Dupak PLP 2020
Dupak PLP 2020
a.
6 Merencanakan program pemeriksaan dan kalibrasi
c.
7 Menyusun program tindaklanjut hasil evaluasi pengg
9 peralatan
Menyusun: kebutuhan peralatan dan bahan pada keg
pendidikan :
a.
b.
b.
12 Menyusun SOP untuk pengoperasian peralatan :
c.
13 Menyusun SOP untuk pemeliharaan :
a.
14 Menyusun SOP untuk pemeriksaan :
a.
15
c.
16 Menyusun SOP untuk uji fungsi/uji unjuk kerja :
a.
e.
B Pengoperasian peralatan dan 1 Memberikan penjelasan dan melakukan supervisi
penggunaan bahan pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan pad
kegiatan pendidikan :
B Pengoperasian peralatan dan 1
penggunaan bahan
d.
2 Memberikan penjelasan dan melakukan supervisi
pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan pad
kegiatan penelitian :
d.
3 Melakukan supervisi pengoperasian peralatan dan p
bahan pada kegiatan pengabdian kepada masyaraka
c.
d.
4 Melakukan supervisi proses pengujian, kalibrasi, dan
produksi dalam skala terbatas yang menggunakan pe
dan bahan pada kegiatan pendidikan :
c.
d.
5 Melakukan supervisi proses pengujian, kalibrasi, dan
produksi dalam skala terbatas yang menggunakan pe
dan bahan pada kegiatan penelitian :
c.
d.
6 Melakukan supervisi proses pengujian, kalibrasi, dan
produksi dalam skala terbatas yang menggunakan pe
dan bahan pada kegiatan pengabdian kepada masya
c.
d.
7 Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil
pengecekan kinerja peralatan pada kegiatan pendidi
b.
8 Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pe
kinerja peralatan pada kegiatan pendidikan :
c.
9 Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil
pengecekan kinerja peralatan pada kegiatan peneliti
b.
10 Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pe
kinerja peralatan pada kegiatan penelitian :
c.
11 Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pe
kinerja peralatan pada kegiatan pengabdian kepada
masyarakat :
c.
12 Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil
pengecekan kinerja peralatan pada kegiatan pengab
kepada masyarakat :
b.
13 Menguji dan memverifikasi unjuk kerja peralatan pad
penggunaan bahan pada kegiatan pendidikan :
b.
c.
14 Menguji dan memverifikasi unjuk kerja peralatan pad
penggunaan bahan pada kegiatan penelitian :
b.
c.
15 Menguji dan memverifikasi unjuk kerja peralatan pad
penggunaan bahan pada kegiatan pengabdian kepad
masyarakat :
b.
c.
18 Menganalisa dan mengevaluasi bahan :
b.
21 Melakukan pengawasan Kesehatan Keselamatan Ker
antisipasi bencana pada penggunaan peralatan dan b
a.
b.
22 Melakukan pengambilan sampel di lapangan pada ke
penelitian menggunakan peralatan dan bahan :
c.
23 Melakukan pengambilan sampel di lapangan pada ke
pengabdian kepada masyarakat menggunakan peral
bahan :
c.
24 Melakukan pengujian sampel, kalibrasi alat, dan/atau
dalam skala terbatas dengan menggunakan peralata
bahan pada kegiatan pengabdian masyarakat :
b.
c.
25 Memberikan layanan kalibrasi peralatan kategori 3 (ti
kegiatan pengabdian kepada masyarakat
c.
d.
Pemeliharaan/perawatan 1 Menyusun jadwal pemeliharaan/perawatan peralata
peralatan dan bahan
a.
b.
2 Melakukan kalibrasi peralatan :
b.
Pengevaluasian sistem kerja 1 Melakukan evaluasi hasil kalibrasi peralatan
laboratorium
c.
2 Mengevaluasi kinerja peralatan :
c.
3 Mengevaluasi metode kerja dan penerapan metode
peralatan :
c.
4 Mengevaluasi penerapan metode kerja peralatan :
c.
5 Mengevaluasi penggunaan peralatan :
c.
6 Mengevaluasi SOP pengoperasian peralatan dan pen
bahan :
e.
7 Mengevaluasi SOP pemeliharaan/perawatan peralat
bahan :
e.
