal Hadis pendek
tentang larangan bersikap
sombong dengan fasih dan
benar
15. Menghafal Hadis pendek
tentang larangan bersikap
hasud dengan fasih dan benar
16. Menghafal Hadis pendek
tentang larangan memaki
sesama muslim dengan fasih
dan benar
17. Menghafal Hadis pendek
tentang perintah bersikap
toleran dengan fasih dan
benar
13.5. Menjauhi sikap khianat di keluarga dan ma’had.
13.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
14.1. Menghafal hadis tentang larangan bersikap sombong
dengan fasih dan benar.
14.2. Menulis kembali teks hadis tentang larangan bersikap
sombong.
14.3. Menterjemahkan hadis tentang larangan bersikap
sombong.
14.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
14.5. Menjauhi sikap sombong di keluarga dan ma’had.
14.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
15.1. Menghafal hadis tentang larangan bersikap hasud
dengan fasih dan benar.
15.2. Menulis kembali teks hadis tentang larangan bersikap
hasud.
15.3. Menterjemahkan hadis tentang larangan bersikap
hasud.
15.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
15.5. Menjauhi sikap hasud di keluarga dan ma’had.
15.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
16.1. Menghafal hadis tentang larangan memaki sesama
muslim dengan fasih dan benar.
16.2. Menulis kembali teks hadis tentang larangan memaki
sesama muslim.
16.3. Menterjemahkan hadis tentang larangan memaki
sesama muslim.
16.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
16.5. Menjauhi sikap memaki sesama muslim di keluarga
dan ma’had.
16.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
17.1. Menghafal hadis tentang perintah bersikap toleran
dengan fasih dan benar.
17.2. Menulis kembali teks hadis tentang perintah bersikap
toleran.
17.3. Menterjemahkan hadis tentang perintah bersikap
toleran.
17.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
17.5. Menerapkan sikap toleran di keluarga dan ma’had.

