KISI KISI SOAL SEMESTER KELAS 1

SEMESTER 2
TAHUN AJARAN 2017 // 2018
TEMA 7
No Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Nomor Soal Evaluasi Kunci Skor
soal Soal
1 PPKN 3.1.1.Disajikan sebuah PG 1 Gambar simbol sila keempat Pancasila adalah… B
3.1. Mengenal Simbol – Simbol gambar ,siswa dapat A.
pancasila dalam lambing Negara” menunjukkan symbol sila
Garuda Pancasila” keempat Pancasila dengan
benar. (L1) B.

C.

PG 2. Bunyi sila keempat Pancasila adalah…

3.1.2. Siswa dapat A. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam A
menunjukkan bunyi sila ke permusyawaratan perwakilan.
empat Pancasila.(L1) B. Persatuan Indonesia.
C. Kemanusiaan yang adil dan beradap.

3.2. Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari dirumah.
pg 3 C
Pemilihan ketua kelas termasuk pengamalan sila ke…
3.1.3. Siswa dapat A. 2
menunjukkan pengamalan B. 3
sikap sila keempat Pancasila C. 4
dengan benar.( L1).
3.2.4. Siswa dapat menuliskan PG 4 Contoh aturan merawat hewan dirumah adalah…. B
aturan merawat hewan A. Memberi makan sehari sekali
dirumah.( L2) B. Membersihkan kandangnya
C. Membiarkan hewan peliharaanya makan sendiri.

3.2.5. Disajikan sebuah PG 5 Tuliskan aturan merawat hewan sesuai gambar berikut. C
gambar, siswa dapat
menyampaikan kegiatan
merawat hewan dirumah
dengan benar.(L2)

2 B.Indonesia
3.6. Menguraikan kosakata
tentang berbagai jenis benda
dilingkungan disekitar melalui
teks pendek( berupa
gambar,slogan
sederhana,tulisan,dan syair laguu
dan eksplorasi lingkungan.
3.8. Merinci ungkapan
penyampaian
terimakasih,permintaan
maaf ,tolong,dan pemberian
pujian,ajakan,pemberitahuan,perin
tah,dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa
yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu dengn
kosakata bahasa daerah.
3.6.2. Disajikan sebuah gambar isian
,siswa dapat membandingkan
mahkluk hidup dan tak hidup
dengan benar. (L3)
3.6.3. Siswa dapat PG
menyebutkan ciri-ciri benda
hidup ( L2)
3.8.1 Di sajikan sebuah isian
gambar, siswa dapat menulis
ungkapan pemberitahuan
secara tertulis dengan tepat.
(L1)
3.8.2 Siswa dapat PG
menunjukkan contoh kalimat
pujian dengan tepat.(L1)
PG
A. Siti sedang memberi makan piaraan ikannya
B. Siti sedang bermain dengan ikannya.
C. Siti sedang membersihkan aquarium ikannya
6 Perhatikan gambar dengan saksama. Kucing benda
Buatlah kalimat berdasarkan ciri-ciri benda pada hidup
gambar. Kursi benda
mati
7 C
Dibawah ini termasuk ciri – ciri benda hidup antara lain…
A. Tidak dapat bergerak
B. Tidak tumbuh
C. Bernafas
8 Dilarang
memberi
makan
sembarangan
Yang di tulis Beni adalah pemberitahuan tentang …..
9 Berikut yang merupakan kalimat pujian adalah … C
A. tolong ambilkan sapu itu,, Alif !
B. Alif sedang menggambar pemandangan
10
 3.8.3 Disajikan sebuah teks C. wah, gambar buatan Alif bagus sekali
percakapan, siswa dapat
menemukan kalimat pujian
dengn tepat.(L2) A

Perhatikan kembali teks percakapan tersebut.

Temukan kalimat pujian yang ada pada teks.

ungkapan pujian yang diberikan Siti kepada

Dayu adalah….
A. Indah sekali tanaman ini, kamu rajin sekali, Dayu.
B. Terima kasih, Siti. Tanaman ini tumbuh indah
C. Hai Siti. Aku sedang menyiram tanaman.

3 Matematika
3.2. Menjelaskan bilangan sampai 3.2.3. Siswa dapat menuliskan PG 11 Lambang bilangan dari tujuh puluh enam adalah… C
dua angka dan nilai tempat lambang bilangn 41 sampai A. 56
penyusun lambing bilangan dengn 99. B. 67
menggunakan kumpulan benda C. 76
konkret serta cara membacanya.
3.2.4.Di sajikan sebuah isian 12 Perhatikan gambar dibawah ini! 7 puluhan
gambar, siswa dapat 5 satuan
menentukan nilai tempat
( satuan dan puluhan ) bilangan
terdiri atas dua angka dengan
bantuan benda konkrit dengan
70 5
benar.(L2)
jadi, pada bilangn 75:
angka 7 menempati nilai tempat …..
angka 5 menempati nilai tempat…..
PG 13 B

