PPG DALAM JABATAN ANGKATAN 1 TAHUN 2023

UNIVERSITAS PATTIMURA
LK. 1.3 PENENTUAN PENYEBAB MASALAH DAN MASALAH TERPILIH
YANG AKAN DISELESAIKAN
Nama : FELIKS FEBRIANTO TANDISERU, S.Pd

No. UKG : 201504051132

Masalah
Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar penyebab terpilih
No.
penyebab masalah masalah masalah yang akan
diselesaikan
1. Berdasarkan - Kebanyakan Dari akar penyebab Berdasarkan
permasalahan Pembelajaran masalah tersebut dapat saya analisis akar
Tentang : IPA analisis bahwa, guru lebih penyebab
Peserta didik kurang berlangsung cenderung menggunakan masalah
memiliki motivasi dengan metode metode ceramah dan peserta didik
belajar pada ceramah saja mecatat dari buku cetak kurang
pembelajaran IPA dan hanya saja sehingga siswa merasa memiliki
materi ciri khusus mencatat bosan dan tidak aktif dalam motivasi
makhluk hidup dan materi dari mengikuti pembelajaran. belajar pada
Sebagai penguatan analisis pembelajaran
lingkungan hidupnya buku cetak.
ini, literatur dari Depdiknas IPA materi
di Kelas VI, maka Kebenaran
(2007:6) menyebutkan ciri khusus
dapat dipaparkan hasil kesimpulan idealnya metode pembelajaran makhluk
eksplorasi penyebab hanya diterima IPA di SD meliputi empat hidup dan
masalah sebagai berikut dari guru dan unsur yaitu: lingkungan
: buku saja, 1. sikap : rasa ingin tahu hidupnya di
- Pembelajaran yang bukan dari tentang benda, fenomena Kelas VI,
disajikan belum percobaannya alam, makhluk sosial, maka
variatif, artinya masih sendiri. serta hubungan sebab metode
monoton pada - Guru belum akibat yang menimbulkan ceramah
mencatat dari sumber menggunakan masalah baru yang dapat dalam
buku cetak. media dipecahkan melalui pembelajaran
- Media pembelajaran pembelajaran prosedur yang benar, IPA kurang
kurang menarik yang inovatif bersifat open ended. optimal.
- Guru kurang dapat dan 2. Proses: Prosedur
memilih media menyenangkan pemecahan masalah
pembelajaran inovatif dalam melalui metode ilmiah
- Sifat cuek yang pembelajaran meliputi penyusunan
dimiliki peserta didik IPA materi ciri hipotesis, perancangan
pada pembelajaran khusus eksperimen atau
IPA makhluk hidup percobaan, evaluasi,
pengukuran dan
dan lingkungan
penarikan kesimpulan.
hidupnya di
3. Produk : berupa fakta,
Kelas VI. prinsip, teori dan hukum,
4. Aplikasi : penerapan
metode ilmiah dan konsep
IPA dalam kehidupan
sehari-hari.
 Masalah
Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar penyebab terpilih yang
No.
penyebab masalah masalah masalah akan
diselesaikan
2. Berdasarkan - Kesulitan siswa Dari akar penyebab Berdasarkan
permasalahan dalam masalah tersebut dapat analisis akar
Tentang : memahami saya analisis bahwa alat penyebab
Pemahaman konsep operasi hitung peraga/media yang masalah
matematika dalam bilangan bulat digunakan dalam materi pemahaman
materi sifat-sifat disebabkan oleh sifat-sifat operasi hitung konsep
operasi hitung konsep bilangan bulat belum matematika
bilangan bulat di penggunaan optimal digunakan oleh dalam materi
kelas VI masih garis bilangan guru. Peggunaan suatu alat sifat-sifat
rendah, maka dapat yang sulit untuk peraga atau media dalam operasi hitung
dipaparkan hasil diingat dan pelaksanaan pembelajaran bilangan bulat
eksplorasi penyebab dimengerti. akan membantu di kelas VI
masalah sebagai kelancaran, efektivitas dan masih rendah,
berikut : - Media efisien pencapaian tujuan. maka alat
- Media pembelajaran pembelajaran Alat peraga pengajaran, peraga/media
yang digunakan yang digunakan teaching aids atau yang
belum variatif, belum variatif. audiovisual aids (AVA) digunakan
hanya merupakan alat-alat yang belum
menggunakan garis digunakan guru ketika optimal.
bilangan yang mengajar untuk membantu
sifatnya abstrak memperjelas materi
bagi peserta didik. pelajaran yang
- pemahaman operasi disampaikannya kepada
hitung yang dimiliki peserta didik dan
oleh peserta didik mencegah terjadinya
masih rendah verbalisme pada diri
- Peran orang tua peserta didik. Alat peraga
dalam penguatan atau media pembelajaran
(pengayaan) materi yang digunakan haruslah
pembelajaran inovatif yang sesuai dengan
operasi hitung di tuntutan zaman.
rumah masih
rendah.