Sabtu, 20 Mei Senin, 22 Mei Selasa, 23 Mei Rabu, 24 Mei Kamis, 25 Mei Jum'at, 26 Mei

2023 2023 2023 2023 2023 2023

•Kebijakan LAN • WasBang& BN •Berorientasi •ASN Kompeten •ASN Loyal •ASN Adaptif
•Pengembangan •Isu Kontemporer Pelayanan •ASN Harmonis
Komptetensi •Siaga BN •ASN Akuntabel
•Manajemen PPPK

Sabtu, 27 Mei Senin, 29 Mei Selasa, 30 Mei Rabu-Kamis Sabtu, 3 Juni Sertifikat MOOC
2023 2023 2023 31 Mei 2023- 2023 PPPK
•ASN Kolaboratif • Smart ASN •Model-model 1 Juni 2023 •Ujian Online MOOC
• Manajemen ASN summary report •Review PPPK
•Konfersi file pembelajaran
•Simulasi Ujian
 JURNAL KEGIATAN MOOC PPPK GURU 2023

NAMA : DATUK WINARDI, S.Pd.SD INSTANSI : PEMERINTAH KAB. JEMBER

NIP : 198105112022211001 JABATAN : AHLI PERTAMA-GURU KELAS
TEMPAT PANGKAT/
: JEMBER, 11 MEI 1981 : III.A/IX ( Sembilan )
TGL. LAHIR GOL.

Agenda : Materi Kebijakan LAN

Aktifitas Ke : 1
Hari/Tanggal : Sabtu, 20 Mei 2023.
Deskripsi : Menyimak Sambutan Kepala LAN
Aktifitas
Materi : Kebijakan penyiapan Sumberdaya manusia khususnya ASN yang profesional dan
kompeten menuju Indonesia Emas 2045
Sumber Belajar : Video berjudul “ Sambutan Kepala LAN-RI “ Oleh : Dr. Adi Suryanto, M.Si
Sumarry Report :
1. Menanamkan rasa bangga sebagai ASN yang profesional dan kompeten guna memberikan pelayanan
kepada masyarakat dengan jujur, ikhas dan tuntas
2. Penyiapan infrastruktur yang memadai dalam rangka pemenuhan kebutuhan pengembangan kompetensi
yang berkelanjutan
3. Motifasi diri supaya dapat bersungguh-sungguh menyerap pengetahuan sebanyak-banyaknya dari berbagai
sumber belajar yang tersedia dalam MOOC PPPK

Agenda : Materi Kebijakan LAN

Aktifitas Ke : 2
Hari/Tanggal : Sabtu, 20 Mei 2023.
Deskripsi : Menyimak Penjelasan Kebijakan pengembangan kompetensi ASN
Aktifitas
Materi : Kebijakan pengembangan kompetensi ASN
Sumber Belajar : Video Berjudul “ Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN oleh Dr. Muhammad
Taufiq, DEA., (Deputi Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN LAN RI)
Sumarry Report :
1. Core value “ Berakhlak “ Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan
Kolaboratif menuntut ASN untuk terus mengembangkan kompetensi berdasarkan rasa bangga melayani
bangsa guna meningkatkan daya saing dan selalu berinovasi dalam era perubahan yang sangat cepat.
2. ASN dituntut menguasai secara masif core value dan literasi digital/Smart Agen
3. MOOC PPPK mencetak ASN Unggul untuk mendukung daya saing bangsa.

