LAPORAN

PRAKTEK KERJA LAPANGAN

(PKL)

Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini diajukan sebagai

persyaratan untuk Kenaikan Kelas XII

DISUSUN OLEH :

Nama : Adriansyachri Ramadhan Laonga

NIS / NISN : 4301 / 0057692015
Kelas : XI TKJ
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Tempat Prakerin : Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Manado

SMK NEGERI 1 AIRMADIDI

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Jl. Kantor Bersama Pemkab Minahasa Utara Airmadidi 95371
Telp. Fax. (0431) 891388 E-mail : smkn1airmadidi@gmail,com
2022
 LEMBAR PENGESAHAN
PIHAK SEKOLAH
Nama : Weddy Onibala, S.Pd., MM.
NIP : 196402271986011002
Jabatan : Kepala Sekolah SMK N 1
Airmadidi
Menyatakan bahwa :
Nama : Adriansyachri Ramadhan Laonga
Tempat, Tanggal Lahir : Lembean, 17 Oktober 2005
NIS : 4301
Jurusan : Teknik Komputer dan Jaringan
Telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di IAIN MANADO
terhitung sejak tanggal 28 Januari – 27 April 2022 dan telah menyelesaikan
Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Airmadidi, 27 April 2022

Mengetahui,
Ketua Jurusan TKJ Guru Pembimbing

Moh. Indrayadi Basri, S. Kom. Aspert Mohede, S. Pd.

NIP.20171199007161 NIP.19880624202221009

Menyetujui,

Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Airmadidi

Weddy Onibala, S.Pd., M.M.

NIP.196402271986011002

i
 LEMBAR PENGESAHAN
PIHAK INDUSTRI

Nama : Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd.

NIP : 19741223000121001
Menyatakan Bahwa :

Nama : Adriansyachri Ramadhan Laonga

Tempat, Tanggal Lahir : Lembean, 17 Oktober 2005
NIS : 4301
Jurusan : Teknik Komputer dan Jaringan
Telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di IAIN MANADO
terhitung sejak tanggal 28 Januari – 27 April 2022 dan telah menyelesaikan
Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Manado, 27 April 2022
Mengetahui,
Kepala Unit TIPD Pembimbing Prakerin

Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd

19741223000121001 19741223000121001

Menyetujui,
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Dan Kerja Sama

Dr. Musdalifah Dachrud, M. Si., M.Psi

197602052006042002

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat melaksanakan Praktik Kerja Instansi
(Prakerin) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado dengan baik walaupun
masih banyak terdapat kekurangan.
Penyusun menyadari bahwa tanpa adanya petunjuk, bimbingan, serta
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, tentunya laporan ini tidak dapat
terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu pada kesempatan ini penyusun ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Airmadidi yang telah memberikan
kesempatan untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Pembimbing Prakerin yang telah banyak memberikan bimbingan dalam
melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.
Guru Pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada
saya sehingga dapat menjadi lebih paham.
Mengingat kurangnya pengetahuan dan penyusunan, maka saya menyadari
bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan dan
kesalahan. Maka dengan ini, saya mengharapkan saran dan kritik yang bersifat
membangun dari pembaca untuk kesempurnaan dalam penyusunan dalam
pembuatan tugas akhir selanjutnya.

Airmadidi, 27 April 2022

Penulis,

Adriansyachri Ramadhan
Laonga

iii
 IDENTITAS INDUSTRI

Nama Kantor : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado

Alamat Kantor : Jl. Dr. S.H. Sarundajang Kawasan Ring Road 1
Kota Manado, Sulawesi Utara 95000
No. Telp / Fax : (0431) 860616 / (0431) 850774
Wakil Rektor Bidang : Dr. Musdalifah Dachrud, M.Si., M.Psi
Kemahasiswaan dan Kerja Sama
Kepala Unit TIPD : Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd.
Nama Pembimbing : Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd.

