Anda di halaman 1dari 1

Diskusi 7 IPS

Assalamualikum wr. wb

Nama : Nopitalia

Nim : 857043104

Menurut Bloom (Pakar/ahli), hasil belajar terbagi menjadi tiga aspek, yakni kognitif, afektif, dan psikomotor

atau dapat disebut juga aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan (Sugiarti, 2018). Dan tentunya hasil

belajar tersebut dapat dilakukan penilaian yaitu penilaian sikap,penilaian pengetahuan dan penilaian
keterampilan.Penilaian keterampilan adalah penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta

didik dalam menerapkan pengetahuan dengan melakukan tugas tertentu di berbagai macam konteks sesuai
dengan indikator pencapaian kompetensi.

Cara penilaian keterampilan dapat dilakukan dengan teknik, antara lain penilaian praktik, penilaian produk,
penilaian proyek, dan penilaian portofolio.Teknik-teknik penilaian keterampilan tersebut, dapat diuraikan
sebagai berikut uraikan:

a. Penilaian Praktik

b. Penilaian Produk

c. Penilaian Projek

d. Penilaian Portofolio

Cara melakukan pengukuran dalam aspek keterampilan yaitu selalu melibatkan pengukuran yang bersifat
kualitatif dan kuantitatif. Pengukuran pada dasarnya merupakan kegiatan pennetuan angka dan objek
yang di ukur. Penentuan angka ini merupakan suatu upaya untuk menggambarkan karakteristik suatu
objek. Untuk medapatkan hasil yang baik. Untuk itu diperlukan alat ukur yang dpat menghasilkan hasil
pengukuran yang valid dan reliabel.

Anda mungkin juga menyukai