Menurut Miller
(1961)
menyatakan bahwa
bimbingan merupakan
proses bantuan terhadap
individu untuk mencapai
mpemahaman diri yang
dibutuhkan untuk
melakukan penyesuaian diri
secara maksimum kepada
sekolah (dalam hal inu
termasuk madrasah)
keluarga, dan masyarakat
Menurut (Tohirin,
2011: 15)
bimbingan dan konseling
terdiri atas dua kata yaitu
“bimbingan” (terjemahan
dari kata “guidance”) dan
“konseling” (diadopsi dari
kata “counseling”). Dalam
praktik bimbingan dan
konseling merupakan satu
kesatuan kegiatan yang tidak
terpisahkan. Keduanya
merupakan bagian yang
integral.
(Achmad Juntika
Nurihsan, (2006)
Pengertian
Konseling adalah hubungan
Bimbingan tatap muka yang bersifat
Konseling rahasia, penuh dengan sikap
penerimaan dan pemberian
kesempatan dari konselor
kepada klien. Konselor
sendiri mempergunakan
pengetahuan dan
Perbedaan dan keterampilannya untuk
membantu klien dalam
Persamaan mengatasi masalah-
Bimbingan masalahnya
Konseling
Ivey & Downing
(1980)
Persamaan Perbedaan
Bimbingan dan Bimbingan dan
Konseling Konseling
menyatakan bahwa
bimbingan merupakan
a. Bimbingan dan konseling berbeda proses bantuan terhadap
a. Bimbingan dan konseling
dari segi kegiatan dan tenaga yang individu untuk mencapai
sama-sama merupakan suatu
menyelenggarakannya dari segi mpemahaman diri yang
proses bantuan kepada
kegiatan bimbingan lebih cenderung dibutuhkan untuk
individu dalam memcahkan
melakakukan usaha pemberian melakukan penyesuaian diri
sebuah masalah
informasi dan melakukan pencegahan secara maksimum kepada
b. Bimbingan dan konseling kepada individu dalam mengatasi sekolah (dalam hal inu
sama-sama melayani semua suatu masalah. termasuk madrasah)
individu tanpa memandang keluarga, dan masyarakat
b. Bimbingan dan konseling terdapat
umur, jenis kelamin, suku,
perbedaan dari segi tenaga ,
agama, dan status sosial
bimbingan bisa dilakukan oleh guru,
ekonomi.
orang tua, wali kelas, kepala sekolah
dan orang dewasa kepada siswa atau
murid yang memerlukannya.