Nama : Rangga aditya

Kelompok : 4 (Vegetatif)

Tema : Peran Pendidik Abad 21 terhadap Lingkungan Hidup.

Berbicara soal pendidik abad 21 yang akan langsung terlindas dalam pikiran kita
semua adalah tentang pendidikan abad 21, konsep yang dimana setiap siswa
diharapkan dapat memiliki keterampilan yang biasa disebut 4C yakni creativity
and innovation, critical thinking and problem solving, communication dan
collaboration, dengan memiliki keterampilan tersebut maka siswa diindonesia
dapat beradaptasi dengan adanya perkembangan teknologi yang berlangsung
dengan cepat saat ini, secara garis besar pendidikan abad 21 ini memiliki prinsip
sebagai berikut.

 Pembelajaran berpusat kepada siswa.

 Proses pembelajaran harus kolaboratif.
 Dalam proses pembelajaran harus memiliki konteks.
 Sekolah diharapkan mampu berintegrasi dengan lingkungan masyarakat
atau sosial.

Meskipun konsep pendidikan abad 21 ini memang berfokus untuk menjadikan

siswa ini menjadi lebih aktif dan berubah dari yang sebelumnya berpusat pada
pendidik (teacher-centered learning) menjadi pendekatan pembelajaran yang
berpusat pada peserta didik (student-centered learning). tapi jika tidak didukung
dengan pendidik yang memiliki kualitas pengajaran atau mutu yang baik
semuanya akan menjadi sia-sia karena bagaimanapun pendidik akan selalu
memegang peran penting dalam keberlangsungan pendidikan yang ada.

menurut Nasution (2005:77) bahwa pendidik merupakan orang yang paling

bertanggung jawab untuk menyediakan lingkungan yang paling serasi agar terjadi
proses belajar yang efektif. Dengan demikian, apabila pedidik melaksanakan
fungsi dan tugasnya dengan baik maka output yang dihasilkan akan baik.
Sebaliknya, apabila pendidik tidak menjalankan tugas dan fungsinya dengan baik
maka output yang dihasilkan tidak akan berkualitas.

Lalu bagaimanakan peran pendidik di abad 21 ini dalam menjaga kelestarian

lingkungan hidup, lingkungan hidup dapat sebagai lingkungan fisik atau jasmani
yang terdapat di alam. Pengertian ini menjelaskan bahwa manusia, hewan dan
tumbuh-tumbuhan dilihat dan dianggap sebagai perwujudan fisik jasmani,
beberapa upaya yang bias dilakukan kita sebagai pendidik adalah dengan
melakukan pengkajian mengenai kegiatan yang berkaitan lingkungan hidup dan
dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat saat ini dan kita juga harus
memberikan penyuluhan kepada semua orang apabila yang dilakukan oleh mereka
ini salah, bentuk dari penyuluhan ini bisa dilakukan secara langsung seperti
berdialog di muka umum, memberikan materi kepada siswa ataupun dengan
tulisan seperti jurnal, terlebih lagi kemudahan akses internet saat ini
menjadikannya sangat direkomendasikan.

Daftar pustaka

Pengertian Lingkungan Hidup Menurut Ahli. 2022

(https://pakdosen.co.id/lingkungan-hidup/, diakses 21 Agustus 2022)

Mustafa. Rusdi. 2017. Pembelajaran dan pendidik abad 21

(https://guraru.org/guru-berbagi/pembelajaran-dan-pendidik-abad-21/, diakses 21
agusrus 2022)