,

KISI-KISI, INSTRUMEN DAN

RUBRIK PENILAIAN

KELAS V
VOLUME BANGUN RUANG
SEMESTER 2

Nama : Lutfiah Aini

NIM : 1201111024
Kelas : C PGSD 2020
 INSTRUMEN PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SDN 060973 Medan Sunggal

Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pokok : Volume Bangun Ruang
Kelas / Semester : 5 /2
Alokasi waktu : 10 menit

1. PENILAIAN SIKAP

KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

SIKAP INDIKATOR
Disiplin 1. Mengaktifkan kamera selama pembelajaran
2. Mematikan speaker selama pembelajaran,dan mengaktifkan
saat diperlukan saja

Percaya Diri 1. Berani bertanya dengan bahasa yang sopan

2. Menjawab pertanyaan guru tanpa ragu-ragu
3. Menyatakan pendapat dengan percaya diri
4. Mempresentasikan hasil diskusi dengan bahasa yang mudah
dipahami

Tanggung Jawab 1. Tidak mengisi lkpd dengan kata-kata yang tidak baik.
2. Menyelesaikan tugas dengan baik

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN SIKAP

Berilah tanda √ pada indikator yang terlihat !

NO NAMA SISWA Disiplin Percaya Diri Tanggung Jumlah

Jawab skor
1 2 1 2 3 4 1 2
1 Alifia Shafira Putri
2 Aulia Trismiardini
3 Allya Miftahul Jannah
4 Arbiati Artika
5 Latifah Utami
6 Nurfadila
7 Putri Aqila Mahrani
8 Salwa Nazira
9 Sabela Amelia
10 Nanni Rizki Dahlia
11 Zumayrani Alsmy
12 Revan Fahriyan Pratama
13 Wildan Henendra
14 Eni Kustiyanti
15 M. Fadli Robbi Khakim
16 M. Dhimas Saputra
17 Khansa Raya Alfatih
18 Shahilla Salsabila
2. PENILAIAN PENGETAHUAN

KISI – KISI SOAL EVALUASI VOLUME BANGUN RUANG SEMESTER 2

INDIKATOR BENTUK NO. Level

MUPEL KD INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL soal
MATEM 3.5 Menjelaskan 3.5.1 Menganalisis unsur Disajikan gambar Pilihan 1 L3 Pada gambar di
ATIKA dan menentukan dan volume kubus. kubus, siswa Ganda samping banyak
volume bangun 3.5.2 Menganalisis unsur dapat diagonal ruang
ruang dengan dan volume balok. menganalisis adalah ...
menggunakan unsur pada a. 4
satuan volume gambar tersebut. b. 6
(seperti kubus c. 8
satuan) serta d. 12
hubungan pangkat
tiga dengan akar
pangkat tiga.
Disajikan gambar 2 Perhatikan gambar berikut ini !
kubus, siswa
dapat
menganalisis
unsur pada
gambar tersebut. Pada gambar kubus diatas bidang
diagonal yang salah satu sisinya
PS adalah ...
a. PSTW
b. PSQR
c. PSVU
d. PSUQ

Disajikan sebuah 3 Luas permukaan sebuah kubus 294

teks 𝑐𝑚2 . Maka volume kubus tersebut
perumpamaan, adalah ...
 INDIKATOR BENTUK NO. Level
MUPEL KD INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL soal
siswa dapat a. 49 𝑐𝑚2
menganalisis b. 96 𝑐𝑚2
informasi pada c. 196 𝑐𝑚2
teks tersebut. d. 343 𝑐𝑚2

4 Sebuah balok memiliki panjang 12

cm, lebar 6 cm, dan tinggi 5 cm.
Volume balok tersebut adalah ...
𝑐𝑚3
a. 23 𝑐𝑚3
b. 60 𝑐𝑚3
c. 72 𝑐𝑚3
d. 360 𝑐𝑚3

5 Sebuah kubus memiliki panjang

sisi 12 cm. Volume kubus tersebut
adalah ... 𝑐𝑚2
a. 72 𝑐𝑚2
b. 144 𝑐𝑚2
c. 1.728 𝑐𝑚2
d. 1.827 𝑐𝑚2
Lampiran Soal

Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar !

1. Pada gambar di samping banyak diagonal ruang adalah ...

a. 4
b. 6
c. 8
d. 12

2. Perhatikan gambar berikut ini !

Pada gambar kubus diatas bidang diagonal yang salah satu sisinya PS adalah ...
a. PSTW
b. PSQR
c. PSVU
d. PSUQ

3. Luas permukaan sebuah kubus 294 𝑐𝑚2 . Maka volume kubus tersebut adalah ...
a. 49 𝑐𝑚2
b. 96 𝑐𝑚2
c. 196 𝑐𝑚2
d. 343 𝑐𝑚2

4. Sebuah balok memiliki panjang 12 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 5 cm. Volume balok tersebut
adalah ... 𝑐𝑚3
a. 23 𝑐𝑚3
b. 60 𝑐𝑚3
c. 72 𝑐𝑚3
d. 360 𝑐𝑚3

5. Sebuah kubus memiliki panjang sisi 12 cm. Volume kubus tersebut adalah ... 𝑐𝑚2
a. 72 𝑐𝑚2
b. 144 𝑐𝑚2
c. 1.728 𝑐𝑚2
d. 1.827 𝑐𝑚2

KUNCI JAWABAN
1. a. 4
2. c. PSVU
3. d. 343 𝑐𝑚2
4. d. 360 𝑐𝑚3
5. c. 1.728 𝑐𝑚2

𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒔𝒊𝒔𝒘𝒂
Nilai akhir = 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 x 100
RUBRIK PENILAIAN LKPD
Menganalisis (C4) unsur-unsur bangun ruang (kubus dan balok).

No Aspek Skor Kriteria Skor

1 Menganalisis unsur dan
volume kubus dan balok
4 Mengisi jawaban volume kubus dan balok serta
unsur-unsurnya dengan benar dan dengan
bahasa yang baik.
3 Mengisi jawaban volume kubus dan balok serta
unsur-unsurnya dengan benar dan dengan bahasa
yang kurang baik.
2 Mengisi jawaban volume kubus dan balok dengan
benar namun unsur-unsurnya salah dengan
bahasa yang baik.
1 Mengisi jawaban volume kubus dan balok dengan
benar namun unsur-unsurnya salah dengan
bahasa yang kurang baik.

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒔𝒊𝒔𝒘𝒂

Nilai akhir = x 100
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍

3. PENILAIAN KETERAMPILAN

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Membuat (P5) salah satu bangun ruang (kubus/balok) dengan unsur-unsurnya.

No Aspek Skor Kriteria Skor

1 Membuat sistematika 4 - Sistematika dibuat dengan jawaban yang benar

dan lengkap
- Sistematika dibuat sesuai dengan perintah
- Sistematika disusun dengan bahasa yang baik
- Semua anggota kelompok terlibat dalam
proses pembuatan sistematika
3 Terdapat 1 kriteria skor dari skor 4 tidak terpenuhi
2 Terdapat 2 kriteria skor dari skor 4 tidak terpenuhi
1 Terdapat 3 kriteria skor dari skor 4 tidak
terpenuhi

Mempresentasikan (P5) sistematika salah satu bangun ruang (kubus/balok) dengan

unsur-unsurnya.

No Aspek Skor Kriteria Skor

1 Kemampuan Presentasi 4 - Dipresentasikan dengan percaya diri, antusias,

dan bahasa yang lantang.
- Seluruh anggota kelompok berpartisipasi
dalam presentasi
- Dalam mengemukakan pendapat dengan baik
- Memanajemen waktu presentasi dengan baik
 3 Terdapat 1 kriteria pada kemampuan presentasi
dari skor 4 tidak terpenuhi
2 Terdapat 2 kriteria pada kemampuan presentasi
dari skor 4 tidak terpenuhi
1 Terdapat 3 kriteria pada kemampuan presentasi
dari skor 4 tidak terpenuhi

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒔𝒊𝒔𝒘𝒂

Nilai akhir = x 100
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