8 Mengevaluasi pedoman penilaian peralatan dan bah
e.
11.
Mengevaluasi pemeliharaan/perawatan peralatan da
c.
d.
13.
Menganalisis hasil evaluasi penggunaan peralatan da
e.
f.
E Pengembangan kegiatan 1. Mengembangkan kinerja peralatan:
laboratorium
c.
2. Mengembangkan metode kerja peralatan:
c.
3 Mengembangkan metode pengujian, kalibrasi, dan/a
produksi dalam skala terbatas menggunakan peralat
bahan :
e.
f.
5 Mengembangkan sistem pengelolaan laboratorium :
b.
N DAN ANGKA KREDIT UNTUK JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN KATEGORI KEAHLIAN
BUTIR KEGIATAN HASIL KERJA ANGKA KREDIT
4 5 6
Menyusun program tahunan pengelolaan laboratorium
Anggota dokumen program 0,17
Merencanakan program pemeliharaa/perawatan dan
penyimpanan peralatan dan bahan :
peralatan
3) kategori 1 (satu) dokumen kebutuhan 0,12
bahan
2) umum dokumen kebutuhan 0,09
Menyususn kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan
penelitian :
3) kategori 1 (satu) dokumen kebutuhan 0,09
bahan
2) umum dokumen kebutuhan 0,12
Menyususn kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan
pengabdian kepada masyarakat :
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
(Lmbr. 8)
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli Pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
Ahli pertama
RINCIAN KEGIATAN TUGAS JABATAN DAN ANGKA KREDIT UNTUK JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LA
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN
1 2 3 4
II PENGELOLAAN A Perancangan 1. Menyusun program tahunan pengelolaan laboratorium
LABORATORIUM kegiatan
laboratorium b.
2. Menyusun subprogram tahunan pengelolaan laboratorium
Merencanakan program pemeliharaan/perawatan dan penyimpanan
5. peralatan dan bahan:
a.
b.
b.
8.
Menyusun program tindaklanjut hasil evaluasi penggunaan bahan:
b.
9.
Menyusun kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan pendidikan:
a.
b.
a.
b.
a.
b.
b.
b.
c.
d.
18. Menyusun SOP Kesehatan Keselamatan Kerja di laboratorium
menggunakan peralatan dan bahan
B Pengoperasian 1. Memberikan penjelasan dan melakukan supervisi pengoperasian
peralatan dan peralatan dan penggunaan bahan pada kegiatan pendidikan:
penggunaan
bahan b.
c.
2. Memberikan penjelasan dan melakukan supervisi pengoperasian
peralatan dan penggunaan bahan pada kegiatan penelitian:
b.
c.
3. Melakukan supervisi pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan
pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat:
b.
4. Melakukan supervisi proses pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi
dalam skala terbatas yang menggunakan peralatan dan bahan pada
kegiatan pendidikan:
b.
5. Melakukan supervisi proses pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi
dalam skala terbatas yang menggunakan peralatan dan bahan pada
kegiatan penelitian:
b.
6. Melakukan supervisi proses pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi
dalam skala terbatas yang menggunakan peralatan dan bahan pada
kegiatan pengabdian kepada masyarakat:
b.
8. Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan kinerja
peralatan pada kegiatan pendidikan:
b.
10. Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan kinerja
peralatan pada kegiatan penelitian:
b.
11. Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan kinerja
peralatan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat
b.
16. Menganalisis dan mengevaluasi data pada kegiatan penelitian
17. Menganalisis dan mengevaluasi data pada kegiatan pengabdian
kepada masyarakat
b.
23. Melakukan pengambilan sampel di lapangan pada kegiatan
pengabdian pada masyarakat menggunakan peralatan dan bahan:
b.
26. Memberikan layanan pengujian bahan pada kegiatan pengabdian
kepada masyarakat dengan menggunakan peralatan dan bahan:
b.
C Pemeliharaan/ 2. Melakukan kalibrasi peralatan:
perawatan
peralatan dan a.
D Pengevaluasian 1. Melakukan evaluasi hasil kalibrasi peralatan:
sistem kerja
laboratorium b.
2. Mengevaluasi kinerj peralatan:
b.
3.
Mengevaluasi metode kerja dan penerapan metode kerja peralatan:
b.
