KEGIATAN SOSIALISASI PENCEGAHAN COVID-19 DI MASA PPKM

DI PEKON LANDBAW
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-DR BERBASIS
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

KULIAH KERJA NYATA – DARI RUMAH (KKN-DR)

UIN RADEN INTAN LAMPUNG
TAHUN 2020

KELOMPOK : 98
NAMA DPL : Novian Riskiana Dewi, M.Sc

Di susun Oleh :

Nama : Lailia Aini Rohmah

NPM : 1811050423

Fakultas : Tarbiyah Dan Keguruan

Program Studi : Pendidikan Matematika

TIM PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA LEMBAGA

PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UIN RADEN INTAN LAMPUNG
TAHUN 2021
 KEMENTRIAN AGAMA
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT (LP2M)
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Alamat: Jl. Letkol. Endro Suratmin Sukarame Bandar Lampung. Telp: (0721) 704030

LEMBAR PENGESAHAN

Yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa :

Kelompok : 98
Nama : Lailia Aini Rohmah
Kelurahan : Landbaw
Kecamatan : Gisting
Kabupaten : Tanggamus
Adalah benar telah mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Pekon
Landbaw,Kecamatan Gisting, Kabupaten Tanggamus dengan PROGRAM
KERJA sebagai mana terlampir.
Demikian surat pengesahan ini dibuat untuk dapat digunakan sebagaimana
mestinya.
Landbaw, 28 Juli 2021
Dosen Pembimbing Lapangan Kepala Pekon Landbaw

Novian Riskiana Dewi Widodo

NIP. 199011242019032015 NIP.
Mengetahui,
Ketua Tim Pelaksana/Kepala P2M

H. Supaijo, S.H., M.H

NIP.196503121994031002
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas segala limpahan kasih sayang dan
ridho-Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan Tugas Kuliah Kerja Nyata
Dari Rumah (KKN-DR) tepat waktu. Shalawat serta salam marilah kita sanjung
agungkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, kepada keluarga,
sahabat dan para pengikutnya yang senantiasa istiqomah dalam menegakkan
risalah islam di muka bumi ini dan mengharapkan syafaat Rasulullah di akhirat
kelak.
Dalam penulisan laporan ini, penulis menyadari banyak terdapat
kekurangan dan kesalahan oleh sebab itu kritik dan saran yang sifatnya
membangun sangat diharapkan untuk perbaikan selanjutnya oleh penulis. Dan
akhirnya, penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah ikut
serta berperan dalam penulisan laporan ini terutama kepada :
1. Allah SWT, Berkat Rahmat dan karunia-Nya sehingga dapat terselesaikan
kegiatan dari laporan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) dengan
baik.
2. Kedua orang tuaku Bapak Munib dan Ibu Suryati yang telah memberikan
dorongan moril dan material serta semangatnya mengikuti Kuliah Kerja
Nyata Dari Rumah (KKN-DR)
3. Prof. Dr. H, Moh. Mukri M.Ag selaku Rektor UIN Raden Intan Lampung
4. Prof. Dr. Nirva Diana, M.Pd selaku Dekan Fakultas tarbiyah Dan
Keguruan UIN Raden Intan Lampung
5. Ibu Novian Riskiana Dewi, M.Sc selaku Dosen Pembimbing Lapangan
6. Bapak Widodo selaku Kepala Pekon Landbaw
7. Seluruh masyarakat terutama Masyarakat Lingkungan yang antusias
membatu saya
8. Seluruh pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung.
 Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan Bapak/Ibu dan
Teman-teman. Saya berharap Laporan Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-
DR) ini dapat bermanfaat untuk kita semua.