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH......................................... i

LEMBAR PENGESAHAN PIHAK INDUSTRI......................................... ii
KATA PENGANTAR.................................................................................... iii
IDENTITAS INDUSTRI................................................................................ iv
DAFTAR ISI................................................................................................... v
BIODATA PESERTA PKL........................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................... 1
1.1 Latar Belakang................................................................................ 1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL).......................................... 2
1.3 Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL)........................................ 3
BAB II PROFIL KANTOR........................................................................... 4
2.1 Sejarah Berdirinya Institut.............................................................. 4
2.2 Visi dan Misi Institut...................................................................... 6
2.3 Struktur Organisasi......................................................................... 7
BAB III PEMBAHASAN KEGIATAN........................................................ 8
3.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan..................................................... 8
3.2 Kegiatan Kantor.............................................................................. 8
3.3 Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)....................................... 9
BAB IV PEMBAHASAN MASALAH.......................................................... 13
4.1 Masalah dan Penyelesaian Masalah................................................ 13
4.1.1 Access Point..................................................................... 13
4.1.2 Jaringan Wifi................................................................... 13
4.1.3 Komputer......................................................................... 13

v
BAB V LANDASAN TEORI......................................................................... 14
5.1 Mikrotik.......................................................................................... 14
5.2 Fiber Optik (FO)............................................................................. 14
5.3 Wifi................................................................................................. 15
5.4 Komputer........................................................................................ 15
BAB VI PENUTUP......................................................................................... 16
6.1 Kesimpulan..................................................................................... 16
6.2 Saran............................................................................................... 16
DAFTAR PUSAKA........................................................................................ 17
LAMPIRAN :
FOTO – FOTO KEGIATAN
JURNAL KEGIATAN
DAFTAR HADIR

vi
 BIODATA PESERTA PKL

Nama : Adriansyachri Ramadhan Laonga

NIS / NISN : 4301 / 0057692015
Tempat, Tanggal Lahir : Lembean, 17 Oktober 2005
Alamat : Tontalete, Jaga IV, Kec Kema
Agama : Islam
Golongan Darah : B
No. Handphone : 0821-1123-1017
Sekolah : SMK Negeri 1 Airmadidi
Alamat Sekolah : Jl. Raya Kantor Bupati Minahasa Utara
Kel. Airmadidi Atas
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Guru Pembimbing : Aspert Mohede, S.Pd.
Pembimbing Industri : Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd.

vii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini adalah kegiatan yang sangat
penting bagi siswa SMK. Dengan diadakannya kegiatan Praktek Kerja Langsung
(PKL) ini siswa dapat mengenal dunia kerja maupun dunia usaha yang sebenarnya
dan kelak dapat bekerja secara mandiri maupun berwirausaha. Dengan Program
Sistem Ganda (PSG) selain siswa belajar di sekolah, siswa juga dapat belajarr di
luar sekolah yaitu dengan kegiatan Prakerind ini. Siswa dapat mempraktekan
pelaran yang diperoleh di sekolah, di dunia kerja dan usahasecara langsung

Praktek Kerja Lapangan yang disingkat menjadi “PKL” merupakan bagian

dari program pembelajaran yang harus di laksanakan oleh setiap peserta didik di
dunia kerja, sebagai wujud nyata dari pelaksanaan sistem pendidikan di SMK
yaitu Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Program prakering di susun bersama
antara sekolah dan dunia kerja dalam rangka memenuhi kebutuhan peserta didik
dan sebagai konstribusi dunia kerja terhadap pembangunan program pendidikan
SMK. Dengan PKL, peseta didik dapat menguasai sepenuhnya aspek-aspek
kompetensi yang dituntut kurikulum, dan di samping ini mengenai lebih dini
dunia kerja yang menjadi dunianya kelak setelah menamatkan pendidikannya

1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

 Umum

a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaiyu

tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
b. Memperkokoh link and match antara sekolah dengan dunia kerja.
c. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional... ..
d. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagi proses pendidikan.
 Khusus

a. Peserta pelatihan mengetahui langsung materi pelatihan yang akan

diterapkan pada pelaksanaan pendidikan sistem ganda.
b. Efektifitas kegiatan pelatihan di sunia usaha / industri secara berkala dan
bertahap.
c. Siswa termotivasi untuk sukses dalam belajar karena tujuan menjadi jelas.
d. Melalui pelatihan di dunia usaha / industri siswa terlibat dan bekerja yang
sesungguhnya.
e. Siswa semakin siap bekerja.
Meningkatkan efisiensi penyeleggaraan pendidikan menengah kejuruan melalui
pendayagunaan sumber daya pendidikan yang ada di dunia kerja