18. Menghafal Hadis pendek
tentang perintah taat kepada
orang tua dengan fasih dan
benar
19. Menghafal Hadis pendek
tentang perintah taat kepada
guru dengan fasih dan benar
20. Menghafal Hadis pendek
tentang perintah taat kepada
guru dengan fasih dan benar
17.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
18.1. Menghafal hadis tentang perintah taat kepada orang
tua dengan fasih dan benar.
18.2. Menulis kembali teks hadis tentang perintah taat
kepada orang tua.
18.3. Menterjemahkan hadis tentang perintah bersikap taat
kepada orang tua.
18.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
18.5. Menerapkan sikap taat kepada orang tua di keluarga
dan ma’had.
18.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
19.1. Menghafal hadis tentang perintah taat kepada guru
dengan fasih dan benar.
19.2. Menulis kembali teks hadis tentang perintah taat
kepada guru.
19.3. Menterjemahkan hadis tentang perintah bersikap taat
kepada guru.
19.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
19.5. Menerapkan sikap taat kepada guru di keluarga dan
ma’had.
19.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
20.1. Menghafal hadis tentang perintah taat kepada guru
dengan fasih dan benar.
20.2. Menulis kembali teks hadis tentang perintah taat
kepada guru.
20.3. Menterjemahkan hadis tentang perintah bersikap taat
kepada guru.
20.4. Menunjukkan sikap berakhlak mulia di keluarga dan
di ma’had.
20.5. Menerapkan sikap taat kepada guru di keluarga dan
ma’had.
20.6. Melaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang
berlaku di ma’had, keluarga dan masyarakat.
Kelas III, Semester 1 dan 2
Standar Kompetensi
21. Memahami Hadis pendek
tentang perintah
berukhuwwah Islamiyah.
22. Memahami Hadis pendek
tentang keutamaan
ukhuwwah Islamiyah.
23. Memahami Hadis pendek
tentang strategi mempererat
tali ukhuwwah Islamiyah.
24. Memahami Hadis pendek
tentang kewajiban
silaturrahim dan
keutamaannya.
25. Memahami Hadis pendek
tentang eksistensi
persahabatan.
Kompetensi Dasar
21.1. Menghafal hadis tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah dengan fasih dan benar.
21.2. Menulis kembali teks hadis tentang perintah
berukhuwwah Islamiyah.
21.3. Menterjemahkan hadis tentang perintah berukhuwwah
Islamiyah.
21.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
21.5. Mengamalkan sikap berukhuwwah Islamiyah.
22.1. Menghafal hadis tentang keutamaan ukhuwwah
Islamiyah dengan fasih dan benar.
22.2. Menulis kembali teks hadis tentang keutamaan
ukhuwwah Islamiyah.
22.3. Menterjemahkan hadis tentang keutamaan ukhuwwah
Islamiyah.
22.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
22.5. Mengamalkan sikap berukhuwwah Islamiyah.
23.1. Menghafal hadis tentang strategi mempererat tali
ukhuwwah Islamiyah dengan fasih dan benar.
23.2. Menulis kembali teks hadis tentang strategi
mempererat tali ukhuwwah Islamiyah.
23.3. Menterjemahkan hadis tentang strategi mempererat
tali ukhuwwah Islamiyah.
23.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
23.5. Mengamalkan sikap berukhuwwah Islamiyah.
24.1. Menghafal hadis tentang kewajiban silaturrahim dan
keutamaannya dengan fasih dan benar.
24.2. Menulis kembali teks hadis tentang kewajiban
silaturrahim dan keutamaannya.
24.3. Menterjemahkan hadis tentang kewajiban silaturrahim
dan keutamaannya.
24.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
24.5. Mengamalkan sikap gemar silaturrahim.
25.1. Menghafal hadis tentang eksistensi persahabatan
dengan fasih dan benar.
25.2. Menulis kembali teks hadis tentang eksistensi
persahabatan.
25.3. Menterjemahkan hadis tentang eksistensi
persahabatan.
25.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
 25.5. Mengamalkan sikap berukhuwwah Islamiyah.
26. Memahami Hadis pendek 26.1. Menghafal hadis tentang rukun iman dengan fasih dan
tentang rukun iman. benar.
26.2. Menulis kembali teks hadis tentang rukun iman.
26.3. Menterjemahkan hadis tentang rukun iman.
26.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
26.5. Memberikan contoh hidupn beriman kepada Allah,
Malaikat, Kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, hari
Kiamat dan Takdir Allah SWT di keluarga maupun di
ma’had.
26.6. Menerapkan nilai-nilai enam rukun iman di keluarga
dan di ma’had
27. Memahami Hadis pendek 27.1. Menghafal hadis tentang bersikap pemaaf dengan
tentang bersikap pemaaf. fasih dan benar.
27.2. Menulis kembali teks hadis tentang bersikap pemaaf.
27.3. Menterjemahkan hadis tentang bersikap pemaaf.
27.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
27.5. Mengamalkan sikap mudah memberikan maaf pada
orang lain yang melakukan kesalahan dalam
kehidupan sehari-hari.
28. Memahami Hadis pendek 28.1. Menghafal hadis tentang menyayangi sesama makhluk
tentang menyayangi sesama dengan fasih dan benar.
makhluk. 28.2. Menulis kembali teks hadis tentang menyayangi
sesama makhluk.
28.3. Menterjemahkan hadis tentang menyayangi sesama
makhluk.
28.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
28.5. Mengamalkan sikap saling menyayangi sesama
makhluk Allah dalam kehiodupan sehari-hari.
28.6. Memelihara tumbuhan dan hewan sebagai wujud sikap
menyayangi sesama makhluk Allah.
29. Memahami Hadis pendek 29.1. Menghafal hadis tentang muslim yang paling baik
