1.

Manfaat mempelajari orang dewasa Dengan belajar orang dewasa akan

mendapatkan pengalaman yang lebih banyak lagi. Sehingga belajar bagi orang dewasa
lebih fokus pada peningkatan pengalaman hidup dan bukan pada pencarian ijazah saja.
Pengalaman merupakan sumber terkaya dalam pembelajaran. Orang dewasa perlu belajar
melalui pengalaman. Maka dengan begitu manfaat lainnya akan terbentuk juga seperti
mengembangkan kemampuan, memperkaya pengetahuan, meningkatkan kualifikasi teknis,
dan jiwa profesionalisme para pesertanya.

2. Perbedaan Andragogi dengan Pedagogi Perbedaan antara konsep andragogi

dan pedagogi adalah bahwa konsep andragogi berkaitan dengan proses pencarian dan
penemuan ilmu pengetahuan yang dibutuhkan manusia untuk hidup, sedangkan konsep
pedagogi berkaitan dengan proses mewariskan kebudayaan yang dimiliki generasi yang
lalu kepada generasi sekarang.

3. Karakteristik pembelajaran orang dewasa itu memicu pada timbulnya

pertukaran pendapat, tuntutan, dan nilai-nilai. Memungkinkan terjadinya komunikasi
timbal balik. Suasana belajar yang diharapkan adalah suasana yang menyenangkan dan
menantang. Beberapa Karakteristik pembelajaran orang dewasa ingin terus belajar,
dan bukan sebaliknya, walaupun diakui dalam beberapa hal ada yang bisa menghalangi
proses pembelajaran. Jelas ada banyak motivasi yang menggerakkan orang dewasa untuk
terus belajar termotivasi untuk belajar dari beberapa sumber: pencarian kenikmatan
atau harga diri, pencarian jawaban dan pemenuhan kebutuhan yang dirasakan. sering
berorientasi masalah -- mereka mencari pengetahuan untuk menjawab masalah yang
nyata dalam hidup mereka dapat belajar mandiri-- mereka ingin ikut berpartisipasi
tentang bagaimana dan apa yang mereka pelajari. sudah memiliki rasa takutuntuk
gagal dalam konteks pembelajaran

4. Kelebihan Pembelajaran Daring Dapat Melatih kemandirian siswa.

Siswa dituntut untuk dapat belajar tanpa ada pengawasan langsung dari guru. Siswa
bisa belajar untuk melakukan riset sendiri melalui internet dan sumber lain secara
mandiri. Mahasiswa dilatih untuk menguasai teknologi informasi yang terus
berkembang. dan juga waktu belajar yang jauh lebih fleksibel jika dibandingkan
belajar di Kampus secara tatap muka. Waktu belajar pada pembelajaran online bisa
dilakukan kapan saja karena biasanya akan ada pilihan waktu belajar yang bisa
dipilih. sedangkan
Kekurangannya Pembelajaran daring membuat mahasiswa dan
dosen tidak pernah bertemu, hal ini membuat kurangnya interaksi terhadap mahasiswa
dan dosen. Terlebih lagi pengawasan dari seorang dosen yang berkurang, dikarenakan
pembelajaran yang tidak bertemu karena jarak. dan juga Terbatasnya Koneksi
Internet. Mahasiswa yang tinggal di perkotaan rasanya tidak ada masalah tentang
jaringan internet tapi bagaimana dengan mereka yang tinggal di daerah pedesaan
maupun
5. Prinsip Andragogi atau Pendidikan Orang Dewasa memiliki Prinsip yang
dapat menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dan efisien., yaitu : 1.
Prinsip kemitraan 2. Prinsip pengalaman nyata
3. Prinsip kebersamaan 4. Prinsip partisipasi
5. Prinsip keswadayaan. 6. Prinsip kesinambungan.
Serta Asumsinya Usaha-usaha ke arah penerapan teori andragogi dalam kegiatan
pendidikan orang dewasa telah dicobakan oleh beberapa ahli, berdasarkan empat
asumsi dasar orang dewasa yang di atas yaitu: konsep diri, akumulasi pengalaman,
kesiapan belajar, dan orientasi belajar.

Fitra
Kelas 2a
05.01.20.2022