2
1.3 Manfaat Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Dengan adanya praktek kerja lapangan ini memberikan manfaat yang baik
bagi siswa/siswi SMK Negeri 1 Airmadidi serta SMK lainnya. Ada beberapa
point manfaat yang saya dapatkan setelah melaksanakan kegiatan praktek kerja
lapangan di IAIN MANADO di antaranya adalah :
1. Siswa / siswi mendapatkan yang tidak di dapatkan di sekolah.
2. Siswa / siswi dapat memberikan konstribusi tenaga kerja di kantor atau di
industri yang mereka tempatkan.
3. Mempererat hubungan sekolah dengan partner instansi atau industri.
4. Memberi motivasi dan meningkatkan etos kerja bagi siswa.
5. Menembah wawasan, memperoleh pengalaman, dan meningkatkan
kemampuan kompetensei jurusan yang di dapatkan selama prakerin di
lapangan.
6. Manfaatkan teknologi tepat guna yang produktif dalam mengelola usaha
dan industri berdasarkan potensi yang di miliki untuk masa depan pada
khususnya dan masyarakat pada umumnya.
7. Untuk kepentingan pendidikan dan latihan dapat di peroleh keterampilan
komunikasi, bekerjasama, keterampilan membuat laporan yang tepat
dengan memanfaatkan informasi dan teknologi lebih efisien dan relavan
yang diperoleh atau yang disebut dengan the basic skill.

3
 BAB II

PROFIL KANTOR

2.1 Sejarah Berdirinya Institut

Sejarah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado di Sulawesi Utara

tidak dapat dilepaskan dari perjuangan para pemimpin Muslim di wilayah ini.
Pada tahun 1988, beberapa pemuka umat Muslim di Manado mendirikan
sebuah lembaga pendidikan tinggi Islam. Lembaga tersebut diberi nama Institut
Agama Islam (IAI) Manado. Di kala itu, proses pendidikannya dilaksanakan di
gedung sekolah Pendidikan Guru Agama Negeri (PGAN) (sekarang menjadi
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Model Manado.
Pada tahun 1990, IAI Manado diasiliasikan dengan Fakultas Syari’ah
IAIN Alauddin (sekarang UIN) Makassar. Sejak tahun 1994, Fakultas Syari’ah
IAIN Alauddin menempati lokasi permanen di daerah Perkamil dan tidak lagi
menumpang di gedung PGAN Manado.
Melalui Keputusan Presiden Nomor 11 Tahun 1997 dan Keputusan
Menteri Agama Nomor 197 Tahun 1997, Fakultas Syari’ah Filial IAIN Alauddin
ini menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Manado dan resmi
terpisah dari lembaga induknya, yakni IAIN Alauddin Makassar.
Sejak tahun 1997, STAIN Manado menjadi satu-satunya perguruan tinggi
Islam Negeri di Sulawesi Utara. Setelah beroperasi kurang lebih 18 tahun
lamanya, pada bulan November tahun 2015, STAIN Manado beralih status
menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado berdasarkan Peraturan
Presiden RI Nomor 147 tentang Perubahan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
(STAIN) Manado menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado.

