FORMAT KISI-KISI SOAL

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Mata Pelajaran : PPKN
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Jumlah Soal : 40 (PG)
Paket Soal : Utama

Kelas/
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal
Semester
1 3.13 Menganalisis sistem Kelebihan dan kelemahan XI/1 Menganalisis pelaksanaan sistem HOST PG 1
pemerintahan di Indonesia sistem pemerintahan pemerintahan Indonesia di masa akhir
Indonesia Orde Baru
2 3.13 Menganalisis sistem Periode perkembangan XI/2 Menganalisis pelaksanaan sistem HOTS PG 2
pemerintahan di Indonesia sistem pemerintahan di pemerintahan Indonesia di masa akhir
Indonesia Orde Baru
3 3.13 Menganalisis sistem Ciri-ciri, kelebihan dan XI/2 Menjelaskan ciri pokok dalam sistem MOTS PG 3
pemerintahan di Indonesia kelemahan sistem pemerintahan presidensiil
pemerintahan presidensiill
dan parlementer
4 3.12 Menganalisis pelanggaran hak Upaya pemerintah dalam XI/2 Menganalisis upaya yang dilakukan HOTS PG 4
asasi manusia dalam perspektif menegakkan HAM pemerintah dalam mengatasi
Pancasila pelanggaran HAM di Timor Timur
5 3.12 Menganalisis pelanggaran hak Kasus pelanggaran HAM XI/2 Menganalisis latar belakang pelanggaran MOTS PG 5
asasi manusia dalam perspektif dalam perspektif pancasila HAM dalam kasus Trisakti
Pancasila
6 3.10 Menganalisis ancaman terhadap Ancaman-ancaman XI/1 Menganalisis ancaman di bidang HOTS PG 6
negara dan upaya penyelesaiannya di terhadap integasi nasional ekonomi dalam bentuk globalisasi
bidang ideologi, politik, ekonomi, ekonomi
sosial, budaya, pertahanan, dan
keamanan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
FORMAT KISI-KISI SOAL USP 2022/2023
SMK WILAYAH GRESIK UTARA
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal
Semester
7 3.10 Menganalisis ancaman terhadap Peran serta masyarakat XI/1 Bersikap menyaring budaya negatif yang MOTS PG 7
negara dan upaya penyelesaiannya di untuk mengatasi ancaman mengancam integrasi nasional
bidang ideologi, politik, ekonomi, dalam membangun
sosial, budaya, pertahanan, dan integrasi nasional
keamanan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
8 3.11 Menelaah pentingnya Wawasan Tujuan Wawasan XI/1 Tujuan Wawasan Nusantara HOTS PG 8
Nusantara dalam konteks Negara Nusantara
Kesatuan Republik Indonesia
9 .11 Menelaah pentingnya Wawasan Aspek-aspek dalam XI/1 Menjelaskan upaya mengelola salah satu MOTS PG 9
Nusantara dalam konteks Negara Wawasan Nusantara: aspek trigatra yang berupa kekayaan
Kesatuan Republik Indonesia Aspek Trigatra dan Aspek alam
Pancagatra
10 3.11 Menelaah pentingnya Wawasan Peran serta warga negara XI/1 Mengimplementasikan Wawasan LOTS PG 10
Nusantara dalam konteks Negara dalam mendukung Nusantara dalam bidang ekonomi
Kesatuan Republik Indonesia implementasi wawasan
kebangsaan: politik,
ekonomi, sosial budaya,
dan pertahanan keamanan
11 3.1 Fungsi NKRI: pertahanan, Unsur-unsur terbentuknya X/1 Mendeskripsikan fungsi kesejahteraan LOTS PG 11
keamanan, kesejahteraan, dan negara: unsur konstitutif dalam NKRI
keadilan dan unsur deklaratif
12 3.1 Menganalisis hakikat bangsa dan Unsur-unsur terbentuknya X/1 Menjelaskan pentingnya pengakuan dari HOTS PG 12
Negara. negara: unsur konstitutif negara lain (Konstitutif)
dan unsur deklaratif
13 3.2 Menganalisis fungsi dan peran Sikap positif terhadap X/1 Menerapkan sikap positif terhadap HOTS PG 13
Pancasila dalam kehidupan bangsa pancasila pancasila
dan negara Indonesia
14 3.2 Menganalisis makna pancasila Makna pancasila: dasar X/1 Menjelaska Menganalisis makna MOTS PG 14
sebagai dasar negara negara dan pandangan pancasila sebagai pandangan hidup
hidup
15 3.3Menganalisis nilai-nilai Pancasila Pembagian kekuasaan X/1 Menyebutkan wewenang pokok lembaga LOTS PG 15
dalam kerangka praktik secara horizontal: legislatif
penyelenggaraan pemerintahan konstitutif, legislatif,
Negara yudikatif, eksekutif,
FORMAT KISI-KISI SOAL USP 2022/2023
SMK WILAYAH GRESIK UTARA
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal
Semester
eksaminatif, dan moneter
16 3.3Menganalisis nilai-nilai Pancasila Pembagian kekuasaan X/1 Menyebutkan wewenang pemerintah LOTS PG 16
dalam kerangka praktik secara vertikal: pemerintah daerah
penyelenggaraan pemerintahan pusat dan pemerintah
Negara daerah
17 3.4 Menganalisis ketentuan Undang- Kemerdekaan beragama X/1 Menjelaskan wujud kebebasan MOTS PG 17
Undang Dasar Negara Republik dan berkepercayaan beragama dan berkepercayaan sesuai
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur konstitusi
tentang wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan
keamanan
18 3.4 Menganalisis ketentuan Undang- Kesadaran bela negara X/1 Menerapkan sikap bela negara sesuai HOTS PG 18
Undang Dasar Negara Republik dalam sistem kehidupan nilai-nilai pancasila dalam sistem
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur sehari-hari kehidupan sehari-hari
tentang wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan
keamanan
19 3.4 Menganalisis ketentuan Undang- Hilangnya X/1 Mengidentifikasi penyebab hilangnya MOTS PG 19
Undang Dasar Negara Republik kewarganegaraan kewarganegaraann berdasarkan pasal
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur 23 UU No. 12 Tahun 2006
tentang wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan
keamanan
20 3.4 Menganalisis ketentuan Undang- Dasar hukum warga negara X/1 Menjelaskan pengertian warga negara HOTS PG 20
Undang Dasar Negara Republik sesuai UUD NRI 1945 menurut pasal 26 UUD NRI tahun 1945
Indonesia Tahun 1945 yang mengatur
tentang wilayah negara, warga negara
dan penduduk, agama dan
kepercayaan, serta pertahanan dan
keamanan
21 3.5 Menganalisis sistem politik di Komponen-komponen X/2 Menyebutkan tugas LSM sebagai MOTS PG 21
Indonesia dalam infrastruktur politik: lembaga infrastruktur politik
FORMAT KISI-KISI SOAL USP 2022/2023
SMK WILAYAH GRESIK UTARA
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal
Semester
partai politik,kelompok
kepentingan, kelompok
penekan, media komunikasi
politik, dan tokoh politik
22 3.5 Menganalisis sistem politik di Peran serta masyarakat X/2 Menyebutkan bentuk-bentuk partisipasi HOTS PG 22
Indonesia dalam partisipasi politik : politik secara nonkonvensional
konvensional dan non
konvesional.
23 3.6 Menganalisis fungsi dan Prinsip-prinsip X/2 Menerapkan sikap akuntabilitas dalam HOTS PG 23
kewenangan lembaga-lembaga Negara penyelenggaraan pemerintahan yang baik
menurut Undang- Undang Dasar pemerintahan yang baik
Negara Republik Indonesia Tahun menurut UNDP : partisipasi,
1945 aturan hukum, transparan,
daya tanggap, berorientasi
konsensus, berkeadilan,
efektivitas, akuntabilitas,
bervisi strategis, dan saling
keterkaitan