tentang muslim yang paling dengan fasih dan benar.
baik. 29.2. Menulis kembali teks hadis tentang muslim yang
paling baik.
29.3. Menterjemahkan hadis tentang muslim yang paling
baik.
29.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
29.5. Mengamalkan sikap yang memberikan banyak
manfaat kepada sesama manusia dalam kehidupan
sehari-hari.
Kelas IV, Semester 1 dan 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
30. Memahami Hadis pendek 30.1. Menghafal hadis tentang rukun Islam dengan fasih dan
tentang rukun Islam. benar.
30.2. Menulis kembali teks hadis tentang rukun Islam.
30.3. Menterjemahkan hadis tentang rukun Islam.
30.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
30.5. Mengamalkan nilai-nilai rukun Islam dalam
kehidupan sehari-hari.
31. Memahami Hadis pendek 31.1. Menghafal hadis tentang syahadatain dengan fasih dan
tentang syahadatain. benar.
31.2. Menulis kembali teks hadis tentang syahadatain.
31.3. Menterjemahkan hadis tentang syahadatain.
31.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
31.5. Mengamalkan nilai-nilai dua kalimanh syahadah
dalam kehidupan sehari-hari.
32. Memahami Hadis pendek 32.1. Menghafal hadis tentang eksistensi shalat sebagai
tentang eksistensi shalat rukun Islam dengan fasih dan benar.
sebagai rukun Islam. 32.2. Menulis kembali teks hadis tentang eksistensi shalat
sebagai rukun Islam.
32.3. Menterjemahkan hadis tentang eksistensi shalat
sebagai rukun Islam.
32.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
32.5. Mengamalkan nilai-nilai shalat dalam kehidupan
sehari-hari.
33. Memahami Hadis pendek 33.1. Menghafal hadis tentang eksistensi zakat sebagai
tentang eksistensi zakat rukun Islam dengan fasih dan benar.
sebagai rukun Islam. 33.2. Menulis kembali teks hadis tentang eksistensi zakat
sebagai rukun Islam.
33.3. Menterjemahkan hadis tentang eksistensi zakat
sebagai rukun Islam.
33.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
33.5. Mengamalkan nilai-nilai zakat dalam kehidupan
sehari-hari.
34. Memahami Hadis pendek 34.1. Menghafal hadis tentang eksistensi puasa sebagai
tentang eksistensi puasa rukun Islam dengan fasih dan benar.
sebagai rukun Islam. 34.2. Menulis kembali teks hadis tentang eksistensi puasa
sebagai rukun Islam.
34.3. Menterjemahkan hadis tentang eksistensi puasa
sebagai rukun Islam.
34.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
 34.5. Mengamalkan nilai-nilai puasa dalam kehidupan
sehari-hari.
35. Memahami Hadis pendek 35.1. Menghafal hadis tentang eksistensi haji sebagai rukun
tentang eksistensi haji Islam dengan fasih dan benar.
sebagai rukun Islam. 35.2. Menulis kembali teks hadis tentang eksistensi haji
sebagai rukun Islam.
35.3. Menterjemahkan hadis tentang eksistensi haji sebagai
rukun Islam.
35.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
35.5. Mengamalkan nilai-nilai haji dalam kehidupan sehari-
hari.
36. Memahami Hadis pendek 36.1. Menghafal hadis tentang ihsan dengan fasih dan benar.
tentang ihsan. 36.2. Menulis kembali teks hadis tentang ihsan.
36.3. Menterjemahkan hadis tentang ihsan.
36.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
36.5. Mengamalkan ajaran ihsan dalam kehidupan sehari-
hari.
37. Memahami Hadis pendek 37.1. Menghafal hadis tentang shalat berjamaah dengan
tentang shalat berjamaah. fasih dan benar.
37.2. Menulis kembali teks hadis tentang shalat berjamaah.
37.3. Menterjemahkan hadis tentang shalat berjamaah.
37.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
37.5. Membiasakan shalat berjamaah dalam kehidupan
sehari-hari.
38. Memahami Hadis pendek 38.1. Menghafal hadis tentang menyayangi anak yatim
tentang menyayangi anak dengan fasih dan benar.
yatim. 38.2. Menulis kembali teks hadis tentang menyayangi anak
yatim.
38.3. Menterjemahkan hadis tentang menyayangi anak
yatim.
38.4. Mendeskripsikan kandungan makna yang terdapat
dalam hadis.
38.5. Menyayangi anak yatim dalam kehidupan sehari-hari.
 STANDAR KOMPETENSI DAM KOMPETENSI DASAR (SKKD)
MATA PELAJARAN FIKIH
KELAS I (ULA/AWALIYAH)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Memahami rukun Islam yang 1.1. Melafalkan dua kalimah syahadat dengan
pertama (Syahadatain) fasih.
1.2. Menjelaskan pengertian syahadat Tauhid.
1.3. Menjelaskan pengertian syahadat Rasul.
1.4. Dapat membedakan syahadat Tauhid dan
Syahadat Rasul.
1.5. Terbiasa membaca dua kalimat syahadat
2. Memahami konsep thaharah 2.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum
thaharah.
2.2. Menyebutkan ketentuan thaharah dalam
Islam.
2.3. Menyebutkan tujuan dan hikmah thaharah.
2.4. Mempraktikkan cara bersuci.
3. Memahami tata cara berwudhu 3.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum
wudhu.
3.2. Menyebutkan ketentuan berwudhu.
3.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah wudhu.
3.4. Mempraktikkan cara berwudhu dengan
benar.
4. Memahami tatacara adzan dan 4.1. Melafalkan bacaan adzan dan iqamah
iqamah dengan baik.
4.2. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum
azan dan iqamah.
4.3. Menjelaskan ketentuan azan dan iqamah.
4.4. Mempraktikkan azan dan iqamah.
5. Menguasai bacaan-bacaan shalat 5.1. Menghafal bacaan-bacaan shalat.
5.2. Menghafal dan memahami arti setiap
bacaan shalat.

