Sekolah : Mts Darunna’im Rangkasbitung

Mata Pelajaran : Fiqih

Materi : Sholat Jumat
Kelas / Semester : 7 / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : (45 Menit)

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui model pembelajaran discovery learning, peserta didik mampu
mengimplementasikan dan mengamalkan Sholat jumat yang telah didengar dan dibaca.
2. Melalui tayangan video ceramah sederhana, peserta didik mampu memahami definisi
sholat jumat meliputi rukun, syarat sah dan hal-hal yang berpotensi membatalkan sholat
jumat melalui apa yang ia lihat dan ia dengarkan di tayangan video.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Sintaks Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Moda Dan Alat
Kegiatan 1. Peserta didik mengisi daftar hadir melalui Link Daring
pendahuluan https://forms.gle/5zwCC3254ZACL5o47
2. Guru menyapa, mendata kehadiran, dan
menanyakan kondisi peserta didik serta
menganjurkan mengikuti aturan pemerintah
berkaitan dengan Covid 19.
3. Guru memberitahukan materi yang akan
dipelajari dalam 2 kali pertemuan, yaitu
mengidentifikasi sholat jum’at
Kegiatan inti Peserta didik menyaksikan tayangan video/materi Daring
pertemuan 1 tentang mengidentifikasi tata cara sholat jumat
Stimulasi melalui link https://www.youtube.com/watch?
v=ILvNITlQEOw yang dibagikan di google
classroom.
Pengumpulan Peserta didik mengerjakan lembar kerja untuk Luring
Data mengidentifikasi tata cara sholat jumat.
Pengolahan Peserta didik menjelaskan pengertian sholat jumat. Daring
Data
Verifikasi 1. Perwakilan peserta didik yang terpilih Daring
menyajikan hasil temuannya melalui tayangan
video yang dikirim melalui Google Classroom.
2. Peserta didik lainnya mengomentari melalui
kolom komentar.
 Generalisasi 1. Peserta didik membuat simpulan materi secara Daring
bersama-sama.
2. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan
terhadap jawaban peserta didik melalui rekaman
suara

Kegiatan inti Stimulasi Peserta didik menyaksikan tayangan video/materi Daring

pertemuan 2 rukun, syarat sah dan hal-hal yang membatalkan
sholat jumat melalui link:
https://www.youtube.com/watch?v=v3v0OO-jwq4
Pengumpulan Peserta didik mengerjakan lembar kerja untuk Luring
Data menentukan simpulan pengertian sholat jumat
tersebut
Pengolahan Peserta didik menyimpulkan pengertian sholat Daring
Data jumat berdasarkan tayangan video
Verifikasi Peserta didik menyerahkan hasil pekerjaannya Daring
melalui Google Classroom.
Generalisasi 1. Peserta didik membuat simpulan materi secara Daring
bersama-sama.
2. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan
terhadap jawaban peserta didik melalui rekaman
suara.

Kegiatan penutup 1. Peserta didik diarahkan untuk mengerjakan tugas Daring

sesuai jadwal dan waktu yang tepat melalui google
classroom.
2. Peserta didik dapat menghubungi guru via WA
pribadi atau WA grup jika mengalami kesulitan
dalam pembelajaran.
3. Guru memantau hasil kerja peserta didik.

Mengetahui Cirende, 23 Desember 2020 M

Kepala Sekolah Guru kelas

IWAN SUWANDI, S.PD.I KHAERUDIN

NIP:……………………….. NIP:…………………….