Agenda : Materi Kebijakan LAN

Aktifitas Ke : 3
Hari/Tanggal : Sabtu, 20 Mei 2023.
Deskripsi : Menyimak Penjelasan Manajemen Penyelenggaraan PPPK
Aktifitas
Materi : Kebijakan Manajemen Penyelenggaraan PPPK
Sumber Belajar : Video berjudul “Manajemen Penyelenggaraan PPPK oleh Erna Irawati, S.Sos, M.Pol.,
Adm. (Kepala Pusat Pembinaan Program dan Kebijakan Pengembangan Kompetensi
ASN LAN RI )
Sumarry Report :
sikap dan perilaku yang harus dikuasai dan dikembangkan oleh ASN yaitu :
1. Sikap dan perilaku Bela Negara
2. Sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai core value dalam penyelenggaran pemerintahan yang
menjadi acuan dalam menjalankan tugas pekerjaan.
3. Sikap dan perilaku yang sesuai dengan kapasitas dan kedudukan ASN.
Agenda : I ( Satu )
Aktifitas Ke : 4
Hari/Tanggal : Senin, 22 Mei 2023.
Deskripsi : Pembelajaran Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara disusun untuk
Aktifitas meningkatkan pengetahuan dan wawasan peserta tentang landasan kehidupan
berbangsa dan bernegara; nilai-nilai dasar bela negara; penghormatan terhadap
lambang-lambang negara dan ketaatan kepada peraturan perundang-undangan; dan
pembinaan kerukunan, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Materi ini disajikan
untuk 6 Jam Pelatihan (JP), dan dalam proses pembelajarannya disampaikan dengan
menggunakan metode pembelajaran orang dewasa.
Materi : Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara
2. Slide PPT Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara
Microlearning
1. Video oleh : Dwi Rahmanendra, S.Hut. M.Pd. berjudul Sikap Perilaku Bela
Negara (SPBN)
2. Video berjudul “ Jenis dan Heirarki peraturan perundang-undangan serta bentuk
ketaatan warga negara pada Peraturan perundang-undangan
Sumarry Report :
1. Bendera Negara Sang Merah Putih, Bahasa Indonesia, Lambang Negara Garuda Pancasila, dan Lagu
Kebangsaan Indonesia Raya merupakan jati diri bangsa dan identitas Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Keempat simbol tersebut menjadi cerminan kedaulatan negara di dalam tata pergaulan dengan negara-
negara lain dan menjadi cerminan kemandirian dan eksistensi negara Indonesia yang merdeka, bersatu,
berdaulat, adil dan makmur. Dengan demikian, bendera, bahasa, dan lambang negara, serta lagu kebangsaan
Indonesia bukan hanya sekadar merupakan pengakuan atas Indonesia sebagai bangsa dan negara,
melainkan menjadi simbol atau lambang negara yang dihormati dan dibanggakan warga negara Indonesia.
Bendera, bahasa, dan lambang negara, serta lagu kebangsaan Indonesia menjadi kekuatan yang sanggup
menghimpun serpihan sejarah Nusantara yang beragam sebagai bangsa besar dan Negara Kesatuan
Republik Indonesia
2. Sejarah perjuangan Bangsa Indonesia untuk merebut dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
merupakan hasil perjuangan segenap komponen bangsa yang dilandasi oleh semangat untuk membela
Negara dari penjajahan. Perjuangan tersebut tidak selalu dengan mengangkat senjata, tetapi dengan
kemampuan yang dimiliki sesuai dengan kemampuan masing-masing. Nilai dasar Bela Negara kemudian
diwariskan kepada para generasi penerus guna menjaga eksistensi RI. Sebagai aparatur Negara, ASN
memiliki kewajiban untuk mengimplementasikan dalam pengabdian sehari hari. Bela Negara dilaksanakan
atas dasar kesadaran warga Negara serta keyakinan pada kekuatan sendiri yang ditumbuhkembangkan
melalui usaha Bela Negara. Usaha Bela Negara diselenggarakan melalui pendidikankewarganegaraan,
pelatihan dasar kemiliteran secara wajib, pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara
sukarela atau secara wajib, dan pengabdian sesuai dengan profesi. Usaha BelaNegara bertujuan untuk
memelihara jiwa nasionalisme Warga Negara dalam upaya pemenuhan hak dan kewajibannya terhadap Bela
Negara yang diwujudkan dengan Pembinaan Kesadaran Bela Negara demi tercapainya tujuan dan
kepentingan nasional.
3. Peraturan adalah petunjuk tentang tingkah laku yang harus dilakukan atau tida kboleh dilakukan. Sedangkan
Peraturan perundang-undangan adalah peraturan tertulis yang dibentuk oleh lembaga Negara atau pejabat
yang berwenang dan mempunyai kekuatan mengikat. Tujuan undang-undang dan peraturan negara adalah
untuk mengatur dan menertibkan perikehidupan berbangsa dan bernegara. Tujuan dikeluarkannya undang-
undang ini adalah untuk mengatur dan menertibkan pelaksanaan pemerintahan daerah. Peraturan
perundang-undangan dan peraturan memiliki kekuatan yang mengikat, artinya harus dilaksanakan. Saat ini,
mengenai peraturan perundang-undangan diatur berdasarkan UU No. 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan
Peraturan Perundang-undangan. Sedangkan untuk jenis produk hukum yang berbentuk Tindakan
Administrasi Pemerintahan diatur berdasarkan UU No. 30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan.
Kerukunan dalam kehidupan dapat mencakup 4 hal, yaitu: Kerukunan rumah tangga, kerukunan beragama,
kerukunan mayarakat, dan kerukunan berbudaya.
Agenda : I ( Satu )
Aktifitas Ke : 5
Hari/Tanggal : Senin, 22 Mei 2023.
Deskripsi : Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan memahami konsepsi
Aktifitas perubahan dan perubahan lingkungan strategis melalui isu-isu strategis kontemporer
sebagai wawasan strategis PNS dengan menyadari pentingnya modal insani, dengan
menunjukan kemampuan berpikir kritis dalam menghadapi perubahan lingkungan
strategis.
Materi : Analisis Isu Kontemporer
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Analisis Isu Kontemporer
2. Slide PPT Analisis Isu Kontemporer
Microlearning
1. Video oleh : Ary Ginanjar berjudul “ Bersatu menghadang penjajahan era digital
“
2. Video berjudul “ Apa arti Pahlawan “ oleh Romo Magnis Suseno
Sumarry Report :
1. Perubahan adalah sesuatu keniscayaan yang tidak bisa dihindari, menjadi bagian yang selalu menyertai
perjalanan/peradaban manusia. Cara kita menyikapi terhadap perubahan adalah hal yang menjadi faktor
pembeda yang akan menentukan seberapa dekat kita dengan perubahan tersebut, baik pada perubahan
lingkungan individu, keluarga (family), Masyarakat pada level lokal dan regional (Community/ Culture),
Nasional (Society), dan Dunia (Global). Dengan memahami penjelasan tersebut, maka yang perlu menjadi
fokus perhatian adalah mulai membenahi diri dengan segala kemampuan, kemudian mengembangkan
berbagai potensi yang dimiliki dengan memperhatikan modal insani (manusia) yang merupakan suatu
bentuk modal (modal intelektual, emosional, sosial, ketabahan, etika/moral, dan modal kesehatan
(kekuatan) fisik/jasmani) yang tercermin dalam bentuk pengetahuan, gagasan, kreativitas, keterampilan,
dan produktivitas kerja. Perubahan lingkungan stratejik yang begitu cepat, massif, dan complicated saat ini
menjadi tantangan bagi bangsa Indonesia dalam percaturan global untuk meningatkan daya saing sekaligus
mensejahterakan kehidupan bangsa. Pada perubahan ini perlu disadari bahwa globalisasi baik dari sisi
positif apalagi sisi negatif sebenarnya adalah sesuatu yang tidak terhindarkan dan bentuk dari konsekuensi
logis dari interaksi peradaban antar bangsa.
2. Terdapat beberapa isu-isu strategis kontemporer yang telah menyita ruang publik harus dipahami dan
diwaspadai serta menunjukan sikap perlawanan terhadap isu-isu tersebut. Isu-isu strategis kontemporer
yang dimaksud yaitu: korupsi, narkoba, terorisme dan radikalisasi, tindak pencucian uang (money
laundring), dan proxy war dan isu Mass Communication dalam bentuk Cyber Crime, Hate Speech, dan
Hoax.
3. Strategi bersikap yang harus ditunjukan adalah dengan cara-cara objektif dan dapat pertanggungjawabkan
serta terintegrasi/komprehensif. Oleh karena itu dibutuhkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan objektif
terhadap satu persoalan, sehingga dapat merumuskan alternatif pemecahan masalah yang lebih baik dengan
dasar analisa yang matang.
4. Sebagai ASN yang diharapkan menjadi garda terdepan pelayanan masyarakat dituntut untuk memiliki
kemampuan analisis yang mumpuni sehingga tidak terjebak dalam kisaran isu-isu negatif yang dapat
merusak tatanan kehidupan berbangsa dan bernegara
Agenda : I ( Satu )
Aktifitas Ke : 6
Hari/Tanggal : Senin, 22 Mei 2023.
Deskripsi : Mata pelatihan ini membekali peserta untuk dapat memahami kerangka bela negara
Aktifitas dalam Latsar CPNS dan dasar- dasar kesiapsiagaan bela negara, menyusun rencana aksi
bela negara dan melakukan kegiatan kesiapsiagaan bela negara sebagai kemampuan
awal bela negara dengan menunjukkan sikap perilaku bela negara melalui aktivitas di
luar kelas melalui kegiatan praktik peraturan baris berbaris, tata upacara sipil, dan
keprotokolan, bermain peran sebagai badan pengumpul keterangan, kemudian diakhiri
dengan melakukan kegiatan ketangkasan fisik dan penguatan mental dengan penekanan
pada aspek kedisiplinan, kepemimpinan, kerjasama, dan prakarsa menggunakan
metode-metode pembelajaran di alam terbuka dalam rangka membangun komitmen dan
loyalitas terhadap negara dalam menjalankan tugas sebagai PNS profesional pelayan