KELAS II (ULA/AWALIYAH)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Memahamai Tata Cara 1.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum
Shalat Maktubah shalat.
1.2. Menjelaskan ketentuan shalat.
1.3. Menyebutkan jenis-jenis shalat maktubah.
1.4. Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat.
1.5. Mempraktikkan tata cara shalat beserta
bacaannya.
2. Memahami tata cara shalat 2.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum
sunnah shalat sunnah.

3. Memahami tata cara shalat
jamak dan qashar
KELAS III (ULA/AWALIYAH)
STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami ajaran Islam
tentang zakat mal
2. Memahami ajaran Islam
tentang zakat fitrah
3. Memahami ajaran Islam
tentang infak, shadaqah, dan
wakaf
KELAS
(ULA/AWWALIYAH)
STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami ajaran Islam
tentang haji dan umroh
2.2. Menjelaskan ketentuan dan macam-macam
shalat sunnah.
2.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat sunnah.
2.4. Memparktikkan shalat sunnah.
3.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum
shalat jamak dan sunnah.
3.2. Menjelaskan ketentuan shalat jamak dan
qashar.
3.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat jamak
dan qasdhar.
3.4. Mempraktikkan tatacara shalat jamak dan
qashar.
KOMPETENSI DASAR
1.1. Menyebutkan pengertian dan dasar
hukum zakat mal.
1.2. Menyebutkan macam-macam zakat mal.
1.3. Menjelaskan ketentuan tentang zakat
mal.
1.4. Menjelaskan tujuan dan hikmah zakat
mal.
2.1. Menyebutkan pengertian dan dasar
hukum zakat fitrah.
2.2. Menjelaskan ketentuan tentang zakat
fitrah.
2.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah zakat
fitrah.
3.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum
infak, shadaqah, dan wakaf.
3.2. Menyebutkan ketentuan tentang infak,
shadaqah, dan wakaf.
3.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah infak,
shadaqah, dan wakaf.
IV
KOMPETENSI DASAR
1.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum
haji dan umroh.
1.2. Menjelaskan tujuan dan hikmah ibadah haji
dan umrah.

