D. TujuanPembelajaran
1. Setelah memperlajari materi yang diberikan oleh guru, siswa diharapkan dapat
menyusun tahapan-tahapan pembuatan prototype dengan baik dan benar.
2. Setelah melakukan berbandingan siswa diharapkan dapat membandingkan
keunggulan dan kelemahan prototype yang akan dibuat dengan tepat dan
sesuai.
3. Setelah menganalisis permasalahan siswa diharapkan dapat menganalisis
proses kerja pembuatan prototype dengan baik dan benar.
E. Materi Pembelajaran
Adapun materi yang akan di jabarkan pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan
menggunakan model Problem Based Learning ini adalah sebagai berukut:
Pertemuan 1: Proses Kerja Pembuatan Prototype Produk