PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 MUARAENIM
Jalan H. Pangeran Danal Nomor 142 A RW. VII, Muaraenim 31312
Telepon (0734) 423631; Faksimile (0734) 4251399
Laman :http//www.smkn2muaraenim.sch.id
Pos-el :smkn2muaraenim@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 MUARA ENIM

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/ Semester : XII TKRO / GANJIL
Materi Pokok : STATISTIKA
Alokasi waktu : 16 Jam Pembelajaran ( 8 JP= Teori, 8 JP = PS )
Pertemuan Ke : 1, 2,3 & 4

Kompetensi Dasar

3.27Mengevaluasi kajian statistika dalam masalah kontekstual

4.27Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah KBM dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based learning (PBL ) dengan

Menggunankan media WAG, Youtube, GCR, dan praktek individu dan kelompok peserta didik

mampu menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika dengan

benar dan penuh rasa ingin tahu.

B. Kegiatan Pembelajaran ( Terintegrasi pada kegiatan Pertemuan 1 a/d 4 )

Kegiatan Pendahuluan

1. Ucapan salam dan berdoa memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran siswa penilaian sikap
2. Apersepsi materi/tema/kegiatan pembelajaran sesuai pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan
sebelumnya, serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
3. Motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi Statistika
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh

Kegiatan Inti

Persiapan Alat HP/Laptop dan modem/kuota, tools and equitment

Before Activity
Persiapan LKPD, Video Buatan Guru, Materi pada buku paket

Dengan memperhatikan kecerdasan majemuk peserta didik, guru memberikan stimulus

Literasi melalui informasi audio, tayangan slide, video tentang manfaat dan kegunaan memiliki
kompetensi Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika

Guru memberikan kesempatan untuk bertanya sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dimulai dari pertanyaan konseptual dan kontektual tentang menyelesaikan
masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika

NPSN : 10645175

ISO 9001:2015
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 MUARAENIM
Jalan H. Pangeran Danal Nomor 142 A RW. VII, Muaraenim 31312
Telepon (0734) 423631; Faksimile (0734) 4251399
Laman :http//www.smkn2muaraenim.sch.id
Pos-el :smkn2muaraenim@gmail.com

Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan dan praktek lingkup
Collaboration
materi Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika

Peserta didik mempresentasikan SOP Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan

Communication dengan kajian statistika dengan media Gform pada GCR dan mengemukakan pendapat
atas hasil presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau
individu melalui WAG
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
proses menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian
Creativity
statistika.Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal
yang belum dipahami.

Secara individu dengan menggunakan teknik pembelajaran praktek individu dan kelompok
dengan bimbingan guru melalui pengintegrasian pembelajaran abad 21
On Job Training (PPK,Literasi,4C,danHOTS) dan demontrasi ( video dan Unjuk kerja ) pada
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika

KegiatanPenutup

Berdoa mengakhiri Kegiatan.

C. Assesment
Penegetahuan : Memahami prinsip kerja, komponen dan SOP Menerapkan dan Melaksanakan Menyelesaikan
masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika dan kelengkapannya melalui WAG, Youtube, dan
GCR

Sikap: Penilaian sikap menggunakan teknik angket melalui WAG dan GCR

Aktifitas Keterampilan: Fortopolio yang dikumpulkan melalui WAG/GCR dan Luring dan On Job Training

Mengetahui Muara Enim, Juni 2020

KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN

Ahmad Jon Areli, S.Pd., M.Pd Najmi Wahyuni, S.Pd

NIP 197011201997021001 NIP 198603172009032003

NPSN : 10645175

ISO 9001:2015