Nama Sekolah : SLB Negeri 1 Palopo

Kelas/Semester : V.C /I (Satu)

Tema 1 : Perkembangan hewan dan tumbuhan
Sub tema 1 : Hewan Bertelur
Fokus : IPS dan SBDP
Pembelajaran :4
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan ayo mengamati gambar dan teks sederhana ,siswa dapat menjawab
pertanyaan dan menceritakan kembali isi teks bacaan tersebut
2. Melalui kegiatan ayo belajar siswa dapat menghitung banyak benda dan mengurangi
banyak benda
3. Melalui kegiatan ayo berlatih siswa dapat mengerjakan soal pengurangan dengan cara
bersusun
4. Melalui kegiatan ayo menyanyi siswa dapat menyanyikan lagu’ampar-ampar pisang’
secara bersama-sama dengan iringan alat musik melodis
5. Melalui kegiatan ayo berlatih siswa dapat menyebutkan dan memainkan salah satu alat
musik melodis
1. Pendahuluan
1. Pada awal pelajaran guru mengondisikan siswa secara klasikal untuk mengawali
pembelajaran dengan berdo’a
2. Guru dan siswa membangun keterarahan wajah dan keterarahan suara
3. Guru menyampaikan tema, sub tema dan pembelajaran yang akan di pelajari dengan
mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai.
2. Kegiatan Inti
a. Ayo Mengamati
1. Guru mengkondisikan siswa untuk mengamati dan menirukan membaca
teks bacaan “keluarga nami” yang ada pada buku siswa
2. Guru membimbing siswa melakukan tanya jawab tentang peran setiap
anggota keluarga name sesuai dengan teks bacaan
3. Siswa dengan bimbingan guru mengidentifikasi peran dan tugas anggota
keluarga dirumah, peran ayah, peran ibu, dan peran anak.
b. Ayo berlatih
4. Guru mengkondisikan siswa untuk berlatih mengamati dan memasangkan
gambar anggota keluarga dan peran mereka dalam keluarga.
5. Siswa berlatih memasangkan gambar anggota keluarga dan peran mereka
dalam keluarga dengan bimbingan guru.
c. Ayo bercerita
6. Guru mengkondisikan siswa untuk melakukan tanya jawab dan
menceritakan peran dan tugas anggota keluarganya dirumah.
7. Siswa berlatih menceritakan peran dan tugas anggota keluarganya
dirumah.
8. Kegiatan dilanjutkan dengan mengamati gambar dan tugas ibu yang
dikaitkan dengan kegiatan ibu saat memasak /menggoreng ikan untuk lauk
makan keluarga.
9. Guru mengkondisikan siswwa untuk mengamati perkembangbiakan ikan
10. Siswa berlatih menceritakan perkembangan ikan sesuai dengan gambar
yang diamati dengan bimbingan guru.
d. Ayo mewarnai
11. Guru menyiapkan gambar “ikan hias” untuk diwarnai siswa
 12. Guru mengkondisikan siswa untuk menyiapkan peralatan mewarnai dan
melakukan tanya jawab tentang contoh gambar fauna (hewan) dan cara
mewarnai gambar yang baik.
13. Siswa berlatih mewarnai gambar dengan bimbingan guru.
e. Ayo lakukan
14. Siswa mengkondisikan siswa untuk memasang gambar/hasil karyanya
pada papan pajangan dikelas.
15. Siswa mengamati cara guru memasang gambar pada papan pajangan
dikelas
16. Siswa memasang hasil karyanya pada papan pajangan di kelas secara
bergantian.

Penutup
1. Membuat kesimpulan bersama-sama tentang materi yang telah di pelajari.
2. Berdoa

Penilaian
- Penilaian Pengetahuan
Teknik penilaian : Tes tertulis/bentuk uraian
Soal
1. Siapa yang berperan sebagai kepala keluarga ?
2. Siapa yang berperan mengasuh anak dan mengatur keluarga ?
3. Apa peran kalian dirumah ?
4. Apa tugas dan kewajiban anak ?
5. Siapa yang bertugas mencari nafkah uuntuk keluarga ?

Kunci jawaban
1. Ayah
2. Ibu
3. Sebagai anak
4. Belajar dan membantu orang tua
5. Ayah

Penilain Keterampilan :
1. kemampuan mewarnai gambar “Ikan Hias”

Palopo, Juli 2022

Kepala Sekolah SLB Negeri 1 Palopo Guru Kelas V/c

HARIATI, S.Pd.,MM SAMPE

Nip.19641231 199003 2 071 Nip. 19631231 198803 1 198