Anda di halaman 1dari 2

TOPIK 5

KONEKSI ANTAR MATERI

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah


PRINSIP PENGAJARAN DAN ASESMEN YANG EFEKTIF II DI PGSD
Dosen Pengampu : Drs. Mahmuddin, M.Pd.

OLEH : EMA PEBRIANTI


2230111720967
KELAS C PGSD

PENDIDIKAN PROFESI GURU


PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

2023
Karakteristik Peserta Didik dan Materi
No Materi yang Belum Karakteristik Peserta Karakteristik
Tuntas Didik Materi
1 Nilai tempat (satuan Peserta didik yang saat Karakteristik materi
dan puluhan) ini duduk di kelas satu berupa
memiliki karakteristik pembelajaran yang
suka belajar secara mengharusakan
langsung mengalami peserta didik untuk
atau disebut ikut terlibat menghayal dalam
didalamnya, Mereka melakukan
dapat melihat secara pembelajaran
langsung apa yang tersebut atau
mereka amati sehingga dengan kata lain
mereka dapat melihat para peserta didik
dan merasakan secara diharuskan untuk
langsung bagaimana membayangkan
pembelajaran tersebut, tentang bagaimana
melalui pembelajaran pengetahuan yang
secara langsung. terdapat pada
pembelajaran
tersebut. Mereka
harus bisa
membayangkan
untuk membedakan
letak posisi satuan
dan puluhan.

Anda mungkin juga menyukai