2. Memahami jenis-jenis
makanan dan minuman yang
halal dan haram
3. Mengetahui jenis-jenis hewan
yang halal dan haram
dikonsumsi serta memahami
cara penyembelihannya
4. Memahami ajaran Islam
tentang qurban, aqiqah, dan
khitan
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
1.3. Mempraktikkan manasik haji dan umrah.
1.4. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
etos ibadah haji dan umrah.
2.1. Menyebutkan jenis-jenis makanan dan
minuman yang halal dan haram.
2.2. Menyadari pentingnya mengonsumsi
makanan dan minuman yang sehat dan
halal.
2.3. Membiasakan memakan makanan dan
minuman yang halal dan menghindari
makanan dan minuman yang haram.
3.1. Menyebutkan jenis-jenis hewan yang halal
dan haram dikonsumsi.
3.2. Menjelaskan tata cara penyembelihan
hewan.
3.3. Menyebutkan hewan yang halal dan yang
perlu disembelih dan yang tidak perlu
disembelih.
3.4. Terbiasa menyembelih sesuai dengan
Syariat.
4.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum
qurban, aqiqah, dan khitan.
4.2. Menyebutkan ketentuan dan tatacara
qurban, aqiqah, dan khitan.
4.3. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
sikap sayang terhadap binatang.
4.4. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
sikap menjunjung tinggi nilai dan hikmah
disyariatkannya qurban, aqiqah, dan khitan.
 MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
STANDAR KOMPETENSI
Kelas I Semester 1 (Diniyah Takmiliyah ULA)
1. Mampu membaca dan menulis teks berbahasa 4.7. Membaca teks berbahasa Arab sederhana
Arab yang sesuai dengan tema-tema pokok
yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-
Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh.
Kelas I Semester 2 (Diniyah Takmiliyah ULA)
2. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan 2.1 Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh.
Kelas II Semester 1 (Diniyah Takmiliyah ULA)
3. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan 3.1 Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada
pemahaman tentang klasifikasi kata (isim
[benda+sifat], fi‘il, huruf).
Kelas II Semester 2 (Diniyah Takmiliyah ULA)
4. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur
kalimat sederhana (kalam, kalim, qaul,
kalimah, jumlah).
KOMPETENSI DASAR
yang sesuai tema dalam materi pokok dengan
menggunakan 10-15 mufradât baru dengan
alokasi waktu 4 Jam Pelajaran. (1 JP = 35
menit x 4 JP = 140 menit).
4.8. Menyalin teks berbahasa Arab
sederhana yang sesuai tema dalam
materi pokok dengan menggunakan
mufradât baru tersebut.
4.9. Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
sesuai dengan tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 10-15 mufradât baru
dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.
2.2 Menyalin teks berbahasa Arab secara terpisah
dan digabung sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan mufradât baru tersebut.
2.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
sesuai dengan tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 10-15 mufradât baru
dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.
3.2 Menulis teks berbahasa Arab secara terpisah
dan digabung sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan mufradât baru.
3.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
3.4 Mengenal unsur-unsur kalimat dalam
struktur bahasa Arab yang meliputi:
‫ االسم والفعل والحرف‬:‫انواع الكلمة‬
4.1 Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang
sesuai dengan tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 10-15 mufradât baru
dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.
4.2 Menulis teks berbahasa Arab secara terpisah
dan digabung sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan mufradât baru.