4. Mengevaluasi penerapan metode kerja peralatan:
b.
5. Mengevaluasi penggunaan peralatan:
b.
6. Mengevaluasi SOP pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan:
c.
d.
7. Mengevaluasi SOP pemeliharaan/perawatan peralatan dan bahan:
c.
7.
d.
8. Mengevaluasi pedoman penilaian peralatan dan bahan:
c.
d.
10. Mengevaluasi subprogram tahunan pengelolaan laboratorium
11. Mengevaluasi pemeliharaan/perawatan peralatan dan bahan:
b.
12. Mengevaluasi metode penanganan bahan
13. Menganalisis hasil evaluasi penggunaan peralatan dan bahan:
c.
d.
E Pengembangan 1. Mengembangkan kinerja peralatan:
kegiatan
laboratorium b.
2. Mengembangkan metode kerja peralatan:
b.
3. Mengembangkan metode pengujian, kalibrasi, dan/atau produksi
dalam skala terbatas menggunakan peralatan dan bahan:
c.
d.
5. Mengembangkan sistem pengelolaan laboratorium:
b.
N TUGAS JABATAN DAN ANGKA KREDIT UNTUK JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN KATEGORI KEAHLIAN
BUTIR KEGIATAN HASIL KERJA
4 5
Menyusun program tahunan pengelolaan laboratorium
Anggota dokumen program
Menyusun subprogram tahunan pengelolaan laboratorium dokumen subprogram
Merencanakan program pemeliharaan/perawatan dan penyimpanan
peralatan dan bahan:
peralatan
2) kategori 2 (dua) dokumen program
bahan
2) umum dokumen program
Merencanakan program pemeriksaan dan kalibrasi
kategori 2 (dua) dokumen program
Menyusun program tindaklanjut hasil evaluasi penggunaan peralatan:
peralatan
2) kategori 2 (dua) dokumen kebutuhan
bahan
1) khusus dokumen kebutuhan
Menyusun kebutuhn peralatan dan bahan pada kegiatan pengabdian
kepada masyarakat:
peralatan
2) kategori 2 (dua) dokumen kebutuhan
Menyusun SOP untuk pengoperasian alat:
kategori 2 (dua) dokumen SOP
Menyusun SOP untuk pemeliharaan:
peralatan
2) kategori 2 (dua) dokumen SOP
bahan
2) umum dokumen SOP
Menyusun SOP untuk pemeriksaan:
peralatan
2) kategori 2 (dua) dokumen SOP
bahan
2) umum dokumen SOP
Menyusun SOP untuk kalibrasi/tera peralatan:
2) kategori 2 (dua) dokumen SOP
Menyusun SOP untuk uji fungsi/uji unjuk kerja:
peralatan
2) kategori 2 (dua) dokumen SOP
bahan
2) umum dokumen SOP
Menyusun SOP praktikum yang menggunakan peralatan dan bahan
pada kegiatan pendidikan:
a.
b.
a.
9 Menyusun kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan
pendidikan:
a.
a.
b.
b.
b.
17
Menyusun SOP praktikum yang menggunakan peralatan dan
bahan pada kegiatan pendidikan :
a.
b.
B Pengoperasian 1 Memberikan penejelasan dan melkaukan supervisi
peralatan dan pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan pada kegiatan
penggunaan pendidikan:
bahan
a.
2 Memberikan penejelasan dan melakaukan supervisi
pengoperasian peralatan dan penggunaan bahan pada kegiatan
penelitian:
a.
3 Melakukan suvervisi pengoperasian peralatan dan penggunaan
bahan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat :
a.
4
Melakukan suvervisi proses pengujian, kalibrasi, dan/atau
produksi dalam skala terbatas yang menggunakan peralatan dan
bahan pada kegiatan pendidikan :
a.
5
a.
7 Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan
kinerja peralatan pada kegiatan pendidikan :
a.
8 Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan
kinerja peralatan pada kegiatan pendidikan :
a.
9 Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan
kinerja peralatan pada kegiatan penelitian :
a.
10
Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan
kinerja peralatan pada kegiatan penelitian :
a.
11 Memvalidasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan
kinerja peralatan pada kegiatan pengabdian kepada
masyarakat :
a.