Landbaw, 28 Juli 2021

Penulis

Lailia Aini Rohmah

1811050423
 DAFTAR ISI

Halaman Judul.......................................................................................................i
Lembar Pengesahan..............................................................................................ii
Kata Pengantar.....................................................................................................iv
Daftar Isi..............................................................................................................vi
Daftar Tabel.......................................................................................................viii
Daftar Gambar.....................................................................................................ix
Daftar Lampiran....................................................................................................x
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Kegiatan.............................................................................
B. Rumusan Masalah.......................................................................................
C. Nama dan Bentuk Kegiatan........................................................................
D. Tujuan dan Manfaat....................................................................................
E. Sasaran Kegiatan ........................................................................................
F. Kerangka Teori dan Pemecahan Masalah...................................................
G. Metode .......................................................................................................
BAB II GAMBARAN UMUM DESA/KELURAHAN LOKASI KKN
A. Sejarah Singkat Pekon Landbaw .........................................................
B. Sumber Daya Manusia .........................................................................
C. Potensi Kelembagaan ...........................................................................
D. Prasarana Dan Sarana Transportasi .....................................................
E. Kepribadian Kebangsaan Masyarakat .................................................
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL
A. Pelaksanaan Program Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR)..........
B. Realisasi Program Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR)...............
C. Hasil Capaian Program Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR).......
D. Faktor Pendorong........................................................................................
E. Faktor penghambat .....................................................................................
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan.................................................................................................
B. Saran ..........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN...................................................................................

DAFTAR TABEL

1.1 Jumlah Penduduk .......................................................................................

1.2 Pendidikan .................................................................................................
1.3 Mata Pencarian Pokok ...............................................................................
1.4 Agama ........................................................................................................
1.5 Etnis ...........................................................................................................
1.6 Kelembagaan Ekonomi...............................................................................
1.7 Lembaga Pendidikan ..................................................................................
1.8 Prasarana Transportasi Darat .....................................................................
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Struktur Organisasi Pekon Landbaw....................................................

Gambar 2. Bukti foto selama Kegiatan...................................................................

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Bukti Surat Rekomendasi dari Kelurahan

Lampiran 2. Surat keterangan bahwa sudah melakukan kegiatan KKN-DR
Berbasis pengabdian ke Masyarakat
Lampiran 3. Absen nama peserta Penyuluhan Tentang Kesadaran dan Kepedulian
Wabah Covid-19
Lampiran 4. Materi kegiatan
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Negeri Raden Intan
Lampung diselenggarakan sebagai salah satu kegiatan pengabdian
terhadap masyarakat, dimana setiap mahasiswa dituntut untuk berperan
aktif terhadap kegiatan-kegiatan yang ada disekitar masyarakat tempat
dimana penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata (KKN) diadakan. Mahasiswa
diharapkan dapat beradaptasi dan dapat menjalin kerja sama dengan baik
dengan seluruh lapisan masyarakat. Selain itu, mahasiswa diharapkan
untuk membantu warga masyarakat sesuai dengan keahlian dan
keterampilan yang dimiliki, serta diharapkan dapat menerapkan ilmu yang
telah didapat ke dalam bentuk program kerja kegiatan yang bertujuan
untuk membantu masyarakat sesuai dengan masalah yang timbul.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai wujud Tri Dharma Perguruan
Tinggi memiliki peran strategis. Pertama, sebagai wahana mahasiswa
untuk melakukan kerja keilmuan ditengah masyarakat. Dalam pelaksanaan
KKN, mahasiswa dilatih berpikir kritis, responsif, bertindak secara
interdisipliner dan trans-sektorai agar mahasiswa dapat memproyeksikan
keilmuan yang telah diterima di Perguruan Tinggi dan berdaya guna untuk
pembangunan secara nyata dan luas ditengah masyarakat.
Kedua, menghadirkan kesadaran bahwa Pembangunan Nasional
diwujudkan dengan gotong-royong dan menjadi tanggung jawab kolektif,
menuntut perubahan pola piker dari bekerja untuk masyarakat (working
for community) menjadi bekerja bersama masyarakat ( working within
community). Melalui KKN diharapkan mahasiswa bersama masyarakat
melakukan pengembangan (development) dan pemberdayaan
(empowerement) serta mampu mengartikulasikan disiplin keilmuan yang
dimiliki dalam tindakan lebih nyata.
Dan ketiga, dengan program KKN mahasiswa dapat menerapkan
keterampilan berpikir dan bertindak dalam kerangka learning society
untuk memecahkan permasalahan pembangunan dan menghadirkan
 sustainable growth dalam masyarakat. Interaksi timbal balik yang mutual
antara mahasiswa dengan masyarakat dalam pelaksanaan KKN, akan lebih
mengukuhkan kebermaknaan peran Perguruan Tinggi ditengah masyarakat
dan mengambangkan kemitraan yang dinamis-strategis.
Tetapi tahun ini KKN berbeda dengan tahun sebelumnya,
KKN ini dinamakan KKN-DR (Kuliah Kerja Nyata-Dari Rumah).
Dimana KKN-DR yang dimaksud yaitu Pengabdian mahasiswa
secara individu dari rumah dengan bimbingan DPL serta pengawasan
dari panitia. KKN-DR ini tertera pada surat keputusan Rektor UIN
Raden Intan Lampung Nomor 220 Tahun 2021 tentang Pelaksanaan,
Panitia, DPL dan Kelompok Mahasiswa peserta KKN-DR UIN
Raden Intan Lampung Tahun 2021.