Kelas III Semester 1 (Diniyah Takmiliyah ULA)
5. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur
kalimat sederhana (mubtada dan khabar)
Kelas III Semester 2 (Diniyah Takmiliyah ULA)
6. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur
kalimat sederhana yang meliputi:
‫النكرة والمعرفة‬ .a
‫المبنى والمعرب‬ .b
Kelas IV Semester 1 (Diniyah Takmiliyah ULA)
7. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur
kalimat sederhana yang meliputi:
‫ و كسر فتح )علم‬g‫ فتحتان‬:‫تصريف اإلصطالحى‬ .a
(‫الصرف‬
(‫ فعل الماضى)علم الصرف‬:‫تصريف اللغوى‬ .b
4.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
4.4 Mengenal unsur-unsur kalimat dalam
struktur bahasa arab yang meliputi:
‫ جملة‬،‫ كلمة‬،‫ قول‬،‫ كلم‬،‫كالم‬ .a
‫مراجعة أنواع االسم والفعل و الحرف‬ .b
5.1 Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang
sesuai dengan tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 10-15 mufradât baru
dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.
5.2 Menulis teks berbahasa Arab secara terpisah
dan digabung sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan mufradât baru.
5.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
5.4 Mengenal unsur-unsur kalimat dalam
struktur bahasa arab yang meliputi:
‫أنواع اإلعراب وعالماتها‬ .a
‫ فتح ضم و فتح كسر)علم‬:‫تصريف اإلصطالحى‬ .b
(‫الصرف‬
6.1 Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang
sesuai dengan tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 10-15 mufradât baru
dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.
6.2 Menulis teks berbahasa Arab secara terpisah
dan digabung sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan mufradât baru.
6.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
6.4 Melakukan dialog (muhadatsah)
sederhana
6.5 Mengenal unsur-unsur kalimat dalam
struktur bahasa arab yang meliputi:
‫النكرة والمعرفة‬ .c
‫المبنى والمعرب‬ .d
7.1 Memahami teks berbahasa Arab sederhana
yang sesuai tema dalam materi pokok dengan
menggunakan 10-15 mufradât baru.
7.2 Menulis sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 50-75 mufradât baru.
7.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
7.4 Melakukan dialog (muhadatsah) sederhana

Kelas IV Semester 2 (Diniyah Takmiliyah ULA)
8. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan
tema-tema pokok yang berkorelasi dengan
mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak,
fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur
kalimat sederhana yang meliputi:
7.5 Mengenal unsur-unsur kalimat dalam
struktur bahasa arab yang meliputi:
‫أنواع اسم المعرفة‬ .a
‫إعراب الفعل‬ .b
‫ ضم ضم و كسرتان )علم‬:‫تصريف اإلصطالحى‬ .c
(‫الصرف‬
(‫ فعل المضارع)علم الصرف‬:‫تصريف اللغوى‬ .d
8.1 Memahami teks bahasa arab sesuai tema
dalam materi pokok dengan menggunakan 50-
75 mufradât baru.
8.2 Menulis sesuai tema dalam materi pokok
dengan menggunakan 50-75 mufradât baru.
8.3 Menyebutkan mufradât baru beserta
artinya sesuai dengan tema pokok.
8.4 Melakukan dialog (muhadatsah)
sederhana
8.5 Mengenal unsur-unsur kalimat dalam
struktur bahasa arab yang meliputi:
‫مرفوعات األسماء‬ .a
(‫أنواع البناء ) علم الصرف‬ .b
‫ فعل األمر)علم‬:‫تصريف اللغوى‬ .c
(‫الصرف‬
 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Kurikulum Pendidikan Diniyah Takmiliyah
Tarikh Islam

Kelas I, Semester 1 dan 2

Standar Kompetensi
Mengenal sejarah Nabi-Nabi
Selain belum Nabi Muhammad
SAW
39. Mengenal sejarah Nabi-
Nabi Selain Ulul Azmi
Kompetensi Dasar
1.1. Mendengarkan sejarah Nabi Adam AS
1.2. Mendengarkan sejarah Nabi Idris AS
1.3. Mendengarkan sejarah Nabi Luth AS
1.4. Mendengarkan sejarah Nabi Hud AS
1.5. Mendengarkan sejarah Nabi Soleh AS
1.6. Mendengarkan sejarah Nabi Zakariya AS
1.7. Mendengarkan sejarah Nabi Yahya
1.8. Mendengarkan sejarah Nabi Ilyas AS
1.9. Mendengarkan sejarah Nabi Ilyasa AS
1.10. Mendengarkan sejarah Nabi Dzulkifli AS
1.11. Mendengarkan sejarah Nabi Ismail AS
1.12. Mendengarkan sejarah Nabi Ishak AS
1.13. Mendengarkan sejarah Nabi Yusuf AS
1.14. Mendengarkan sejarah Nabi Ya’kub AS
1.15. Mendengarkan sejarah Nabi Syuaib AS
1.16. Mendengarkan sejarah Nabi Harun AS
1.17. Mendengarkan sejarah Nabi Sulaiman AS
 1.18. Mendengarkan sejarah Nabi Dawud AS