12 Memverifikasi hasil pengukuran, kalibrasi, dan hasil pengecekan
kinerja peralatan pada kegiatan pengabdian kepada
masyarakat :
a.
13
Menguji dan memverifikasi untuk kerja peralatan pada
penggunaan bahan pada kegiatan pendidikan :
a.
14
Menguji dan memverifikasi untuk kerja peralatan pada
penggunaan bahan pada kegiatan penelitian :
a.
15
Menguji dan memverifikasi untuk kerja peralatan pada
penggunaan bahan pada kegiatan pengabdian kepada
masyarakat :
a.
20 Melakukan interpretasi dan menyimpulkan data hasil pengujian/
kalibrasi atau produk laboratorium
a.
23
Melakukan pengambilan sampel di lapangan pada kegiatan
pengabdian kepada masyarakat menggunakan peralatan dan
bahan :
a.
24 Melakukan pengujian sampel, kalibrasi alat, dan/atau, produksi
dalam skala terbatas dengan menggunakan peralatan dan bahan
pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat :
a.
26 Memberikan pelayanan pengujian bahan pada kegiatan
pengabdian kepada masyarakat dengan menggunakan peralatan
dan bahan :
D Pengevaluasian 1 a.
sistem kerja
laboratorium Melakukan evaluasi hasil kalibrasi perlatan :
a.
2 Mengevaluasi kinerja peralatan :
a.
3 Mengevaluasi metode kerja dan penerapan metode kerja
peralatan :
a.
4 Mengevaluasi metode kerja peralatan :
a.
5 Mengevaluasi penggunaan peralatan :
a.
6 Mengevaluasi SOP pengoperasian dan penggunaan bahan :
a.
b.
7 Mengevaluasi SOP pemeliharaan / perawatan peralatan dan
bahan:
a.
b.
8 Mengevaluasi pedoman penilaian peralatan dan bahan :
a.
b.
9 Mengevaluasi subprogram tahunan pengelolaan laboratorium
a.
13 Menganalisis hasil evaluasi penggunaan peralatan dan bahan
a.
b.
E Pengembangan 1 Mengembangkan kinerja peralatan :
kegiatan
laboratorium a.
2 Mengembangkan metode kerja peralatan :
a.
Mengembangkan metode penguji kalibrasi, dan atau produksi
3 dalam skala terbesar menggunakan peralatan dan bahan
a.
b.
4 Meningkatkan mutu produk dalam skala laboratorium
5 Mengembangkan sistem pengelolaan laboratorium
a.
TAN DAN ANGKA KREDIT UNTUK JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN KATEGORI KEAHLIAN
BUTIR KEGIATAN HASIL KERJA ANGKA KREDIT
4 5 6
Menyusun program tahunan pengelolaan laboratorium
Ketua dokumen program 0,18
Menyusun subprogram tahunan pengelolaan laboratorium dokumen subprogram 0,34
Merencanakan program inovatif pengelolaan laboratorium dokumen program 0,4
Merencanakan subprogram inovatif laboratorium pengelolaan
laboratorium dokumen program 0,36
peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen program 0,51
bahan
1) khusus dokumen program 0,44
Merencanakan program pemeriksaan dan kalibrasi
kategori 3 (tiga) dokumen program 0,51
Menyusun program tindak lanjut hasil evaluasi penggunaan
peralatan:
kategori 3 (tiga) dokumen program 0,45
Menyusun program tindaklanjut hasil evaluasi penggunaan
bahan:
peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen program 0,12
menyusun kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan
penelitian
peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen kebutuhan 0,33
menyusun kebutuhan peralatan dan bahan pada kegiatan
pengabdian kepada masyarakat
Peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen kebutuhan 0,22
Menyusun SOP untuk pengoperasian peralatan
kategori 3 (tiga) dokumen SOP 0,51
Menyusun SOP untuk pemeliharaan
Peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen SOP 0,36
bahan
1) khusus dokumen SOP 0,35
Menyusun SOP untuk pemeriksaan
peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen SOP 0,36
bahan
1) khusus dokumen SOP 0,27
Menyusun SOP untuk kalibrasi / tera peralatan
kategori 3 (tiga) dokumen SOP 0,45