3.3. Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan benda –
benda konkrit.
3.2.5. Siswa dapat menuliskan
nilai tempat puluhan dan
satuan dengan benar.
3.32. Disajikan sebuah data
siswa dapat menentukan
kumpulan objek yang lebih
banyak , lebih sedikit,dan sama
banyak dengan benar.( L1)
3.3.3Siswa dapat mengurutkan
bilangan dari 41 sampai 99
dengn benar. (L1)
3.3.4. Disajikan sebuah
gambar, siswa dapat
mengurutkan bilangan dari
kelompok benda yang
banyaknya 41 sampai dengn 99
dari yg terkecil.( L1)
Bentuk panjang dari bilangan 52 adalah…
A. 2 puluhan + 5 satuan
B. 5 puluhan + 2 satuan
C. 5 satuan + 2 puluhan
Perhatikan banyak hewan – hewan berikut!
 Katak : 46 ekor
 Kupu – kupu : 52 ekor
pg 14  Burung : 49 ekor C.
Hewan yang paling banyak adalah….
A. Katak
B. Burung
pg 15 C. Kupu – kupu A
Perhatikan bilangan – bilangan berikut !
72,63,81,80,96
Urutan bilangan dari yang terbesar adalah….
A. 96,81,80,72,63
A. 72,63.81,80,96
P.G 16
C. 63,72,80,96
Cermati gambar berikut ini dengan saksama.
Ada 9 ekor harimau, 13 ekor beruang, dan 40 ekor
burung.
Urutkan nama hewan dari yang paling banyak adalah….
A. beruang,harimau,burung
 Isian 17 B. burung,beruang,harimau Kurang dari
C. harimau, beruang, burung.
3.3.5. Disajikan sebuah benda ,
siswa dapat membandingkan
banyak benda dari dua Perhatikan gambar kelompok hewan buas
kumpulan objek dari 41 – 99 berikut ini.
dengn menggunakan kata Isilah titik-titik dengan kata-kata “lebih dari” atau
kurang dari atau lebih dari “kurang dari”.
dengn benar.(L1)
pg 18 … B
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
3.4.7. Siswa dapat menghitung
bilangan yang melibatkan bilangn
hasil penjumlahan dua bilangn
cacah sampai dengn 99 dalam
cacah dengn hasil maksimal Hasil penjumlahan bilangan brikut yang benar adalah…
kehidupan sehari – hari serta
100 dengn benar (L2) P.G 19 A. 2 5 + 2 5 = 49
mengaitkanpenjumlahan dan
pengurangn. B. 3 5+ 3 2 = 67
C. 3 4 + 3 6 = 69
3.4.8. Siswa dapat B
menyelesaikan masalah sehari
– hari yang melibatkan Seorang pedagang memiliki persediaan 54 pensil.Hari ini terjual 20
pengurangan dua bilangn cacah pensil.
( 41 sampai 99) tanpa teknik Oprasi hitung yang tepat untuk menentukan sisa pensil milik
meminjam dengn benar ( L2) 20 pedagang tersebut adalah…
A. 54- 20 = 32
B. 54 - 20 = 34
3.4.9 Disajikan sebuah gambar C. 54 - 20 = 36
siswa dapat menentukan hasil 20 +20 = 40
penjumlahan dengan benar. Hitung banyaknya buah sesuai gambar.
(L1)

... + ... = ...

Banyaknya buah jambu sebanyak ... buah

4 SBDP
3.1. Mengenal karya ekspresi dua 3.1.1 Siswa dapat isian 21 Perhatikan gambar! kertas atau
dan tiga dimensi
3.2 Mengenal elemen music
melalui lagu
3.3. Mengenal gerak anggota
tubuh melalui tari.
menyebutkan alat dan bahan karya disamping terbuat dari…. karton
untuk membuat tiga dimensi bewarna
dengan benar.(L1)
PG 22
3.1.2. Siswa dapat Sebelum membuat hiasan tanaman dari kertas ,kita terlebih dahulu A
menunjukkan langkah – membuat….
langkah pembuatan karya tiga A. Pola tanaman
dimensi dengn benar.(L1) B. Foto tanaman
C. Bentuk daun.
Isian 23
Saat ketukan panjang ,nynyikan syair lagu dengan nada… Panjang
3.2.1. Siswa dapat
membedakan panjang pendek
bunyi dengn benar.(L1) Perhatikan teks lagu dibawah ini !
PG 24
3.2.2.Disajikan sebuah teks A
lagu Topi saya bundar,siswa
dapat menunjukkan tanda tanda lagu dengn tanda bunyi nadanya ….
panjang pendek sebuah lagu A. pendek
dengn benar.( L1) B. sedang
C. panjang
25
A
3.3.4 Disajikan sebuah gambar Perhatikan gambar dibawah diatas Udin sedang menirukan
siswa dapat menunjukkan gerakkan kelinci…
gerak anggota tubuh A. Melompat
menirukan gerakan hewan B. Berlari
C. Berjalan.
kelinci dengn benar
 UNIT PELAKSANAAN TEKNIS (UPT) DINAS PENDIDIKAN
KECAMATAN SANGKULIRANG
PENILAIAN AKHIR SEMESTER II
TAHUNPELAJARAN 2017-2018

NAMA : ……………………………………………..
KELAS : I (satu)
TEMA : 7 (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

I. MUPEL PKn
A. Pilihan ganda
KD. 3.1
1. Gambar simbol sila keempat Pancasila adalah ….
A.

B.

