SK- KD BAHASA DERMAYU

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH

Kelas VII
KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)
7.1 Menghayati dan mengamalkan 7.4.1 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa
ajaran agama yang dianutnya Dermayu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
sebagai sarana komunikasi dalam Guneman
(percakapan), Iklan Layanan Masyarakat,
Pengalaman Pribadi, Parikan, menulis Carakan,
Wangsalan, Tembang Macapat berupa pupuh
sinom,dan Guritan (puisi).
7.5 Menghargai dan menghayati 7.5.1 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab dan
perilaku jujur, disiplin, santun dalam menggunakan bahasa Dermayu untuk
tanggung jawab, peduli Guneman(percakapan),
(toleransi, gotong royong), 7.5.2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
santun, percaya diri, dalam percaya diri, peduli, dan santun dalam menggunakan
berinteraksi secara efektif bahasa Dermayu untuk Parikan.
dengan lingkungan sosial dan 7.5.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan
alam dalam jangkauan santun dalam menggunakan bahasa Dermayu untuk
pergaulan dan keberadaannya membuat iklan layanan masyarakat.
7.5.4 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan
santun dalam menggunakan bahasa Dermayu untuk
mengapresiasi dan mengekspresikan Wangsalan.
7.6 Memahami 7.6.1 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
pengetahuan (faktual, Guneman(percakapan) tentang kehidupan
konseptual, dan prosedural) sehariharisesuai dengan kaidah-kaidahnya.
berdasarkan rasa ingin tahunya 7.6.2 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
tentang ilmu pengetahuan, Parikansesuai dengan kaidah-kaidahnya.
teknologi, seni, budaya terkait 7.6.3 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
fenomena dan kejadian iklan layanan masyarakat sesuai dengan
tampak mata kaidahkaidahnya.
7.6.4 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
Wangsalansesuai dengan kaidah-kaidahnya.
7.6.5 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami
Babadsesuai dengan kaidah-kaidahnya.
7.6.6 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami
Carakansesuai dengan kaidah-kaidahnya.
7.6.7 Menelaah, mengidentifikasi, danmemahami
Guritan(puisi) sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
7.7 Mencoba, mengolah, dan 7.7.1 Menyusun dan memperagakan Guneman
menyajikan dalam ranah (percakapan) tentang kegiatan sehariharisesuai
konkret (menggunakan, dengan kaidah-kaidahnya.
mengurai, merangkai, 7.7.2 Mengekspresikan dan menanggapi teksParikan
memodifikasi, dan membuat) 7.7.3 Menyusun dan menanggapi iklan layanan
dan ranah abstrak (menulis, masyarakat sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara
membaca, lisan dan tulisan.
menghitung, menggambar, dan 7.7.4 Menyusun dan menanggapiteks Wangsalansesuai
mengarang) sesuai dengan yang dengan kaidah-kaidahnya.
dipelajari di sekolah dan sumber 7.7.5 Menanggapidan menyajikan isi serta nilai-nilai yang
lain yang sama dalam sudut terkandung dalam Babadsesuai dengan kaidah-
pandang/teori kaidahnya secara lisan dan tulisan.
7.7.6 Menafsirkan,menanggapi,
danmengekspresikanCarakan sesuai dengan
kaidah-kaidahnya.
7.7.7 Menafsirkan,menanggapi,
danmengekspresikanGuritan (puisi)sesuai dengan
kaidahnya.
1
Kelas VIII
KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)
8.1 Menghayati dan 8.1.1 Menghargai, menghayati, dan mensyukuri bahasa
mengamalkan ajaran Dermayu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa,
agama yang dianutnya melalui kegiatan memahami Ugeruger
(pakem/patokan) Tembang, Wacana wewengkon
Kraton Cerbon, Gugon tuwon, dan surat.
8.1.2 Menghargai, menghayati, dan mensyukuri bahasa
Dermayu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa,
merupakan sarana kegiatan Guneman (percakapan)
berupa drama satu babak,Wangsalan (Rangkep),
Seloka, Paribasa, Sanepa, dan Adicara(acara).
8.1.3 Menghargai, menghayati, dan mensyukuri bahasa
Dermayu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa,
merupakan sarana dalam menulis narasi pengalaman
pribadi, Carakan, dan pengenalanAksara Pegon.
8.2 Menghargai dan 8.2.1 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
menghayati perilaku jujur, percaya diri, peduli, dan santun dalam
disiplin, tanggung jawab, menggunakan bahasa Dermayu untuk memahami
peduli (toleransi, gotong Uger-uger (pakem/patokan) Tembang, Wacana
royong), santun, percaya wewengkon Kraton Cerbon, Gugon tuwon, dan
diri, dalam berinteraksi surat.
secara efektif dengan 8.2.2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
lingkungan sosial dan alam percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam
dalam jangkauan menggunakan bahasa Dermayu untuk melakukan
pergaulan dan kegiatan Guneman(percakapan) berupa drama satu
keberadaannya babak, Wangsalan (Rangkep), Seloka, Paribasa,
Sanepa, dan Adicara (acara)
8.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam
menggunakan bahasa Dermayu untuk menyusun
bahasan pengalaman pribadi, Carakan.
8.3 Memahami pengetahuan 8.3.1 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahamiUger-
(faktual, konseptual, dan uger (pakem/patokan)Tembangsesuai dengan
prosedural) berdasarkan kaidah-kaidahnya.
rasa ingin tahunya tentang 8.3.2 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami
ilmu pengetahuan, Wacana Tokoh Sejarah Dermayusesuai dengan
teknologi, seni, budaya kaidah-kaidahnya.
terkait fenomena dan 8.3.3 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami Gugon
kejadian tampak mata Tuwon sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.4 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
suratsesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.5 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
Macapat/Guritan(puisi) sesuai dengan kaidah-
kaidahnya.
8.3.6 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahamiteks
Parikansesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.7 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami
Guneman (percakapan) dan memandu acara sesuai
dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.8 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
pengalaman pribadi sesuai dengan kaidahkaidahnya.
8.3.9 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami Carakan
sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.4 Mencoba, mengolah, dan 8.4.1 Menafsirkan,menanggapi, dan mengekspresikan
menyaji dalam ranah Tembang Daerah sesuai uger-uger(pakem/patokan)
konkret (menggunakan, secara lisan dan tulisan.