40. Mengenal sejarah Nabi- 40.1. Mendengarkan sejarah Nabi Nuh AS

Nabi Ulul Azmi 40.2. Mendengarkan sejarah Nabi Ayub AS
40.3. Mendengarkan sejarah Nabi Musa AS
40.4. Mendengarkan sejarah Nabi Isa AS
40.5. Mendengarkan sejarah Nabi Ibrahim AS

41. Mengetahui Kondisi 41.1. Mengetahui Peta jazirah Arabia

Jazirah Arab sebelum 41.2. Mengetahui Keyakinan masyarakat jahiliyah
kelahiran Nabi Muhammad 41.3. Mengetahui Kondisi sosial ekonomi
SAW 41.4. Mengetahui Kondisi sosial politik
41.5. Mengetahui Suku-suku bangsa Arab
41.6. Mengetahui Kebudayaan masyarakat jahiliyah

Kelas II, Semester 1 dan 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
42. Mengenal Sejarah Nabi 3.1 Mendengar peristiwa kelahiran Nabi Muhammad
Muhammad SAW pada masa SAW
kelahiran 3.2 Peristiwa-peristiwa penting pada masa kelahiran
Nabi Muhammad SAW
43. Mengenal Sejarah Nabi 43.1. Mendengar figur ayah dan Ibu Muhammad SAW.
Muhammad SAW pada masa 43.2. Mendengar sejarah Muhammad dalam asuhan ibu
kecil kandungnya
43.3. Mendengar sejarah Muhammad dalam asuhan
orang lain.
43.4. Mendengar peristiwa wafatnya ibu kandung
Muhammad SAW.
43.5. Mendengar sejarah Muhammad SAW dalam
asuhan kakeknya (Abdul Muththalib)
43.6. Mendengar sejarah Muhammad SAW dalam
asuhan pamannya (Abu Thalib)
43.7. Mendengar sosok Nabi Muhammad sebagai
penggembala kambing
43.8. Menyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki
Muhammad SAW. di masa kecil
43.9. Menyebut sifat-sifat terpuji yang dimiliki Nabi
Muhammad di masa kecil
43.10. Menunjukkan perilaku mencontoh sifat terpuji
Nabi Muhammad SAW di masa kecil
44. Mengenal Sejarah Nabi 44.1. Menceritakan kisah Muhammad SAW saat
Muhammad SAW pada masa mengikuti pamannya berdagang
dewasa 44.2. Menceritakan kisah Muhammad SAW saat
dipercaya membawa barang dagangan Siti
Khadijah
44.3. Menyebutkan sebab-sebab keberhasilan
 perdagangan Nabi Muhammad SAW
44.4. Menampilkan perilaku Nabi yang dapat
ditauladani dalam bidang perdagangan
44.5. Menceritakan proses peristiwa pernikahan
Muhammad SAW dengan Siti Khadijah
44.6. Menyebutkan keteladanan Muhammad SAW
dan Khadijah dalam membina keluarga
44.7. Mencerminkan perilaku pentingnya mencontoh
keluarga Muhammad SAW dalam keluarga dan
lingkungan

