PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KI-3 PER SUBTEMA

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 5. Cuaca
Sub Tema :1. KeadaanCuaca
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Memahamimaknabersatudalamkeberagaman di
V V V V
4 lingkungansekitar.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangperubahancuacadanpengaruh
Indonesia 3 nyaterhadap
V V V V V V
kehidupanmanusia yang disajikandalambentuklisan,
tulis, visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menggeneralisasiide pecahansebagai
4 bagiandarikeseluruhanmenggunakanbenda- V V V V
bendakonkret.
4. PJOK 3. Memahamikombinasiberbagaipolagerakdominan
5 (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
V V
tolakan, putaran, ayunan, melayang, danmendarat)
dalamaktivitassenam
lantai.
5. SBdP 3. Mengetahuibentukdanvariasipolairamadalamlagu.
V V
2

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 5. Cuaca
Sub Tema :2. PerubahanCuaca
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Memahamimaknabersatudalamkeberagaman di
V V V V
4 lingkungansekitar.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangperubahancuacadanpengaruh
Indonesia 3 nyaterhadap
V V V V V V
kehidupanmanusia yang disajikandalambentuklisan,
tulis, visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menggeneralisasiide pecahansebagai
4 bagiandarikeseluruhanmenggunakanbenda- V V V V
bendakonkret.
4. PJOK 3. Memahamikombinasiberbagaipolagerakdominan
5 (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
V V
tolakan, putaran, ayunan, melayang, danmendarat)
dalamaktivitassenam
lantai.
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
5. SBdP 3. Memahamidinamikageraktari.
V V
3

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 5. Cuaca
Sub Tema :3. PengaruhPerubahanCuacaterhadapKehidupanManusia
N MuatanPela Pembelajaran
KompetensiDasar
o jaran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Memahamimaknabersatudalamkeberagaman di
V V V V
4 lingkungansekitar.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangperubahancuacadanpengaruhnyat
Indonesia 3 erhadap
V V V V V V
kehidupanmanusia yang disajikandalambentuklisan, tulis,
visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmelakukanpenjumlahandanpenguranganpe
V V V V
5 cahanberpenyebutsama.
4. PJOK 3. Memahamikombinasiberbagaipolagerakdominan (bertumpu,
5 bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, danmendarat) V V
dalamaktivitassenam
lantai.
5. SBdP 3. Mengetahuiunsur-unsurrupadalamkaryadekoratif.
V V
1

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 5. Cuaca
Sub Tema :4. Cuaca, Musim, danIklim
N MuatanPela Pembelajaran
KompetensiDasar
o jaran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Memahamimaknabersatudalamkeberagaman di
V V V V
4 lingkungansekitar.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangperubahancuacadanpengaruhnyat
Indonesia 3 erhadap
V V V V V V
kehidupanmanusia yang disajikandalambentuklisan, tulis,
visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmelakukanpenjumlahandanpenguranganpe
V V V V
5 cahanberpenyebutsama.
4. PJOK 3. Memahamikombinasiberbagaipolagerakdominan (bertumpu,
5 bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, danmendarat) V V
dalamaktivitassenam
lantai.
N MuatanPela Pembelajaran
KompetensiDasar
o jaran 1 2 3 4 5 6
5. SBdP 3. Mengetahuiteknikpotong, lipat, dansambung.
V V
4

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 6. EnergidanPerubahannya
Sub Tema :1. SumberEnergi
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Mengidentifikasikewajibandanhaksebagaianggotakeluar
2 gadanwarga V V V V V
sekolah.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangsumberdanbentuk energy
Indonesia 2 yang disajikandalam V V V V V V
bentuklisan, tulis, visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmenentukan lama
V V V V
6 waktusuatukejadianberlangsung.
4. PJOK 3. Memahamipenggunaankombinasigerakdasarlokomotor,
6 non-lokomotor
danmanipulatifsesuaidenganirama (ketukan) V V
tanpa/denganmusikdalam
aktivitasgerakberirama.
5. SBdP 3. Mengetahuibentukdanvariasipolairamadalamlagu.
V
2

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 6. EnergidanPerubahannya
Sub Tema : 2. PerubahanEnergi
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Mengidentifikasikewajibandanhaksebagaianggotakeluar
2 gadanwarga V V V V
sekolah.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangsumberdanbentuk energy
Indonesia 2 yang disajikandalam V V V V V
bentuklisan, tulis, visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmenentukan lama
V V V V V
6 waktusuatukejadianberlangsung.
4. PJOK 3. Memahamipenggunaankombinasigerakdasarlokomotor,
6 non-lokomotor
danmanipulatifsesuaidenganirama (ketukan) V V
tanpa/denganmusikdalam
aktivitasgerakberirama.
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
5. SBdP 3. Memahamidinamikageraktari.
V V
3