masyarakat
Materi : Kesiapsiagaan bela negara
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Kesiapsiagaan bela negara
2. Slide PPT Kesiapsiagaan bela negara
Microlearning
1. Video berjudul “ Apa itu bela negara “
2. Video berjudul “ Srawung dan tetulung “
Sumarry Report :
1. Kesiapsiagaan Bela Negara ini juga akan menjadi modal penguatan jasmani, mental dan spiritual dalam
pelaksaaan tugas CPNS yang memiliki fungsi utama sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik,
dan sebagai perekat dan pemersatu Negara bangsa dari segala Ancaman, Ganguan, Hambatan, dan
Tantangan (AGHT) baik dari dalam maupun luar negeri. Sehingga, setiap Calon Pegawai Negeri Sipil dapat
selalu siap dan memberikan pelayanan yang terbaik. Oleh karena itu setiap CPNS diharapkan selalu
membawa motto “melayani untuk membahagiakan” dimanapun dan dengan siapapun mereka bekerja,
dalam segala kondisi apapun serta kepada siapapun mereka akan senantiasa memberikan pelayanan terbaik
dan profesional yang merupakan implementasi kesiapsiagaan Bela Negara. Perilaku kesiapsiagaan akan
muncul bila tumbuh keinginan untuk memiliki kemampuan dalam menyikapi setiap perubahan dengan baik.
kemampuan menyikapi perubahan adalah hasil interaksi faktor-faktor biologis-psikologis individu dengan
faktor perubahan lingkungan (perubahan masyarakat, birokrasi, tatanan dunia dalam berbagai dimensi)
2. Ruang lingkup Nilai-Nilai Dasar Bela Negara mencakup:
1. Cinta Tanah Air;
2. Kesadaran Berbangsa dan bernegara;
3. Yakin akan Pancasila sebagai ideologi negara;
4. Rela berkorban untuk bangsa dan negara; dan
5. Memiliki kemampuan awal bela negara.
6. Semangat untuk mewujudkan negara yang berdaulat, adil dan makmur.
3. Beberapa contoh bela negara dalam kehidupan sehari- hari di zaman sekarang di berbagai lingkungan: 1.
Menciptakan suasana rukun, damai, dan harmonis dalam keluarga. (lingkungan keluarga).
2. Membentuk keluarga yang sadar hukum (lingkungan keluarga).
3. Meningkatkan iman dan takwa dan iptek (lingkungan pelatihan)
4. Kesadaran untuk menaati tata tertib pelatihan (lingkungan kampus/lembaga pelatihan).
5. Menciptakan suasana rukun, damai, dan aman dalammasyarakat (lingkungan masyarakat).
6. Menjaga keamanan kampung secara bersama-sama(lingkungan masyarakat).
7. Mematuhi peraturan hukum yang berlaku (lingkungannegara).
8. Membayar pajak tepat pada waktunya (lingkungan negara)
4. Kegiatan yang bersifat fisik dalam rangka menunjang kesiapsiagaan dan meningkatkan kebugaran sifik
yang meliputi kegiatan-kegiatan dan latihan-latihan seperti : Kegiatan Olah Raga dan Kesehatan Fisik; 2.
Kesiapsiagaan dan kecerdasan Mental; 3. Kegiatan Baris-berbaris dan Tata Upacara; 4. Keprotokolan; 5.
Pemahaman Dasar Fungsi-fungsi Intelijen dan Badan Pengumpul Keterangan;6. Kegiatan Ketangkasan dan
Permainan dalam Membangun Tim
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 7
Hari/Tanggal : Selasa, 23 Mei 2023.
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai berorientasi
Aktifitas pelayanan pada peserta melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan
pemahaman dan pemenuhan kebutuhan masyarakat, ramah, cekatan, solutif, dan dapat
diandalkan, serta melakukan perbaikan tiada henti.
Materi : Berorientasi pelayanan
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Berorientasi pelayanan
2. Slide PPT Berorientasi pelayanan
Microlearning
1. Video berjudul “ Core valeu BerAKHLAK “
2. Video berjudul “ 5 Prioritas kerja JOKOWI-MA’ARUF 2019-2024 “
Sumarry Report :
1. Definisi pelayanan publik sebagaimana tercantum dalam UU Pelayanan Publik adalah kegiatan atau
rangkaian kegiatan dalam rangka pemenuhan kebutuhan pelayanan sesuai dengan peraturan perundang-
undangan bagi setiap warga negara dan penduduk atas barang, jasa, dan/atau pelayanan administratif yang
disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik. Terdapat tiga unsur penting dalam pelayanan publik
khususnya dalam konteks ASN, yaitu 1) penyelenggara pelayanan publik yaitu ASN/Birokrasi, 2) penerima
layanan yaitu masyarakat, stakeholders, atau sektor privat, dan 3) kepuasan yang diberikan dan/atau
diterima oleh penerima layanan. Pelayanan publik yang prima sudah tidak bisa ditawar lagi ketika lembaga
pemerintah ingin meningkatkan kepercayaan publik, karena dapat menimbulkan kepuasan bagi pihak-pihak
yang dilayani. Dalam Pasal 10 UU ASN, pegawai ASN berfungsi sebagai pelaksana kebijakan publik,
pelayan publik, serta sebagai perekat dan pemersatu bangsa. Untuk menjalankan fungsi tersebut, pegawai
ASN bertugas untuk: a. melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian
sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan; b. memberikan pelayanan publik yang profesional
dan berkualitas;dan c. mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dalam
rangka penguatan budaya kerja sebagai salah satu strategi transformasi pengelolaan ASN menuju
pemerintahan berkelas dunia (World Class Government), Pemerintah telah meluncurkan Core Values
(Nilai-Nilai Dasar) ASN BerAKHLAK dan Employer Branding (Bangga Melayani Bangsa). Core Values
ASN BerAKHLAK merupakan akronim dari Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis,
Loyal, Adaptif, Kolaboratif. Core Values tersebut seharusnya dapat dipahami dan dimaknai sepenuhnya
oleh seluruh ASN serta dapat diimplementasikan dalam pelaksanaan tugas dan kehidupan sehari-hari. Oleh
karena tugas pelayanan publik yang sangat erat kaitannya dengan pegawai ASN, sangatlah penting untuk
memastikan bahwa ASN mengedepankan nilai Berorientasi Pelayanan dalam pelaksanaan tugasnya, yang
dimaknai bahwa setiap ASN harus berkomitmen memberikan pelayanan prima demi kepuasan masyarakat
2. Pemberian layanan bermutu tidak boleh berhenti ketika kebutuhan masyarakat sudah dapat terpenuhi,
melainkan harus terus ditingkatkan dan diperbaiki agar mutu layanan yang diberikan dapat melebihi harapan
pengguna layanan. Layanan hari ini harus lebih baik dari hari kemarin, dan layanan hari esok akan menjadi
lebih baik dari hari ini (doing something better and better). Dalam rangka mencapai visi reformasi birokrasi
serta memenangkan persaingan di era digital yang dinamis, diperlukan akselerasi dan upaya luar biasa
(keluar dari rutinitas dan business as usual) agar tercipta breakthrough atau terobosan, yaitu perubahan
tradisi, pola, dan cara dalam pemberian pelayanan publik. Terobosan itulah yang disebut dengan inovasi
pelayanan publik. Konteks atau permasalahan publik yang dihadapi instansi pemerintah dalam memberikan
layanannya menjadi akar lahirnya suatu inovasi pelayanan publik.
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 8
Hari/Tanggal : Selasa, 23 Mei 2023.
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai berorientasi
Aktifitas pelayanan pada peserta melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan
pemahaman dan pemenuhan kebutuhan masyarakat, ramah, cekatan, solutif, dan dapat
diandalkan, serta melakukan perbaikan tiada henti.
Materi : Akuntabel
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Akuntabel
2. Slide PPT Akuntabel
Microlearning
1. Video berjudul “ Tutorial ASN Akuntabel “
Sumarry Report :
1. Peribahasa ‘Waktu Adalah Uang’ digunakan oleh banyak ‘oknum’ untuk memberikan layanan spesial bagi
mereka yang memerlukan waktu layanan yang lebih cepat dari biasanya. Sayangnya, konsep ini sering
bercampur dengan konsep sedekah dari sisi penerima layanan yang sebenarnya tidak tepat. Waktu berlalu,
semua pihak sepakat, menjadi kebiasaan, dan dipahami oleh hampir semua pihak selama puluhan tahun.
Employer Branding yang termaktub dalam Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi Nomor 20 Tahun 2021, “Bangga Melayani Bangsa”, menjadi udara segar perbaikan
dan peningkatan layanan publik. Namun, Mental dan Pola Pikir berada di domain pribadi, individual. Bila
dilakukan oleh semua unsur ASN, akan memberikan dampak sistemik. Ketika perilaku koruptif yang negatif
bisa memberikan dampak sistemik seperti sekarang ini, sebaliknya, mental dan pola pikir positif pun harus
bisa memberikan dampak serupa.
2. Dalam banyak hal, kata akuntabilitas sering disamakan dengan responsibilitas atau tanggung jawab. Namun
pada dasarnya, kedua konsep tersebut memiliki arti yang berbeda. Responsibilitas adalah kewajiban untuk
bertanggung jawab, sedangkan akuntabilitas adalah kewajiban pertanggungjawaban yang harus dicapai.
Aspek - Aspek akuntabilitas mencakup beberapa hal berikut yaitu akuntabilitas adalah sebuah hubungan,
akuntabilitas berorientasi pada hasil, akuntabilitas membutuhkan adanya laporan, akuntabilitas memerlukan
konsekuensi, serta akuntabilitas memperbaiki kinerja. Akuntabilitas publik memiliki tiga fungsi utama
(Bovens,2007), yaitu pertama, untuk menyediakan kontrol demokratis (peran demokrasi); kedua, untuk
mencegah korupsi dan penyalahgunaan kekuasaan (peran konstitusional); ketiga, untuk meningkatkan
efisiensi dan efektivitas (peran belajar). Akuntabilitas publik terdiri atas dua macam, yaitu: akuntabilitas
