PROPOSAL KEGIATAN

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat KULIAH KERJA NYATA

Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS

PERCANDIAN BATUJAYA DI SMAN 1 BATUJAYA

Syaharani Chaerunnisa1, Yunia Triyawati2

Universitas Islam 45 Bekasi1,2
Syaharanichaerunisa14@gmail.com1, yuniatr0806@gmail.com2

Abstract

Abstrak dalam draft jurnal An-Nizām : Jurnal Bakti Bagi Bangsa yang merupakan
jurnal kegiatan pengabdian Masyarakat melalui KKN ditulis dalam bahasa Inggris dengan
jenis Font Verdana 10, Italic (ditulis miring) dan jumlah kata 150—250,spasi tunggal,
justified (rata kanan-kiri). Abstrak memuat permasalahan, metode pelaksanaan, hasil-
hasil kegiatan, simpulan. Abstrak ditulis dalam bentuk satu paragraf, tanpa acuan
(referensi), tanpa singkatan/akronim, dan tanpa footnote. Abstrak ditulis bukan dalam
bentuk matematis, pertanyaan, dan dugaan. Abstrak bukan merupakan hasil copy paste
dari kalimat yang ada dalam isi naskah.

Keywords: MSME, Marketing Mix, Socialization

1. Pendahuluan
Penulisan karya artikel merupakan kegiatan yang berkaitan dengan dunia
pendidikan. Proses menulis merupakan suatu kegiatan positif karena melatih
siswa untuk beripikir dan menuliskannya menjadi suatu tulisan yang padu.
Perlu kita cermati bahwa ada kalanya seseorang tidak bisa menuangkan isi
pikirannya melalui lisan namun bisa menuangkannya kedalam bentuk tulisan.
Fungsi pendidikan yaitu agar kemampuan atau potensi dapat berkembang,
terbentuknya watak, kepribadian, memanusiakan manusia, mengembangkan
keterampilan hidup agar siswa mendapatkan kehidupan yang baik dan dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa maka diperlukan peradaban bangsa
yang bermartabat (Haderani, 2018 dalam Sujana, 2019).
Keterampilan menulis merupakan salah satu kompetensi dari
pembelajaran bahasa yang merupakan pusat berbagai pengetahuan dan
diperoleh dari kegiatan membaca, menyimak dan mengucapkan kata
kemudian membentuk sebuah rangkaian kata dan kalimat sehingga menjadi
bahasa yang bermakna juga memiliki tujuan (Helaluddin & Awalludin, 2020
dalam Gusrita, 2021). Hal ini sejalan dengan pendapat (Drani, 2021) dan
(Sumardi 2020), bahwa untuk memiliki keterampilan menulis, maka
memulainya dengan menghubungkan pada ide dan gagasan, perasaan
maupun pikiran yang dipikirkan dan dirasakan kedalam bentuk sebuah
tulisan. Tujuan penerapan dari keterampilan menulis yaitu menggunakan item
yang terstruktur pada tahap dipelajari sebelumnya dengan cara
mengkomunikasikan informasi atau pesan yang diperoleh.
Kemampuan menulis karya artikel tidak dapat diperoleh hanya melalui
pelajaran reguler di sekolah. Siswa perlu dilatih dan diberi kesempatan untuk
mengembangkan kemampuannya dengan mengikuti berbagai pelatihan. Hasil

PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI 1

SMAN 1 BATUJAYA
 Jurnal An-Nizām :
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

penelitian yang dilakukan oleh (Marselina, 2018) menyarankan agar siswa

hendaknya terus menerus melatih keterampilan menulis agar keterampilan
yang diperoleh tidak dilupakan begitu saja.
Diharapkan nantinya setelah adanya program KKN ini, siswa siswi di SMAN
1 Batujaya bisa terus membuat sebuah artikel mereka sendiri terkait situs
percandian Batujaya. Sehingga dapat membantu pemerintah dalam
mempromosikan potensi-potensi terutama dibidang pariwisata yang terdapat
di Karawang.