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 6. EnergidanPerubahannya
Sub Tema : 3. EnergiAlternatif
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Mengidentifikasikewajibandanhaksebagaianggotakeluar
2 gadanwarga V V V V
sekolah.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangsumberdanbentuk energy
Indonesia 2 yang disajikandalam V V V V V V
bentuklisan, tulis, visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmenentukan lama
V V V V
6 waktusuatukejadianberlangsung.
4. PJOK 3. Memahamipenggunaankombinasigerakdasarlokomotor,
6 non-lokomotor
danmanipulatifsesuaidenganirama (ketukan) V V
tanpa/denganmusikdalam
aktivitasgerakberirama.
5. SBdP 3. Mengetahuiunsur-unsurrupadalamkaryadekoratif.
V V
1

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 6. EnergidanPerubahannya
Sub Tema :4. PenghematanEnergi
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Mengidentifikasikewajibandanhaksebagaianggotakeluar
2 gadanwarga V V V V
sekolah.
2. Bahasa 3. Menggaliinformasitentangsumberdanbentuk energy
Indonesia 2 yang disajikandalam V V V V V V
bentuklisan, tulis, visual, dan/ataueksplorasilingkungan.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmenentukanluasdan volume
8 dalamsatuantidakbakudenganmenggunakanbendakonkr V V V V
et.
4. PJOK 3. Memahamipenggunaankombinasigerakdasarlokomotor, V V
6 non-lokomotor
danmanipulatifsesuaidenganirama (ketukan)
tanpa/denganmusikdalam
N MuatanPelaja Pembelajaran
KompetensiDasar
o ran 1 2 3 4 5 6
aktivitasgerakberirama.
5. SBdP 3. Mengetahuiteknikpotong, lipat, dansambung
V V
4

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 7. PerkembanganTeknologi
Sub Tema :1. PerkembanganTeknologiProduksiPangan
N MuatanPelajar Pembelajaran
KompetensiDasar
o an 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Menjelaskanmaknakeberagamankarakteristikindividu
3 di lingkungan V V V V
Sekitar.
2. Bahasa 3. Mencermatiisiteksinformasitentang
Indonesia 6 perkembanganteknologiproduksi, komunikasi, V V V V V V
dantransportasi di lingkungansetempat.
3. Matematika 3. Menjelaskandanmenentukanluasdan
8 volume
V V V V
dalamsatuantidakbakudenganmenggunakanbendako
nkret
4. PJOK 3. Memahamiprosedurgerakdasarmengambang (water
7 trappen) danmeluncurdi air sertamenjaga V V
keselamatandiri/orang lain dalamaktivitas air
5. SBdP 3. Mengetahuibentukdanvariasipolairamadalamlagu.
V V
2

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 7. PerkembanganTeknologi
Sub Tema :2. PerkembanganTeknologiProduksiSandang
N MuatanPelaj Pembelajaran
KompetensiDasar
o aran 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3. Menjelaskanmaknakeberagamankarakteristikindividu di
3 lingkungan V V V V
Sekitar.
2. Bahasa 3. Mencermatiisiteksinformasitentang
Indonesia 6 perkembanganteknologiproduksi, komunikasi, V V V V V V
dantransportasi di lingkungansetempat.
3. Matematika 3. Menjelaskansimetrilipatdansimetriputarpadabangundatar
9 menggunakan V V V V
bendakonkre
4. PJOK 3. Memahamiprosedurgerakdasarmengambang (water
7 trappen) danmeluncurdi air sertamenjaga V V
keselamatandiri/orang lain dalamaktivitas air
N MuatanPelaj Pembelajaran
KompetensiDasar
o aran 1 2 3 4 5 6
5. SBdP 3. Mengetahuidinamikageraktari.
V V
3

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 7. PerkembanganTeknologi
Sub Tema :3. PerkembanganTeknologiKomunikasi
N MuatanPelajara Pembelajaran
KompetensiDasar
o n 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3.3 Menjelaskanmaknakeberagamankarakteristikindivi
du di lingkungan V V V V
Sekitar.
2. Bahasa 3.6 Mencermatiisiteksinformasitentang
Indonesia perkembanganteknologiproduksi, komunikasi, V V V V V V
dantransportasi di lingkungansetempat.
3. Matematika 3.1 Menjelaskandanmenentukankeliling
V V V V
0 bangundatar
4. PJOK 3.7 Memahamiprosedurgerakdasarmengambang
(water trappen) danmeluncurdi air sertamenjaga V V
keselamatandiri/orang lain dalamaktivitas air
5. SBdP 3.1 Mengetahuiunsur-unsurrupadalamkaryadekoratif V V

