ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : pendidikan Pancasila FASE : A

SATUAN PENDIDIKAN : Sekolah Dasar No 1 Kota Bengkulu
TUJUAN ANALISIS
CAPAIAN ASSESMEN PENDEKATAN
PEMBELAJARAN TUJUAN MODUL
Elemen PEMBELAJAR PEMBELAJAR
Kompetensi Konten/ PEMBELAJAR DIAGNOST FORMAT SUMAT AJAR
AN AN
materi AN IK IF IF
Pancasi Peserta didik 1. Melalui Mengenal 1. Melalui kuesioner LKPD LKPD pendekatan TERLAMP
la mampu kegiatan lima simbol pengamatan inkuiri IR
memahami dan mengamat Pancasila gambar, (inquiry-
menyajikan i dan menyimak based
hubungan menyimak video, learning)
antarsila dalam cerita membaca
Pancasila bergamba
sebagai suatu teks, tanya
r, peserta
kesatuan yang jawab,
didik
utuh. Peserta bercerita,
dapat
didik mampu games picture
menunjuk
mengidentifikas kan sikap
and picture
i dan
sesuai menggunakan
menyajikan .
nilai
makna nilai- 2. puzzle dan
Pancasila
nilai Pancasila diskusi
sebagai
sebagai
tanda kelompok
pandangan
syukur tentang
hidup
berbangsa dan kepada simbol
bernegara. Tuhan Pancasila,
Peserta didik YME peserta didik
mampu 2. Melal dapat
menerapkan ui kegiatan mengenali
nilai- nilai mengamati lima simbol
Pancasila di dan Pancasila
lingkungan menyimak
cerita dalam
keluarga,
sekolah, dan bergambar, Garuda
masyarakat. peserta Pancasila
didik dapat
mengidentifi
dengan tepat.
kasi
perilaku
sesuai nilai
Pancasila .