Kelas III, Semester 1 dan 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
45. Mengenal Sejarah Nabi 45.1. Menceritakan kehidupan Muhammad SAW
Muhammad SAW pada masa menjelang pengangkatan kenabiannya.
Kenabian periode Mekah 45.2. Menceritakan kisah pengangkatan kenabian
Muhammad SAW.
45.3. Menceritakan keadaan Muhammad dan
keluarganya di awal kerasulannya
45.4. Mengenal ayat-ayat al-Qur’an yang turun di
masa awal kenabian Muhammad SAW.
45.5. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
penjiwaan terhadap kenabian Muhammad SAW.
45.6. Menceritakan tentang da’wah Rasulullah SAW
secara sembunyi-sembunyi
45.7. Menyebutkan nama-nama sahabat yang masuk
Islam
45.8. Menyebutkan pelajaran yang diambil dari
metode berdakwah di masa awal
45.9. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
penjiwaan terhadap perjuangan Rasulullah di masa
awal da’wah
46. Mengenal Sejarah Nabi 46.1. Menjelaskan struktur sosial masyarakat Madinah
Muhammad SAW pada masa khususnya persaingan antar suku
Kenabian periode Madinah 46.2. Menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkan
masyarakat Madinah menerima Islam
46.3. Menjelaskan keadaan ekonomi masyarakat
Madinah
46.4. Menjelaskan perkembangan da’wah Rasulullah
di Madinah
46.5. Menjelaskan peran Nabi dalam menyatukan
kelompok Muhajirin dan Anshar
46.6. Menjelaskan perkembangan kondisi sosial dan
kehidupan beragama di Madinah
46.7. Menceritakan gangguan kaum kafir Quraisy
terhadap kaum muslimin Mekkah dan Madinah
 46.8. Mengenal peristiwa perang Badar dan Uhud
46.9. Menjelaskan peristiwa perjanjian Hudaibiyah
46.10. Mencerminkan perilaku toleransi dalam
beragama sebagaimana keragaman agama di
Madinah
46.11. Mengenal sebab-sebab dan peristiwa peperangan
yang diikuti Rasulullah (ghazwah)
46.12. Mengenal sebab-sebab dan peristiwa peperangan
yang diikuti Sahabat Rasulullah (Sariyyah)
46.13. Menyebut nama-nama peperangan yang diikuti
Rasulullah dan para sahabatnya
46.14. Mencerminkan sikap anti kekerasan dalam
berda’wah dan menanamkan metode da’wah secara
damai.
47. Mengenal Sejarah Nabi 47.1. Menjelaskan peristiwa Haji Wada’
Muhammad SAW pada masa 47.2. Menjelaskan peristiwa Amul Fath
akhir hayatnya 47.3. Memahami isi khutbah haji Wada’
47.4. Menceritakan kisah wafatnya Rasulullah SAW
47.5. Memahami kerasulan Muhammad sebagai Nabi
akhir zaman

Kelas IV, Semester 1 dan 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
48. Mengenal Sejarah Islam 48.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Abu Bakar
masa khalifah Abu Bakar Siddieq
48.2. Menjelaskan kehidupan Abu Bakar As-Siddieq
sebelum dan setelah masuk Islam dan
hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW
48.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Abu
Bakar ra terhadap Rasulullah SAW dalam
berda’wah
48.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat
kemulyaan Abu Bakar ra
49. Mengenal Sejarah Islam 49.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Umar Bin
masa khalifah Umar bin Khaththab ra
Khattab 49.2. Menjelaskan kehidupan Umar Bin Khaththab ra
sebelum dan setelah masuk Islam dan
hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW
49.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Umar
Bin Khaththab ra terhadap Rasulullah SAW
dalam berda’wah
49.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat
kemulyaan Umar Bin Khaththab ra
50. Mengenal Sejarah Islam 50.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Usman Bin
masa khalifah Utsman bin Affan ra
Affan 50.2. Menjelaskan kehidupan Usman Bin Affan ra
 sebelum dan setelah masuk Islam dan
hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW
50.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Usman
Bin Affan ra terhadap Rasulullah SAW dalam
berda’wah
50.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat
kemulyaan Usman Bin Affan ra
51. Mengenal Sejarah Islam 51.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Ali bin Abi
masa khalifah Ali bin Abi Thalib ra
Thalib 51.2. Menjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra
sebelum dan setelah masuk Islam dan
hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW
51.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Ali bin
Abi Thalib ra terhadap Rasulullah SAW dalam
berda’wah
51.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat
kemulyaan Ali bin Abi Thalib ra