4
 Lokasi kampus IAIN Manado berada di bagian timur Kota Manado,
tepatnya di Kelurahan Malendeng, Kecamatan Paldua. Pembukaan jalur ringroad
yang menghubungkan beberapa daerah di Sulawesi Utara, seperti Kota Manado
dengan Kabupaten Minahasa Utara dan Kota Bitung, menjadikan IAIN Manado
berada di lokasi yang sangat strategis. Jalur ringroad Manado adalah jalur paling
penting menghubungkan Kota Manado, Bandara Internasional Samratulangi, Kota
Bitung, Minahasa, Tomohon, Tondano serta daerah lainnya di Sulawesi Utara.
Pada mulanya kampus IAIN Manado hanya menempati area seluas 4
hektar, namun pada tahun 2009, luas tanah bertambah 5 hektar, sehingga menjadi
total 9 hektar. Tanah tersebut telah mendapatkan sertifikat dari Badan Pertanahan.
Dari keseluruhan luas area yang tersedia, baru sekitar 40 persen yang telah
ditempati berbagai bangunan sarana dan sarana, baik untuk ruang kuliah, aula,
gedung perkantoran dan lapangan olah raga (volyball, tenis lapangan, dan futsal).
Mahasiswa IAIN Manado berasal dari berbagai daerah di Sulawesi Utara
dan sekitarnya. Di antaranya adalah Kota Manado, Kota Tomohon, Kabupaten
Minahasa Induk, Kabupaten Minahasa Selatan, Kabupaten Minahasa Utara,
Kabupaten Minahasa Tenggara, Kabupaten Sitaro, Kabupaten Talaud, Kabupaten
Bolaang Mangondow Induk, Kota Kotamobagu, Kabupaten Bolaang Mongondow
Timur, Kabupaten Bolaang Mongondow Utara, dan Kabupaten Bolaang
Mongondow Selatan.
Ada juga mahasiswa IAIN Manado yang berasal dari berbagai daerah di
Provinsi Gorontalo, Kepulauan Maluku, terutama Ternate, Makassar, dan bahkan
Papu Barat. Karena itu, komposisi mahasiswa IAIN Manado sangat plural dari
berbagai latarbelakang suku dan daerah. Di antaranya, suku Minahasa, Bugis,
Ternate, Bolaang Mongondow, Jawa, Madura, Sunda, Arab, Minang, Gorontalo,
dan Ambon.

5
2.2 Visi dan Misi Institut

 Visi IAIN Manado

Menjadi Perguruan Tinggi Islam yang bermutu berbasis masyarakat

multikultural di Indonesia.

 Misi IAIN Manado

1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat

dalam bidang keagamaan Islam yang bermutu berbasis masyarakat
multikultural di Indonesia
2. Meningkatkan mutu sistem tata kelola kelembagaan berdasarkan standar
nasional, regional dan internasional pendidikan tinggi
3. Memelihara khasanah budaya nasional, kearifan lokal, dan kerukunan
umat beragama di Indonesia dan asia tenggara
4. Membangun Kerjasama Pendidikan, Penelitian dan Pengabadian
Masyarakat baik pemerintah maupun swasta didalam dan di luar negri.
5. Menciptakan sajarna yang berwawasan multikultural menjunjung tinggi
perdamaian dan menghargai perbedaan.

6
2.3 Struktur Organisasi

REKTOR

Delmus Puneri Salman, S.Ag., M.A., M.Res., Ph.D.

Wakil Rektor II Bidang Administrasi Umum,

Perencanaan dan Keuanagn
Dr. Radlyah Hasan Jan, SE. M.Si

Kepala Unit TIPD

Deshendra Thaib, S.Kom., M.Pd.

Web Developer Forlap Dikti Siakad & Emis

Irfan Mokoginta, S.Kom. Rudiyanto Rahmat Goni, S.Kom. Ardiansyah Arsyad, S.Kom.

7
 BAB III

PEMBAHASAN KEGIATAN

3.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

 Tempat Pelaksanaan

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado, Jl. Dr. S.H Sarundajang
Kawasan Ring Road 1 Telp.(0431)860616 Fax. (0431) 850774 Manado 95128
 Waktu Pelaksanaan

Dalam kegiatan Prakerind yang dilaksanakan kurang lebih 3 bulan dari

tanggal 28 Januari 2022 s/d 27 April 2022. Dengan jadwal kantor datang dan
pulang senin – jum’at 08.00 – 16.00 WITA (waktu dapat berubah tergantung
keadaan), dengan waktu istirahat 60 menit mulai jam 12.00 – 13.00 WITA (waktu
dapat berubah tergantung keadaan), dan masuk kantor setiap hari senin – jum’at
dan hari sabtu minggu di liburkan.

3.2 Kegiatan Kantor

Mengecek dan Memperbaiki Jaringan yang mengalami masalah seperti
tidak dapat tersambung ke jaringan, masalah jaringan lambat, dan memberikan
info bahwa jaringan sedang bermasalah kepada atasan / senior.
3.3 Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
» Memasang Panel
Untuk memasang panel di dinding pertama – tama kita ukur terlebih
dahulu den mengecak kelurusan dan membuat lubang pada dinding dengan bor
dan memasang panel lalu merapikannya. Panel yang kita pasang adalah panel
tempat sandaran adaptor, router dan ada juga switch.