vertical (vertical accountability), dan akuntabilitas horizontal (horizontal accountability). Akuntabilitas
memiliki 5 tingkatan yang berbeda yaitu akuntabilitas personal, akuntabilitas individu, akuntabilitas
kelompok, akuntabilitas organisasi, dan akuntabilitas stakeholder.
3. Akuntabilitas dan Integritas banyak dinyatakan oleh banyak ahli administrasi negara sebagai dua aspek yang
sangat mendasar harus dimiliki dari seorang pelayan publik. Kejujuran adalah nilai paling dasar dalam
membangun kepercayaan publik terhadap amanah yang diembankan kepada setiap pegawai atau pejabat
negara. Setiap organisasi memiliki mekanisme akuntabilita tersendiri. Mekanisme ini dapat diartikan secara
berbedabeda dari setiap anggota organisasi hingga membentuk perilaku yang berbeda-beda pula. Contoh
mekanisme akuntabilitas organisasi, antara lain sistem penilaian kinerja, sistem akuntansi, sistem akreditasi,
dan sistem pengawasan (CCTV, finger prints, ataupun software untuk memonitor pegawai menggunakan
komputer atau website yang dikunjungi). Hal-hal yang penting diperhatikan dalam membangun lingkungan
kerja yang akuntabel adalah: 1) kepemimpinan, 2) transparansi, 3) integritas, 4) tanggung jawab
(responsibilitas), 5) keadilan, 6) kepercayaan, 7) keseimbangan, 8) kejelasan, dan 9) konsistensi. Untuk
memenuhi terwujudnya organisasi sektor publik yang akuntabel, maka mekanisme akuntabilitas harus
mengandung 3 dimensi yaitu Akuntabilitas kejujuran dan hukum, Akuntabilitas proses, Akuntabilitas
program, dan Akuntabilitas kebijakan.
Pengelolaan konflik kepentingan dan kebijakan gratifikasi dapat membantu pembangunan budaya akuntabel
dan integritas di lingkungan kerja. Akuntabilias dan integritas dapat menjadi faktor yang kuat dalam
membangun pola pikir dan budaya antikorupsi
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 9
Hari/Tanggal : Rabu, 24 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Kompeten pada
Aktifitas peserta melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan peningkatan kompetensi
diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah, membantu orang lain belajar serta
pelaksanaan tugas dengan kualitas terbaik
Materi : Kompeten
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Kompeten
2. Slide PPT Kompeten
Microlearning
1. Video berjudul “ Pengantar ASN Kompeten “ oleh : Dr. Ahmad Jalis, MA.
Sumarry Report :
1. Implikasi VUCA yaitu dunia yang penuh gejolak (volatility) disertai penuh ketidakpastian (uncertainty)
menuntut diantaranya penyesuaian proses bisnis, karakter dan tuntutan keahlian baru. Adaptasi terhadap
keahlian baru perlu dilakukan setiap waktu, sesuai kecenderungan kemampuan memanfaatkan kemajuan
teknologi informasi dalam meningkatkan kinerja organisasi lebih lambat, dibandikan dengan tawaran
perubahan teknologi itu sendiri. Perilaku ASN untuk masing-masing aspek BerAkhlak sebagai berikut:
Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif.
2. Prinsip pengelolaan ASN yaitu berbasis merit, yakni seluruh aspek pengelolaan ASN harus memenuhi
kesesuaian kualifikasi, kompetensi, dan kinerja, termasuk tidak boleh ada perlakuan yang diskriminatif,
seperti hubungan agama, kesukuan atau aspek-aspek primodial lainnya yang bersifat subyektif. •
Pembangunan Apartur sesuai Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024,
diharapkan menghasilkan karakter birokrasi yang berkelas dunia (world class bureaucracy), yang dicirikan
dengan beberapa hal, yaitu pelayanan publik yang semakin berkualitas dan tata kelola yang semakin efektif
dan efisien.Terdapat 8 (delapan) karakateristik yang dianggap relevan bagi ASN dalam menghadapi
tuntutan pekerjaan saat ini dan kedepan. Kedelapan karakterisktik tersebut meliputi: integritas,
nasionalisme, profesionalisme, wawasan global, IT dan Bahasa asing, hospitality, networking, dan
entrepreneurship.
3. Konsepsi kompetensi adalah meliputi tiga aspek penting berkaitan dengan perilaku kompetensi meliputi
aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan dalam pelaksanaan pekerjaan. Sesuai
Peraturan Menteri PANRB Nomor 38 Tahun 2017 tentang Standar Kompetensi ASN, kompetensi meliputi:
1) Kompetensi Teknis adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur dan
dikembangkan yang spesifik berkaitan dengan bidang teknis jabatan; 2) Kompetensi Manajerial adalah
pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dikembangkan untuk memimpin
dan/atau mengelola unit organisasi; dan 3) Kompetensi Sosial Kultural adalah pengetahuan, keterampilan,
dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dan dikembangkan terkait dengan pengalaman berinteraksi
dengan masyarakat majemuk dalam hal agama, suku dan budaya, perilaku, wawasan kebangsaan, etika,
nilai-nilai, moral, emosi dan prinsip, yang harus dipenuhi oleh setiap pemegang Jabatan untuk memperoleh
hasil kerja sesuai dengan peran, fungsi dan Jabatan. Pendekatan pengembangan dapat dilakukan dengan
klasikal dan non-klasikal, baik untuk kompetensi teknis, manajerial, dan sosial kultural. Salah satu
kebijakan penting dengan berlakunya UndangUndang Nomor 5 Tahun 2014 tentang ASN adanya hak
pengembangan pegawai, sekurang-kurangnya 20 (dua puluh) Jam Pelajaran bagi PNS dan maksimal 24
(dua puluh empat) Jam Pelajaran bagi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK).
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 10
Hari/Tanggal : Rabu, 24 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai harmonis pada
Aktifitas peserta melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan menghargai setiap orang
apa pun latar belakangnya, suka menolong orang lain serta membangun lingkungan
kerja yang kondusif
Materi : Harmonis
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Harmonis
2. Slide PPT Harmonis
Microlearning
1. Video berjudul “ Membangun Suasana Harmonis “ oleh : Jarot Sembodo WI
(Badiklat PKN BPK )
Sumarry Report :
1. Keberagaman bangsa Indonesia selain memberikan banyak manfaat juga menjadi sebuah tantangan bahkan
ancaman, karena dengan kebhinekaan tersebut mudah menimbulkan perbedaan pendapat dan lepas kendali,
mudah tumbuhnya perasaan kedaerah yang amat sempit yang sewaktu bisa menjadi ledakan yang akan
mengancam integrasi nasional atau persatuan dan kesatuan bangsa. Terbentuknya NKRI merupakan
penggabungan suku bangsa di nusantara disadari pendiri bangsa dilandasi rasa persatuan Indonesia.
Semboyan bangsa yang dicantumkan dalam Lambang Negara yaitu Bhineka Tunggal Ika merupakan
perwujudan kesadaran persatuan berbangsa dan bernegara.
2. Etika publik merupakan refleksi kritis yang mengarahkan bagaimana nilai-nilai kejujuran, solidaritas,
keadilan, kesetaraan, dan lain-lain dipraktikkan dalam wujud keprihatinan dan kepedulian terhadap
kesejahteraan masyarakat. Adapun Kode Etik Profesi dimaksudkan untuk mengatur tingkah laku/etika suatu
kelompok khusus dalam masyarakat melalui ketentuan-ketentuan tertulis yang diharapkan dapat dipegang
teguh oleh sekelompok profesional tertentu. Oleh karena itu, dengan diterapkannya kode etik Aparatur Sipil
Negara, perilaku pejabat publik harus berubah, a. Pertama, berubah dari penguasa menjadi pelayan; b.
Kedua, berubah dari ’wewenang’ menjadi ’peranan’; c. Ketiga, menyadari bahwa jabatan publik adalah
amanah
3. Membangun budaya harmonis tempat kerja yang harmonis sangat penting dalam suatu organisasi. Suasana
tempat kerja yang positif dan kondusif juga berdampak bagi berbagai bentuk organisasi.
4. Identifikasi potensi disharmonis dan analisis strategi dalam mewujudkan susasana harmonis harus dapat
diterapkan dalam kehidupan ASN di lingkungan bekerja dan bermasyarakat.
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 11
Hari/Tanggal : Kamis, 25 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Loyal pada peserta
Aktifitas melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan memegang teguh ideologi
Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintah yang sah, menjaga nama baik
sesama ASN, pimpinan, instansi dan negara, serta menjaga rahasia jabatan dan negara.
Materi : Loyal
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Loyal
2. Slide PPT Loyal
Microlearning
2. Video berjudul “ Pengantar Materi Loyal “ oleh : Dwi Rahmanendra, S.Hut.
M.Pd
Sumarry Report :
1. Setiap ASN harus senantiasa menjunjung tinggi kehormatan negara, pemerintah, dan martabat pegawai
negeri sipil, serta senantiasa mengutamakan kepentingan negara daripada kepentingan sendiri, seseorang
atau golongan sebagai wujud loyalitasnya terhadap bangsa dan negara. Agar para ASN mampu
menempatkan kepentingan bangsa dan Negara di atas kepentingan lainnya dibutuhkan langkah-langkah
konkrit, diantaranya melalui pemantapan Wawasan Kebangsaan. Selain memantapkan Wawasan
Kebangsaan, sikap loyal seorang ASN dapat dibangun dengan cara terus meningkatkan nasionalismenya
kepada bangsa dan negara. Adapun kata-kata kunci yang dapat digunakan untuk mengaktualisasikan