24 3.6 Menganalisis fungsi dan Tugas dan wewenang X/2 Menyebutkan tugas BPK sebagai MOTS PG 24
kewenangan lembaga-lembaga Negara lembaga tinggi negara lembaga tinggi negara Indonesia
menurut Undang- Undang Dasar Indonesia: MPR, DPR,
Negara Republik Indonesia Tahun DPD, Presiden, MA, MK,
1945 KY, dan BPK
25 3.7 Menganalisis budaya politik di Peran serta dalam budaya X/2 Menjelaskan pentingnya masyarakat MOTS PG 25
Indonesia politik partisipan memiliki budaya partisipan
26 3.7 Menganalisis budaya politik di Tipe-tipe budaya politik : X/2 Menyebutkan budaya politik kaula LOTS PG 26
Indonesia parokial, kaula, dan sebagai bagian tipe budaya politik
partisipan masyarakat Indonesia
27 3.8 Menganalisis hubungan Hubungan pemerintah XI/1 Menganalisis hubungan fungsional HOTS PG 27
pemerintah pusat dan daerah menurut pusat dan pemerintah pemerintah daerah dan pemerintah pusat
Undang-Undang Dasar Negara daerah: struktural dan dalam bentuk otonomi daerah
Republik Indonesia Tahun 1945 fungsional
28 3.8 Menganalisis hubungan Kedudukan pemerintah XI/1 Mengidentifikasi tugas-tugas DPRD MOTS PG 28
pemerintah pusat dan daerah menurut pusat dan pemerintah dalam kedudukannya sebagai
FORMAT KISI-KISI SOAL USP 2022/2023
SMK WILAYAH GRESIK UTARA
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal
Semester
Undang-Undang Dasar Negara daerah pemerintah daerah
Republik Indonesia Tahun 1945
29 3.9 Menganalisis faktor-faktor Peran serta warga negara XI/1 Menjelaskan salah satu upaya membina LOTS PG 29
pembentuk integrasi nasional dalam dalam menjaga persatuan integrasi nasional dalam bingkai Bhineka
bingkai Bhinneka Tunggal Ika dan kesatuan bangsa Tunggal Ika
30 3.9 Menganalisis faktor-faktor Faktor-faktor pembentuk XI/1 Menganalisis nilai positif adanya MOTS PG 30
pembentuk integrasi nasional dalam integrasi nasional kebhinekaan masyarakat Indonesia
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
31 3.14 Menganalisis sistem dan Membangun kehidupan XI/2 Menganalisis upaya mewujudkan HOTS PG 31
dinamika demokrasi Pancasila sesuai yang demokratis dalam kehidupan yang demokratis
dengan Undang-Undang Dasar Negara kehidupan sehari-hari
Republik Indonesia Tahun 1945
32 3.14 Menganalisis sistem dan Hakikat demokrasi XI/2 Menyebutkan ciri-ciri pemerintahan yang HOTS PG 32
dinamika demokrasi Pancasila sesuai pancasila demokratis
dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
33 3.14 Menganalisis sistem dan Dinamika penerapan XI/2 Menganalisis demokrasi pancasila di HOTS PG 33
dinamika demokrasi Pancasila sesuai demokrasi pancasila: masa masa Orde baru
dengan Undang-Undang Dasar Negara revolusi, masa orde lama,
Republik Indonesia Tahun 1945 masa orde baru, dan masa
reformasi
34 3.15 Menganalis sistem hukum dan Klasifikasi dan perangkat XII/1 Menyebutkan wewenang lembaga MOTS PG 34
peradilan di Indonesia sesuai dengan lembaga peradilan peradilan umum
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
35 3.15 Menganalis sistem hukum dan Sanksi terhadap XII/1 Menentukan jenis hukuman tambahan MOTS PG 35
peradilan di Indonesia sesuai dengan pelanggaran hukum:
Undang-Undang Dasar Negara hukuman pokok dan
Republik Indonesia Tahun 1945 hukuman tambahan

