KompetensiInti :
sekolah, dantempatbermain.
4. Menyajikanpengetahuanfaktualdalambahasa yang jelas, sistematis, danlogis, dalamkarya yang estetis, dalamgerakan yang mencerminkananaksehat,
3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang Disajikan gambar suatu kegiatan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di berhubungan dengan kegiatan di rumah
rumah dan sekolah Peserta didik dapat menentukan gambar L2 PG 2
sesuai kegiatan tersebut
BAHASA INDONESIA
3.8 Merinci ungkapan Tema. Disajikan kalimat ungkapan petunjuk dalam
penyampaian terima kasih, permintaan 6. lingkungan bentuk acak Peserta didik dapat L2 PG 3
maaf, tolong, dan pemberian pujian, bersih sehat menyusunnya dengan benar
ajakan, pemberitahuan, dan asri
3.2 Mengenal elemen musik Peserta didik dapat menyebutkan kuat dan
melalui lagu lemahnya bunyi melalui gerakan anggota L1 PG 9
tubuh
MENGETAHUI
KEPALA SEKOLAH GURU KELAS
a. b. c.
3.
4.
a. 18 b. 19 c. 20
9. Untuk membedakan bunyi kuat dan bunyi lemah bisa didengarkan lewat tepukan.Tepukan
yang lemah menunjukkan bunyi yang . . . .
a b. c.
B. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !
No Kalimat
1. Dari mana, Beni?
2. Edo memiliki kandang besar.
3. Terima kasih, Ayah.
skor perolehan
Nilai Akhir= x 100
skor maksimal
1. PPKN
2. BAHASA INDONESIA
KD 3.8 PG(2)=2 Isian =1=2 Skor maksimal =4
NO PEROLEHAN NILAI NO PEROLEHAN NILAI
1. 4 100 3 2 50
2. 3 75 4 1 25
3.MATEMATKA
KD. 3.1 PG (1) Skor Maksimal=1