panduan perilaku loyal tersebut di atas diantaranya adalah komitmen, dedikasi, kontribusi, nasionalisme dan
pengabdian, yang dapat disingkat menjadi “KoDeKoNasAb”. Secara umum, untuk menciptakan dan
membangun rasa setia (loyal) pegawai terhadap organisasi, hendaknya beberapa hal berikut dilakukan: 1.
Membangun Rasa Kecintaaan dan Memiliki; 2. Meningkatkan Kesejahteraan; 3. Memenuhi Kebutuhan
Rohani; 4. Memberikan Kesempatan Peningkatan Karir; 5. Melakukan Evaluasi secara Berkala
2. Undang-Undang ASN, ASN sebagai profesi berlandaskan pada prinsip Nilai Dasar (pasal 4) serta Kode
Etik dan Kode Perilaku (Pasal 5, Ayat 2) dengan serangkaian Kewajibannya (Pasal 23). Untuk
melaksanakan dan mengoperasionalkan ketentuan-ketentuan tersebut maka dirumuskanlah Core Value
ASN BerAKHLAK yang didalamnya terdapat nilai Loyal dengan 3 (tiga) panduan perilaku (kode etik)nya.
Sifat dan sikap loyal warga negara termasuk PNS terhadap bangsa dan negaranya dapat diwujudkan dengan
mengimplementasikan Nilai-Nilai Dasar Bela Negara dalam kehidupan sehari-harinya, yaitu: 1. Cinta
Tanah Air; 2. Sadar Berbangsa dan Bernegara; 3. Setia pada Pancasila sebagai Ideologi Negara; 4. Rela
Berkorban untuk Bangsa dan Negara; 5. Kemampuan Awal Bela Negara
3. Disiplin ASN tertuang dalam Peraturan Pemerintah Nomor 94 Tahun 2021 tentang Disiplin Pegawai Negeri
Sipil. Hanya ASN yang memiliki loyalitas yang tinggilah yang dapat menegakkan kentuan-ketentuan
kedisiplinan ini dengan baik. Berdasarkan pasal 10 Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang Aparatur
Sipil Negara, seorang ASN memiliki 3 (tiga) fungsi yaitu sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan
publik serta perekat dan pemersatu bangsa. Kemampuan ASN dalam melaksanakan ketiga fungsi tersebut
merupakan perwujudan dari implementai nilai-nilai loyal dalam konteks individu maupun sebagai bagian
dari Organisasi Pemerintah. Kemampuan ASN dalam memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila
menunjukkan kemampuan ASN tersebut dalam wujudkan nilai loyal dalam kehidupannya sebagai ASN
yang merupakan bagian/komponen dari organisasi pemerintah maupun sebagai bagian dari anggota
masyarakat.
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 12
Hari/Tanggal : Jum’at, 26 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Adaptif pada
Aktifitas peserta melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan cepat menyesuaikan diri
menghadapi perubahan, terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas serta
bertindak proaktif.
Materi : Adaptif
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Adaptif
2. Slide PPT Adaptif
Microlearning
1. Video berjudul “ Pengayaan Materi Adaptif “ oleh : Yogi Suwarno, S.IP. M.A.
Ph.D.
Sumarry Report :
1. Adaptasi merupakan kemampuan alamiah dari makhluk hidup. Organisasi dan individu di dalamnya
memiliki kebutuhan beradaptasi selayaknya makhluk hidup, untuk mempertahankan keberlangsungan
hidupnya. Kemampuan beradaptasi juga memerlukan adanya inovasi dan kreativitas yang
ditumbuhkembangkan dalam diri individu maupun organisasi. Di dalamnya dibedakan mengenai
bagaimana individu dalam organisasi dapat berpikir kritis versus berpikir kreatif. Pada level organisasi,
karakter adaptif diperlukan untuk memastikan keberlangsungan organisasi dalam menjalankan tugas dan
fungsinya. Penerapan budaya adaptif dalam organisasi memerlukan beberapa hal, seperti di antaranya tujuan
organisasi, tingkat kepercayaan, perilaku tanggung jawab, unsur kepemimpinan dan lainnya. Dan budaya
adaptif sebagai budaya ASN merupakan kampanye untuk membangun karakter adaptif pada diri ASN
sebagai individu yang menggerakkan organisasi untuk mencapai tujuannya.
2. Perilaku adaptif merupakan tuntutan yang harus dipenuhi dalam mencapai tujuan – baik individu maupun
organisasi – dalam situasi apa pun. Salah satu tantangan membangun atau mewujudkan individua dan
organisasi adaptif tersebut adalah situasi VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, dan Ambiguity).
Hadapi Volatility dengan Vision, hadapi uncertainty dengan understanding, hadapi complexity dengan
clarity, dan hadapi ambiguity dengan agility. Organisasi adaptif yaitu organisasi yang memiliki kemampuan
untuk merespon perubahan lingkungan dan mengikuti harapan stakeholder dengan cepat dan fleksibel.
Budaya organisasi merupakan faktor yang sangat penting di dalam organisasi sehingga efektivitas
organisasi dapat ditingkatkan dengan menciptakan budaya yang tepat dan dapat mendukung tercapainya
tujuan organisasi. Bila budaya organisasi telah disepakati sebagai sebuah strategi perusahaan maka budaya
organisasi dapat dijadikan alat untuk meningkatkan kinerja dengan adanya pemberdayaan budaya organisasi
selain akan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas juga menciptakan suasana kerja yang
kondusif.
3. Grindle menggabungkan dua konsep untuk mengukur bagaimana pengembangan kapasitas pemerintah
adaptif dengan indicator-indikator sebagai berikut: (a) Pengembangan sumber daya manusia adaptif; (b)
Penguatan organisasi adaptif dan (c) Pembaharuan institusional adaptif. Terkait membangun organisasi
pemerintah yang adaptif, Neo & Chan telah berbagi pengalaman bagaimana Pemerintah Singapura
menghadapi perubahan yang terjadi di berbagai sektornya, mereka menyebutnya dengan istilah dynamic
governance. Menurut Neo & Chen, terdapat tiga kemampuan kognitif proses pembelajaran fundamental
untuk pemerintahan dinamis yaitu berpikir ke depan (think ahead), berpikir lagi (think again) dan berpikir
lintas (think across). Selanjutnya, Liisa Välikangas (2010) memperkenalkan istilah yang berbeda untuk
pemerintah yang adaptif yakni dengan sebutan pemerintah yang tangguh (resilient organization).
Pembangunan organisasi yang tangguh menyangkut lima dimensi yang membuat organisasi kuat dan
imajinatif: kecerdasan organisasi, sumber daya, desain, adaptasi, dan budaya atau sisu, (kata Finlandia) yang
menunjukkan keuletan.
Agenda : II ( Dua )
Aktifitas Ke : 13
Hari/Tanggal : Sabtu, 27 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk memfasilitasi pembentukan nilai Kolaboratif pada
Aktifitas peserta melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan pemberian kesempatan
kepada berbagai pihak untuk berkontribusi, terbuka dalam bekerja sama untuk
menghasilkan nilai tambah serta menggerakkan pemanfaatan berbagai sumber daya
untuk tujuan bersama.
Materi : Kolaboratif
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Kolaboratif
2. Slide PPT Kolaboratif
Microlearning
1. Video berjudul “ Tugas Erick Tohir dalam Penanganan Corona“ oleh : Tribun
News.
Sumarry Report :
1. Kolaboratif merupakan nilai dasar yang harus dimiliki oleh CPNS. Sekat-sekat birokrasi yang
mengkungkung birokrasi pemerintah saat ini dapat dihilangkan. Calon ASN muda diharapkan nantinya
menjadi agen perubahan yang dapat mewujudkan harapan tersebut. Pendekatan WoG yang telah berhasil
diterapkan di beberapa negara lainnya diharapkan dapat juga terwujud di Indonesia. Semua ASN
Kementerian/Lembaga /Pemerintah Daerah kemudian akan bekerja dengan satu tujuan yaitu kemajuan
bangsa dan negara Indonesia.
2. WoG juga sering disamakan atau minimal disandingkan dengan konsep policy integration, policy
coherence, cross-cutting policy- making, joinedup government, concerned decision making, policy
coordination atau cross government. WoG memiliki kemiripan karakteristik dengan konsep-konsep
tersebut, terutama karakteristik integrasi institusi atau penyatuan pelembagaan baik secara formal maupun
informal dalam satu wadah. Ciri lainnya adalah kolaborasi yang terjadi antar sektor dalam menangani
isu tertentu. Namun demikian terdapat pula perbedaannya, dan yang paling nampak adalah bahwa WoG
menekankan adanya penyatuan keseluruhan (whole) elemen pemerintahan, sementara konsep-konsep tadi
lebih banyak menekankan pada pencapaian tujuan, proses integrasi institusi, proses kebijakan dan lainnya,
sehingga penyatuan yang terjadi hanya berlaku pada sektor-sektor tertentu saja yang dipandang relevan
3. Panduan sikap kolaboratif menurut beberapa pakar : Menurut Pérez López et al (2004 dalam Nugroho,
2018), organisasi yang memiliki collaborative culture indikatornya sebagai berikut: 1) Organisasi
menganggap perubahan sebagai sesuatu yang alami dan perlu terjadi; 2) Organisasi menganggap individu
(staf) sebagai aset berharga dan membutuhkan upaya yang diperlukan untuk terus menghormati pekerjaan
mereka; 3) Organisasi memberikan perhatian yang adil bagi staf yang mau mencoba dan mengambil risiko
yang wajar dalam menyelesaikan tugas mereka (bahkan ketika terjadi kesalahan); 4) Pendapat yang berbeda
didorong dan didukung dalam organisasi (universitas) Setiap kontribusi dan pendapat sangat dihargai; 5)
Masalah dalam organisasi dibahas transparan untuk menghindari konflik; 6) Kolaborasi dan kerja tim antar
divisi adalah didorong; dan 7) Secara keseluruhan, setiap divisi memiliki kesadaran terhadap kualitas
