Form_6

INSTRUMEN VALIDASI

BUKU 2 (Silabus)

NAMA SEKOLAH : SMK YPE CILACAP

ALAMAT : Jl. Dr. SUTOMO No. 08-09 Cilacap

NAMA KEPALA SEKOLAH : Mochamad Muchlis, S.H

TANGGAL VALIDASI : .........................................................................

PETUGAS VALIDASII : Drs. Kaswan

JABATAN PETUGAS VALIDASI/

VERIFIKASI : Pengawas SMK

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2021
 INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI SILABUS

Sekolah : SMK YPE CILACAP

Nama Guru : .............................................
Mata pelajaran : …..........................................
Kelas/Tingkat : …..........................................

Skor
No Komponen Silabus Catatan
1 2 3 revisi
Tdk. Kurang Sudah
A Identitas Silabus Ada/Tidak Lengkap/ Lengkap/
Sesuai Kurang Sudah
Sesuai Sesuai
Terdapat: nama satuan pendidikan,
1. tingkat/kelas, semester, tahun
pelajaran, mata pelajaran, kompetensi
keahlian.
Kompetensi Inti dan
B Kompetensi Dasar
2 Kompetensi Inti*)

3 Kompetensi Dasar

C. Perumusan Indikator Tidak Sesuai Sesuai

Sesuai Sebagian Seluruhnya
Kesesuaian dan ketepatan
penggunaan kata kerja operasional
4 aspek pengetahuan dengan
Kompetensi Dasar
5 Kecukupan jumlah 38nstrumen
aspek pengetahuan.

Kesesuaian dan ketepatan

6 penggunaan kata kerja operasional
aspek keterampilan dengan
Kompetensi Dasar
7 Kecukupan jumlah 38nstrumen
aspek keterampilan
D. Pemilihan Materi Ajar Tidak Sesuai Sesuai
Sesuai Sebagian Seluruhnya
8 Kesesuaian dengan tujuan
pembelajaran.
9 Kesesuaian dengan karakteristik
peserta didik.
10 Keruntutan uraian materi ajar
 Skor Catatan
No Komponen Silabus
revisi
1 2 3
Mengintegrasikan nilai-nilai
11 karakter, literasi dan kecakapan
abad 21.
Pengembangan Kegiatan Tidak Sesuai Sesuai
E.
Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya
12 Kesesuaian dengan IPK
Kesesuaian dengan materi
13
pembelajaran
14 Kesesuaian dengan pendekatan
saintifik
15 Kesesuaian dengan karakteristik
peserta didik
F. Pengalokasian waktu Tidak Sesuai Sesuai
Sesuai Sebagian Seluruhnya
16 Kesesuaian dengan jumlah jam
pelajaran dalam struktur kurikulum
17 Kesesuaian dengan kebutuhan
waktu menyampaikan materi
pembelajaran
18 Kesesuaian dengan kebutuhan
melaksanakan kegiatan
pembelajaran

Kesesuaian dengan kebutuhan

19
waktu melaksanakan penilaian
G Rancangan Penilaian Tidak Sesuai Sesuai
Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya
Kesesuaian bentuk, teknik
20 instrumen penilaian dengan
indikator pencapaian kompetensi
pengetahuan.
Kesesuaian bentuk, teknik dan
21 jenis instrumen penilaian dengan
indikator pencapaian kompetensi
sikap*).
Kesesuaian bentuk, teknik dan
22 jenis instrumen penilaian dengan
indikator pencapaian komepetensi
keterampilan.
Tidak Sesuai Sesuai
H. Pemilihan Sumber Belajar
Sesuai Sebagian Seluruhnya
Kesesuaian dengan indicator
23 pencapaian kompetensi, dan tujuan
pembelajaran
 Skor Catatan
No Komponen Silabus
revisi
1 2 3
Kesesuaian dengan materi
24
pembelajaran
Kesesuaian dengan pendekatan
25
dan model pembelajaran

Kesesuaian dengan karakteristik

26
peserta didik

Jumlah Skor
Nilai/Predikat

Sk or yang diperoleh
Nilai  X 100  
26 X 3

Keterangan:
1. Predikat:
Nilai 91 -100 : Amat Baik
Nulai 81- 90 : Baik Nilai 71 – 80 : Cukup Nilai
≤ 70 : Kurang
2. Dokumen RPP dapat ditetapkan/disahkan apabila
mendapat nilai Baik

Masukan terhadap Silabus secara umum

....................................................................................................................
.
.....................................................................................................................
.
.....................................................................................................................
.

Cilacap, ………………….2021
Verifikator / Validator

Drs. Kaswan
NIP. 196408101990111001