36 3.16 Menganalisis sistem perlindungan Upaya meningkatkan XII/1 Menjelaskan upaya yang dilakukan MOTS PG 36
tenaga kerja di Indonesia kualitas tenaga kerja pemerintah untuk meningkatkan kualitas
tenaga kerja

37 3.16 Menganalisis sistem perlindungan Jenis-jenis perlindungan XII/1 Menentukan jenis perlindungan MOTS PG 37
FORMAT KISI-KISI SOAL USP 2022/2023
SMK WILAYAH GRESIK UTARA
 Kelas/
No. Kompetensi Dasar Materi IndikatorSoal Level Kognitif Bentuk Soal No. Soal
Semester
tenaga kerja di Indonesia tenaga kerja: perlindungan ekonomis/jaminan sosial bagi tenaga
sosial/kesehatan kerja, kerja yang telah berusia 55 tahun
perlindungan
teknis/keselamatan kerja,
dan perlindungan
ekonomis/jaminan sosial
38 3.17 Menganalisis sistem hukum dan Keputusan Mahkamah XII/1 Menerapkan sikap menghargai MOTS PG 38
peradilan internasional Internasional keputusan Mahkamah Internasional

39 3.17 Menganalisis sistem hukum dan
peradilan internasional
40 3.17 Menganalisis sistem hukum dan
peradilan internasional
Peradilan internasional: XII/1 Peradilan internasional: Mahkamah HOTS PG 39
Mahkamah Internasional, Internasional, Mahkamah Pidana
Mahkamah Pidana Internasional, dan Panel khusus dan
Internasional, dan Panel Spesial Pidana Internasional
khusus dan Spesial Pidana
Internasional
Sengketa Internasional XII/1 Menganalisis penyebab terjadinya MOTS PG 40
sengketa internasional

Gresik, Februari 2024

Penyusun 1 Penyusun 2

ZAINUL MUTA’ALI NUROTUL AINIYAH

FORMAT KISI-KISI SOAL USP 2022/2023

SMK WILAYAH GRESIK UTARA