KISI-KISI PENILAIAN UJIAN SEKOLAH

Tahun Pelajaran 2021/2022

Jenis Sekolah : SD/MI Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 35 Soal

Kurikulum : Kurikulum 2013

Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Kls Kompetensi yang Diuji Stimulus Indikator Soal Konten Konteks
Kognitif Soal Soal

1. 3.1 Memahami, Memahami tentang makna Teks

mengidentifikasi, simbol penerapan nilai-nilai Disajikan simbol dari sila Pancasila, Informasi
Gambar
dan menganalisis Pancasila dalam kehidupan peserta didik dapat menyebutkan Hubungan
4 simbol sila L1 PG 1
makna simbol dan sehari-hari perilaku yang sesuai dengan simbol sila simbol Sosial
Pancasila
penerapan nilai- ke-4 Pancasila dengan tepat. dengan sila Budaya
nilai Pancasila Pancasila
dalam kehidupan
Memahami pengetahuannya Teks Fiksi
sehari-hari Disajikan ilustrasi tentang musyawarah,
tentang makna hubungan tentang
Teks peserta didik dapat menentukan bunyi L1 PG 2
4 simbol dengan sila-sila musyawara Personal
sila yang sesuai dengan tepat
Pancasila h

Teks
Disajikan ilustrasi teks, peserta didik Informasi
Memahami tentang nilai-
dapat mengidentifikasi nilai-nilai Nilai-nilai
5 nilai Pancasila dalam Teks L1 PG 3
Pancasila yang terkandung di dalam teks Pancasila
kehidupan sehari-hari
ilustrasi dengan tepat
Personal

Teks
Disajikan gambar infografis tentang
Memahami tentang Informasi
keragaman suku bangsa di Nusantara,
penerapan nilai-nilai perilaku
6 Gambar peserta didik dapat menunjukkan L1 Sosial PG 4
Pancasila dalam kehidupan yang sesuai
Infografis perilaku yang sesuai dengan sila ke-3 Budaya
sehari-hari dengan
Pancasila dengan tepat
Pancasila

Menentukan nilai-nilai Disajikan sebuah kasus yang L2 PG 5

Pancasila dalam kehidupan berhubungan dengan sila Pancasila,
 Teks Fiksi
peserta didik dapat menentukan nilai-
5 sehari-hari Teks Nilai-nilai Sosial
nilai Pancasila sila ke-5 dengan tepat
Pancasila Budaya

Disajikan teks informasi, peserta didik Teks

Mengaplikasikan dapat menerapkan sikap yang sesuai Informasi
pengamalan nilai-nilai dalam dengan pengamalan Pancasila sila ke-1 Penerapan L3 PG 6
6 Pancasila Teks dalam kehidupan sehari-hari dengan Sosial
nilai-nilai
tepat. Budaya
Pancasila

Disajikan kasus yang berkaitan dengan Teks Fiksi

Menentukan penerapan sila sila Pancasila, peserta didik dapat Penerapan
5 L2 Personal PG 7
Pancasila menentukan solusi sesuai penerapan sila nilai-nilai
Teks Pancasila ke-5 dengan tepat. Pancasila

Disajikan ilustrasi tentang keberagam Teks Fiksi

Menerapkan tentang nilai – suku bangsa di Indonesia, peserta didik
6 nilai Pancasila dalam dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila Penerapan L2 PG 8
kehidupan sehari-hari Teks dalam kehidupan sehari-hari dengan nilai-nilai Sosial
tepat. Pancasila Budaya

Disajikan ilustrasi tentang bencana alam Teks

Menyimpulkan penerapan di Indonesia, peserta didik dapat Informasi
6 nilai-nilai Pancasila dalam menyimpulkans sikap yang terkait Penerapan L3 PG 9
kehidupan sehari-hari Teks dengan penerapan Pancasila dalam Sosial
nilai-nilai
kehidupan sehari-hari dengan tepat. Budaya
Pancasila

