ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Guru : Putri Mulyani Darwin, S.Pt, Gr

Nama Sekolah : SMKN 1 Talamau
Program Keahlian : Agribisnis Ternak
Kompetensi Keahlian : Agribisnis Ternak Unggas
Kosentrasi Keahlian : Agribisnis Ternak Unggas
Fase :F
Kelas : XI ATU
Alokasi Waktu : 648 JP @ 45 menit
SEMESTER 1

Capaian Alokasi
Elemen Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Modul
Pembelajaran Waktu

Pada akhir fase F, TP1.1. Peserta didik persiapan kandang dan

peserta didik mampu dapat menyiapkan peralatan konvensional
menyiapkan kandang kandang dan peralatan dan alat modern 36
dan peralatan konvensional dan/atau peternakan
konvensional dan/atau alat modern
alatmodern, TP 1.2. Peserta didik konstruksi dan tipe
Sarana menerapkan konstruksi dapat menjelaskan tipe kandang
18
prasarana dan tipe kandang, konstruksi dan tipe 1
produksi mengoperasikan kandang
kandang dan peralatan TP. 1.3 Peserta didik prosedur pengunaan
menggunakan dapat mengoperasikan kandang, peralatan
metode konvensional kandang dan peralatan konvensional dan alat
36
dan/atau alat modern. menggunakan metode modern peternakan
konvensional dan/atau
alat modern.
Pengelolaan Pada akhir fase F, TP 2.1 Peserta didik rencana usaha 2
produksi peserta didik mampu dapat menyusun peternakn
36
melakukan pengelolaan rancangan produksi
produksi ternak yang pemeliharann ternak
mencakup menyusun TP 2.2 Peserta didik menetaskan telur
54
rancangan produksi, dapat menetaskan telur
menetaskan telur, TP 2.3 Peserta didik melakukan
pemeliharaan ternak dapat melakukan pemeliharaan ternak
sesuai komoditas, pemeliharaan ternak unggas
evaluasi produksi dan unggas (unggas 72
penanganan limbah pedaging, unggas
petelur dan unggas
pembibit)
TP 2.4 Peserta didik mengevaluasi prodiksi
dapat mengevaluasi ternak 36
produksi ternak
TP 2.5 menganalisis penaganan limbah 36
penanganan limbah
 Jumlah : 324

SEMESTER 2

Capaian Alokasi
Elemen Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Modul
Pembelajaran Waktu

Pada akhir fase F, TP 3.1 menyusun rancangan kebutuhan

peserta didik mampu rancangan kebutuhan pakn ternak unggas 18
melakukan pengelolaan pakan
pakan yang meliputi TP 3.2 menganalisis penilain/pengujian
18
menyusun rancangan penilaian bahan pakan bahan pakan
kebutuhan pakan, TP 3.3 Membuat formulasi pakn
Pengelolaan penilaian bahan pakan, 36
formulasi pakan 3
pakan membuat formulasi TP 3.4 memproduksi pembuatan pakan
pakan, memproduksi 36
pakan
pakan, mengevaluasi TP 3.5 mengevaluasi evaluasi hasil produksi
hasil produksi pakan, 36
hasil produksi pakan pakan
serta menyimpan bahan TP 3.6 menyimpan penyimpanan bahan
pakan dan pakan. 36
bahan pakan dan pakan pakan
Pada akhir fase F, TP 4.1 Peserta didik program biosecuriti,
peserta didik mampu dapat menerapkan sanitasi ternak unggas
menerapkan kesehatan pencegahan penyakit ( 54
ternak yang meliputi biosecurit, sanitasi)
pencegahan penyakit ternak unggas
(program biosecurity, TP 4.2 Pesertadidik program vaksinasi dan
sanitasi, vaksinasi dan dapat menerapkan isolasi ternak unggas
isolasi), identifikasi pencegahan penyakit 36
Kesehatan ternak sehat dan sakit, (Vaksinasi dan isolasi )
4
ternak serta pengobatan ternak unggas
ternak sakit. TP 4.3 Pesertadidik identifikasi ternak
dapat melakukan sehat dan sakit
36
identifikasi ternak
sehat dan ternak sakit
TP 4.5 Pesertadidik pengobatan ternak
dapat menerapkan sakit
18
pengobatan ternak
sakit
Jumlah : 324  

Mengetahui, Talu, Juni 2022

Kepala SMK N 1 Talamau Guru Mapel

HELISWAN,S.P.M.Si
NIP.197501082008011003 PUTRI MULYANI DARWIN, S.Pt., Gr