Maksud dan Tujuan dari KKN-DR adalah Pertama, untuk

mencegah dan meminimalisir penyebaran serta mengurangi resiko virus
corona dilingkungan UIN Raden Intan Lampung secara khusus dan
masyarakat luas secara umum. Kedua, untuk memberikan pedoman
pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa pada masa tanggap darurat
Covid-19 Tahun 2021. Ketiga untuk memastikan pelaksanaan Kuliah
Kerja Nyata Mahasiswa tetap berjalan pada masa tanggap darurat Covid-
19 agar tidak menghambat penyelesaian studi mahasiswa.
Didalam KN-DR terdapat 3 kegiatan yang harus dilaksanakan oleh
mahasiswa yaitu : KKN-DR Berbasis Media Sosial, KKN-DR Berbasis
Pengabdian kepada Masyarakat dan KKN-DR Berbasis Produktivitas
Keilmuan. Maka dari disini akan saya jelaskan bagaimana sistematis
KKN-DR yang saya terapkan didesa saya sendiri khususnya di Pekon
Landbaw. Yang mana akan saya jelaskan secara rinci di bawah ini.

B. Rumusan Masalah
1. Apa sajakah kegiatan-kegiatan yang menjadi program dibidang sosial
kemasyarakatan yang efektif diterapkan dalam membantu mengatasi
 masalah-masalah tentang mengenali covid-19 dan cara pencegahannya di
Pekon Landbaw Kecamatan Gisting?
2. Bagaimana penerapan program pembinaan sosialisasi kemasyarakatan
yang tepat dilaksanakan di Pekon Landbaw Kec. Gisting?

C. Nama dan Bentuk Kegiatan

Nama : Mengenal dan mencegah penyebaran Covid-19
Bentuk Kegiatan :
1. Sosialisasi kepada masyarakat tentang bahaya covid-19 dan cara
pencegahannya
2. Membagikan Masker, vitamin dan handsanitizer kepada masyarakat di
Desa tersebut
3. Menyemprot Disinfektan dipemukiman penduduk setempat

D. Tujuan dan Manfaat

Pelaksanaan KKN-DR Tahun 2021 di Kelurahan Landbaw memiliki
tujuan dan manfaat sebagai berikut :
1. Tujuan
a. Memberikan pemahaman tentang pencegahan Covid-19
b. Meningkatkan kesadaran Masyarakat tentang pola hidup sehat

2. Manfaat
a. Meningkatkan kepatuhan dan kepedulian masyarakat terhadap
wabah covid-19
b. Masyarakat sudah bisa menerapkan protokol kesehatan di dalam
kehidupan sehari-hari

E. Sasaran Kegiatan
Adapun sasaran dalam kegiatan ini adalah masyarakat setempat
terutama anak-anak dan lansia. Melalui KKN-DR ini dilakukan upaya
 pemberdayaan penyuluhan kegiatan tentang Mengenal dan mencegah
penyebaran Covid-19 dari rumah ke rumah dengan mematuhi protokol
kesehatan.

F. Kerangka Teori dan pemecahan masalah

Adapun langkah awal dari kegiatan peserta KKN-DR di Pekon
Landbaw, yaitu melakukan penyuluhan tentang mengenal dan mencegah
penyebaran covid-19

G. Metode yang digunakan

1. Metode Interview
Metode ini disebut dengan metode wawancara, yaitu suatu metode
pengumpulan data yang dilakukan melalui tanya jawab secara
langsung dengan sumber data. Interview merupakan alat pengumpulan
informasi dengan cara mengajukan pertanyaan secara lisan, untuk
dijawab secara lisan juga, ciri utama interview adalah kontak langsung
dengan tatap muka antara pencari informasi dengan sumber informasi.
Dalam wawancara secara mendalam ini dilakukan oleh penelitian
terhadap informasi yang menjadi objek dari penelitian yaitu Kepala
Desa, Tokoh Masyarakat, Perangkat Desa Beserta Staff-Nya.

2. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi ini merupakan salah satu bentuk
pengumpulan data yang paling mudah, karena peniliti hanya
mengamati benda mati dan apabila mengalami kekeliruan mudah
untuk merevisinya karena sumber data nya tetap dan tidak berubah.
 BAB II

GAMBARAN UMUM DESA/ PEKON LOKASI KKN

A. SEJARAH SINGKAT PEKON LANDBAW

Nama Landbaw berasal dari bahasa belanda yang dalam bahasa
Indonesia berarti tanah pertanian,Pekon landbaw dengan luas 170.1 ha.
Dengan jumlah penduduk 3725 jiwa, merupakan pekon dari hasil
pemekaran Pekon Gisting bawah yang berada di Kecamatan Gisting
Kabupaten Tanggamus Propinsi Lampung. Berdasarkan orbitasi pekon
landbaw terletak 94 km dari ibukota Propinsi Lampung, 10 km dari
ibukota Kabupaten Tanggamus dan 1,5 dari ibukota Kecamatan Gisting
pemekaran ini melalui tahapan proses pada bulan Maret 2007 Pekon
landbaw didefinitifkan mekar pekon Gisting Bawah, dengan sebagai
Penjabat Kepala Pekon adalah Bapak Khusosi Afandi dan juru tulis pekon
Bapak Paimin.S.Pd.I dengan masa jabatan 6 bulan, yaitu dari bulan maret
sampai dengan bulan Agustus 2007.
Pada bulan Agustus 2007 diadakan Pemilihan Kepala Pekon yang
pertama kali dan sebagai kepala pekon yang terpilih adalah Bapak Paimin
S. Pd.I dan dilantik pada tanggal 10 September 2007 dan pada bulan
Agustus 2013 diadakan pemilihan kepala pekon yang ke dua dan terpilih
kepala pekon Bapak Abdul Halim Sujarwo. Pada Septemer 2019 habis
masa jabatan ditunjuklah pelaksana tugas (PLT) kepala pekon yaitu Bapak
Samsudin,S.T dan pada bulan oktober 2019 ditunjuklah pemegang jabatan
(PJ) kepala pekon oleh bupati tanggamus yaitu Bapak Hermansyah,SE.
Pada bulan Desember 2020 diadakan pemillihan kepala pekon yang ketiga
dan terpilih kepala pekon bapak widodo dan dilantik pada tanggal 21
Maret 2021dengan masa jabatan 2021-2026.

B. SUMBER DAYA MANUSIA

JUMLAH PENDUDUK
Table 1.1
N0 Jumlak KK Jumlah Penduduk Jumlah total
Laki-laki Perempun
1920 1960 1795 3755
1

PENDIDIKAN
Table 1.2
No Jenjang Pendidikan Jumlah
1 Belum sekolah 312
2 7-15 Tahun Tidak Pernah sekolah 0,00
3 Pernah sekolah SD tidak tamat 65
4 Tamat SD Sederajat 213
5 Tanmat SMP sederajat 324
6 Tamat SMA sederajat 543
7 D1 23
8 D2 24
9 D3 19
10 D4 0,00
11 S1 50
12 S2 13
13 S3 0,00

MATA PENCARIAN POKOK

Table 1.3
No Jenjang Pendidikan Jumlah
1 Petani 387
2 Buruh Tani 95
3 Buruh Swasta 50
4 PNS 89
5 Pengerajin 63
6 Pedagang 113
7 Peternak 35
8 Ojek 29
9 Montir 30
10 Guru 89
11 Perawat 7
12 Bidan 3
13 Sopir 20

AGAMA
Table 1.4
N0 Agama Penganut
1 Islam 3377
2 Katholik 326
3 Kristen 12
4 Hindu 0,00
5 Budha 3

ETNIS
Table 1.5
No Suku Jumlah
1 Lampung 32
2 Jawa 2.539
3 Padang 5
4 Batak 7
5 Sunda 23
6 Palembang 24
7 Manado 4
8 Papua 0.00
C. POTENSI KELEMBAGAAN
a. Lembaga Pemerintah Desa

