Lampiran 2.

INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI SILABUS

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 ROTA BAYAT

Nama Guru : Doni Tri Wiyanto, S.Pd.
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewiraushaan
Kelas / Tingkat : XI/ SMK

Hasil Penelaahan
No Komponen Silabus Tidak Sesuai Sesuai Catatan
sesuai sebagian seluruh- nya Revisi

SKOR 1 2 3

A Identitas Silabus
Terdapat: nama satuan pendidikan, tingkat/kelas,
1 semester, tahun pelajaran, mata pelajaran, 3
kompetensi keahlian.
B Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
2 Kompetensi Inti*) 3
3 Kompetensi Dasar 3
C. Perumusan Indikator
Kesesuaian dan ketepatan penggunaan kata kerja
4 operasional aspek pengetahuan dengan Kompetensi 3
Dasar

5 Kecukupan jumlah instrumen aspek pengetahuan. 3

Kesesuaian dan ketepatan penggunaan kata kerja

6 operasional aspek keterampilan dengan Kompetensi 2
Dasar

7 Kecukupan jumlah instrumen aspek keterampilan 2

D. Pemilihan Materi Ajar

8 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran. 3
9 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik. 2
10 Keruntutan uraian materi ajar 3
Mengintegrasikan nilai-nilai karakter, literasi dan
11 2
kecakapan abad 21.
E. Pengembangan Kegiatan Pembelajaran
12 Kesesuaian dengan IPK 3
13 Kesesuaian dengan materi pembelajaran 3
14 Kesesuaian dengan pendekatan saintifik 2
15 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik 2
F. Pengalokasian waktu
Kesesuaian dengan jumlah jam pelajaran dalam
16 3
struktur kurikulum
 Kesesuaian dengan kebutuhan waktu
17 3
menyampaikan materi pembelajaran
Kesesuaian dengan kebutuhan melaksanakan
18 3
kegiatan pembelajaran
Kesesuaian dengan kebutuhan waktu melaksanakan
19 3
penilaian
G Rancangan Penilaian Pembelajaran
Kesesuaian bentuk, teknik instrumen penilaian
20 dengan indikator pencapaian kompetensi 3
pengetahuan.
Kesesuaian bentuk, teknik dan jenis instrumen
21 penilaian dengan indikator pencapaian kompetensi 2
sikap*).
Kesesuaian bentuk, teknik dan jenis instrumen
22 penilaian dengan indikator pencapaian komepetensi 3
keterampilan.
H. Pemilihan Sumber Belajar
Kesesuaian dengan indicator pencapaian
23 3
kompetensi, dan tujuan pembelajaran
24 Kesesuaian dengan materi pembelajaran 3

Kesesuaian dengan pendekatan dan model

25 3
pembelajaran

26 Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik 3

Jumlah Skor 0 14 57

Nilai/Predikat 91.03 Amat Baik

NILAI = ((skor yang diperoleh)/(26x3)) x 100

Keterangan
1. Prestasi
91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik
Nilai 71 – 80 : Cukup Nilai
≤ 70 : Kurang
2.   Dokumen Silabus dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapat nilai Baik

Masukan terhadap Silabus secara umum

Silabus dikembangkan secara konsisten melalu analisis KI KD

Klaten, Juni 2022

Verifikator

Dewi Yuningrih, S.Pd.,M.Pd

Pembina Tk I
NIP. 19670610 199512 2 005
√