Indikator Deskripsi Skor Kriteria

Pelafalan huruf dan Tepat dalam pengucapan huruf atau suku kata 4 Sangat Baik
suku kata sederhana tanpa bantuan guru

Tepat dalam pengucapan huruf atau suku kata 3 Baik

sederhana dengan bantuan guru
Cukup tepat dalam pengucapan huruf atau suku 2 Baik
kata sederhana dengan bantuan guru
tidak tepat dalam pengucapan huruf atau suku 1 Kurang
kata sederhana meskipun dengan bantuan guru

Intonasi Tepat dalam penggunaan tinggi dan rendahnya 4 Sangat Baik

nada saat membaca tanpa bantuan guru

Tepat dalam penggunaan tinggi dan rendahnya 3 Baik

nada saat membaca dengan bantuan guru
Kurang tepat dalam penggunaan tinggi dan 2 Cukup
randahnya nada saat membaca dengan bantuan
guru
Tidak bisa dalam penggunaan tinggi dan 1 Kurang
rendahnya nada saat membaca meskipun dengan
bantuan guru

Kelancaran Lancar membaca suku kata dan kata sederhana 4 Sangat Baik
Membaca suku kata tanpa bantuan guru
dan kata
Lancar membaca suku kata dan kata sederhana 3 Baik
dengan bantuan guru
Membaca dengan terbata-bata dan mengeja 2 Cukup
dengan bantuan guru
Kesulitan dalam membaca walaupun dengan 1 Kurang
bantun guru

Kejelasan Suara Suara jelas dan lantang sehingga dapat didengar 4 Sangat Baik
oleh guru dan semua siswa

Suara saat membaca jelas dan dapat didengar 3 Baik

oleh guru dan sebagian semua siswa
 Indikator Deskripsi Skor Kriteria
Suara saat membaca hanya bisa didengar oleh 2 Cukup
guru dan tidak terdengar oleh siswa
Suara saat membaca tidak terdengar oleh orang 1 Kurang
lain

Adapun rumus yang digunakan oleh

peneliti dalam menghitung perolehan skor adalah
sebagai berikut:

n
Np %= x 100% Keterangan:
N
Np% : persentase skor yang diharapkan
n : jumlah skor yang diperoleh
N : jumlah skor maksimum