Jumlah aparat : 18 Orang

Pendidikan Kepala Pekon : SMA

Pendidikan sekretaris Pekon : S1

Jumlah Dusun : 5 Wilayah

Jumlah RW : 5 Wilayah

BHP : 11 Orang
Pendidikan ketua BHP : S1

b. Lembaga Kemasyarakatan
Organisasi Perempuan : Ada Jumlah anggota 212
Orang
Organisasi PKK : Ada Jumlah anggota 43
Orang
Organisasi Pemuda : Ada Jumlah anggota 67
Orang
Organisasi Karang Taruna : Ada Jumlah anggota 65
Orang
Organisasi profesi : Ada Jumlah anggota 21
Orang
Organisasi bapak-bapak : Ada Jumlah anggota 900
Orang
Organisasi LPM : Ada Jumlah anggota 16
Orang
 c. Kelembagaan Ekonomi
Table 1.6
No LEMBAGA EKONOMI JUMLAH PEKERJA
1 Koperasi 2 45
2 Industri Kerajinan 7 25
3 Industri Pakaian 2 32
4 Industri makanan 20 70
5 Industri alat Rumah tangga 5 8
6 Industri bahan Bangunan 2 6
7 Industri Alat Pertanian 0 0
8 Restoran 1 6
9 Toko 7 0
10 Warung klontong 4 8
11 Angkutan 0 0
12 Pengijon 0 0
13 Pengepul 4 8
14 Usaha Peternakan 30 30
15 Usaha Perikanan 3 6
16 Usaha Perkebunan 230 230
17 Kelompok simpan pinjam 3 17

d. Lembaga Pendidikan
Table 1.7
Lembaga pendidikan Jumlah Murid Guru
Taman kanak-kanak 1 242 7
SD/sederajat 2 700 32
SLTP/sederajat 1 670 34
SLTA/sederajat 0 0 0
Keagamaan 8 150 10

e. Lembaga Keamanan
1. Jumlah pos Kamling : 10 Unit
 2. Jumlah hansip : 10 Orang
3. Jumlah satpam : 2 Orang
4. Bentuk Partisipasi Masyarakat : Ronda Malam

D. PRASARANA DAN SARANA TRANSPORTASI

a. Prasarana Transportasi darat
Table 1.8
Prasarana Transportasi Baik ( Km/Unit ) Rusak ( Km/Unit )
1.1.Jalan Desa
Panjang Jalan Aspal 5.00 0.40
Panjang Jalan 1.00 0.00
Makadam 2.20 0.00
Panjang Jalan Tanah
1.2.Jalan antar
Desa/Kecamatan 1.00 0.50
Panjang jalan aspal 0.00 0.00
Panjang Jalan 0.00 0.00
Makadam
Panjang Jalan Tanah
1.3.Jembatan Desa
Jembatan Beton 6.00 1.00
Jembatan Besi 0.00 0.00
Jembatan Kayu 0.00 0.00
1.4.Jembatan antar 4.00
Desa/Kec 5.00 0.00
Panjang jalan aspal 0.00 0.00
Panjang Jalan 0.00 0.00
Makadam
Panjang Jalan Tanah
1.5.Pangkalan ojek 4.00 0.00
1.6.Stasiun Kereta api 0.00 0.00
1.7.Terminal 0.00 0.00