2
KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)
mengurai, merangkai, 8.4.2 Menjelaskan informasi yang terdapat dalam
memodifikasi, dan Wacana Tokoh Sejarah Dermayu (gegedug
membuat) dan ranah Cerbon dan Dermayu)secara lisan dan tulisan.
abstrak (menulis, 8.4.3 Menafsirkan, menanggapi, dan
membaca, menghitung, mengekspresikan Gugon Tuwon dengan
menggambar, dan memperhatikan kaidah-kaidahnya.
mengarang) sesuai 8.4.4 Menyusun teks surat dengan memperhatikan
dengan yang dipelajari di kaidah-kaidahnya.
sekolah dan sumber lain 8.4.5 Menafsirkan,menanggapi, danmengekspresikanteks
yang sama dalam sudut Macapat/Guritan(puisi) dengan memperhatikan
pandang/teori kaidah-kaidahnya.
8.4.6 Menafsirkan, menanggapi, dan menyusun Parikan
dengan memperhatikan kaidahkaidahnya.
8.4.7 Menyusun, menanggapi, dan memperagakan teks
Guneman (percakapan) dan Memandu Acara dengan
memperhatikan kaidahkaidahnya.
8.4.8 Menanggapi dan menyusun pengalaman pribadi
dengan memperhatikan kaidah-kaidahnya secara
lisan dan tulisan.
8.4.9 Membaca dan menulis kalimat sederhana dengan
menggunakan Carakan.