layanan yang diberikan. Brenda (2016) dalam penelitiannya menggunakan indikator “work closely with
each other” untuk menggambarkan perilaku kolaboratif. Esteve et al (2013 p 20) mengungkapkan beberapa
aktivitas kolaborasi antar organisasi yaitu: (1) Kerjasama Informal; (2) Perjanjian Bantuan Bersama;(3)
Memberikan Pelatihan; (4) Menerima Pelatihan; (5) Perencanaan Bersama;(6) Menyediakan Peralatan; (7)
Menerima Peralatan; (8) Memberikan Bantuan Teknis; (9) Menerima Bantuan Teknis; (10) Memberikan
Pengelolaan Hibah; dan(11) Menerima Pengelolaan Hibah. Ansen dan gash (2012 p 550) mengungkapkan
beberapa proses yang harus dilalui dalam menjalin kolaborasi yaitu: 1) Trust building : membangun
kepercayaan dengan stakeholder mitra kolaborasi 2) Face tof face Dialogue: melakukan negosiasi dan baik
dan bersungguh-sungguh; 3) Komitmen terhadap proses: pengakuan saling ketergantungan; sharing
ownership dalam proses; serta keterbukaan terkait keuntungan bersama; 4) Pemahaman bersama: berkaitan
dengan kejelasan misi, definisi bersama terkait permasalahan, serta mengidentifikasi nilai bersama; dan 5)
Menetapkan outcome antara.
Agenda : III ( Tiga )
Aktifitas Ke : 14
Hari/Tanggal : Senin, 29 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk membekali Peserta dengan kemampuan kecakapan
Aktifitas digital dasar pada perspektif literasi digital smart ASN.
Materi : Smart ASN
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Smart ASN
2. Slide PPT Smart ASN
Microlearning
1. Video berjudul “ Etika Bermedia Sosial“ oleh : Yosi Mokalu
Sumarry Report :
1. Pembangunan SDM dan persiapan kebutuhan SDM talenta digital, Literasi digital berfungsi untuk
meningkatkan kemampuan kognitif sumber daya manusia di Indonesia agar keterampilannya tidak sebatas
mengoperasikan gawai. Kerangka kerja literasi digital untuk kurikulum terdiri dari digital skill, digital
culture, digital ethics, dan digital safety. Kerangka kurikulum literasi digital digunakan sebagai metode
pengukuran tingkat kompetensi kognitif dan afektif masyarakat dalam menguasai teknologi digital Digital
skill merupakan Kemampuan individu dalam mengetahui, memahami, dan menggunakan perangkat keras
dan piranti lunak TIK serta sistem operasi digital dalam kehidupan sehari-hari. Digital culture merupakan
Kemampuan individu dalam membaca, menguraikan, membiasakan, memeriksa, dan membangun wawasan
kebangsaan, nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari dan digitalisasi
kebudayaan melalui pemanfaatan TIK. Digital ethics merupakan Kemampuan individu dalam menyadari,
mencontohkan, menyesuaikan diri, merasionalkan, mempertimbangkan, dan mengembangkan tata kelola
etika digital (netiquette) dalam kehidupan sehari-hari. Digital safety merupakan Kemampuan User dalam
mengenali, mempolakan, menerapkan, menganalisis, menimbang dan meningkatkan kesadaran
pelindungan data pribadi dan keamanan digital dalam kehidupan sehari-hari
2. Literasi digital sering kita anggap sebagai kecakapan menggunakan internet dan media digital. Namun
begitu, acap kali ada pandangan bahwa kecakapan penguasaan teknologi adalah kecakapan yang paling
utama. Padahal literasi digital adalah sebuah konsep dan praktik yang bukan sekadar menitikberatkan pada
kecakapan untuk menguasai teknologi. Lebih dari itu, literasi digital juga banyak menekankan pada
kecakapan pengguna media digital dalam melakukan proses mediasi media digital yang dilakukan secara
produktif (Kurnia & Wijayanto, 2020; Kurnia & Astuti, 2017). Seorang pengguna yang memiliki kecakapan
literasi digital yang bagus tidak hanya mampu mengoperasikan alat, melainkan juga mampu bermedia
digital dengan penuh tanggung jawab. Terdapat dua poros yang membagi area setiap domain kompetensi.
Poros pertama, yaitu domain kapasitas ‘single–kolektif’ memperlihatkan rentang kapasitas literasi digital
sebagai kemampuan individu untuk mengakomodasi kebutuhan individu sepenuhnya hingga kemampuan
individu untuk berfungsi sebagai bagian dari masyarakat kolektif/societal. Sementara itu, poros berikutnya
adalah domain ruang ‘informal–formal’ yang memperlihatkan ruang pendekatan dalam penerapan
kompetensi literasi digital. Ruang informal ditandai dengan pendekatan yang cair dan fleksibel, dengan
instrumen yang lebih menekankan pada kumpulan individu sebagai sebuah kelompok
komunitas/masyarakat. Sedangkan ruang formal ditandai dengan pendekatan yang lebih terstruktur
dilengkapi instrumen yang lebih menekankan pada kumpulan individu sebagai ‘warga negara digital.’ Blok-
blok kompetensi semacam ini memungkinkan kita melihat kekhasan setiap modul sesuai dengan domain
kapasitas dan ruangnya.
3. Digital Skills (Cakap Bermedia Digital) merupakan dasar dari kompetensi literasi digital, berada di domain
‘single, informal’. Digital Culture (Budaya Bermedia Digital) sebagai wujud kewarganegaraan digital
dalam konteks keindonesiaan berada pada domain ‘kolektif, formal’ di mana kompetensi digital individu
difungsikan agar mampu berperan sebagai warganegara dalam batas-batas formal yang berkaitan dengan
hak, kewajiban, dan tanggung jawabnya dalam ruang ‘negara’. Digita Ethics (Etis Bermedia Digital)
sebagai panduan berperilaku terbaik di ruang digital membawa individu untuk bisa menjadi bagian
masyarakat digital, berada di domain ‘kolektif, informal’. Digital Safety (Aman Bermedia Digital) sebagai
panduan bagi individu agar dapat menjaga keselamatan dirinya berada pada domain ‘single, formal’ karena
sudah menyentuh instrumen-instrumen hukum positif. Dunia digital saat ini telah menjadi bagian dari
keseharian kita.
Agenda : III ( Tiga )
Aktifitas Ke : 15
Hari/Tanggal : Senin, 29 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk membekali Peserta Pelatihan dengan pengetahuan
Aktifitas tentang kedudukan, peran, hak dan kewajiban, kode etik ASN, sistem merit dalam
pengelolaan ASN, dan pengelolaan ASN.
Materi : Manajemen ASN
Sumber Belajar : Course :
1. Modul Manajemen ASN
2. Slide PPT Manajemen ASN
Microlearning
1. Video berjudul “ Kedudukan ASN “ oleh : Animaker
Sumarry Report :
1. Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan Pegawai ASN yang professional, memiliki
nilai dasar, etika profesi, bebas dari intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme.
Manajemen ASN lebih menekankan kepada pengaturan profesi pegawai sehingga diharapkan agar selalu
tersedia sumber daya aparatur sipil Negara yang unggul selaras dengan perkembangan jaman.Berdasarkan
jenisnya, Pegawai ASN terdiri atas: a) Pegawai Negeri Sipil (PNS); dan b) Pegawai Pemerintah dengan
Perjanjian Kerja (PPPK). c). Pegawai ASN berkedudukan sebagai aparatur negara yang menjalankan
kebijakan yang ditetapkan oleh pimpinan instansi pemerintah serta harus bebas dari pengaruh dan intervensi
semua golongan dan partai politik e). Untuk menjalankan kedudukannya tersebut, maka Pegawai ASN
berfungsi sebagai berikut: 1) Pelaksana kebijakan public; 2) Pelayan public; dan 3) Perekat dan pemersatu
bangsa. f). Agar dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik dapat meningkatkan
produktivitas, menjamin kesejahteraan ASN dan akuntabel, maka setiap ASN diberikan hak. Setelah
mendapatkan haknya maka ASN juga berkewajiban sesuai dengan tugas dan tanggungjawabnya. g). ASN
sebagai profesi berlandaskan pada kode etik dan kode perilaku. Kode etik dan kode perilaku ASN bertujuan
untuk menjaga martabat dan kehormatan ASN. Kode etik dan kode perilaku yang diatur dalam UU ASN
menjadi acuan bagi para ASN dalam penyelenggaraan birokrasi pemerintah. ( Kb. 1 )
2. Penerapan sistem merit dalam pengelolaan ASN mendukung pencapaian tujuan dan sasaran organisasi dan
memberikan ruang bagi tranparansi, akuntabilitas, obyektivitas dan juga keadilan. Beberapa langkah nyata
dapat dilakukan untuk menerpakan sistem ini baik dari sisi perencanaan kebutuhan yang berupa transparansi
dan jangkauan penginformasian kepasa masyarakat maupun jaminan obyektifitasnya dalam pelaksanaan
seleksi. Sehingga instansi pemerintah mendapatkan pegawai yang tepat dan berintegritas untuk mencapai
visi dan misinya. Pasca recruitment, dalam organisasi berbagai sistem pengelolaan pegawai harus
mencerminkan prinsip merit yang sesungguhnya dimana semua prosesnya didasarkan pada prinsip-prinsip
yang obyektif dan adil bagi pegawai. Jaminan sistem merit pada semua aspek pengelolaan pegawai akan
menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran dan kinerja. Pegawai diberikan penghargaan
dan pengakuan atas kinerjanya yang tinggi, disisi lain bad performers mengetahui dimana kelemahan dan
juga diberikan bantuan dari organisasi untuk meningkatkan kinerja. (Kb.2)
3. Manajemen ASN terdiri dari Manjemen PNS dan Manajemen PPPK. Manajemen PNS meliputi penyusunan
dan penetapan kebutuhan, pengadaan, pangkat dan jabatan,pengembangan karier, pola karier, promosi,
mutasi, penilaian kinerja, penggajian dan tunjangan, penghargaan, disiplin, pemberhentian, jaminan
pensisun dan hari tua, dan perlindungan. Manajemen PPPK meliputi penetapan kebutuhan; pengadaan; 

