SEMESTER GANJIL I. PENDAHULUAN COURSE LEARNING OUTCOME
• CLO-1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan
menguraikan konsep penyusunan peta • CLO-2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memilih metode visualisasi data lingkungan dalam bentuk peta • CLO-3 Mahasiswa mampu menerapkan konsep penyusunan peta dalam melaksanakan studi kasus secara mandiri/berkelompok, untuk memecahkan permasalahan lingkungan Referensi Wajib :
1.Thematic Cartography and Geographic Visualization
( Terry A. Slocum; Robert B. McMaster; Fritz C. Kessler; Hugh H. Howard)
2. CARTOGRAPHY Thematic Map Design
Bordent D. Dent; Jeffrey S. Torguson; Thomas W. Holder 3. Tyner, Judith A., 2010, Principle of Map Design, Guidford Press, London I I. POSISI PETA DALAM KONTEKS GEOGRAFI DAN LINGKUNGAN
Geography: "What Is Where, Why There, and Why Care?“ (tidak bisa terlepas dari peta) II. BENTUK-BENTUK VISUALISASI DATA
BENTUK PENYAJIAN DATA :
a. Bentuk Uraian (Deskriptif)
b. Bentuk Tabular c. Bentuk Grafik dan Diagram d. Bentuk Peta
Cara penyajian a, b, dan c adalah penyajian Non Spasial, dan
cara penyajian d adalah cara penyajian Spasial BENTUK PENYAJIAN DATA : Persebaran hasil tambang di Indonesia hampir merata di seluruh wilayah. Hal ini dikarenakan Indonesia dilalui oleh 2 rangkaian cincin api dunia yang mengakibatkan Indonesia kaya akan bahan tambang. Adapun beberapa kekayaan tambang yang bisa ditemukan di Indonesia adalah minyak bumi, batu bara, gas alam, pasir besi, baja, timah dan sebagainya.