3
Kelas IX

KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)

9.1 Menghargai dan 9.1.1 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa
menghayati ajaran Dermayu sebagai anugerahTuhan Yang Maha Esa
agama yang dianutnya dalam memahami dan menyajikan pidato, berita,
karangan argumentasi, diskusi, menulis Carakan,
wacana, crita cindek(cerita pendek), guritan(puisi),
legenda, dan drama.
9.2 Menghargai dan 9.2.1 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
menghayati perilaku jujur, percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam
disiplin, tanggung jawab, menggunakan bahasa Dermayu untuk memahami,
peduli (toleransi, gotong menyusun dan menyampaikan teks pidato.
royong), santun, percaya 9.2.2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
diri, dalam berinteraksi percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam
secara efektif dengan menggunakan bahasa Dermayu untuk memahami
lingkungan sosial dan alam berita, ilmu pengetahuan, seni, budaya,dan bahasan
dalam jangkauan teknologi.
pergaulan dan 9.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
keberadaannya percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam
menggunakan bahasa Dermayu untuk memahami
teks karangan argumentasi.
9.2.4 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam
menggunakan bahasa Dermayu untuk
memahamiguritan (puisi).
9.2.5 Menunjukkan perilaku jujur, dan percaya diri dalam
menggunakan bahasa Dermayu untuk memahami
dan menulis crita cindek (cerita pendek).
9.2.6 Menunjukkan perilaku jujur, percaya diri, peduli,
proaktif dan santun dalam menggunakan bahasa
Dermayuuntuk mengekspresikandrama.
9.2.7 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, percaya
diri dalam menggunakan aksara Carakan.
9.2.8 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab
dalam berbahasa Dermayu untuk memahami teks
legenda.
9.3 Memahami dan 9.3.1 Menelaah, mengidentifikasi, danmemahami teks
menerapkan pidato sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
pengetahuan (faktual, 9.3.2 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami berita
konseptual, dan tentangilmu pengetahuan, seni, budaya
prosedural) dan bahasan teknologi, sesuai dengan
berdasarkan rasa ingin kaidahkaidahnya.
tahunya tentang ilmu 9.3.3 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
pengetahuan, teknologi, karangan argumentasisesuai dengan kaidah-
seni, budaya terkait kaidahnya.
fenomena dan kejadian 9.3.4 Menelaah, mengidentifikasi, danmemahami
tampak mata teksguritan (puisi)sesuai dengan kaidahkaidahnya.
9.3.5 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami crita
cindek(cerita pendek) sesuai dengan
kaidah-kaidahnya.
9.3.6 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
dramasesuai dengan kaidah-kaidahnya.
9.3.7 Membaca aksara Carakan sesuai dengan
kaidahkaidahnya.
9.3.8 Menelaah, mengidentifikasi, dan memahami teks
legenda sesuai dengan kaidah-kaidahnya.

4
 KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD)
9.4 Mengolah, menyaji, dan 9.4.1 Menyusun, menanggapi, dan menyajikanteks
menalar dalam ranah pidato sesuai dengan kaidah-kaidahnya secara lisan
konkret (menggunakan, dan tulisan.
mengurai, merangkai, 9.4.2 Menelaah, menanggapi, dan meringkas teks
memodifikasi, dan BeritatentangIlmu Pengetahuan Serta Bahasan
membuat) dan ranah Teknologi dan Seni sesuai dengan kaidahkaidahnya.
abstrak (menulis, 9.4.3 Menelaah, menanggapi, dan membicarakankarangan
membaca, menghitung, argumentasi dengan memperhatikan kaidah-kaidah
menggambar, dan bahasa Dermayu yang baik dan benar.
mengarang) sesuai 9.4.4 Menelaah, menanggapi, dan memparafrasekan isi
dengan yang dipelajari di teks guritan(puisi).
sekolah dan sumber lain 9.4.5 Menanggapi dan menulis crita cindek(cerita pendek)
yang sama dalam sudut sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
pandang/teori 9.4.6 Menanggapi dan memperagakan teks dramadengan
memperhatikan kaidah-kaidah bahasa Dermayu yang
baik dan benar.
9.4.7 Membaca aksara Carakan dalam bentuk kata dan
kalimat dengan memperhatikan kaidahkaidah
penulisannya.
9.4.8 Menanggapi dan mengkonversi teks legenda ke
dalam bentuk teks lainnya.