2. Metode
2.1 Sasaran
Sasaran utama pada kegiatan ini adalah siswa dan siswi ekstrakulikuler
Jurnalistik di SMAN 1 Batujaya, Kabupaten Karawang.
2.2 Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan program khusus ini adalah untuk
meningkatkan kemampuan siswa dan siswi ekstrakulikuler Jurnalistik di SMAN
1 Batujaya dalam menulis artikel dan mempublikasikannya ke media online di
Kompasiana dan Blog guna mempromosikan Candi Jiwa yang jarang diketahui
oleh masyarakat luas. Program ini diharapkan dapat memberi manfaat pada
siswa dan siswi dalam menulis sebuah artikel yang baik dan benar.
2.3 Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini menggunakan beberapa metode dalam pelaksanaannya, seperti:
1. Pendidikan masyarakat berupa pelatihan secara tatap muka kepada siswa
dan siswi SMAN 1 Batujaya tentang cara penulisan sebuah artikel mengenai
Candi Jiwa dengan baik.
2. Dalam pelaksanaan pelatihan, dilakukan presentasi di dalam ruangan
kelas. Dalam hal ini, penulis bertugas sebagai pemateri. Proses sosialisasi
diselingi dengan sharing session yang bertujuan memperdalam pemahaman
partisipan serta bertukar wawasan antara pemateri dan partisipan tanpa sikap
menggurui.
3. Praktik menulis artikel berupa pengaplikasian teori yang telah dipaparkan
dengan cara menulis di HVS yang telah penulis bagikan kepada siswa dan
siswi. Penulis membantu dan mendampingi partisipan dalam menuliskan
artikelnya. Berdasarkan tulisan tersebut dapat diterbitkan di Kompasiana dan
Blog. Hasil tulisan yang sudah terbit, diharapkan mampu mengasah
keterampilan siswa dalam menulis serta sebagai promosi Candi Jiwa agar
terkenal luas oleh masyarakat. Diakhir pelatihan, penulis akan memberikan
hadiah kepada enam orang siswa dengan tulisan artikel terbaik baik tulisan
artikel tentang Candi Jiwa dan Candi Blandongan.

2 PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI

SMAN 1 BATUJAYA
 PROPOSAL KEGIATAN
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat KULIAH KERJA NYATA
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

3. Rencana Pelaksanaan
3.1 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan tema “Pelatihan Menulis Artikel Tentang
Situs Percandian Batujaya di SMAN 1 Batujaya” dilaksanakan dengan beberapa tahap
sebagai berikut :

Tabel 1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Rencana Waktu
NO Kegiatan Lokasi
Pelaksanaan Pelaksanaan

Mahasiswa datang langsung ke

SMAN 1
1. Observasi SMAN 1 Batujaya menemui guru 25 Agustus
Batujaya
bagian kurikulum 2022

2 Pelatihan Kepada Mahasiswa melakukan sosialisasi

Siswa dan Siswi dan pelatihan terkait penulisan
SMAN 1 29 Agustus
Ekstrakulikuler artikel. Setelah itu memberi
Batujaya 2022
Jurnalistik SMAN waktu kepada siswa/I untuk
1 Batujaya melakukan praktik menulis
artikel yang terbagi menjadi dua
kelompok yaitu kelompok
dengan siswa menulis Candi Jiwa
dan Candi Blandongan. Penulis
langsung memebrikan hadiah
kepada enam orang dengan
tulisan terbaik.

Penulis di hari yang sama SMAN 1 29 Agustus

melakukan sesi tanya jawab Batujaya 2022
3 Sharing session
apabila ada yang belum paham
dan sharing session mengenai
penulisan artikel.

4 Proses Enam artikel terbaik diterbitkan SMAN 1 30 Agustus

Penerbitan oleh penulis di Kompasiana dan Batujaya 2022
Artikel Blog menggunakan akun pribadi
penulis. Terdapat satu artikel
yang diterbitkan di
KabarKarawang.com.

PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI 3

SMAN 1 BATUJAYA
 Jurnal An-Nizām :
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

3.2 Anggaran Biaya

Tabel 2. Rincian Anggaran
Keterangan Keterangan Quantitas Jumlah
1 Observasi Biaya Rp50.000 Rp50.000
konsumsi dan
transportasi.
2 Konsumsi Biaya 25 x Rp3500 Rp87.500
Konsumsi
berupa snack
untuk siswa.
3 Konsumsi Biaya Rp30.000 Rp30.000
. Konsumsi
berupa Bolu
untuk Guru
4 Hadiah Tumbler Biaya hadiah 6 x Rp15.000 Rp90.000
. kepada enam
siswa
Total Rp257.500-
Berdasarkan tabel 1, total anggaran yang diperlukan sebesar dua ratus
lima puluh tujuh ribu lima ratus rupiah.

3.3 Hasil Pelaksanaan

Kegiatan pertama yang dilakukan oleh penulis adalah melakukan pelatihan
dan sosialisasi tentang penulisan artikel situs percandian Batujaya kepada
siswa/I ekstrakulikuler jurnalistik SMAN 1 Batujaya pada tanggal 29 Agustus
2022. Penulis melakukan presentasi berupa pengertian artikel menurut para ahli,
ciri-ciri artikel, jenis-jenis artikel, dan cara pembuatan artikel yang baik dan
benar. Setelah selesai melakukan presentasi, siswa/I diberikan waktu selama 30
menit untuk membuat sebuah artikel di kertas HVS tentang Candi Jiwa dan Candi
Blandongan. Sebagaimana terlihat pada gambar 1 :

Gambar 1. Pemberian Materi Kepada Siswa/I Ekstrakulikuler Jurnalistik SMAN 1 Batujaya

Kegiatan kedua, penulis melakukan sharing session terkait penulisan

artikel dan dunia perkuliahan. Siswa/I sangat antusias ketika dilaksanakannya
sharing session tersebut. Seperti yang terlihat pada gambar 2 berikut ini :

4 PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI

SMAN 1 BATUJAYA
 PROPOSAL KEGIATAN
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat KULIAH KERJA NYATA
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

Gambar 2. Proses Sharing Session Bersama Siswa/I SMAN 1 Batujaya

Pada kegiatan ketiga, penulis melakukan pengetikan artikel untuk

diterbitkan di akun kompasiana dan blog milik pribadi penulis serta satu artikel di
terbitkan di kabarkarawang.com. penulis memembuat group whatsapp dengan
para peserta penulisan artikel untuk menginformasikan link artikel yang sudah
terbit. Sebagaimana terdapat pada gambar dibawah ini :

Gambar 3. Proses Pengetikan Sekaligus Penertbitan Artikel 6 Siswa/I Terbaik

PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI 5

SMAN 1 BATUJAYA
 Jurnal An-Nizām :
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

Gambar 4. Proses Pengiriman Link Artikel yang Sudah Terbit ke Group Whatsapp

3.3.1 Hasil Artikel Siswa

1. Artikel Candi Blandongan

 Hasil Artikel Bella Anwarika kelas X MIPA1, yang berjudul “Candi

Blandongan, Karawang “

Gambar 5. Hasil Artikel Bella Anwarika yang Diterbitkan di Blog

Sumber : https://aboutcandiblandongan.blogspot.com/2022/09/candi-blandongan-karawang.html

6 PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI

SMAN 1 BATUJAYA
 PROPOSAL KEGIATAN
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat KULIAH KERJA NYATA
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

 Hasil Artikel Nabil Haidar Kelas XI MIPA5, yang berjudul “Candi

Blandongan, Candi Tertua di Pulau Jawa”

Gambar 6. Hasil Artikel Nabil Haidar yang Diterbitkan di Blog

Sumber : https://aboutcandiblandongan.blogspot.com/2022/09/candi-blandongan-candi-tertua-di-pulau.html

 Hasil Artikel Ziha Maulidia Kelas XI MIPA6, yang berjudul “Situs Cndi
Blandongan, Karawang” dan “Pesona Candi Blandongan, Candi Tertua di
Pulau Jawa”

Gambar 7. Hasil Artikel Ziha Maulidia yang Diterbitkan di Blog

Sumber : https://aboutcandiblandongan.blogspot.com/2022/09/situs-candi-blandongan-karawang.html

PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI 7

SMAN 1 BATUJAYA
 Jurnal An-Nizām :
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