Menalar keberagaman Teks Fiksi

Disajikan gambar ilustrasi gotong royong,
penerapan nilai –nilai Penerapan
6 peserta didik dapat menganalisi nilai- L3 PG 10
Pancasila dalam kehidupan nilai-nilai
Gambar nilai Pancasila dengan tepat. Sosial
sehari-hari Pancasila Budaya
11. 3.2 Mengidentifikasi Disajikan ilustrasi teks, peserta didik Teks Fiksi
aturan yang berlaku Mengidentifikasi aturan yang
dapat mengidentifikasi aturan yang
di masyarakat, 5 berlaku dalam kehidupan Teks Aturan di L1 Personal BS 11
berlaku di rumah dalam kehidupan
memahami serta sehari-hari di rumah rumah
sehari-hari dengan tepat.
menganalisis hak,
kewajiban, dan Memahami pengetahuannya
Disajikan gambar ilustrasi hak dan
tanggung jawab tentang pelaksanaan hak,
kewajiban sebagai warga masyarakat, Pengertian
beserta dampaknya kewajiban, dan tanggung
5 peserta didik dapat menyebutkan kewajiban L1 Personal BS 12
dalam kehidupan jawab sebagai warga Gambar pengertian dari kewajiban atau hak atau hak
sehari-hari masyarakat. Beserta
dengan tepat.
dampaknya

5 Menerapkan pelaksanaaan
hak, kewajiban, dan Disajikan teks, peserta didik dapat Teks Fiksi
tanggung jawab sebagai Teks menerapkan pelaksanaan hak yang Pelaksanaa L2 Personal BS 13
warga dalam kehidupan bertanggung jawab dengan tepat. n Hak
sehari-hari

Mengaplikasikan Disajikan kasus, siswa dapat menentukan

pengetahuannya tentang akibat yang timbul karena tidak adanya
Tanggung
5 kewajiban dan hak sebagai Gambar penerapan tanggung jawab di masyarakat L2 BS 14
jawab
warga masyarakat dengan tepat. Sosial
Budaya

Disediakan empat pernyataan tentang Teks

6 Mengaplikasikan perilaku manusia dalam pemanfaatan informasi L2
pengetahuannya tentang Teks energi, peserta didik dapat Saintifik BS 15
hak sebagai warga negara mengklasifikasikan sikap yang boros Pemanfaat
energi dengan tepat. an energi

Mengaplikasikan Teks Fiksi

Disajikan ilustrasi teks, peserta didik
pengetahuannya tentang Sosial
5 Teks dapat mengklasifikasikan hak warga Kewajiban L2 BS 16
kewajiban sebagai warga Budaya
masyarakat dengan tepat. warga
masyarakat

6 Mengaplikasikan Teks Disajikan ilustrasi teks, peserta didik Hak dan L2 Personal BS 17
pengetahuannya dapat menentukan sikap dari perbuatan dampaknya
pelaksanaan hak sebagai tersebut dengan tepat.
 warga masyarakat beserta
dampaknya

Disajikan ilustrasi sebuah kasus, peserta Teks Fiksi

Menyimpulkan pelaksanaan L3
didik dapat membuat kesimpulan tentang Kewajiban Sosial
5 tanggung jawab dalam Teks BS 18
pelaksanaan kewajiban di dalam dalam Budaya
kehidupan bermasyarakat
kehidupan bermasyarakat dengan tepat. bernegara

Menganalisis dampak
Disajikan gambar, peserta didik dapat
perilaku yang tidak Tanggung
6 Gambar menganalisis dampak perilaku yang tidak L3 Personal BS 19
bertanggung jawab sebagai jawab
bertanggung jawab dengan tepat.
warga masyarakat

Menganalisis hubungan Teks Fiksi

Disajikan ilustrasi teks, peserta didik L3
antara hak dan kewajiban Sosial
6 Teks dapat menganalisis keterkaitan hubungan Hak dan BS 20
tanggung jawab sebagai Budaya
antara hak dan kewajiban dengan tepat. kewajiban
warga masyarakat

21. 3.3 Menelaah Disajikan teks, peserta didik dapat Teks

keragaman sosial, Menjelaskan arti Bhineka menjelaskan arti Bhineka Tunggal Ika Informasi Sosial Menjod
budaya, dan 6 Teks L2 21
Tunggal Ika sebagai semboyan bangsa Indonesia Bhineka Budaya ohkan
ekonomi masyarakat dengan tepat. Tunggal Ika

Disajikan sebuah gambar pakaian adat

Gambar Keragaman
Menunjukkan keberagaman nusantara, peserta didik dapat Sosial Menjod
6 pakaian pakaian L1 22
budaya masyarakat menunjukkan asal daerahnya dengan Budaya ohkan
adat adat
tepat.