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 7. PerkembanganTeknologi
Sub Tema :4. PerkembanganTeknologiTransportasi
N MuatanPelajara Pembelajaran
KompetensiDasar
o n 1 2 3 4 5 6
1. PPKn 3.3 Menjelaskanmaknakeberagamankarakteristikindivi
du di lingkungan V V V V
Sekitar.
2. Bahasa 3.6 Mencermatiisiteksinformasitentang
Indonesia perkembanganteknologiproduksi, komunikasi, V V V V V V
dantransportasi di lingkungansetempat.
3. Matematika 3.1 Menjelaskandanmenentukankeliling
V V V V
0 bangundatar
4. PJOK 3.7 Memahamiprosedurgerakdasarmengambang
(water trappen) danmeluncurdi air sertamenjaga V V
keselamatandiri/orang lain dalamaktivitas air
5. SBdP 3.4 Mengetahuiteknikpotong, lipat, dansambung V V
Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)
Tema : 8. PrajaMuda Karana
Sub Tema :1. AkuAnggotaPramuka
N MuatanP Pembelajaran
KompetensiDasar
o elajaran 1 2 3 4 5 6
1 PPKn 3. Memahamiartigambarpadalambangnegara“Garuda Pancasila”
V V V V
. 1
2 Bahasa 3. Mengidentifikasilambang/simbol (rambulalulintas, pramuka, dan
. Indonesia 9 lambing negara) besertaartinya V V V V V V
dalamtekslisan, tulis, danvisual
3 Matemati 3. Menjelaskansudut, jenissudut (sudutsiku-siku, sudutlancip,
V V V V
. ka 11 dansuduttumpul), dansatuanpengukurantidakbaku
4 PJOK 3. Memahamibergeraksecaraseimbang, lentur, lincah,
. 4 danberdayatahandalamrangkapengembangankebugaranjasma V V
nimelaluipermainansederhanadanatautradisional
5 SBdP 3. Mengetahuibentukdanvariasipolairamadalamlagu.
V V
. 2

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 8. PrajaMuda Karana
Sub Tema :2. AkuAnakMandiri
N MuatanP Pembelajaran
KompetensiDasar
o elajaran 1 2 3 4 5 6
1 PPKn 3. Memahamiartigambarpadalambangnegara“Garuda Pancasila”
V V V V
. 1
2 Bahasa 3. Mengidentifikasilambang/simbol (rambulalulintas, pramuka, dan
. Indonesia 9 lambing negara) besertaartinya V V V V V V
dalamtekslisan, tulis, danvisual
3 Matemati 3. Menganalisisberbagaibangundatarberdasarkansifat-sifat yang
V V V V
. ka 12 dimiliki
4 PJOK 3. Memahamibergeraksecaraseimbang, lentur, lincah,
. 4 danberdayatahandalamrangkapengembangankebugaranjasma V V
nimelaluipermainansederhanadanatautradisional
5 SBdP 3. Mengetahuidinamikageraktari
V V
. 3

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 8. PrajaMuda Karana
Sub Tema :3. AkuSukaBertualang
N MuatanP Pembelajaran
KompetensiDasar
o elajaran 1 2 3 4 5 6
1 PPKn 3. Memahamiartigambarpadalambangnegara“Garuda Pancasila”
V V V V
. 1
2 Bahasa 3. Mengidentifikasilambang/simbol (rambulalulintas, pramuka, dan V V V V V V
N MuatanP Pembelajaran
KompetensiDasar
o elajaran 1 2 3 4 5 6
. Indonesia 9 lambing negara) besertaartinya
dalamtekslisan, tulis, danvisual
3 Matemati 3. Menjelaskan data berkaitandengandiripesertadidikyang
. ka 13 disajikandalam V V V V
diagram gambar
4 PJOK 3. Memahamibergeraksecaraseimbang, lentur, lincah,
. 4 danberdayatahandalamrangkapengembangankebugaranjasma V V
nimelaluipermainansederhanadanatautradisional
5 SBdP 3. Mengidentifikasikombinasigaris, bidang,
V V
. 1 danwarnadalamsebuahkaryadekoratif

Kelas/Semester : III (tiga) / II (kedua)

Tema : 8. PrajaMuda Karana
Sub Tema :4. AkuSukaBerkarya
N MuatanP Pembelajaran
KompetensiDasar
o elajaran 1 2 3 4 5 6
1 PPKn 3. Memahamiartigambarpadalambangnegara“Garuda Pancasila”
V V V V
. 1
2 Bahasa 3. Mencermatiinformasitentangkonsepdelapanarahmataangindanp
. Indonesia 7 emanfaatannyadalamdenahdalamtekslisan, tulis, visual, V V V V V V
dan/ataueksplorasilingkungan
3 Matemati 3. Menjelaskan data berkaitandengandiripesertadidikyang
. ka 13 disajikandalam V V V V
diagram gambar
4 PJOK 3. Memahamibergeraksecaraseimbang, lentur, lincah,
. 4 danberdayatahandalamrangkapengembangankebugaranjasma V V
nimelaluipermainansederhanadanatautradisional
5 SBdP 3. Mengidentifikasiciri-cirigabunganteknikpotong, lipat,
V V
. 4 dansambungdalamkaryaketerampilan