Gambar 8. Hasil Artikel Ziha Maulidia yang Diterbitkan di Kabarkarawang.com

Sumber : https://www.kabarkarawang.com/2022/09/pesona-candi-blandongan-candi-tertua-
di.html

2. Artikel Candi Jiwa

 Hasil artikel Dhea Tamara kelas XII Mipa 3 berjudul “Mengenal Candi Jiwa
Karawang”

Gambar 9. Hasil Artikel Dhea Tamara

Sumber: https://www.kompasiana.com/yuniatriyawatip15419/63120d4f08a8b51ac67380e2/
mengenal-candi-jiwa-karawang

8 PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI

SMAN 1 BATUJAYA
 PROPOSAL KEGIATAN
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat KULIAH KERJA NYATA
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

 Hasil artikel Agil Dwi R kelas XII Mipa 4 berujudl “Asal Mula Cadi Jiwa”

Gambar 10. Hasil artikel 1 Agil Dwi R

Sumber:
https://www.kompasiana.com/yuniatriyawatip15419/6323ffd64addee28240b08d2/asal-
mula-candi-jiwa

 Hasil Artikel Ikta Sari kelas XI Mipa 2 berjudul “Sejarah Candi Jiwa
Karawang”

Gambar 11. Hasil artikel Ikta Sari 1

Sumber:
https://www.kompasiana.com/yuniatriyawatip15419/6312879b18333e4e147970a2/
sejarah-candi-jiwa-karawang

3.4 Kendala Pelaksanaan

Kendala yang dialami selama melakukan program ini adalah siswa/I

ekstrakulikuler Jurnalistik belum diajarkan sebelumnya terkait penulisan artikel
sehingga ketika melakukan praktik, mereka lebih banyak melihat sumber tulisan
di google, yang menyebabkan hasil tulisan artikel mereka rata-rata memiliki
kesamaan.
Kendala lainnya adalah ruangan yang kurang fasilitas dalam hal pendingin
ruangan sehingga siswa/I tidak fokus akibat suhu ruangan yang panas serta

PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI 9

SMAN 1 BATUJAYA
 Jurnal An-Nizām :
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Universitas Islam “45” Bekasi Periode : Genap 2021 / 2022

minimnya waktu praktik menulis memuat mereka terburu-buru dalam menulis

artikel tersebut.

4. Kesimpulan dan Saran

Berdasarkan hasil kegiatan yang telah dilakukan mengenai pelatihan
menulis artikel tentang situs percandian batujaya, masih banyak siswa/I yang
kurang memahami apa itu artikel dan bagaimana cara menulisnya. Beberapa
siswa/I tersebut hanya sekedar menyalin tulisan yang bersumber dari google.
Penulis menyarankan kepada pembina ekstrakulikuler Jurnalistik SMAN 1
Batujaya untuk membuat kegiatan terkait penulisan, tidak hanya berupa
dokumentasi semata.

Daftar Pustaka
Drani, A., Adisaputera, A., & Wuriyani, E. (2021). Effectiveness of Using Folklore
TextBased Learning Media Literacy in Class X Students of MAN Tg. Pura.
Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education
(BirLE) Journal, 4(1), 377–39.
Gusrita, T. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk
Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Peserta Didik MAN 1
Sarolangun. Jurnal Pendidikan Guru, 2(1), 103-110.
Marselina, Suci. (2018). Peningkatan Keterampilan Menulis Karya Ilmiah Melalui
Strategi Belajar Kooperatif Tipe Group Investigation Siswa Kelas XI MAN 1
Kota Sungai. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1),
35-43.
Sujana. (2019). Fungsi dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Adi Widya: Jurnal
Pendidikan Dasar, 4(1), 29-37.
Sumardi, A., Susanto, A., & Yulianti, S. (2020). Pengaruh Media Buku Saku
untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Kelas X MAN 4
Jakarta. Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ, 1– 10. Melalui
https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnasl it/article/view/8779/5141
[16/8/2022].

10 PELATIHAN MENULIS ARTIKEL TENTANG SITUS PERCANDIAN BATUJAYA DI

SMAN 1 BATUJAYA