Menyusun SOP untuk uji fungsi/uji untuk kerja
peralatan
1) kategori 3 (tiga) dokumen SOP 0,75
bahan
1) khusus dokumen SOP 0,28
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
Ahli Madya
RINCIAN KEGIATAN TUGAS JABATAN DAN ANGKA KREDIT UNTUK JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABO
NO UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN
1 2 3 4
I PENDIDIKAN A Pendidikan formal dan 1 Doktor (S3)
mendapat ijazah/gelar 2 Pascasarjana (S2)
B Pendidikan dan pelatihan 3 Sarjana (S1)
fungsional di bidang pengelolaan
laboratorium serta memperoleh 1 Lamanya lebih dari 961 jam
surat tanda tamat pendidikan dan 2 Lamanya antara 641 - 960 jam
pelatihan (STTPP) atau sertifikat 3 Lamanya antara 481 - 640 jam
4 Lamanya antara 161 - 480 jam
5 Lamanya antara 81 - 160 jam
6 Lamanya antara 30 - 80 jam
C Pendidikan dan Pelatihan Pejabat Pendidikan dan Pelatihan prajabatan Golongan III
III PENGEMBANGAN A Pembuatan karya tulis ilmiah di 1 membuat karya tulis ilmiah hasil penelitian, pengkajian
PROFESI bidang pengelolaan laboratorium dan atau evaluasi di bidang pengelolaan laboratorium
dipublikasi :
a.
b.
c.
2 Membuat karya tulis ilmiah hasil penelitian, pengkajian
dan atau evaluasi di bidang pengelolaan laboratorium
tidak dipublikasi :
a.
b.
3 Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan atau ulasa
hasil gagasan sendiri di bidang pengelolaan laboratoriu
dipublikasi
a.
b.
4. Membuat karya tulis ilmiah berupa tinjauan atau ulasa
hasil gagasan sendiri d bidang pengelolaan laboratoriu
tidak dipublikasikan:
a.
b.
5. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang pengelolaan
laboratorium yang disebarluaskan melalui media mass
6. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan, da
ulasan ilmiah di bidang pengelolaan laboratorium pada
pertemuan ilmiah
B Penerjemahan buku dan pustaka 1. Menerjemahkan buku di bidang pengelolaan laborator
lainnya di bidang pengelolaan yang dipublikasikan dalam bentuk:
laboratorium
a.
b.
2. Menerjemahkan buku atau karya ilmiah di bidang pen
laboratorium yang tidak dipublikasikan dalam bentuk:
a.
b.
3. Membuat abstrak tulisan ilmiah bidang pengelolaan
laboratorium yang dimuat dalam penelitian
D Penemuan teknologi tepat guna di Menemukan teknologi tepat guna di bidang pengelolaan
bidang pengelolaan laboratorium laboratorium
1. Pengurus aktif
2. Anggota aktif
E Keanggotaan dalam Tim Penilai Menjadi anggota tim penilai
F Perolehan penghargaan/ tunda jasa 1. Penghargaan/tanda jasa Satya Lencana Karya Satya
a.
b.
c.
F Perolehan penghargaan/ tunda jasa
a. Sarjana (S1)/Diploma IV
b. Magister (S2)
c. Doktor (S3)
NGKA KREDIT UNTUK JABATAN FUNGSIONAL PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN KATEGORI KEAHLIAN
BUTIR KEGIATAN HASIL KERJA ANGKA KREDIT
4 5 6
Doktor (S3) Ijazah 200
Pascasarjana (S2) Ijazah 150
Sarjana (S1) Ijazah 100
Lamanya lebih dari 961 jam Sertifikat 15
Lamanya antara 641 - 960 jam Sertifikat 9
Lamanya antara 481 - 640 jam Sertifikat 6
Lamanya antara 161 - 480 jam Sertifikat 3
Lamanya antara 81 - 160 jam Sertifikat 2
Lamanya antara 30 - 80 jam Sertifikat 1
Pendidikan dan Pelatihan prajabatan Golongan III
Sertifikat 2
membuat karya tulis ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survei
dan atau evaluasi di bidang pengelolaan laboratorium yang
dipublikasi :
Buku Buku 3
Makalah Naskah 1.5
Membuat abstrak tulisan ilmiah bidang pengelolaan Tiap lembar 0.15
laboratorium yang dimuat dalam penelitian
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua Jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang
Semua jenjang