penilaian kinerja; 
 penggajian dan tunjangan; 
 pengembangan kompetensi; pemberian penghargaan; 

disiplin; 
 pemutusan hubungan perjanjian kerja; dan 
 perlindungan. Pengisian jabatan pimpinan tinggi
utama dan madya pada kementerian, kesekretariatan lembaga negara, lembaga nonstruktural, dan Instansi
Daerah dilakukan secara terbuka dan kompetitif di kalangan PNS dengan memperhatikan syarat
kompetensi, kualifikasi, kepangkatan, pendidikan dan latihan, rekam jejak jabatan, dan integritas serta
persyaratan lain yang dibutuhkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Pejabat Pembina
Kepegawaian dilarang mengganti Pejabat Pimpinan Tinggi selama 2 (dua) tahun terhitung sejak pelantikan
Pejabat Pimpinan Tinggi, kecuali Pejabat Pimpinan Tinggi tersebut melanggar ketentuan peraturan
perundang-undangan dan tidak lagi memenuhi syarat jabatan yang ditentukan.Penggantian pejabat
pimpinan tinggi utama dan madya sebelum 2 (dua) tahun dapat dilakukan setelah mendapat persetujuan
Presiden. Jabatan Pimpinan Tinggi hanya dapat diduduki paling lama 5 (lima) tahun. Dalam pengisian
Jabatan Pimpinan Tinggi, Pejabat Pembina Kepegawaian memberikan laporan proses pelaksanaannya
 kepada KASN. KASN melakukan pengawasan pengisian Jabatan Pimpinan Tinggi baik berdasarkan
laporan yang disampaikan oleh Pejabat Pembina Kepegawaian maupun atas inisiatif sendiri. Pegawai ASN
dapat menjadi pejabat Negara. Pegawai ASN dari PNS yang diangkat menjadi Pejabat Negara diberhentikan
sementara dari jabatannya dan tidak kehilangan status sebagai PNS. Pegawai ASN berhimpun dalam wadah
korps profesi Pegawai ASN Republik Indonesia. Korps profesi Pegawai ASN Republik Indonesia memiliki
tujuan: menjaga kode etik profesi dan standar pelayanan profesi ASN; dan mewujudkan jiwa korps ASN
sebagai pemersatu bangsa. Untuk menjamin efisiensi, efektivitas, dan akurasi pengambilan keputusan dalam
Manajemen ASN diperlukan Sistem Informasi ASN. Sistem Informasi ASN diselenggarakan secara
nasional dan terintegrasi antar Instansi Pemerintah Sengketa Pegawai ASN diselesaikan melalui upaya
administratif. Upaya administratif terdiri dari keberatan dan banding administratif. ( Kb. 3 )