C.

2. Bunyi sila keempat Pancasila adalah ….

A. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan.
B. Persatuan Indonesia.
C. Kemanusiaan yang adil dan beradap.

3. Pemilihan ketua kelas termasuk pengamalan sila ke .…

A. 2
B. 3

C. 4

KD. 3.2
4. Contoh aturan merawat hewan dirumah adalah ….
A. memberi makan sehari sekali
B. membersihkan kandangnya
C. membiarkan hewan pliharaanya makan sendiri.

5. Tuliskan aturan merawat hewan sesuai gambar berikut

 A. Siti sedang memberi makan peliharaan ikannya
B. Siti sedang bermain dengan ikannya
C. Siti sedang membersihkan aquarium ikannya

II. MUPEL BAHASA INDONESIA

A. Pilihan ganda
KD. 3.6
6. Dibawah ini termasuk ciri – ciri benda hidup antara lain ….
A. tidak dapat bergerak
B. tidak tumbuh
C. bernafas

KD. 3.8
7. Berikut yang merupakan kalimat pujian adalah .…
A. tolong ambilkan sapu itu,, Alif !
B. Alif sedang menggambar pemandangan
C. wah, gambar buatan Alif bagus sekali

8.

Perhatikan kembali teks percakapan tersebut.

Temukan kalimat pujian yang ada pada teks.
ungkapan pujian yang diberikan Siti kepada
Dayu adalah….
A. Indah sekali tanaman ini, kamu rajin sekali, Dayu.
B. Terima kasih, Siti. Tanaman ini tumbuh indah
C. Hai Siti. Aku sedang menyiram tanaman.

B. Isian
KD. 3.6
9. Perhatikan gambar dengan saksama.
Buatlah kalimat berdasarkan ciri-ciri benda pada gambar.

KD. 3.8
10.

Yang di tulis Beni adalah pemberitahuan tentang ……………………

III. MUPEL MATEMATIKA

A. Pilihan ganda
KD. 3.2
11. Lambang bilangan dari tujuh puluh enam adalah ….
A. 56
B. 67
C. 76

12. Perhatikan gambar dibawah ini!

70 5
jadi, pada bilangn 75:
angka 7 menempati nilai tempat ….
angka 5 menempati nilai tempat ….

13. Bentuk panjang dari bilangan 52 adalah ….

 A. 2 puluhan + 5 satuan
B. 5 puluhan + 2 satuan
C. 5 satuan + 2 puluhan
KD. 3.3
14. Perhatikan banyak hewan – hewan berikut!
 Katak : 46 ekor
 Kupu – kupu : 52 ekor
 Burung : 49 ekor
Hewan yang paling banyak adalah ….
A. katak
B. burung
C. kupu – kupu

15. Perhatikan bilangan – bilangan berikut !

72,63,81,80,96
Urutan bilangan dari yang terbesar adalah….
A. 96,81,80,72,63
B. 72,63.81,80,96
C. 63,72,80,96
KD. 3.4
16. Hasil penjumlahan bilangan brikut yang benar adalah ….
A. 2 5 + 2 5 = 49
B. 3 5+ 3 2 = 67
C. 3 4 + 3 6 = 69

17. Seorang pedagang memiliki persediaan 54 pensil.Hari ini terjual 20 pensil.

Oprasi hitung yang tepat untuk menentukan sisa pensil milik pedagang tersebut adalah…

A. 54- 20 = 32

B. 54 - 20 = 34

C. 54 - 20 = 36

B. Isian
KD. 3.3
18. Cermati gambar berikut ini dengan saksama.

Ada 9 ekor harimau, 13 ekor beruang, dan 40 ekor burung.

Urutkan nama hewan dari yang paling banyak adalah …………………………….

19. Perhatikan gambar kelompok hewan buas berikut ini.

Isilah titik-titik dengan kata-kata “lebih dari” atau “kurang dari”.

….

KD. 3.4
20.

.... + .... = ....

Banyaknya buah jambu adalah ............. buah

IV. MUPEL SBDP

A. Pilihan ganda

KD. 3.1
21.

Perhatikan gambar karya diatas terbuat dari ….

22. Sebelum membuat hiasan tanaman dari kertas ,kita terlebih dahulu membuat ….
A. pola tanaman
 B. foto tanaman
C. bentuk daun
KD. 3.3

23. Perhatikan gambar dibawah diatas Udin sedang menirukan gerakkan kelinci ….
A. melompat
B. berlari
C. berjalan.

B. Isian
KD. 3.2
24. Saat ketukan panjang ,nynyikan syair lagu dengan nada …………………………….

25. Perhatikan teks lagu dibawah ini !

.

tanda lagu dengn tanda bunyi nadanya …………………………