1. Sarana Transportasi Darat

Bus Umum : Tidak Ada

Truk Umum : Ada

Angkutan Pedesaan : Tidak Ada

Ojek : Ada

Delman : Tidak Ada

Becak : Tidak Ada

Kereta Api : Tidak Ada

2. Prasasana Transportasi laut/Sungai

Tambatan Perahu : Tidak Ada

Pelabuhan : Tidak Ada

Pelabuan Barang : Tidak Ada

3. Sarana transportasi laut/sungai

Perahu Motor : Tidak Ada

Kapal antar Pulau : Tidak Ada

4. Prasarana transportasi udara

Lapangan Perintis : Tidak Ada

 Lapangan Terbang : Ttidak Ada

Heliped : Tidak ada

E. KEPRIBADIAN KEBANGSAAN MASYARAKAT

a. Kegotong royongan penduduk

Jumlah kelompok arisan : 10 Kelompok

Jumlah kelompok tani : 6 Kelompok

Jumlah penduduk jadi orang tua asuh : 4 Orang

Ada tidaknya dana sehat : Ada

Gotong royong pembuatan rumah : Ada

Gotong royong pengelolaan tanah : Ada

Gotong royong kebersian Pekon : Ada

Gotong royong membangun jalan : Ada

b. Adat istiadat

Adat istiadat dalam perkawinan : Ada

Adat istiadat dalam kelahiran anak : Ada

Adat istiadat dalam upacara kematian : Ada

Adat istiadat dalam pengelolaan hutan : Ttidak ada

Adat istiadat dalam pengelolaan tanah pertanian : Tidak ada

Adat istiadat dalam pengelolaan laut/pantai : Tidak ada

Adat istiadat dalam memecahkan komplik warga : Tidak ada

Adat istiadat lainya : Ada

c. Etos kerja penduduk
Luas Pekon : 170,1 Ha

Luas lahan terlantar ; 0,00

Luas lahan perkarangan : 15,0 Ha

Luas lahan perkarangan yang tidak dimanfaatkan : 0,50 Ha

Kegiatan Petani pada musim kemarau : Buruh Bangunan

KETUA
SIBROMLIZI.S.
Pd
WKL. A
KETUA
SURATMAN.S.Pd.I

SEKERTARIS
AHMAD
MA’RUS.S.Pd.I

AGOTA ANGOTA ANGOTA ANGOTA

SAMSUDIN ANIROH WAYUDI ENDANG P
Jon Hendra

ANGOTA ANGOTA ANGOTA ANGOTA

A.KASDI M.IKROM Y.SUKANDAR DUL SUTOPO

Gambar 1. Struktur Organisasi Pekon Landbaw

 BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL

A. Pelaksanaan Program Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR)

1. Bidang Pendidikan
a. Mengajar Bimbel.Mengadakan dan memberikan bimbingan belajar
pada anak-anak yang masih sekolah di sekolah dasar, setiap hari
Kamis pada pukul 10.00-12.00 WIB. Selama kegiatan KKN-DR.

2. Bidang Keagamaan
a. Mengikuti Pengajian
Mengikuti pengajian pada pukul 20.00-21.00 WIB setiap malam
jum’at dirumah anggota risma.

3. Bidang sosial
a. Penyuluhan Tentang Covid-19
Kegiatan ini dilakukan untuk memberi pemahaman kepada
masyarakat pentingnya mencegah penyebaran Covid-19, disertai
dengan pembagian masker dan penyemprotan disenfektan disekitar
rumah warga. Dan ini dilakasanakan pada kegiatan KKN-DR
berlangsung, dengan cara door to door.
b. Senam bersama ibu-ibu PKK
Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari jum’at sore pada pukul 16.00
s.d selesai. Yang bertempat di dusun III Landbaw.
c. Bersih-bersih Masjid dan penyemprotan disenfektan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 28 Juni 2021
d. Jum’at Bersih bersama aparatur desa dan masyarakat sekitar
Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari jum’at yang bertempat di
Water Dam.
e. Membersihkan rumah isolasi pekon Landbaw
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 9 Juli 2021 yang
beralamatkan di dusun IV landbaw.
B. Realisasi Program Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR)
1. Pelaksanaan Kegiatan Peninjauan Wilayah
Kegiatan ini dilakukan untuk mendapatkan data-data mengenai
keadaan, sejarah serta kondisi demografi Pekon Landbaw, mahasiswa
secara langsung mendatangi kantor Pekon untuk mendapatkan data-
data yang dibutuhkan. Dan hasilnya sangat membantu dan
mempermudah mahasiswa.
2. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan ide, gagasan dan solusi
terhadap permasalahan pendidikan dan keagamaan di Pekon Landbaw.
Kegiatan diawali dengan survey ketempat lokasi. Mahasiswa terjun
langsung untuk mengetahui kegiatan-kegiatan yang ada di desa
tersebut.

C. Hasil Capaian Program Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR)

Berdasarkan pembinaan yang telah dilakukan dibidang pendidikan,
keagamaan dan sosial. Ternyata anak-anak di desa Landbaw masih
semangat dalam belajar dan mengaji. Walaupun dengan keadaan
pendemi Covid-19.
Didalam bidang pendidikan masih banyak anak-anak yang
bersemangat belajar walaupun dengan kondisi masa Pandemi ini
dengan mematuhi protokol kesehatan. Selain itu di bidang sosial,
masyarakat sangat antusias mendengar penyuluhan dari mahasiswa
tentang Covid-19, dan masyarakat juga ikut serta dan mendukung
seluruh program kerja yang kami laksanakan di Pekon Landbaw.