9
» Merakit Kabel

Jenis pengkabelan yang kita gunakan adalah straight dan crossover.

Tipe straight di gunakan untuk menghubungkan prangkat yang berbeda,
seperti router ke PC, router ke switch, dan lainnya
Tipe crossover di gunakan untuk menghubungkan perangkat yang sama,
seperti router ke routur atau switch ke switch dan lainnya.
berikut cara merakit kabel LAN :
1. Potong kabel dengan ukuran yang di inginkan / jika sudah di sediakan
2. Kupas kulit kabel sekitar kurang lebih sekitar 2cm dan potong bagian
pembatas di tengah kabel (jika ada)
3. Atur dan sesuaikan kabel dengan model yang akan di pakai, seperti
straight dengan sususnan kabel, - Putih Orange
- Orang
- Putiih Hijau
- Biru
- Putih Biru
- Hijau
- Putih Coklat
- Coklat
4. Setelah itu rapikan susunan kabel dan sebelum di krimping kabel harus
masuk di dalam konektor model RJ 45 agar rapih dan setelah itu langsung
di krimping menggunakan tang khusus mengkrimping
Disini kita juga merakit kabel listrik / kabel colokan

10
» Mengecek Jaringan

Mengecek jaringan WI-FI menggunakan Website : Fast.com

- Jaringan Lancar - Jaringan Lambat

Pada gambar di atas menunjukkan bahwa kecepatan jaringan dapat dilihat dengan
angka, tidak lagi dengan grafik. Dan juga kita dapat melihat kecepatan upload-
nya.
Cara untuk mengecek jaringan adalah dengan:
1. Membuka Website Fast.com
2. Memastikan perangkat terhubung dengan WIFI.
3. Menekan tanda untuk memulai pengecekan wifi.

11
» Pemasangan Kabel Fiber Optik (FO)
Pertama-tama kite mengukur jarak server – router, dan tiang ke tiang.
Setelah itu kita pasang kabel FO dari router ke tiang, tiang ke tiang, dan tiang ke
switch. Pada saat pemasangan kabel di tiang kita membuat tanda untuk posisi
kabel FO nanti, dan membuat simpul atau melilitkan kawat kabel FO pada tiang,
serta pengukuran cepat jaringan dengan menggunakan Optical Power Meter
(OPM).

12
 BAB IV
PEMBAHASAN MASALAH

4.1 Masalah dan Penyelesaian Masalah

4.1.1 Access Point
Masalah yang dihadapi seperti pemasangan access point pada lokasi
penempatan access point dan penghubungan access point dengan POE.
 Bertanya kepada Pembimbing Industri dan teman-teman yang mengerti
tentang masalah tersebut dan mengecek kabel penghubung.
4.1.2 Jaringan WIFI
Masalah yang dihadapi seperti Jaringan Wifi yang lambat.
 Mengecek Alat Wifi dan juga Server serta bertanya kepada Pembimbing
Industri.
4.1.3 Komputer
Masalah yang dihadapi seperti Komputer atau PC yang tidak bisa
terhubung dengan Wifi dan Komputer yang tidak aktif.
 Melihat cara perbaikan di buku, di internet, dan di youtube (rekomendasi)
serta bertanya kepada Pembimbing Industri.

13
 BAB V

LANDASAN TEORI

5.1 Mikrotik

Mikrotik merupakan sistem operasi berupa perangkat lunak yang

digunakan untuk menjadikan komputer menjadi router jaringan. Sistem operasi ini
sangat cocok untuk keperluan administrasi jaringan komputer, misalnya untuk
membangun sistem jaringan komputer skala kecil maupun besar.
Bedanya mikrotik dengan sistem operasi lama adalah kelebihan fitur
wirelessnya. Maka tak heran jika mikrotik disebut sebagai salah satu sistem
operasi yang paling ringan dan sederhana. Dengan demikian, banyak warnet yang
menggunakan mikrotik.
Akan tetapi, banyak orang masih bingung dengan perbedaan antara
mikrotik dan router. Router adalah perangkat keras yang berfungsi untuk
menjembatani antara 2 jaringan. Sementara itu, mikrotik adalah sistem operasi
yang termasuk dalam open source system namun bukan berarti termasuk software
gratis.