Agenda : Penyusunan dan Upload Sumary Report

Aktifitas Ke : 16
Hari/Tanggal : Selasa, 30 Mei 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk membekali Peserta Pelatihan dengan kemampuan
Aktifitas menyusun summary report dengan model naratif, tabulasi dan infografis serta langkah-
langkah konfersi file secara online, kegiatan ini dilaksanakan secara klasikal tatap
muka.
Materi : Model-model sumarry report, canva for infografis, pemanfaatan web convert online
Sumber Belajar : Course :
1. Model-model summary report
2. Desian infografis berbagai platform digital
3. Web converting file online
Microlearning
1. Video referensi model-model sumary report
2. Video turorial desain infografis berbagai platform digital
3. Video tutorial web converting file online
Sumarry Report :
1. Model summary report naratif yaitu : penulisan jurnal ringkasan kegiatan secara pengisahan suatu cerita
atau kejadian. Naratif adalah rangkaian kalimat yang bersifat menguraikan menjelaskan dsb, dalam makna
lain naratif di katakan sebagai prosa yang subjeknya merupakan suatu rangkaian kejadian. naratif (narrative)
setidaknya mengandung unsur judul (title), orientasi (orientation), komplikasi(complication), dan resolusi
(resolution). Sehingga bentuknya murni tekstual 100% tanpa gambar dan tabel. Model summary report
tabulasi/tabelaris yaitu : penulisan jurnal ringkasan kegiatan dalam teks yang dimasukan tabel dan berlajur
sehingga memudahkan pemisahan deskripsi yang disampaikan, serta lebih felksibel bila ingin
menambahkan gambar. Model summary report infografis adalah penulisan laporan kegiatan ringkas dengan
mengandalkan pesan singkat, padat melalui tata letak gambar dan sedikit tek penjelas.
2. Infografis adalah istilah yang populer semenjak pandemi covid 19 yaitu kisaran tahun 2020 keatas,
penggunaan infografis dinilai lebih efektif dan efisien sebab tidak membutuhkan ruang tulis yang banyak
3. Konfersi/mengubah bentuk-bentuk file dapat dilakukan dengan berbagai cara diantaranya penggunaan web
converting online, seperti Ilove pdf, smartpdf, primovepdf dan lain sebagainya. Memudahkan konfersi
dokumen dari berbagai bentuk menjadi dokumen pdf yang memang disarankan dalam MOOC PPPK ini
sebagai salah satu bentuk penugasan yang wajib diselesaikan.
Agenda : Review Pemahaman Materi & Simulasi Ujian
Aktifitas Ke : 17 & 18
Hari/Tanggal : Rabu-Kamis, 31 Mei 2023 – 1 Juni 2023
Deskripsi : Mata Pelatihan ini diberikan untuk mengukur tingkat pemahaman Peserta Pelatihan atas
Aktifitas apa yang telah dipelajari dalam aktifitas 1 sampai dengan aktifitas 15 serta mampu
melaksanakan langkah-langkah pengerjaan ujian secara online, kegiatan ini
dilaksanakan secara klasikal tatap muka.
Materi : Kisi-kisi dan contoh-contoh soal ujian MOOC PPPK
Sumber Belajar : Course :
1. Kisi-kisi ujian MOOC PPPK
2. Bank soal ujian MOOC PPPK
Microlearning
1. Video tutorial Pelaksanaan ujian online MOOC PPPK
Sumarry Report :
1. Review pemahaman dilaksanakan dalam rangka memantabkan penguasaan pengetahuan seerta
pengukuran terhadap daya ingat peserta pelatihan dalam menghadapi ujian online yang dilaksanakan
secara daring melalui web MOOC PPPK 15 (lima belas) hari terhitung sejak peserta pertamakali
mengakses/login kedalam platform MOOC PPPK.
2. Masing-masing peserta berusaha membuat soal berdasarkan pengetahuannya untuk disimulasikan
pengerjaannya dengan teman sejawat, guna mencegah miskonsepsi pemahaman ditugaskanlah seseorang
teman sejawat yang bertugas mengkonfirmasi secara tekstual berdasarkan konsep yang tercantum dalam
modul ajar MOOC PPPK, kemudian diberikanlah semacam pensekoran terbuka sehingga setiap individu
peserta pelatihan dapat mengetahui sebarapa kuat pemahamannya terhadap seluruh isi materi MOOC
PPPK, pada hari kedua peserta dengan katagori nilai tinggi membantu teman sejawatnya dalam
pendalaman pemahan yang komperehensif pada seluruh materi MOOC PPPK.
3. Kegiatan remedial mandiri dilaksanakan pada pertemuan berikutnya masih dengan menggunakan
simulasi pengerjaan ujian MOOC PPPK. sehingga kepercayaan diri peserta pelatihan mencapai puncak,
kesiapan untuk mengikuti ujian daring MOOC PPPK pada Sabtu, 3 Juni 2023 benar-benar mantab.
Semoga nilai maksimal diapatkan oleh setiap peserta pelatihan, aamiin.