D. Faktor Pendorong
1. Antusiasme masyarakat dalam mengikuti program penyuluhan dan
pembagian masker.
2. Antusiasme siswa dan siswa siswi SD dalam mengikuti kegiatan
bimbel cukup tinggi.
 3. Adanya dukungan cukup tinggi dari pihak orang tua dalam proses
bimbel tersebut.
4. Adanya dukungan dari ketua RT setempat dalam melaksanakan
penyuluhan dan penyemprotan Disenfektan
5. Adanya dukungan dari CAMAT Gisting dan Kepala Pekon Landbaw
untuk membantu perangkat desa dalam perubahan E-KTP, Kartu
Keluarga, dan Akta Kelahiran .

E. Faktor Penghambat
1. Situasi Di Masa Pandemi menyulitkan Peserta KKN dalam
melaksanakan Program Kegiatan.
2. Tempat dan waktu KKN yang terbatas oleh pandemi covid-19.
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dalam melaksanakan program Pendidikan, Penelitian dan
pengabdian masyarakat roleh mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN)
Raden Intan Lampung diwujudkan dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata
(KKN). Kegiatan KKN ini dilakukan dengan kurun waktu 40 hari yang
dimulai sejak tanggl 22 Juni sampai 31 Juli 2021 yang bertempat di Pekon
Landbaw, Kec.Gisting, Kabupaten Tanggamus.
Melalui pendampingan terhadap Masyarakat, mahasiswa KKN
melakukan penggalian data atau informasi tentang persoalan, ataupun
kondisi masyarakat sekitar yang selanjutnya dirumuskan dalam bentuk
program kerja, serta realisasinya yang diharapkan dapat menjawab yang
ada bersama sama masyarakat.
Program kerja terumuskan syukur Alhamdulillah sudah
terealisasikan sesuai dengan kemampuan peserta KKN, meskipun terdapat
kendala-kendala dalam pelaksanaanya.

B. Saran
1. Kepala Pekon Landbaw
a. Program-Program dan segala kegiatan yang telah kami bentuk atau
laksanakan diharapkan dapat terus berlanjut dan dikembangkan oleh
masyarakat.
b. Komunikasi dan hubungan antara pihak kampus UIN Raden Intan
Lampung dari pihak kelurahan diharapkan terjalin satu sama lain agar
dapat memberikan timbal balik kedepannya
2. Kepada Mahasiswa KKN
a. Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan dan menjadikan program
KKN sebagai ajang mencari ilmu dan bersosialisasi dimasyarakat
b. Mahasiswa perlu menjalin hubungan dan melakukan sosialisasi yang
baik kepada masyarakat secara intensif
c. Mahasiswa dapat memahami permasalahan kelurahan dan mampu
mengatasi atau membantu permasalahan yang ada di desa
d. Rasa solidaritas serta ikatan persaudaraan dapat terus terjalin dan
diteruskan hingga masa KKN berakhir bahkan setelahnya.
e. Mahasiswa mampu mengambil manfaat dari apa yang telah didapatkan
selama masa KKN sebagai pelajaran dimasa yang akan datang.
 DAFTAR PUSTAKA

Sumber data Kec. Pekon Landbaw Kec. Gisting Kab. Tanggamus Tahun
2021
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran. 1 Surat rekomendasi dari kampus ke desa

Lampiran 2 Surat Keterangan bahwa sudah melakukan kegiatan KKN-DR
berbasis Pengabdian Ke Masyarakat
Lampiran 4. Absen Nama Peserta Penyuluhuan Tentang Kesadaran dan
Kepedulian Wabah Covid-19
Lampiran 5. Materi kegiatan
Gambar. 2 Bukti foto selama Kegiatan Penyuluhan Covid-19
Pengajian yasinan bersama anggota Risma
Jumat bersih membersihkan Waterdam
Senam bersama ibu-ibu dusun 3 landbaw
Membersihkan makam bersama pemuda non muslim
Sosialisasi Gerakan 5M
Penyemprotan Disinfektan
Bimnel bersama anak-anak
Membantu Kegiatan Posyandu
Mengunjungi tempat pengolahan kopi
Screenshoot Pembekalan
Screenshoot kunjungan kedua
Screenshoot kunjungan ketiga
Screenshoot Kunjungan Ketiga
Screenshoot Kunjungan keempat
Screenshoot kunjungan kelima
Kunjungan keenam