Disajikan ilustrasi teks tentang salah satu Teks

Menyebutkan keberagaman rumah adat, peserta didik dapat Informasi Menjod
Teks L1 Sosial
budaya masyarakat menyebutkan asal daerahnya dengan Keragaman ohkan
6 tepat. Budaya 23
rumah adat

Menjelaskan faktor Disajikan teks informasi, peserta didik

penyebab keberagaman Teks Sosial Menjod
6 Teks dapat menjelaskan faktor penyebab L2 24
sosial, budaya, dan ekonomi Informasi Budaya ohkan
keragaman di Indonesia dengan tepat.
masyarakat.
 Penyebab
keragaman
di
Indonesia

Teks
Disajikan teks tentang keragaman alat Informasi
Menentukan cara mencegah
musik daerah di Indonesia, peserta didik Sosial Menjod
6 kepunahan keragaman Teks Keragaman L2 25
dapat menjelaskan cara memainkan alat Budaya ohkan
bahasa daerah alat musik
musik daerah dengan tepat.
daerah

Menerapkan pengetahuan Disajikan teks, peserta didik dapat Teks Fiksi

Menjod
6 tentang keberagaman sosial Teks menerapkan kegiatan yang dapat Keragaman L3 Personal 26
ohkan
masyarakat membantu meraih cita-cita dengan tepat. sosial

Disajikan teks tentang sikap menghargai Teks Fiksi

Menentukan sikap yang
budaya daerah lain, peserta didik dapat mengharga Menjod
menghargai keberagaman L2 Personal 27
menentukan sikap menghargai budaya i budaya ohkan
agama
6 Teks daerah lain dengan tepat. saerah lain

Mengaplikasikan Disajikan ilustrasi teks, peserta didik Teks Fiksi

pengetahuan tentang dapat menjelaskan perilaku yang tepat Sosial Menjod
6 Keragaman L2 28
keberagaman ekonomi akibat keragaman ekonomi dalam Budaya ohkan
masyarakat Teks masyarakat. ekonomi

Disajikan kasus, peserta didik dapat Teks Fiksi

Menalar pengetahuannya
mengungkapkan pendapatnya mengenai Menjod
6 tentang manfaat persatuan Keragaman L3 Sosial 29
Teks perilaku yang menghargai keragaman ohkan
dan kesatuan agama Budaya
agama dengan tepat.

Disajikan ilustrasi tentang permasalahan

kesenjangan dalam kehidupan Teks
Menalar pengetahuan
bermasyarakat, peserta didik dapat Informasi Sosial Menjod
6 tentang keberagaman sosial Teks L3 30
menganalisis perilaku dalam upaya ikut Pelestarian Budaya ohkan
budaya dalam masyarakat
melestarikan budaya bangsa dengan budaya
tepat.
4 3.4 Menggali dan Disajikan teks tentang keragaman budaya Teks
menelaah manfaat Mengelompokkan budaya Indonesia, peserta didik dapat Informasi Sosial
persatuan dan 4 Teks L1 Uraian 31
daerah menentukan kebudayaan yang berasal Keragaman Budaya
kesatuan terhadap dari daerahnya dengan tepat. budaya
kehidupan
berbangsa dan Teks Fiksi
bernegara beserta Disajikan teks, peserta didik dapat
dampaknya menuliskan contoh perilaku hidup rukun Kerukunan Sosial
5 Manfaat kerukunan Teks berbangsa L2 Uraian 32
dalam kehidupan berbangsa dan Budaya
bernegara dengan tepat. dan
bernegara

Disajikan gambar , peserta didik dapat Persatuan

Menerapkan manfaat
6 Gambar menerapkan pentingnya persatuan dan dan L3 Saintifik Uraian 33
persatuan dan kesatuan
kesatuan dengan tepat. kesatuan

Teks
Mengaplikasikan persatuan Disajikan ilustrasi tentang masa setelah Informasi
dan kesatuan dalam kemerdekaan, peserta didik dapat
6 Teks Persatuan L3 Personal Uraian 34
kehidupan berbangsa dan mengaplikasikan cara menjaga persatuan
bernegara dan kesatuan bangsa dengan tepat. dan
kesatuan

Teks Fiksi
Disajikan ilustrasi teks, peserta didik
Mengklasifikasikan tindakan persatuan Sosial
6 Teks dapat membedakan istilah persatuan dan L3 Uraian 35
yang bertoleransi dan Budaya
kesatuan dengan tepat.
kesatuan