Setelah memeriksa hasil tes, ternyata nilai yang diperoleh siswa-siswa pada tes tersebut dibawah
yang diharapkan, dimana letak kesalahannya ? Ternyata untuk mengukur sesuatu Anda harus dapat
memilih alat ukur yang sesuai agar Anda dapat memperoleh hasil pengukuran yang tepat. Istilahnya
alat ukur harus valid dan reliabel. Disamping tes harus valid dan relibel, Anda dapat memberi contoh
penilaian dan tindak lanjut hasil penilaian dalam pembelajaran.
Soal no. 1
Bagaimanakah anda menjelaskan hubungan antara validitas dan reliabilitas
Soal no. 2.
Jelaskan arti penting penggunaan analisis butir soal
Soal no. 3
Analisis butir soal pada tes pilihan ganda dan soal uraian sangat perlu dilakukan , jelaskan cara
menganalisis soal tes uraian menurit Whitney dan Sabers (mehrens dan Lehman, 1984)
Soal no. 4
Agar penilaian dapat memberikan fungsi secara optimal, sebutkan dan jelaskan pedoman prinsip –
prinsip penilaian
Soal no. 5
Jelaskan manfaat dari tes diagnostik bagi proses pembelajaran