SMK PHT CIANJUR

TAHUN AJARAN 2023

KISI KISI SOAL PKn

NO Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal Level kognitif Nomor Soal Bentuk Soal
1 Menyaji hasil analisis pelanggaran hak XI Kasus- Disajikan sebuah kasus L1 1 PG
asasi manusia dalam perspektif kasus HAM diharapkan siswa (Pemahaman)
pancasila dalam kehidupan berbangsa pelanggaran
dapat
dan bernegara hak asasi
manusia mengimplementasikan
dalam kasus tersebut.
prespektif
Pancasila.

2 Mengkaji sistem dan dinamika XI Sistem dan Disajikan sebuah kasus L1 5-6 PG
demokrasi Pancasila sesuai dengan dinamika Dinamika Demokrasi (Pemahaman)
Undang-Undang Dasar Negara demokrasi
diharapkan siswa
Republik Indonesia Tahun 194 Pancasila.
dapat
mengimplementasikan
kasus tersebut.
3 Menganalisis dinamika peran XI Peran Disajikan sebuah kasus L3 3, 4, 10, dan PG
Indonesia dalam perdamaian dunia Indonesia Perdamaian Dunia (Penalaran) 13
sesuai Undang-Undang Dasar Negara dalam
diharapkan siswa
Republik Indonesia Tahun 1945 perdamaian
dunia dapat
mengimplementasikan
kasus tersebut.
4 Menyaji hasil penalaran tentang sistem XI sistem Disajikan sebuah kasus L3 7-9 PG
hukum dan peradilan di Indonesia hukum dan Sistem Peradilan (Penalaran
sesuai dengan Undang-Undang Dasar peradilan di
diharapkan siswa
Negara Republik Indonesia Tahun Indonesia
1945 dapat
mengimplementasikan
kasus tersebut.
5 Mengkaji kasus-kasus ancaman XI Kasus-kasus Disajikan sebuah kasus L3 2, 11, 12, dan PG
terhadap Ideologi, politik, ekonomi, ancaman kasus Ideologi Politik (Penalaran) 15
 sosial, budaya, pertahanan, dan terhadap dll diharapkan siswa
keamanan dan strategi mengatasinya Ideologi, dapat
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika politik,
mengimplementasikan
ekonomi,
sosial, kasus tersebut.
budaya,
pertahanan,
dan
keamanan

6 Mengidentifikasikan faktor pendorong XI Faktor Disajikan sebuah kasus L3 14, 16-20 PG

dan penghambat persatuan dan pendorong kasus Persatuan dan (Penalaran)
kesatuan bangsa dalam Negara dan
Kesatuan diharapkan
Kesatuan Republik Indonesia penghambat
persatuan siswa dapat
dan mengimplementasikan
kesatuan kasus tersebut.
bangsa

7 Menyaji hasil analisis pelanggaran hak XI Kasus- Disajikan sebuah kasus L1 1 Uraian
asasi manusia dalam perspektif kasus HAM diharapkan siswa (Pemahaman)
pancasila dalam kehidupan berbangsa pelanggaran
dapat
dan bernegara hak asasi
manusia mengimplementasikan
dalam kasus tersebut.
prespektif
Pancasila.

8 Menyaji hasil penalaran tentang sistem XI sistem Disajikan sebuah kasus L3 2 Uraian
hukum dan peradilan di Indonesia hukum dan Sistem Peradilan (Penalaran
sesuai dengan Undang-Undang Dasar peradilan di
diharapkan siswa
Negara Republik Indonesia Tahun Indonesia
1945 dapat
mengimplementasikan
kasus tersebut.
9 Menganalisis dinamika peran XI Peran Disajikan sebuah kasus L3 3-4 Uraian
Indonesia dalam perdamaian dunia Indonesia Perdamaian Dunia (Penalaran)
sesuai Undang-Undang Dasar Negara dalam
diharapkan siswa
Republik Indonesia Tahun 1945 perdamaian
dapat
 dunia mengimplementasikan
kasus tersebut.
10 Mengidentifikasikan faktor pendorong XI Faktor Disajikan sebuah kasus L3 5 Uraian
dan penghambat persatuan dan pendorong kasus Persatuan dan (Penalaran)
kesatuan bangsa dalam Negara dan
Kesatuan diharapkan
Kesatuan Republik Indonesia penghambat
persatuan siswa dapat
dan mengimplementasikan
kesatuan kasus tersebut.
bangsa