5.2 Fiber Optik (FO)

Fiber Optik adalah jenis kabel yang berfungsi mengubah sinyal listrik
menjadi cahaya dan mengalirkannya dari satu ke titik yang lain. Bahan utama dari
kabel jenis Fiber Optik ini adalah dari serat kaca dan plastik yang sangat halus,
bahkan lebih halus dari sehelai rambut manusia. Beda halnya dari kabel lain yang
memakai bahan dari tembaga.
Terdapat 2 jenis mode transmisi yakni Single Mode yang memanfaatkan
sinar laser sebagai media transmisinya dan Multi Mode yang menggunakan media
LED. Biasanya jenis kabel Fiber Optik ini lebih sering dipakai pada suatu instalasi
jaringan dengan kelas menengah hingga atas.

14
5.3 WIFI

WIFI adalah singkatan dari “Wireless Fidelity” yaitu suatu teknologi

komunikasi nirkabel yang memanfaatkan gelombang radio untuk menghubungkan
dua perangkat atau lebih untuk dapat saling bertukar informasi. WIFI atau sering
ditulis dengan “Wi-Fi” ini pertama kali ditemukan oleh perusahaan NCR
Corporation dan AT&T pada tahun 1991 untuk sistem kasir. Namun Saat ini,
teknologi WIFI ini telah banyak digunakan pada perangkat mobile seperti
Smartphone dan Laptop hingga ke perangkat elektronik lainnya seperti Televisi,
DVD Player, Digital Kamera, Printer, Konsol Game dan bahkan lebih luas lagi
hingga ke perangkat rumah tangga lainnya seperti Lampu, Kulkas dan Pengatur
Suhu (AC).
Teknologi WIFI ini merupakan teknologi yang berbasis pada standar IEEE
802.11. Pemegang merek dagang Wi-Fi yaitu Wi-Fi Alliance mendefinisikan Wi-
Fi sebagai “produk jaringan wilayah lokal nirkabel (WLAN) apapun yang
didasarkan pada standar Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
802.11“. Karena kemampuannya yang memperbolehkan Jaringan Area Lokal
(Local Area Network atau LAN) untuk beroperasi tanpa memerlukan kabel
(nirkabel), Teknologi WIFI ini menjadi semakin populer dan menjadi pilihan
praktis bagi sebagian besar jaringan bisnis ataupun rumah tangga.

5.4 Komputer
Komputer adalah suatu perangkat keras yang sangat berkaitan dengan
teknologi. Di dalam komputer terdapat beberapa komponen pendukung agar
komputer bekerja sebagaimana mestinya. Dewasa ini, hampir setiap lini pekerjaan
memerlukan perangkat komputer. Karena, komputer mampu membantu berbagai
pekerjaan manusia.

15
 BAB VI PENUTUP

6.1 Kesimpulan

Setelah melakukan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, sangat

banyak pengalaman dan ilmu yang saya dapatkan. Jika di sekolah saya diajarkan
bermacam-macam teori, nah saat Prakerind teori itu akan digunakan sebagai dasar
dalam melaksanakan suatu kegiatan (Praktek). Pada intinya, kegiatan Praktek
Kerja Lapangan (PKL) sangat berguna untuk mengembangkan apa yang di
ajarkan di sekolah. Prakerind bisa disebut sebagai pelengkap dan proses
pematangan/pemantapan kelak saat sudah berkecimpung dalam dunia usaha dan
industri.

6.2 Saran

Saya sadar, dalam melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini masih
banyak kekurangan. Namun saya telah melaksanakannya secara maksimal. Selain
itu, Laporan Prakerind ini juga masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran
yang membangun sangat kami perlukan guna memperbaiki Laporan yang masih
jauh dari sempurna ini.

16
 DAFTAR PUSTAKA

http://antotunggal.blogspot.co.id/2016/10/contoh-laporan-prakerin-smk-yang-
baik-dan-benar.html
http://iain-manado.ac.id/
https://pustipad.iain-manado.ac.id/

17
 LAMPIRAN

FOTO – FOTO KEGIATAN

 Gedung Rektorat dan Ruang Server

 Pemasangan dan Perakitan Kabel LAN

18
 Memasang Access Poin

 Memasang dan Melepas Router

19
 Fiber Optik

20